通过写作文我们可以培养出独特的写作技巧，使文字充满吸引力和感染力，写作文可以让我们更加敏锐地捕捉生活中的细节，从而提出新颖的观点，下面是大学生范文网小编为您分享的三年级写事作文300字5篇，感谢您的参阅。
三年级写事作文300字篇1
大自然是一个奇妙的世界，有许多许多让人难以置信的奥秘。
夏天的一个晚上，我吃完饭在房间里做作业。一只苍蝇在我边上飞来飞去，像是一架小飞机在我身边“嗡嗡”直响。我刚伸出手去想盖住它。它一拍翅膀就飞到天花板上去了。
哇！小小的苍蝇反应怎么这么敏捷？我迷惑不解，决定要好好观察一下这个小家伙。
好不容易让我逮到一只苍蝇，我把它放在一个透明的罐子里仔细观察。小家伙有一双大大的眼睛，长在侧面向前的地方。我想，它一定是利用眼睛大这一点来看清周围是否有危险。
为了证实我的想法，我们上网查阅。原来苍蝇的一只大眼里有4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360度范围内的东西。怪不得它能发现来自四面八方的危险呢！科学家根据苍蝇复眼的特点发明了蝇眼照像机，这样就可以全方位地拍到周围的物体了。
自然之道真是奇特，有很多的东西都给我们启示，等着我们去发现，创造更多造福人类的好东西。
三年级写事作文300字篇2
说到这里，我真的是又惊又怒又好笑。
那天放学回家，手很脏。我一放下书包，马上去洗手。
我打开水龙头冲水。洗了一会，看到手还是很脏，就从洗手液瓶里挤了一点洗手液。然而洗手液被我挤出来了。怎么办？挤的洗手液放不回去了。算了，用多点洗手液可以把手洗的更干净。我合上瓶盖，开始擦洗。气泡越搓越多，开始是黑色，慢慢变白。我会在水龙头下洗。我让水洗了一遍又一遍，忘记了我是在洗手，不是在玩。突然发现有气泡从地漏里慢慢流出来。我慌了一下，以为是怪物，大声惊呼：“爸爸，快来……”
爸爸来看，吁了口气，说：“有什么大惊小怪的？”我迟疑地说：“地漏。内部。它怎么会呕吐。吐出泡泡？”“嗯，你倒了太多洗手液，而且洗手时间太长，所以……”哦，原来是这么一回事。这一刻，悬在半空的心，静下心来，放了回去。
我又打开水龙头，看到地漏里的气泡越来越多。哦，原来地漏也喜欢吹泡泡！
三年级写事作文300字篇3
周末，我和爸爸妈妈一起去爷爷家钓鱼，钓鱼的结果如何，我们马上就去揭晓答案吧！
到了爷爷家，大家一起高高兴兴的在饭桌边考虑着如何才能钓到很多的鱼。过了半小时，午饭吃完后，我们穿着雨靴，带着鱼竿和诱饵（蚯蚓）兴高采烈地去钓鱼了。
我们来到鱼塘边，把带来的东西一一摆好。只见爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把它放进水。我自己观察着，鱼线动了几下，爸爸见状，立即把线收了起来，哇，是一条大鱼呢！过了一会儿，我有点眼馋了，对爸爸说：“爸爸，我也想钓鱼。”爸爸说：“好呀！”我拿起鱼竿，请爸爸棒我把蚯蚓挂在鱼钩上，然后开始钓鱼，一分钟过去了，突然，鱼竿一沉，我心想：一定是条大鱼。我也学着爸爸的样子把鱼线甩出来，定睛一看，傻眼了，鱼钩上什么也没有啊，就连蚯蚓也不见了！我猜，可能是鱼儿一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉进了水里，它又把蚯蚓给吃光了。我又钓了一会儿，唉，还是以失败告终。
经过这次钓鱼，我知道了，做什么事都要耐心。
三年级写事作文300字篇4
我家养着三条小金鱼。它们就像一家三口，金鱼爸爸、金鱼妈妈、还有金鱼宝宝，它们整天闷闷不乐。
金鱼妈妈是只鹦鹉鱼，全身长着闪闪发光的白色鳞片，只有头上有一点红色，就像带了个红帽子。金鱼妈妈的尾巴与别的鱼不同，它的尾巴是张开的`，像荷花一样，非常美丽。
金鱼爸爸长的胖胖的，看样子胃口很好。它全身穿着彩色的像燕尾服一样的衣服，尾巴上还点着黑色的斑点，脖子上围着黑色的鳞片，像打着一条黑色的领带。前面有两片透明的圆鳞片，翘起来像戴着一副眼 镜，金鱼爸爸真神气。
金鱼宝宝长得很小，还不如一个小拇指头大，但它很可爱。两片鱼鳍像两只小手，调皮地拨着水。它们整天贴着鱼缸壁不停地游来游去，把鳞片都蹭掉了一些，也许它们想找到游向大河的通道，寻找自由。妈妈说，它们一家三口在快活地游玩。不，我看到它们整天闷闷不乐，它们不想呆在这小小的鱼缸里，它们想游到宽阔的大河里，在那里尽情地游玩。我又给它们换了个大鱼缸，想让它们快活起来，可它们还是闷闷不乐，很烦恼的样子。我想：“只有把它们放回大河，才能快活起来。”可是，哪里有没有污染的河呢?如果有，哪一条才是它们的家呢?
三年级写事作文300字篇5
我的爸爸是一个商人，为了这个家，我的爸爸每天都在努力挣钱。除了挣钱养家，我的爸爸还有一些优点，如很爱学习，每天晚上在手机上看书看的最晚。做的饭菜也很好吃……而我爸爸的缺点是很爱打我的头，只要不听话就打我的头。
有一天，我在做作业时，发现有一道题不会做。就马上叫爸爸帮我一下。爸爸听了就走了过来说∶“那一道题？”
我说∶“这一道题。”
爸爸看了几眼就在脑中思考，我也在思考，在我还没思考出来时，我爸爸已经知道怎么做了，就跟我说，第一步怎么做，第二步怎么做……我听了爸爸说的怎么做就按我爸爸说的怎么做。
我做好了这一道题和剩下的题后就把作业给收拾好放入我放作业的地方。然后马上就走到爸爸面前说 ∶“爸爸您真好！”
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