素材及作文6篇

写作文是对自己思想的传承，为了应付任务而完成的作文是不会让自己的写作能力得到提高的，大学生范文网小编今天就为您带来了素材及作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

素材及作文6篇

素材及作文篇1

当风吹过梧桐我的思绪也随风飘扬，随年龄的增长，烦恼也随之增多（哎！一种苦涩的无奈）我在多滋多彩的世界里想要寻找一种神药，希望能忘记所有烦恼做一个纯真可爱的小女孩，无忧无虑，该有多好！我在茫茫人海中寻找一个人，希望他（她）能带我走出苦海，但现实告诉我这一切都只是幻想。在年复一年，日复一日的追寻中烦恼愈多了。

阳光照在我身上，暖暖的，很温馨，我的心中忽然掠过一丝愁绪。为什么？为什么？连我自己都不知道，我一个普普通通的小女孩有着自己的梦想，也在为自己的理想努力奋斗，也许在许多人看来我是一个活泼开朗的女孩，也许吧！连我自己都不了解自己，谁还会了解我呢？我都不知道自己是什么类型的女孩，有时我天真活泼，有时多愁善感。平日里同学们说，我像一个小孩子疯疯癫颠的总是那么开心，但谁知道我内心的苦楚。哎也许吧！

阳光渐渐退去，风吼得更厉害了。我突然产生一种快乐，闪过不安分的一念，风啊，你努力地吹吧，我喜欢你这种狂风，吹散了阴云使天空更加明亮，世界更加美好。怒吼吧！狂风。

风渐渐停了，阳光更加柔和，我的心也渐渐平静下来了，有过的只是一刹那间的随想，就让它们随着狂风一起飘散吧!

素材及作文篇2

一年一度的中秋节来临，是家人团聚的一天。

中秋节当天下着蒙蒙细雨，不过街道上还是热闹无比。傍晚，我们全家人一起吃着团圆饭，一幅和谐的画面。我家的楼顶是赏月的地方。一轮圆圆的月亮似一个大圆盘嵌在深蓝的空中，这一幕是多么美丽，不得不引起人们遐想。爸爸说起了中秋传说——嫦娥奔月。

相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福，后羿娶了个美丽的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的也混进来。一天，后羿开昆仑山访友求道，巧遇王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下这药能成仙。后羿舍不得妻子，就把药给妻子收藏，不料被小人看到，想偷吃成仙。他趁后羿出去时逼嫦娥交出不死药，嫦娥在逼不得以的情况下服下药，飞到月亮上成为仙人……

我们一直谈到深夜才回屋休息。中秋这天，我特别高兴，因为能全家人相聚在一起，吃着月饼赏月谈月，不仅快乐，而且增长了知识。

好了，别谈这些了。我们开饭吧!只见一盘大虾，鱼，鸡还有几盘菜与两瓶饮料。

饭后我们拿出几个月饼，切成5块。月饼有红枣的，枣泥的等。好吃极了!吃完月饼我们开始上网与二伯聊天。一会爸爸手机又响了，原来是大伯来的，“零零零”啊又来电话了。唉，忙死我了。10点左右我们一家去了楼外散布望月!一阵风吹到身上，感觉真舒服!

素材及作文篇3

高二升高三的同学即将面对高考，那如何来对待高三的语文学习呢？有的同学会说：“高三语文学习就是以复习、练习、考试为主。”其实不然，语文学习强调“积累”，高三的考前积累也是非常重要的高中学习方法，往往对于语文高考、尤其是高考写作起到潜移默化、事半功倍的良好效果。那么如何来积累呢？这里我就向大家提出几条建议：

多阅读一些文史哲类书籍

在高三的学习中仍然应该留出一部分时间来阅读一些文史哲类的书籍。这样既有助于放松自己的心情，又有助于语文能力的提高。例如：古文就可以阅读《史记》、《古文观止》、《历代经典山水游记》等，每天一篇不仅是对文学底蕴的积累，而且提高了古文的理解能力，要知道很多的高考古文题就是出自这些书籍。也可以阅读一些古典诗歌与现代诗歌如：李白、杜甫的诗篇、舒婷、海子的诗集等，以诗歌来加强自己语言的凝练性与写作的想象力。更可以阅读一些哲学类的书籍，加强自己对世界的理性思考。

多欣赏一些经典中外名曲

课余时间，调节心理不妨听一听经典名曲。从贝多芬到莫扎特，从《高山流水》到《二泉映月》，从西方到东方，从古典到现代，无疑是一种美的享受，更是一种文化的积累。今年的高考作文题就谈到了现代文化对高中学生的影响，如果平时没有任何积累、任何思考的话，如何来写这篇作文呢？广而言之，音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻等都是陶冶情操的艺术，能使自己在其中徜徉、快速升华，以便渐渐促使自己具有感悟人生、体会审美、阐发理念的本领！

多理解一些课内有名篇目

其实，我们很多学生往往不重视课内的作品，在高三的学习中把其扔在一边。殊不知，对于课内的作品，尤其是经典的作品，再欣赏一下、回顾一下，是非常有利于语文学习的。因为这是对知识的反复记忆，对于积累来说便是更为深刻、对于运用来说更游刃有余。一些课本中作家精辟的语言、一些名人的有趣的例子，完全可以作为写作的生动的材料，而不必辛苦的另寻他径。

素材及作文篇4

战场上舍生忘死、报效祖国，和平年代坚忍不拔、无私奉献，近日，朱彦夫的精神让山东青年学子“热血沸腾”，纷纷表示要学习“时代楷模”，努力成才报国。

济南大学广播电视新闻学专业大三学生辛宁说，她在朱彦夫身上看到了很多不可能的可能。“朱彦夫用信仰撑起了他的极限人生，同时也用信仰感动着当代年轻人。想想朱彦夫，我们没有理由不好好珍惜。大学给我们创造了好的学习机会和环境，我们不能就把它浪费在上网、睡觉、逛街上，好好利用时下拥有的一切，书写人生的辉煌。”

山东商业职业技术学院食品药品学院组织700余名在校生观看了朱彦夫事迹。5个自习室里座无虚席、鸦雀无声。

李颖同学说：“朱彦夫为国家担当，历尽挫折而不放弃，配得上当代中国的保尔·柯察金的称号。”

制药1301班王浩同学表示：“朱彦夫同志作为一名战斗英雄、伤残军人，他克服了常人难以想象的困难，展示了一名优秀共产党员的政治品格。我要以朱彦夫为榜样，从自身做起，以实际行动，为学校增光添彩。”

朱彦夫的先进事迹深深震撼了山东理工大学的学生们。大学生记者协会杨准说：“当听朱彦夫说‘很羡慕那些能自由读写的人’时，我感到既汗颜又幸运。我很久都没有拿起一本书来细细阅读了。我有健全的身体可以去做我想做的一切，幸运的'是当我得知该珍惜这一切的时候还不算晚。”

山东理工大学校学生会主席谭晓爽说，“朱老经历了那么多困难，仍能坚强面对，值得我们学习。任何不能击垮我们的困难都是我们继续前行的阶梯。我们没有理由不去奋斗。观看了朱老的先进事迹，其实也是对自己心灵的叩问：你还有没有坚持下去的动力?你最初的梦想呢?我们应学习朱老的精神，从中积极吸取茁壮成长的养分。”

素材及作文篇5

1.一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

2.书籍是前人的经验。——拉布雷

3.看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

4.善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

5.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

6.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

7.天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

8.我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

9.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

10.礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

11. 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

12.礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

13.脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

14.有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

15.书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

素材及作文篇6

转眼间六年就从眼前溜过了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像针尖一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子。即将毕业的日子里我对小学的生活难以忘怀。

要毕业了，我忘不了敬爱的老师。忘不了老师对我们的淳淳教诲；忘不了老师对我的关心和爱护。老师，您还记得吗？当我们有不会的题目时，您总是耐心地给我们讲解；当我们生病时，您不断地向我们嘘寒问暖。老师，我忘不了您给我们上的每一节课，更忘不了您和善的面容。

要毕业了，我也忘不了亲爱的同学们。我们一起在知识的海洋里遨游，我们一起在操场上玩耍，嬉戏，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。在这六年里，我们的同学情逐渐深厚，从素不相识到熟悉的不能再熟悉。我永远忘不了在我难受时，你们投来了关切的目光，记得那一次一不小心在学校摔倒，膝盖很快流出了鲜血，同学们有的把我扶起来，有的帮我擦药，一个个都非常关心我，帮我打饭，帮我打水……

要毕业了，我更忘不了可爱的母校梨塘。校园里的一草一木，一鸟一石都成了我的好朋友，我们一天的时间都是在校园里度过的。在这六年里，是母校一直哺育着我们，为我们遮风避雨。我能在母校的怀抱里学习，是我的荣幸。我为我是梨塘的学生而感到骄傲。

老师放心，你们的心血没有白费，你们播下的知识种子和友爱种子早在我的心中生根发芽。我将要离开这里，心里有你们播下的火种，身上有你们关注的目光，我会在新的学校拼搏，去奋斗，决不会辜负你们的期望。

刚入小学还觉得六年真的很长很长，可到了六年级才发现，原来六年真的很短很短，永远忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同学，那亲切的老师，这就是我难忘的小学生活！

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