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广播室年度总结7篇

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写年度总结是我们结束日常工作后必须完成的任务,年终岁尾,很多人都在为年终的年度总结抓狂,下面是大学生范文网小编为您分享的广播室年度总结7篇,感谢您的参阅。

广播室年度总结7篇

广播室年度总结篇1

时间过的很快,转眼20**年又要到年尾了,年度工作总结又如约而至,每次心中都会感慨,时间过得好快。

首先就我的节目进行总结,现在我主要负责的节目是《快乐女生happy购》,这是在原有节目《快乐购购购》基础之上于今年10月份又改版升级的一档全新节目。全新的节目依旧是采取两位主持人现场直播与互动的形式,不过在节目的内容跟编排上有了很大的变化,节目设置《优惠集中赢》、《听广播折上折》、《时尚惠生活》、《团购初体验》、《极速秒杀》环节,让听众在听节目时有了针对性和条理性,不再像之前一样笼统同时节目改版之后的内容更加大了和企业及广告客户的联系,也给听众们带去更实在的服务。还有就是我们节目的品牌活动“白吃团”,在这一年中,白吃团走进朐城的大小酒店餐厅,受到了餐饮业和听众的好评。

在这一年中,除了节目上的变化之外,我的搭档也从曙光变为美丽活泼的林凡,搭档的转变也使的节目注入了新的“血液”,有了新的改变。通过和林凡的搭档,我的节目的风格也有所改变了,通过林凡的带动,节目风格更加的时尚更加的年轻化,听众听觉上也耳目一新。

在今后的节目中要保持新鲜度,需要在节目的包装上和内容上下功夫。听众不喜欢听模式化的广播,如果能够在每天的节目中增加心意,那就是一种进步。在今后,打算将现在负责的原有的节目继续包装更新,尽可能设置可以盈利的版块,增加节目人气和影响力,同时,围绕节目多动脑筋,寻找活动创意,扩大节目影响力。

平常的时候多听别台的节目。借鉴学习,不断提升节目质量,常变长新。常变长新虽然简单,但是做起来很难,需要持之以恒的坚持与勤奋。

广播室年度总结篇2

  又一个学期匆匆而过,本学期作为学校小广播站的负责人,我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地,是对队员进行思想道德教育的有效途径,为了使广播站的节目办得更好,本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下:

  一、完善加强环境布置

  一个良好的播音环境,能让广播站成员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽,期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置,环境的美化,让成员们在工作中有了愉悦的心情!

  二、健全广播站工作制度

  优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件,为了让红领巾广播站办得越来越好,这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力:

  (1)合理分工——细定广播站成员工作职责

  播音员(全体播音成员):负责每次校园广播的播音工作。要求:

  普通话准,语音清晰,口齿伶俐,应变能力强,有一定的写作能力。

  广播站站长:主管广播站常规管理,定期开会:及时总结广播站的经验、教训和意见,及时向老师反馈成员表现,分配播音稿。广播站副站长:负责监督小广播室成员言行举止,工作安排情况打分。每周对各班投稿进行加分。

  小记者和编辑部:负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理;组织编写该日播音串词,形成播音稿。

  科学评价——建立“小广播站”考评制度

  1、为促进广播站的工作,本学期制定了《小广播站工作评价表》:用于登记每日播音员及相应栏目负责人工作成效的得分;总结一周广播站工作中存在的优缺点,在每广播站工作会议中提出指正。

  2、期末将根据《小广播站工作评价表》的总评分,确定“优秀播音员”、“优秀撰稿人”进行表彰。这样的安排充分调动队员的积极性。

  三、以后工作需要加强的方面

  1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排,以便进一步提高播音质量;为了做好播音员队伍的衔接工作,今后应建立预备播音员制度,制定播音员帮带细则。

  2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。

  3、为调动全校同学积极参与投稿的热情,扩大参与广播站写作的辐射面,如何进行行而有效的宣传与发动。

  一分耕耘,一分收获,我相信通过广播站的所有成员共同努力,我们的广播站定会蒸蒸日上。

广播室年度总结篇3

时间飞逝,转瞬之间“玉环实验学校校园广播站”不知不觉中又到了学期末。过去的日子里,在院团委领导及有关老师的关怀和指导下,在广播站全体同学的共同努力下,广播站各个部门的工作能力更上了一个台阶。广播站承担着全校的广播宣传任务,在引导校园舆论、反映学生的精神面貌、活跃和促进校园文化生活、促进校园精神文明建设方面发挥着重要作用。我们的站员用他们高昂的热情和实际行动证明了他们对校园广播事业有高度的责任感和事业心。站员们在这里能够相互督促,相互学习,使广播站真正成为进步发展、健康成长、施展才华的平台。在本学期中,广播站的重点工作大致可以分为以下几个方面:

一、广播站硬件建设

为了改善校园广播的传播效果,使其更好地为校内师生员工提供信息服务,开学之际,广播站设备进行更新和完善,新添2个台式话筒,新话筒的添置使得广播的质量明显提高,从而使广播站工作迈上了一个新的台阶。

在设备更新的基础上,广播站节目也全新改版,改版后的节目更加贴近学生、贴近中学生活、贴近我院实际。为丰富校园文化生活作出了应有的贡献。

二、广播站成员选拔及培养

每一个崭新的学年广播站最先开始的就是招新工作,广播站于每学年九月中旬开始全面招新。为了吸收校园里的各个精英,在每学年开始的第一学期,广播台联合电视台策划推出“挑战主持人大赛”,我们在校园里进行了悬挂横幅、在橱窗里粘贴招新海报等一系列的宣传措施,采编组的同学还精心策划了一档播音体验的活动来招纳新成员。

想要加入广播站的同学通过“挑战主持人大赛”需要通过两轮激烈的面试筛选,对于应聘播音员的同学,我们会在大赛胜出的同学中,再进行面试,通过之后让他们试音,通过试音结果决定他们的去留。对于应聘采编组编辑的同学,我们会让他们各自交一份通讯稿和话题作文,以考察他们的文字编辑能力。对于新部员,各部门依然是采取了一帮一的工作方式。经过一个月的严格培训后,新成员方能走上自己的工作岗位。

在迎新、校园文艺晚会或是各项重大活动、比赛中,大部分是由我们广播站派出的同学担任节目主持人。本着为学校主持工作增添新鲜血液的同时也为了锻炼新站员的目的,我们不断派出新站员做为大型活动的节目主持人。在这个学期的晚会尤其是校园文化艺术节开幕式晚会上,我们广播站不仅仅在主持能力方面有很大提高,而且广播站全体站员之间的合作也达到了一个新的高度。为了使播音组的同学玉环实验学校校园广播台20xx-20xx年第一学期期末总结

得到全面的锻炼,我们还积极的鼓励播音员参加学校举办的活动。这些活动对各站员的综合素质的提高也有很大的帮助。

三、广播站日常业务

广播站负责每天的播音工作,我们的节目定位于校园文化建设,学生素质教育。除了例行的播音工作外,我们还负责及时传达学校的有关文件或精神。

在重大节日到来之际,广播站又会为校园增添浓浓的节日气氛,大家精心制作海报,让校园里有了一份节日的气息,广播站还设有点歌台(音乐贺卡吧),传递祝福的栏目。而当运运动会到来时,广播站又配合学校的安排,搜罗运动时该注意的事项,为大家提供一些生活技巧和健康常识,希望大家能够快乐地学习,精致地生活。为全校的运动员们加油打气。

其次,在和其他社团合作方面尽职尽责,尽善尽美。学校有什么重大事件,校团委、学生会下达通知,学生社团举办的盛大活动活动我们都第一时间利用广播通知大家,起到了很好的宣传作用。总而言之,广播站是一个为学校为同学服务的组织,因为同学们需要我们这样一个组织。

广播室年度总结篇4

时间过得很快,不知不觉中在电视中心已经待了一个月了。由于我是新成员,工作能力有限,很多事情自己还得适应,在这段时间里我出现了很多问题,在以后的工作中,会尽量锻炼和培养自己。下面我来具体的回顾和检讨:

一、我过去所出现的错误:

(放在最显眼的位置以警示和提醒自己)

1在工作中主动性不够强,虽然我很积极的去电视中心,但涉及到具体的问题时我发现我常常落在别人后边,不是我不想学,我想学的愿望并不比别人弱,但每次到学长讲东西时我就被糊里糊涂的给挤到后边了。因此我虽然很认真的听,但有时却会忽略某个关键的问题,以至于在那次采集视频时出现了错误,比如采集的快捷方式、采集前是否检查了编辑视频的格式、是否检查了储存路径、别忘了最后的保存,如此多的问题我无法忘记。也不应该忘记,我要时刻铭记,用它来督促自己,使自己清楚地知道自己在中心的团体里还不优秀,甚至可以说处于劣势,所以我必须努力,不为别的就为发展自己的爱好这一个理由就已足够,更别说借此我还可以锻炼和提高自己的工作能力和工作资本。也许是太紧张了,但这不应该成为借口,也不能成为借口,毕竟它属于我自身的心理素质问题。以后我一定会去积极认真的做好每一件事,从新调整好我的心态,提高自己的心理素质和应变能力,把事情做到前边。以便于能更好的去理解、学习和掌握学长们教的知识。

2、对一些工作的具体细节还不了解,比如上周五我因有事不能到中心区学习了,就跟三丰学长口头请了个假,而忘了问一下是否需要一个书面请假条。这是我的工作失误,以后我会更加细心努力的投入工作中,多多了解我所做的事情的具体细节比如请假,设备的使用、连接、出勤使用登记情况等等。把事情问清了,做到心中有数,然后再认真的做自己所承担的任务。做着也就事半功倍了。

以上是我印象最深的两个问题,还有很多问题有我已经发现的和没发现的,已发现的我会谨记并时刻注意,是自己不再犯同样的错误,还有其他很多我没有察觉到的问题,我会继续发现自己的问题,并努力的去改正它。也希望学长对我工作上做的不好的事情加以指点,以便我能及时的改正。

二、我在中心的感觉及成长:

在进中心前我试过很多组织,也在里边待了一段时间,虽然经常在忙,但每次停下来静静地想一下,感觉还是空空的,没有一种实实在在的充实感,可在中心里的这段时间感觉完全不同,那是一种十分愉快和充实的满足感,这是以前所没有感觉到的。一是因为这是我兴趣的所在,二是因为我真真正正的学到了很多东西,也知道和了解了很多以前不知道的东西。我觉得这就很有价值,不但锻炼了自己的处世办事能力,也提高了自己以后生存的实力和生活的情趣。我会很努力认真的对待这份工作,虽然以后还是一个难以预料的结果,但不管结果怎样,在这个快乐而又充实的过程中,我已经得到了很多以前从未知道的知识。从现在对视频编辑的一无所知到对视频编辑的初步了解,再到以后的熟练掌握,和在以后的学习中生身体素质,办事能力等各方面的提高等等这一系列的过程。这是一个令我期待的过程,我知道这不是一个简简单单的问题,它需要的不仅仅是兴趣爱好,它更需要认真耐心,没有耐心,连基本的工作你都无法完成。这不是说说就算了的问题,我会用我的行动去证明。

三、对以后工作的想法;

1、克服自己不爱说话的毛病,积极主动的去学习和争取机。

2、除了上课时间,尽量都去中心,只要勤学我想我一定会进步的。

3、以后多注意点关于细节的东西,比如礼貌、习惯、设备仪器的使用、规章制度。

4、多学点其他的软件,只要对专业和在中心工作有用的东东。

5、多多融会贯通,从各个方面来提升自己,学会理论与实际的结合,灵活运用自己所掌握的`知识。

6、学一点实用的应用文体,继续看更多的书,发挥一下自己喜欢看书的习惯,充实一下自己,以便自己写的东西更加赏心悦目、更加条理化、清晰化、条理化。

四、对电视中心的建议:

1、我希望各位学长能多和我们交流,不但要和我们群体性的交流,有可能和有必要的话也可以单个交流。在交流或聊天中,我们能知道自己的不足和学到很多我们不知道的东西。

2、在学长们拍东西或制作东西时,经常带我们去,这样在工作中的细节我们将会更加深刻的理解。也加快了我们在习惯中心工作的的进程,更有利于我们的理解和运用,同时也缩短了中心的培训时间减少了学长们的工作量,提高了工作效率。为我们中心省下更多的空余时间为以后的发展做准备。

3、平常没什么学校要拍的东西时,学长可以带领我们拍点东西,然后制作出来上传到大型网站上,不管能不能获奖,起码宣传了我们电视中心的这个牌子,增强了我们学生电视中心在网络上的影响力,为以后的发展打好一个品牌基础。

暂时就想起了这么多,以后有什么好的建议我一定会及时向中心提出。

广播室年度总结篇5

院团委广播站是一个有组织,有创新意识的部门,是学院的传播信息的渠道,把学院最新最重要的信息传递给广大师生,同时是完成学院工作的重要角色以及是团委的重要组成部分,为学校和同学们带来最新资讯并丰富同学们的大学生活。过去的一年里,在院团委领导及团委老师的关怀和指导下,在院团委广播站全体学生的共同努力下,院团委广播站各个部门的工作能力更上了一个台阶,在各部门积极配合下,各位站员都认真完成了工作任务。在刚刚过去的一年中,院团委广播站加入的新成员,经过各部门采取了一帮一,老带新的工作方式,经过两个学期的严格培训后,新站员都走上了自己的工作岗位,并且在后面的工作中取得了较好的成绩。下面是院团委广播站20xx-20xx年的第二学期的总结。

首先,在广播质量方面,不断完善。这个学期由于中午的节目时间有所调整,为了在不影响节目的质量,我们精益求精,经过商量一致认为把大部分节目改为新闻,这样可以让同学们了解国家时事和身边小事,更加的贴近生活。除此之外,为了提高播音员的播音质量,我们还鼓励播音员参加普通话能力考试,从而弥补播音员的咬字不清和普通话标准的问题。

其次,我们广播站都派出站内优秀的dj为校园各个晚会担当主持人,都得到了老师较好的评价。此外,在和其他部门合作方面尽职尽责,尽善尽美。

院团委广播站除了日常的工作之外,还肩负着对外宣传,协助学校、院,各系学生会完成各项工作的重任。例如鸿苑文学社社刊发布会,院体育部举办的三人篮球赛和社团杯,社团联合会举办的周年庆,党委主办的“南粤杯”演讲比赛,院团委主办的科技文化节,院团委主办的7.1建党晚会等等;

最后,广播站还有选择性地参加一些对外交流活动,例如应邀到交通学院,培正学院和行政学院作为嘉宾观看其学院的晚会和其学院的举办的主持人大赛。这个学期,院团委广播站主办站庆和站内篮球赛。另外,本学期由于广播站的老的主持面孔已为广大师生所熟知,所以本着为学校主持工作增添新鲜血液的同时也为了锻炼新站员的目的,我们不断派出新站员做为本学期晚会和比赛的节目主持人,我们广播站不仅仅在主持能力方面有很大提高,而且广播站全体站员之间的合作也达到了一个新的高度。为了使播音部的同学得到全面的锻炼,我们还让一些优秀的同学还参加了广东电台dj实习。这些活动使各站员的综合素质得到了各方面的提高。

但过去一年,我们广播站虽然还存在着一些不足。我们有信心克服一切困难,请相信我们的努力和我们对广播站的满腔热情,我们广播站将会进入一个崭新的纪元。在未来我们广播站的节目内容更加丰富,也更专业化。在过去的一年里,我们要感谢院团委书记,副书记和老师的指导,还有团委各兄弟部门。有你们的帮忙,才有我们的精彩。

院团委广播站20xx年6月21日

广播室年度总结篇6

xx镇的“扫黄打非”工作在区委、区政府的正确领导和上级部门的关心支持下,以深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以建设社会主义核心价值体系,营造良好的文化氛围和社会风尚为目标,紧紧围绕20__年“扫黄打非”工作的重点和任务,透过全镇“扫黄打非”工作领导小组成员单位的密切合作、协同作战,开展了一系列不间断专项治理行动,确保了全镇文化市场健康有序、繁荣发展。

一、加强领导,精心组织部署

镇党委、政府高度重视“扫黄打非”工作,成立领导小组,制订了专项整治工作方案,并在召开的“扫黄打非”工作会议上,分别与各村、镇直部门签订了《20__年扫黄打非职责状》,明确专职人员对网吧进行重点监管,并经常深入文化市场进行工作指导和巡查。

二、严把市场主体准入关

1。书报刊市场:对各类图书、报纸、期刊的批发、零售、出租等经营活动进行了定期和不定期的检查。

2。音像制品市场:对录音带、录像带、唱片、激光唱盘、激光视盘的批发、零售、出租等经营活动进行了严格审查。

3。电子出版物市场:对软磁盘、只读光盘、交互式光盘、照片光盘、集成电路卡等的、复制、批发、零售、出租等经营活动予以严格检查。

4。娱乐市场:对游戏厅、电子游戏室等向公众开放的、消费者自娱自乐的经营活动进行了把关。

三、加大宣传力度,创造良好氛围

20xx年焦岗湖镇开展宣传活动3次,设立服务咨询点3处、发放宣传材料800余份,深入各社区张贴宣传彩页200余份,提高了广大居民远离盗版出版物、拒绝盗版的意识,提高了群众对侵权盗版的鉴别力,并呼吁如发现盗版图书可拨打电话12318扫黄打非举报电话进行举报或投诉,激发了广大群众用心参与“扫黄打非”的用心性,推动了镇区礼貌活动的建立,收到了良好的效果。

四、主动配合,建立长效监管机制

在开展专项整治工作中,我们用心主动与文化、公安、工商、电信、教育等部门对接,做到了在“扫黄打非”工作上各部门间整体联动密切配合、构成了制度化和经常化,建立了长效监管机制。今年,镇“扫黄”办先后组织了5次集中暗访行动,对全镇出版物市场、印刷企业、音像市场进行了暗访督导。对发现的盗版书籍当场予以没收,并对业户进行法律法规教育。由于监管到位,使我镇文化市场得以净化,“扫黄打非”工作取得了显著成效。

我镇的“扫黄打非”工作,在区“扫黄”办的领导下,在各部门的密切配合下,取得了阶段性成果,但仍然任重道远。在下一年的工作中,我们将进一步加大监管力度,为确保民族创新力,维护我镇出版物市场、印刷市场、音像市场和计算机软件制品市场的繁荣、发展做出应有的贡献,为全镇营造了繁荣、健康、有序的文化环境和经济发展环境。

广播室年度总结篇7

“怎样做一个好的一分钟自我介绍”,这便是我上这门课第一个需要理清和解决的难题。其实说真的,原来生活中还是有很多地方会用到简短的自我介绍。比如在课堂上的自我介绍、平时认识新朋友、填写报名表等等,随便说随便写是容易,可是要说到、写到点子上,还要吸引人,有自己的个性,可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢?一是仪表,二是状态和表现,三是内容,四是声音和语调。归纳起来是这么简单,仔细研究才知道,一个看似简单的“微笑”也可能是棘手的问题。这一学期,我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习,我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好,我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结,并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。另外,我认为对于播音主持知识的学习,尤其是实践方面是非常重要的,所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。

在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母:z、c、s与zh、ch、sh混淆,尤其是s和sh;合口呼音w发不准确;发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母:前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开,特别是in和ing尤易混淆;读元音的时候唇形不对,开口度不够;许多字音会不自觉的入声化。声调:字音普遍调值不够;上声多读不准;去声读得过于短促等。

在和这些困难作斗争的过程中我体会到,要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视,肯下苦功夫,这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律,总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练,反复的认真听、细致读、大胆说,将理论知识转化为实践技能,为学习生活服务。

为了便于更好的把握播音主持学习的方向,提高学习的兴趣,我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的“轻声”,就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了,我对他说:“容易是容易,你可千万别大意!”这里的“容易”和“大意”要读轻声吗?如果全部都念“第四声”的话,是不是感觉有点像绕口令,没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢?反之,全部都读“轻声”则可以委婉亲切地表达出来,而且说话还省力。说到亲切感,我就想起这是老师在课堂上经常强调 的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解,由于播音员、主持人的特殊身份,听众对他们的发声也有较高的要求:亲切,自如,优美,动听,感染力强并具有比较鲜明的特点。播音发声源于生活中口语的发声,和其他艺术语言相比是最接近口语的发声,但绝不等同于生活中口语的发声,它是生活中口语发声的规范,提炼和升华,却又不失生活化、口语化的亲切感,这就是播音主持的艺术性所在。

课堂上讲到,评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确,吐字清晰,语调正确,抑扬顿挫,富有节奏感。然后要掌握科学的发声方法,发音圆润,饱满有力,音质优美,富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富,逻辑严谨,遣词造句生动巧妙,富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质,音调等,重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解,我认识到,一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。作为一名称职的播音员主持人,他应当具备好几种基本素质:第一,具有较高的文化素养,对古今中外、各行各业的知识都有所了解,尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究;第二,具有扎实的语言功底,做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然,具有表现力、感染力和穿透力;第三,具有较强的应变能力,善于交际,敏于应变,临阵沉着,遇事不慌,能够用幽默的`语言化解某些尴尬的场面;第四,对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作,还要有奉献精神,热心公益活动。

为适应社会的日新月异的变化及发展,我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先,增加知识储备。在已经来临的知识经济时代,社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势,贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累,以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次,丰富知识结构。随着知识经济时代的到来,随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高,上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说,科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等,都应在他的涉猎之内。再次,紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上,必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此,具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后,素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识,还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求,也不是不可企及的目标,也可以这么说,只有素质全面才能在未来节目主持人的竞争中脱颖而出、占有一席之地。

说了这么多理论的东西,我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上,我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功“呼吸”、“发声”和“吐字”,我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《牛郎恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调,我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中,我既体验到自己做播音主持的乐趣,又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩,但学好播音主持对于我们日常生活来说,具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会,这门课还有一个期末作业要求,就是要求以小组为单位,每个小组拍一个视频。于是,我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业,我深有感触。

首先,也是很关键的,就是如何确定我们的主题。一开始我们打算模仿某些有名主持人,每个人演示两三个片段。但是,这在一定程度上难以确定主题,而且每段话的题材又不统一,所以我们另外考虑了录制一段“微电影”。再三考虑之后,又以难度大,不太符合《播音主持与艺术》这门课的特点这两个原因,把它排除掉。后来呢,有人提议拍一下“汕大的公共艺术节”,一下子为我们的主题找到了亮点。最终 ,我们大伙都十分赞同这个选择。

既然选好了,那就要选景、找资料、安排一下分工。一切就绪后,我们就在星期天下午开拍。整个过程耗费四个小时,终于让我感到播音主持的不易,总之,在课堂上讲到的需要注意的东西我们都体会到了。我们需要以什么形式来介绍公共艺术节,在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作,镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践,然后解决。在拍摄过程中,我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的“举动”感兴趣,有时他们会抢一下镜头,弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣,是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品,那些五彩缤纷的“花”,吸引了天真可爱的孩子,这是汕大公共艺术节的魅力啊!

总而言之,经过这门课的学习,我希望自己以后能够多多关注自身的语言表达能力,并运用学到的知识去改变自己的不足,让自己说的话吸引人一些。

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