要想演讲流畅，就需要认真思考你的演讲稿，对于演讲稿的书写格式，相信大家一定都十分熟悉了，下面是大学生范文网小编为您分享的女主任演讲稿优质7篇，感谢您的参阅。
女主任演讲稿篇1
各位老师：
上午好!
一年前我曾错误地认为：作为一名老师只要教好书，其他的一切都可以了。但是经过一年的班主任工作后，才发现只教好书是远远不够的，伴随学生的成长不仅仅是知识的吸收，更多的是能力的成长心智的成长，而要全面培养学生的能力提高学生的心智，作为一个非班主任的老师是很难做到的，因为非班主任的老师没有时间跟机会走进学生的心灵。班主任工作虽然多而杂，但同时也是充实的。经过一年时间的磨练，现在我坚定的认为：如果一名老师没有经历过班主任工作，他的教学生涯将是不完整的。
虽然我当班主任的时间不长，但我的收获是惊人的，丰富的。我的管理水平虽然还不够成熟，但是我的学生和学生家长是认可的。
如果我能接着当班主任，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：
一、尊重和理解学生。
教育工作的最高境界是对生命的一种诗意的诠释，艺术的演绎。学生感受生命价值的方式，就在于充分体验生命的欢乐，为自己构筑丰富而美妙的人生。如果学生享受到了尊重和理解的权利，获得了心灵的自由、奔放，学生的学习就会成为一种欢快的身心体验，从心底流动起来的愉悦就会传遍全身。这时是教育他们的最好时刻。
二、建立健全的班级管理制度。
一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应该充分发挥班委的作用，让每个学生参与管理，齐抓共管。同时，也要加强与科任老师的联系，团结协作。
三、提高学生综合素质。
克服以分取人，一刀切的现象。摒弃眼中有学生心中无学生，眼中有“坏”学生，心中有“好”学生的不当做法。提高学生素质，也不是提高几个学生素质，而应注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，为了提高学生的综合素质，班主任必须尊重个体差异，尽量将工作做细做透，在日常管理班级的各项工作中，要善于观察，精于思考，巧于处理，细心研究学生心理，了解学生，指导学生，做学生的人生引路人。
四、做学校教育与家庭教育的桥梁。
班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好!
五、努力提高业务水平。
我会坚持学习，尤其是向那些有经验的班主任学习，我要虚心地向他们请教在工作中遇到的困难和难题。
当然，班主任是一个特殊的社会角色，与一般教师相比，所承担对班级管理和对学生教育的责任更为艰巨，要出色完成这一复杂的教育任务，就需要班主任不急不躁，不愠不火，耐心地帮助学生，教育学生，深入细致地了解情况，做到有的放矢。如果此次竞聘成功，我一定会全身心投入工作，积极进取，踏实工作。曾经我看到这么一段话，“班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任;班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个成功的班主任。”所以我积极向成功班主任靠拢。
谢谢大家。
女主任演讲稿篇2
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，这几年一直担任班主任工作。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，对每一个孩子都应多一些关爱，多一分呵护。时时提醒自己所有的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。
因为有了这个信念，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。现在，我又接任了新的班级，面对的是一群天真无邪的孩子们。在纪律上，我对他们严格要求，但严中有爱。每天早上看到孩子们的一张张笑脸，我的心情也瞬间变得灿烂无比。在学习上，有几个学生让我感到有些棘手，他们总是跟不上课。每次测试，他们的成绩都在六七十分徘徊。虽如此，我对他们也没有放弃。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，在以后的工作中，我会继续努力，不断向新的目标迈进。
春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！让我们为了一切学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧！
女主任演讲稿篇3
各位领导各位姐妹：
大家上午好!
首先我要说声谢谢，因为承蒙领导的信任自从进入我们当幼我就年年当选班主任，班级工作的繁重可想而知，哪怕最细微的事都要想到，如果疏忽了，就会出现差错，以往这几年的班主任工作我都是尽心尽力地来完成的!而今天我第一次站在这里来竞争这一岗位，虽然知道做班主任会辛苦，但我愿意接受这次挑战。我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：
第一、本身所具备的条件
我热爱幼儿教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我已有多年担任班主任工作的经验，通过这几年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。班主任事务做起来也得心应手。我自己也在不断的给自己充电现在正在本科的函授学习中。
第二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班，不但要和班级其他两名教师处理好关系，同时必须与孩子建立一种新型的师生关系。小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏，我打算通过家访详细了解每一个孩子的性格特征、习惯等，让自己能走进每一个孩子的心里，让孩子们真正喜欢自己，把自己当成是孩子的朋友。记得著名家魏书生说过"教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。"我会关心、爱护孩子，缩短师生心灵上的距离。
第三、做好家园联系工作
保持经常与家长交流、沟通，做到我是"孩子们的老师，家长的朋友。"充分利用家长资源。平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，让家长了解孩子在园的一日情况和学习表现，了解老师为孩子付出的劳动和关爱。
向家长了解孩子在家表现情况，如有不良行为之处，家园互动，共同教育孩子成长。必要时，进行家访，认真解答家长提出的每一个问题，让家长体会到老师对孩子的关心和爱护。鼓励家长参与幼儿园的家园互动活动，真正实现家园同步教育。
第四、做好安全检查工作
孩子的安全一直是我们放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家门，离开父母来到一个陌生的世界，他们走路都会摇摇晃晃，所以更需要我们的照顾和关怀，我打算小班这一年自己和配班教师全天候都跟随幼儿，做好随时随地的检查和保护工作，以确保孩子的安全，关心每一位孩子生活中的点点滴滴，与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。
在班级管理经验上，我虽然还很欠缺，但我会向其他老师学习和请教，向她们学习管理孩子的常识，管理孩子的技巧，管理孩子的经验等等。真诚的希望园领导能给我这次成长的机会，我愿用我所学、尽我所知，和班级同事一起，齐心协力、脚踏实地，认真地完成园领导交给的各项工作任务。恳请园领导能给我这次机会，谢谢!
女主任演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好!
当我站上竞聘演讲台上的一刻起，心情就十分复杂而激动，首先是自已赶上了一个可以展示自我，挑战自我的一个大好时代;其次是感谢各位领导，评委对我多年来的培养，教育;第三是感谢与我同舟共济，朝夕相处的同事一直对我的信任，关心，帮助和支持。我叫，现年*岁，学历，中共党员。自*年进入到信用社，先后在工作过。从出纳员到副主任，我始终牢记(信用社职工)宗旨，一直在尽心尽责地工作着，勤勤恳恳地努力着，从来都不敢有丝毫的懈怠和放松。竞聘信用社主任一职，对我来说，不只是具有吸引力的一个职位，更是一份沉甸甸的责任。在我工作的这十几年里，主要有以下几个方面的收获：
一是时刻不忘学习，与时代保持与时俱进。二十一世纪是知识型，学习型社会，知识的更新速度都是前所未有的。只有时刻不忘学习，树立终身学习的愿望才能与时代平驱同进。我深深懂得宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理，自进入到信用社的一天起，我都把学习做为自己工作的重要一部分，谦虚好学，不耻不问，系统学习了有关的业务知识和政策水平，与此同时我还自学了计算机知识，能熟练操作计算机把工作做得更好，更突出。
二是热爱农信工作，创新工作思路。如果说干好一样工作的前提是来自于对这份工作热爱的话，哪么做精这份工作的前提就是创新自己的工作方式和方法。从加入信用社工作的对信用社工作的认识到副主任，在各位领导，同事的关心，支持和帮助下，我对农信社的操作流程、帐务管理、内控管理、资产运行、法律、法规以及当前的改革政策非常熟悉。这些都促使我对农信社的产生了特有的热爱与忠情，也给我改进工作方式，提高办事水平奠定了基础。
三是雷厉风行，求真务实的工作作风与严以律已，宽以待人的工作态度。十几年的工作生涯，让我深深体会到万丈高楼平地，老老实实做人，勤勤肯肯做事的道理，在工作中，严格要求自己，一步一个脚印，遇事不含精，办事不拖拉，把工作做做位，做得更好。我们的工作主要是与人打交道，在做好领导的好参谋和得力助手干好工作的同时还必须处理好与领导，同事的关系，在工作中对同事多理解，少埋怨;多尊重，少指责;多情义，少冷漠。共同学习，共同进步。
如果这次我有幸竞聘上信用社主任，我将在联社的正确领导下，立足当前，着眼长远围绕各项目标业务，带领团结全社员工，不断改进工作方式，创新工作方法，努力实现信用社的大发展、快发展，使我们社跨上一个新台阶。我的主要工作思路主要有以下几个方面：
一、发扬团队精神，锻造一流队伍。精心培养全社员工社兴我荣，社衰我耻的群体意识，进一步增强全社的凝聚力和战斗力，激发全员的工作热情，营造一个团结协作、积极向上的集体，锻造一支政治合格、思想过硬、作风纯正、服务优良、敢于拼搏的员工队伍。
二、组织做好资金文章，努力增加存款总量。一是大力发扬走村串户的优良传统，不断扩大服务内涵，拓宽服务领域。二是把存款的重点放在加强优质服务和降低存款成本上，达到扩张总量和优化结构的目的。三是积极争取地方党政的支持，做好旺季资金回笼工作，减少存款外流，牢牢站稳农村金融市场。
三、加大贷款营销力度，努力提高信贷资产质量。带领信用社一班人开展调查研究，及时掌握资金需求和投向动机，做到在资金投放上有的放矢、择优限劣，注重培养优良客户和黄金客户。同时，运用科学的方法认真分析不良贷款成因，多管齐下，对症下药。
四、以效益为中心，促进各项业务稳健发展。一是在确保贷款利息应收尽收的同时，积极加大代收、代付等中间业务力度，不断拓宽增收渠道，抢占市场份额。二是在节支工作中，把节支的着眼点从简单的费用开支转为成本节支上，在扩大负债总量的同时，抓好负债结构的调整。三是抓好制度建设，确保各项业务稳健发展。
今天我在这里竞聘信用社主任一职，主要是想争取利用自己多年来的学习、工作经验来更好的为信用社，为人民服务。假如各位领导，评委，同事给我这次机会，我相信我有决心，也有能力把我们的工作做得更深、更细、更实。如果这次是因为自己条件还不具备，哪么我也绝不会气馁，我将以更加饱满的工作热情和积极的工作态度来做好本职工作，加强学习，加倍努力，我坚信，今天以我在信用社而骄傲，明天信用社有我而自豪。
谢谢大家!
女主任演讲稿篇5
各位村民：
本人潘明炎，今年40岁，是个土生土长的小金州人，上届任村委会副主任，积累了一定的工作经验。本届我竞选小金州村委会主任，首先我要感谢各位对我的支持与信任，感谢大家给我这个机会。无论我竞选是否成功，我都要向各位表示深深的谢意。
为不辜负全体村民的期望，为此，我郑重向全体村民作出承诺，如能当选，我将积极服从上级党委、政府和村党支部的领导，严格遵守有关法律法规和村里的规章制度，在任期内做好以下几方面工作。
一、增强村财务管理。
村财务历来是广大村民最关注、最关心的热点问题。任期之内我将做到清正廉洁，不贪不占，对村里的一切财务支出，严格遵守财务制度；财务收支向村民公布，并全部委托乡镇代理，以接受全体村民监督；绝不让村集体资产在我的任期内流失。
二、提升村务决策透明度。
凡是涉及广大村民利益的决策（如：土地征用、拆迁补偿、建设项目、重大开支等）都事先征求村民（特别是相关利益人）的意见，然后在村两委联席会研究通过后，再提交村民会议或村民代表会议通过。决策结果及时公布，实施情况定期公布，确保村民的知情权、参与权、选择权和监督权，绝不搞暗箱操作。
三、全心全意服务村民。
权力取之于民，只有真正为村民服务才能体现本身的价值。为了更好地服务村民，我将在村党支部的领导和指导下，合理安排村委会成员的工作，带头与村党支部处理好关系，保证村委会工作高效运作，让村民到村委会办事能办得了、办得及时。建立村情民意渠道，及时听取村民意见，对村民反映意见办理情况及时反馈。建立村民部分事务村干部代理制，村民一些审批手续，需要村干部与相关部门衔接的，按照工作分工情况，村干部及时予以协助，帮助办理，绝不推诿。
四、带头执行国家政策。
带头执行落实计划生育、殡葬改革等国家政策的实施，并做好家属、亲戚有关基本国策的执行。
五、全力以赴办好实事。
办好实事关系到一个地方的发展，关系到广大村民的生产和生活。对于村民反映强烈的工程项目如：村庄整治、道路建设、公厕建设、下山移民、农村社会保险等等，我将认真向广大村民征求意见，根据村民要求、政策许可、财力承受等情况进行综合分析，分阶段做好实施。
同志们，做好以上工作，离不开上级的领导和支持、离不开班子成员的共同努力，更离不开全体党员群众的信任与帮助。我相信有全体党员群众的热心支持，我有决心完成各项任务，决不辜负全体党员广大群众对我的希望，小金州村的明天一定会更加美好。
谢谢大家！
女主任演讲稿篇6
尊敬的各位领导、老师们：
首先感谢学校为我们老师搭建 了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，希望在我火热的七月里，我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。
作为众多竞聘者中的一员，我觉 得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢？我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。
这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
我还要积极地展一筹莫展调研活动，使 教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好。
在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。
我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教 学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。
我的演讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，我不会让大家失望的！
女主任演讲稿篇7
尊敬的各位领导：
又一个轮回，又是一个开始。我渴望能继续工作在班主任这个岗位上，继续实现我的人生价值!
作为一名年轻的班主任，很多事都要从一点一滴学起。第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次，有过无奈，有过傍徨，有过喜悦，让我体验了班主任的百种滋味。但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐：嗓音沙哑时亲切的一声问候，运动会上塞给我的一只小橘子，操场上教我踩高跷的踊跃劲儿，让我时常感动。学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台，运动会团体总分第二名，葫芦丝演奏二等奖，六一舞蹈最佳创意奖……伴随我走过了第一年的班主任生涯，也使初出茅庐的我倍添成就感。
在新的学年里，如果我能继续担当班主任工作，今后，我将从以下几方面开展工作：
一、以身作则，为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教育者。因为每天和学生接触的最多，所以班主任的一举一动，都会对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如：要求学生不迟到，自己就从没迟到过，要求学生在队日活动时不讲话，自己绝不会和其他老师闲聊。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情，换了只新包，穿了件新衣服都会引起他们的注意，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。我相信，讲台下，我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。
三、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。
班干部是班级管理中必不可少的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用，但不可替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。
四、激发学生竞争意识。
在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式，对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，加上自己认真负责的工作态度，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
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