要想演讲有水平，就必须要反复琢磨你的演讲稿，优质的演讲稿是需要我们进行反复地推敲的，以下是大学生范文网小编精心为您推荐的讲师节演讲稿5篇，供大家参考。
讲师节演讲稿篇1
亲爱的老师、同学：
大家晚上好！今晚很荣幸能在这里，代表学校对新一届团校的顺利开学表示热烈的祝贺！同时向新一期团校的学员们表示衷心的祝贺！
为了加强团组织建设，壮大团组织队伍，激励品学兼优的学生更进一步学习，将来成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。长期以来，我校团校始终坚持把思想引领、服务成才作为工作任务，坚持理论和实践相结合，坚持自身学习与经验交流相结合，团结广大青年学生，紧紧围绕党的号召，勤奋学习、勇于实践、善于创新。团校作为全校优秀青年学生的聚集地，在多年的举办中，逐步的发展成为引导学生提高自身理论学习、工作能力和综合素质的一个平台。
这一次团校培训的开展，我校采取学院集中授课与学部实践授课相结合，理论学习与社会实践、调研交流相结合。分学院、学部两级实施。学院集中授课由院团委组织部开设；学部授课由分团委在院团委的统一部署下负责具体组织与实施，每学年开展两期。
共青团工作不是单一的校园文化工作，而是一个综合体，重点是以形式多样、内容丰富的校园文化活动为载体，把握导向，发挥育人功能，把全部工作统一到提高同学素质，促进学生成长成才的目标上来。打铁还须自身硬，能不能团结好、动员好、引导好广大青年学生，关键要看团干部的素质如何。所以，广大团干部务必要做到以下几点：
第一，要抓好政治理论学习，不断提高思想政治素质。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，贯彻落实社会主义核心价值观，增强政治鉴别力和敏锐性，提高运用理论知识解决实际问题的能力。
第二，要抓好团务知识学习，切实增强实际工作能力。知己知彼，百战不殆。围绕高校共青团的中心任务和重点工作，学习团的各类工作项目，明确工作要求，把握工作重点，提高实际操作能力，才能在面对繁忙的事务时游刃有余，才能不惧工作中的任何挑战，才能在实践中升华理论，从而使自己成为学校共青团工作的行家里手。
第三，要不断充实新知识新技能，全面提高综合素质。高校团的工作涉及方方面面，因此团干部必须有广博的知识，必须切实抓好现代科学文化知识和技能的学习，用人类社会创造的文明成果来丰富和充实自己，进而拓宽视野、锻炼思维，提高知识文化水平，优化知识结构，提高自身的综合素质，使自己成长为既能从事共青团工作、又能适应社会主义现代化建设需要的复合型人才。
第四、务实重干，确保团干部培训活动收到实效
团干部是学校共青团工作的骨干。团干部教育培训作为提高团干部队伍素质的重要途径，历来在团的工作中占有重要地位。希望同学们能够倍加珍惜这次学习机会，刻苦学习，勤于思考，力求在知识文化水平上有所提高，在业务能力上有所增强，确保收到实效。同学们首先要尽快转换角色。要带着问题学习，加强理论联系实际的学风。大家要在学习培训的基础上，结合各自工作实际，进一步理清本团支部的工作思路，明确工作目标，使培训更富有成效。
在座的每一位同学，你们明天就是国家建设者，你们也是承前启后、继往开来的新一代。我们中国梦的宏伟蓝图将通过你们这一代去实现。你们注定要成为中国梦的筑梦者和缔造者，现在你们的人生选择，不仅仅是你个人的一份选择，更是可能是祖国走向的一份选择，你们树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。因此，作为新时期团干部，你们要有责任感、使命感和紧迫感。因为共青团员不仅仅是一种身份，一种荣誉，更意味着一种责任和义务，一份追求。共青团员应有先进的思想政治觉悟和道德修养，引领新一代青年学生共同构筑起中国梦的基石。作为新世纪的青年人，只有站在时代的前列，适应时代的需求，适应祖国的需求，把个人的发展和追求与国家的前途和命运联系在一起，才能成就一番大业。
讲师节演讲稿篇2
各位领导，各位老师：
大家好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种生活是最美好的，那就是老师，平凡的生活，辉煌的事业；最美的一首歌是奉献，无私奉献，传播对未来的希望。3英尺的平台是我们默默耕耘的土地，扎根在这片土地上是我们的荣耀和骄傲！既然选择了这个职业，就把自己的青春、理想、信念、智慧，毫无遗憾地献给他！
作为一名教师，我满足于拥有这个高尚的职业。满足于学生的爱和家长的信任；满足于清新活泼的校园氛围；安于生活的平淡，平淡的生活可以点缀无数复杂的东西！
人要学会知足，知足者常乐。有工作本身就是快乐的，幸福的。我们应该享受这种幸福，珍惜这种幸福。带着感激和幸福去工作和付出。即使命运多舛给你带来了痛苦和绝望，我们也应该心存感激。只有学会感恩，才能支撑起世界的脊梁。“羊有跪求哺乳之恩，乌鸦有反哺之意”。世界上有——位大师，他们应该充满感激。一颗感恩的心，化战为玉，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，将冰峰化为春暖。在人生的道路上，缺少感恩，就缺少阳光和雨水。有了感恩，才能回报社会，回报自然。
作为老师，我也有一颗感恩的心。感谢学校给我提供了一个工作平台。感谢领导，他们给了我无微不至的关心和帮助。感谢我的同事们，他们给了我兄弟姐妹般的温暖，也感谢我的学生，他们给了我信心，激发了我无尽的工作热情。给我快乐，促进我对生活更深的热爱。生活在我们这个集体里，我是无比幸福和快乐的。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请像我一样知足常乐，感恩戴德！
作为一名教师，当你站在讲台上面对那张天真可爱的脸，当你站在讲台上看着求知欲的眼睛，你会怎么想？是民族的发展，国家的繁荣？还是父母的期望？孩子的未来？此时此刻，你是否在思考自己的责任和使命？作为一个老师，你如何实现这份爱，表达这份情？如果让我回答，我会毫不犹豫的选择奉献。我选择的理由，我会爱，我爱的理由，我会坚持，我坚持的理由，我会付出。因为我们有责任培育祖国的花朵，教书育人是我们义不容辞的责任，也是我们的信念！是的，我们用一个指针守护净土，我们坚守一个轻的，而三尺平台提供一片爱。奉献不仅仅是为了别人，更是为了自己的内心。多给一点，多给一点。每个人的灵魂之花都会绽放出最美的笑容，我们的世界也会越来越美好！其实奉献对谁都不苛刻。俗话说，播种善良，收获友谊；播种希望，收获未来。既然选择了平台，就选择了默默付出。不付出就不会创造。如果我们不去追求，那么我们的青春就会在过去悄然逝去。让我们行动起来，释放我们的热情！伟大的祖国需要我们的奉献，火热的人生需要我们的奉献。让我们用爱架起桥梁，用真诚铸造友谊，用关心凝聚力量，用平凡的生命奉献给这个宏伟的事业。沉醉于遍地盛开的鲜花、芬芳的桃李，让老师们的生命在辛勤的付出和奉献中熠熠生辉。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代师德的号角已经吹响。让我和你们一起，为这个阳光的事业奉献自己。让我们携起手来，肩并肩，用善良呵护纯真，用智慧培育成长，用真诚打开心扉，用希望放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德新篇章！
讲师节演讲稿篇3
青年教师在我们天鹅湖幼儿园教师队伍中，占有百分之89的比例，这些青年教师她们思想活跃、知识面广、视野开阔，接受新生事物快，和她们在一起，老教师也会老当益壮，只争朝夕。但她们也存在着一些弱点和不足：如教育教学经验欠缺，专业功底参差不齐，眼高手低，耐挫力差，一遇到困难，就容易“卷刃”等等，那么要使青年教师成为我园教育教学的骨干力量，我们就要爱惜她们、关心她们，就要扬其所长，避其所短。
1立足心理分析，促进青年教师尽快成长
促进我园青年教师，首先要了解她们的思想、能力和心理特点。青年教师，特别是我园新上岗的教师，她们缺少社会实践经验，思考问题容易脱离实际；文化水平高，观念新，现代意识强，但缺乏实际工作经验，缺乏协作攻关的意识；拥有专业理论知识，充满信心，渴望领导的理解、重视，但往往容易忽视自己的不足；拥有奉献精神，注重自我价值的实现，但缺乏坚持不懈的韧劲儿。对此，我们根据幼儿教师职业的特殊性，培养她们良好的心理素质，让她们获得更多的职业幸福感和成就感。利用各种机会和她们谈心交流，沟通情感，让她们认识到幼儿教育的重要性，并请先进教师、高级教师谈育人心得，开展“爱岗敬业”演讲比赛、《一节好课》示范课，使青年教师增强事业心、责任感，使之安心工作。
2创设以人为本的校园氛围，促进青年教师尽快成长
我园培养青年教师要实施目标管理，落实“三步走”战略：一年打基础；两年迈一步；三年上中等。第一年，重点抓好我园师德培养和业务培训，促使青年教师“立师德、练师能、创业绩”，树立良好的师表形象，具有与打造优质教育需要相适应的师德意识和业务能力；第二年，提高教学水平和科研能力，提升青年教师专业知识和业务能力，提高教育教学质量；第三年，铺平台、压担子，给青年教师创造锻炼和展示的机会，促其在学科教学与教育研究中发挥个性、大胆创新。
业务上指导：
（1）进行电脑备课，由分管教学的园长负责，教研组长给予具体帮助；幼儿园请思想政治过硬、教育教学能力强、经验丰富的骨干教师及班级管理经验丰富的教师担任指导老师，指导青年教师开展教育教学研究、班级管理等。
（2）新老教师结对帮扶，以老带新。工作中，通过采取开拜师会，明确师徒关系；明确帮扶任务；师徒学习业绩纳入考核；定期观摩师徒同课异构等措施进行传帮带。使青年教师完全胜任教学工作，成为骨干教师，师徒之间还形成了优势互补和融洽的关系开展教师优质课、骨干教师示范课、青年教师汇报课等，并进行教学反思；
（3）广开渠道。邀请省、市有关专家来园开讲座；组内相互听课、评课；带青年教师外出进行教学观摩。通过这些途径，给她们传递教改信息，传授教学经验等，使之尽快适应教育教学需要。
（4）加强训练：首先，按教育教学常规进行严格训练。重点抓好备课、说课、上课等环节，让她们互相学习，取长补短。其次，训练教学基本功。要求40周岁以下的青年教师坚持每月“一幅色彩画”，每月“两首钢琴曲”，每季度“一节公开教育活动”，每年度“一篇有质量的论文”，每年为幼儿园的发展献“一计”。并定期开展党员教师示范课、骨干教师优质课、青年教师汇报课等活动。让青年教师们在这一系列活动中，不断地积累教育教学经验，提高教育科研能力。
3创设愉悦和谐的心理空间，促进青年教师健康成长
3.1进行换位思考。因为积极性程度取决于目标价值的大小和达到目标可能性的大小，目标的价值越大，吸引力越大，但如果实现的可能性小，可望而不可及，也不能激发其积极性。我们在布置或检查工作时经常换位思考，设法使每位教师自觉地去选择与幼儿园发展目标相一致的目标；给每个教师均等的条件，发挥其最大的潜力，同时又使其摩擦系数降低到最低，从而获取最大的合力；给每个教师充分的自主权，以发挥其主动性、创造性、灵活性，充分地利用其智慧和才干，开展正当竞争。这种做法拉近了园领导与教师的心理距离，使更多的教师愉快地完成幼儿园的各项工作任务，让更多的教师感受到成功的乐趣。
3.2注意倾听交流。人的需要决定动机和行为。现代社会的人的需要是复杂多样的，除了物质需要外，还有多方面的社会需要。但是这些需要的迫切程度是有差异性的。人的需要在的不同时期、对不同对象是有侧重的，这就叫优势需要。因此，我们注意倾听青年教师的心声，从与青年教师的交流中获取有价值的信息，了解她们在想些什么，需要什么，她们为什么而困惑，为什么而烦恼，为什么而焦虑。在掌握了解集体和个体不同的优势需要后，进行正确决策与指挥，赢得她们的理解、支持，把物质激励和精神激励有机地结合起来，瞄准青年教师的“穴位”和“兴奋点”予以激励。这样，青年教师的工作热情和创造力便会大大增强。
3.3满足成就需要。每一位青年教师都渴望被认可、被赞扬、被发现、被重视，我们能充分满足每一位青年教师成才的需要。为青年教师搭台子、铺路子，让每一位青年教师都有成功的机会，都有显露身手的空间。在各项活动中，充分肯定青年教师的热情与创造，积极引导青年教师立足岗位成才，在平凡中求创新，鼓励她们战胜暂时的失败与挫折。当青年教师的成就感被充分激发的时候，她们对幼教事业的执着追求与探索将是自发的、自觉的，因而，她们的创造性成果也将是令人惊叹的。
3.4适度宽容。人的情绪是与人的要求是否得到满足以及满足的程度相联系的。情绪能使人的行为积极，也能使人的行为消极。我们在工作中，用优良的作风去建立融洽的关系，创设民主、宽松、平等的管理时空，充分信任，大胆使用青年教师，宽容她们成长过程中的不足与缺憾，赞赏每位青年教师的特长和优势，通过真诚的赞赏，让她们看到自身存在的价值，激励她们跟懒散、脆弱、自卑等心理问题作斗争。曾经有位领导同志谈到他的人才观：培养人才，要扬长补短；使用人才，要扬长避短；评价人才，要扬长容短。精辟的见解给人以很多启迪。实践表明，越是鼓励、越是赞赏、越是适度宽容，不但不会纵容她们的缺点，反而使青年教师加深了自我反省的意识，会使她们对自己的人格品德及业务素质等方面的自我完善的愿望更强烈，她们往往会自加压力，把外部管理要求内化为自我发展的客观需求。事实上，大多数教师是具备起码的自我评价意识的，对自身缺点也比较清楚，关键在于缺少改正缺点和不足的原动力。
青年教师是我园的主力军是教师队伍现代化的象征，有具备现代化教育思想能力的青年教师才能担负起培养高素质人才的重任。因此，我们一定要重视青年教师的培养。
讲师节演讲稿篇4
我一直在等待，等待一个邀约，这本是很多年以前该奔赴的约会，却姗姗来迟。这是一次迟到的相约，我的等待在暮霭中沉默，岁月在静静等待中流逝，一转身，就又过了一季，转眼间，已过了二十多年;这也是一次美丽的相约，更是用智慧驱散我心中迷雾的完美邂逅。
一直以来，保险之于我，是遥远而混沌的，虽然我受过高等教育。我们这一代人常被称为保险缺失的一代，在少年时代，我没有受过系统的保险知识教育，连知之甚少的保险知识也是来自于道听途说，其中更有许多歪曲和误解，更别说去购买一份有保障的保险。
在生命人寿的专业学习，让我心中的疑惑如迷雾遇到阳光一样逐渐消散。在此之前，我和很多人一样，保险意识淡薄，认为自己年轻身体健康不需要保险。我参加了新人班培训，认真学习了“生命人寿”的发展历程 从这个故事中我彻底顿悟了，原来我和我所有人一样，都在无意识地每年重复着这样的游戏。根据中国人生命表统计显示，中国人的年平均死亡率恰巧是千分之三!也许有人说千分之三的概率很小，因为1000人之中才只有3人。但是真正有谁敢朝自己的脑袋开枪呢?因为对每个人来说，只有两种可能：生或死。因此，每个人的概率是50%。
既然这是一个逃不了的游戏，既然人生中存在着不可规避的风险，我为什么不及早做准备呢?
我明白，天晴的时侯修房子的人，才是真正的智者。就像胡适先生说的：“保险的意义只是今日作明日的准备，生时作死时的准备，父母作儿女的准备，儿女小时作儿女长大的准备，如此而已!” 用通俗的话说人寿保险就是一种在不需要时准备，在需要时使用的特殊商品，在风险事故发生时，能保障我们和家人，可以得到大笔的急用现金，补偿经济损失，保证生活来源，维护人生尊严。
思想的升华促成我心态的转变，让我真正地投入到保险事业当中来，拉开了与吉祥三宝相约的序幕。
吉祥三宝”的名字源于佛典《吉祥经》中最为上乘的部分。“奉养父母亲，爱护妻与子，从业要无害，是为最吉祥.”其中《吉祥经》中提到父辈爱、妻子爱及儿女爱，被视为人生三宝。吉祥三宝作为全世界第一张开光保单，以社会、公司、客户吉祥，以父母、妻子、儿女吉祥，完美诠释《吉祥经》及人生三宝的内涵。“吉祥三宝，大爱无疆”，客户每购买一张“吉祥三宝”保单，生命人寿将代客户捐赠10元给玉树灾区。
吉祥三宝，它集吉祥与爱心一体，给人们带来平安和祥和，更是融入了万千人士的爱心和希望，它如此珍贵与美好，怎能让我不对它充满期待?怎能不让我激情澎湃?
“吉祥三宝”采用当前市场上先进的保额分红方式，同时更注重保障功能，特设双倍人身保障，另外，吉祥三宝还配属了大病额外给付特别保障责任。在客户不幸患大病享受高额赔付后，主险责任继续有效，不影响客户理财收益及意外保障。真正实现了生命人寿“以人为本”的产品设计理念。
讲师节演讲稿篇5
在家里,我尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,我都会列上帮父母做些力所能及的家务。在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭??做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了;常年有病的外婆不能做多劳累的事情,我会帮着做一些力所能及的事情，同时我还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是我周末的必修课，我还挺节约的呢!袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿，制衣留下的碎布头，我都要收集起来，以备以后使用。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是我对自己的一惯要求。因此我家庭里充满欢笑、和谐。
我热爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，各门功课都努力学好。课前，我能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，使得我的作文多次被老师当作范文评读。我总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了我心中。从我做起，是我的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是我的信念，我经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下，我认真负责，凡是学校、老师交给的任务，我总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。我在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
我热衷于慈善公益事业，经常参加这一类的活动，我省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱，总是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次，得知学校一个同学得了重病，学校发出捐款倡议后，我急忙拿出自己的压岁钱捐给了她，希望她早日走出疾病的阴影;5.12汶川大地震发生后，我积极响应学校的“爱心募捐行动”，立即拿出了自己平日里的零花钱，并且动员家人为灾区募捐;班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他(她)教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他(她)补习，虽然有时被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。因为，我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。
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