要想锻炼自己的思考水平，我们必须学会写好优质的作文，在写作文的时候，能够培养大家的创作才能，以下是大学生范文网小编精心为您推荐的叙事抒情作文6篇，供大家参考。
叙事抒情作文篇1
上小学一年级时，爸爸要我学一门乐器。我对二胡感兴趣，就开始学二胡了。
教我的老师姓张，我就叫他张老师。一晃三年过去了，我拉二胡的水平也提高了许多。一个星期六的上午，爸爸像往常一样开车去送我去琴行。我想起自己还没有复习上节课张老师留给我的谱子，就匆匆忙忙读起来。
忽然，车停了下来，我抬头一看，发现琴行已经到了。我慌慌张张地走进教室里。老师微笑着叫我坐下，说：“好，开始拉曲子吧！”我拿出二胡，开始拉起来。由于曲子不熟，再加上心里紧张，我的手不时地发抖。老师看见了，说：“萱萱，停下来吧！”
我的心在“砰，砰，砰”地跳着，真害怕老师会生气地批评我。出乎意料的是，老师不但没有批评我，反而和蔼地对我说：“萱萱，我给你示范一遍，听好了！听的时候要注意我的手指按弦的地方！”张老师开始拉二胡了，他拉得多投入啊，有时摇头晃脑，有时用脚把地板踏得吱吱作响。多优美的琴声哪！我几乎陶醉了！
老师把整个曲子拉完后，说：“你也照着我那样拉一遍！”我点点头，拿起二胡拉起来了。这一次，我觉得好了很多。老师听了，冲我笑了一笑，说：“好样的，萱萱！”我心里可高兴了，点点头，又拉了起来。
张老师就是这样，不管我拉得好不好，每一次都会耐心地教我、鼓励我。我喜欢拉二胡，我喜欢张老师！
叙事抒情作文篇2
虽然严峻的期末考试已近在眼前了，可我们班的笑料啊，还仍然如潮水般滔滔不绝的涌来呀!
最后一节体育课上的英雄之战!
那个星期三，我们迎来了初一第一学期的最后一节体育课，同学们都意识到了一件事：嗯，确实该玩玩了!我一反常态，扮起了“无毛元谋人”，又拿了根破木棒，声称是我国红军从日本人那里夺回的国宝之一——世界上活的最长的元谋人(我)留下的打制石器。可是，天有不测风云，没想到，一些日本小兵(女生大部队)抢走了打制石器，为此我改了改口号：“_小日本，夺回新中国第一面”我飞快地跑过去，又飞快地跑了回来，只见日本小兵们都拿着枪支(雪球)，我只得悄悄地背后偷袭，不过日本小兵们不笨，很快就发现了。于是赛跑开始了，日本小兵边跑边开枪，我头上、脚上、身上都中枪了，而且她们还用车轮战术，很快我就倒在了弹药库旁(雪人旁)，想与日本小兵同归于尽。日本大头目常乐少佐对她的小兵们说：“打死他!”我这马拉松第一人闭上眼。忽然，听到了脚踩大地的声音，原来是红军大部队(男生大军)个个全副武装，我忽地站起来，声嘶力竭地叫道：“打死她们!”
过了一会儿，体育委员翟晓伟走了过来——哭哭啼啼地走了过来，我从“打鬼子”的乐趣中走了出来，“怎么啦?”“大家都不站队。”“没上课呢!”“今天没铃。”“你可以告诉老师呀!”“老师说大家站好队她才来。”“哭不是办法!”翟晓伟眨了眨眼，笑了起来，“不，哭才是的办法。”同学们都“哇”地叫了起来：“演技派啊!”去站队的路上我不小心摔了一跤，同学们都问我怎么样，我开个玩笑说：“哈，可能吗?翟晓伟都是我徒弟!”
享受现在比回忆过去感觉要好，真希望在考完试以后，我们还能聚在操场上，嘻嘻哈哈说着那些笑事。
元月23日，我骑自行车上学，摔倒了，手摔伤了，爸爸和我去检查，回到教室，穆泽宇说：重获新生!
叙事抒情作文篇3
“轰隆隆!”那声巨响使我从睡梦中惊醒。还没来得及完全清醒，回音还在我耳边萦绕，紧接着又是“隆隆”的响声。我开始明白——是打雷了。
沉闷的雷声中还是能清楚地听到我房间的开门声——是母亲。她急忙走进来拔去我床边的插头，又缓缓俯下身在我额头上轻轻一吻。不知什么时候起，我习惯母亲进我房间时假装熟睡，我喜欢静静地看着母亲的一举一动。她看了我良久，才起身离去。黑夜中，我依稀想象着她那单薄的身子。
沉寂，死一样的沉寂。窗外树愈停却风不止，不时还一闪一闪的。白光中，可以看到树枝摇晃的身影，像魔鬼一般，张牙舞爪地向我伸来。我屏住呼吸，感觉空气都足以让我窒息。血腥的风放肆地嘲笑，仿佛电影情节中横尸遍野的大街。我心中极度恐惧，用被子把自己裹得严严的，即使吓得出冷汗，还是不敢随便乱动。
终于，我经不住这样的夜，于是打电话给隔壁房间的母亲，让她来陪我一起睡。很快，她又出现在我的面前，心疼的样子，问道：“怎么了?赶快睡觉吧。”我点点头，睡下了。母亲没有离去，也随即睡下。但没过多久，她又小心翼翼地起来，大概是以为我睡着了。我以为她这样就要离去了，心生了一种厌恶。却没想到，她是看我房门的窗子是否关紧了，检查完毕后才放心地来到我身边，扯了扯被子，安然入睡。
就这一次，也是第一次，是我看着母亲入睡，那么温柔那么祥和，嘴角扬起一丝幸福的微笑，就像个孩子一样。
那夜，我睡得很好。房间中，至今还余留着那叫“母爱”的味道。
叙事抒情作文篇4
上课铃响了，胥老师匆匆地走进了教室里。我们整理好了桌子上的物品和自己的思绪，准备上课。
胥老师是我们的班主任，大概二十来岁。可自从她当上了我们的班主任，我隐隐感觉到她憔悴了不少。她披散着长而卷曲的头发，黑黑地眼袋挂在了眼睑下方，细细地皱纹爬上了她的脸，显然，这是为我们操劳的痕迹。
这时，胥老师在讲台走来走去，眼睛不时地向我们张望，“唰唰唰”，好像在清扫地雷似的。突然，她朝张可光同学走了过去，左手拿着教本，右手向她张开着，厉声说道：“拿出来!”张可光默不作声，无动于衷。
“这是出了什么事呀?”我在心中暗想，“难道是几本漫画，或者是……?”
过了一会儿，事情还是毫无发展，张可光面无表情，僵在那里，像一个木头。胥老师干脆把教本放在张可光的课桌上，伸手到张可光的书包里翻了起来。但是一无所获，只好又重新讲课。
她在张可光的旁边转了一圈，又一圈。当她走到讲台上时，她突然满含泪水，她尽力用自己眼睑的脻毛档住这突如其来的眼泪，可眼泪还是不争气地哗哗地流了出来。她用手在眼眶周围扫了一遍又一遍，尽量不让我们看见。可是，这怎能掩饰得了呢?最后，她的声音出卖了她。胥老师无法止住自己的哭声，只好暂时终止上课，说：“这节课改上自习吧!”
下课铃响了，她匆匆地走出教室，眼角的泪水还没完全擦干净。当她走后，有的同学热烈地鼓起掌来，有的同学还嘻笑看她，把她当成了一个笑柄。
听到这掌声，这笑声，我的内心却涌现出了无限的悲凉。我在为胥老师的流泪而悲凉，胥老师为了我们这个班，为了我们的学习操碎了心，可结果呢?有的同学不理解，顽皮得可怕。
我在为我们全班同学而悲哀，试想如果我们这样伤透老师的心，最后老师们都对我们不闻、不问、不管、不教了，最终受害的会是谁呢?
我更在为张可光，为这些鼓掌的同学，为这些面露嘲笑的同学悲哀，你们可要知道啊这是我们的老师，为我们呕心沥血的老师!你们不要你们赢了，其实你们输了，而且是输得极其惨，你们连最起码的是非观念都没有，这与其他的动物有什么区别呢?要知道，如果是一只小猫小狗犯了错，主人即使骂了它，甚至打了它，小猫小狗也会夹着尾巴依依地暂时离开，过后表现会更为温顺，对主人更为亲热呢!
我也在为我自己悲哀，因为我看到我们的同学这么样的无视我们胥老师，这么样的嘲讽我们的胥老师，我总也找不出原因，是因为我们的顽皮吗?还是因为我们的不听话?或者是因为我们的成绩差?所以无法找到一份救治的良方。我悲哀，在这样的时候，我也只有默默作声，没有勇气站出来说句公道话。
为此，也只好写出这篇文章，以此用来唤醒我们班每一个麻木的心灵。
叙事抒情作文篇5
在和煦温暖的阳光里，那些走过的风景，路过的记忆，成长的经历，紧随过往远去。也许每一段悲伤都是幸福的预演，每一段快乐也都将成为永恒。一季花开的灿烂，仓皇逃走的美好远不止瞬间，这一切都交给了最美好的少年时光，那就是属于我们的飞扬青春。
那个周五，快乐而又美好。学校正在举行一年一度的运动会，经历一次的我们知道开幕式最精彩。天是瓦蓝瓦蓝的，白云飘飘然，似在玩闹，打闹。罕见的彩虹，也露出脸来为我们加油打劲。凉凉的秋风吹来了第一个精彩的节目。这是初一学弟学妹们的表演，他们激情昂扬，用努力和汗水描绘了青春最为美丽的色彩。
不知过了多久，我们初二的学生终于上场!节目丰富多彩、妙趣横生。2班是串烧表演，只听到广播里传来一声“……敌军还有五秒到达战场，请做好准备……”四名男生穿着芭蕾舞服跳着“小天鹅舞”出场，引起台下一片掌声与欢呼。一个班一个班地过去，5班的精彩表演终于来到。他们身着白色卫衣与黑色底裤。他们的中枪舞尤为帅气，不少观众激动地站在椅子上观看。
下一个节目就是6班，我们在候场区无比紧张，不停地练习每一个动作，生怕出错。喇叭里突然传来声音：“接下来，请欣赏初二(6)班同学带来的表演……”我们一个个挺直腰板，面带微笑走上舞台中央，内心犹如黄河流水一般，惊涛骇浪，直到站在场上，音乐响起。柯冰轩和林欣怡首先独舞，随后“good time”的音乐响起，我们六个女生脱下外套帅气地向后一摔，就听到台下震耳欲聋的的尖叫与欢呼声，音乐渐入高潮，迎来最后一舞，四名男生上场同我们一同跳“seve”。直到音乐停止，我们大脑里紧绷着的那根弦才松下来。所有表演陆续结束，最后迎来初三学长和老师组成的方阵，一个个抬头挺胸，颇有军人风范。
开幕式后，激动人心的比赛开始。太阳火辣辣地直射我们的胸膛，班级被分成好几个小团团。有的站在前头，扯着嗓子当拉拉队，为运动员们加油鼓劲;而我们则是“幕后工作者”，在纸上奋笔疾书，为了运动员的胜利，为了文明班级的荣誉。就这样半天的大好时光悄然而过。
中午稍作歇息便又回到操场。下午，凉凉的秋风已无踪迹，太阳不知疲倦地待在高空。放眼望去，操场上一个个带着帽子的同学，像一只只排列整齐的糯米圆子摆放在那儿。“请参加女子800米的选手到检录处检录。”好，周雨菲上场了!同学们纷纷离开位置，各自选了一个最清楚的位置观赛。
周雨菲站在预备处，做出一副准备的动作，不时抿抿嘴唇。“砰”地一声枪声响起，周雨菲以匀速开跑，排名甚是靠后，半圈之后，她瞄了一眼身后，好像发现自己落后不少，于是加快速度，但也只超了一名选手。一圈下来，俞老师不知想到什么，飞快地跑到操场内圈，同周雨菲一同跑，他瞪大眼睛，小短腿如柯基一般飞速摆动。周雨菲似乎受到触动，不断加快速度。在最后一圈弯道处，她连续超过六七名选手，最终以第三名的优异成绩结束比赛。
回班时，她双腿还在不停地颤抖。我和李奕憬一同扶着，她告诉我们她最后已使出全身力气还是没能超过前两名，我们还没插上话，她又说道：“你们知道吗，我跑步时，老俞一直在旁边高喊：‘你快点噻，快点噻。’‘赶紧超噻。’”她的模仿让我们不禁捧腹大笑。她的头上不停冒着汗珠，最后低头一瞬间，汗水通过太阳的折射变得更加晶莹剔透。
一杯敬朝阳，一杯敬月光。这份快乐我将一直埋埋在心底。
叙事抒情作文篇6
豆蔻年华，青春亦芳菲。
在那如水的月夜，青春的路犹似天边洒下的月光。青春是坐在山丘听妈妈将过去的故事，是生生不息的陪伴。正值青春年少，每每念起“青春”，却道不然。青春有不老的童颜，有用之不竭的精力，也成就了寒窗苦读这十几年。
青春本该充满欢声笑语。有父母的陪伴，失意的日子总豁达明亮。有朋友的陪伴，忧伤的日子总相顾无言。待青春萌动，莫名的孤寂便哽在心头，哭不出声，只有恐惧和恐惧。无力在爱的簇拥下前行，青春有喜，更有痛。时光悄然流逝，青春的单人旅途，总有莫名其妙的风景那么凄凉。像是花瓣零落，花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜?这是青春的第一站。像是海枯石烂，分明许下经久不衰的誓言，然而等到时间承诺后，地老天荒，旧人已不覆。这是青春第二站。像是寥阔无边天地苍茫，迷雾扩散。有人说世界美如斯——这渺茫的山野，空旷的天际，有人在唱离殇，青春落泪情绪零碎，这是青春的第三站。只感觉身边的人接连不断地离开了，连原因都说不出，便硬生生一下子抽离。心像撕裂一样，泛着血渍。然后就是一个人的独角戏，一个人住在自己的小王国里，做着自己的小国王。
我说：青春，你不要让我一直一个人。
他回答，只是你自己认为你一直是一个人。
青春的感情肆无忌惮。即使再难过地倔强着前行，努力地微笑。青春的羽翼生长着坚硬的刺，瞬息间刺得人们体无完肤。我们把自己包裹起来，逞强，自命不凡。其实驿动的情感，对朋友对老师，甚至家人，那么真挚的感情却没法表露，我想说我爱你们，青春里一颗星，闪闪发光的星，我叫它“久伴不离”。珍惜还没有成为记忆的东西吧。时光过得真是太快了，快到我们还没来得及准备，就给我们的青春画上了休止符。我们嫉妒着彼此的拥有，放弃了自己的珍贵，你总在仰望别人的幸福，不曾低头看看面前的温暖。最后我们错失了所有，包括曾拥有过得，最珍贵的友情。
友情是青春里最昂贵的财富。
青春不能丢了梦想，那是前行的方向。因知道若干年后的人世，再也不会有人惦记我们的存在，因此这段饱满的生命，是我们以生之为人而骄傲的唯一见证。这些年的时间，为着实现这样饱满的人生，断断续续地做着一些代价高昂的遥远的梦，断断续续地被生活的遗憾所打击，跌入低谷，并且拒绝任何搭救，慢慢摸索起来继续走。这青春，与世间任何一段青春无异。年月里那些朝生暮死的悲喜，也就这样野花般自生自灭地燃烧在茫茫命途上，装点了青春梦。
有了梦想，梦里的你光芒万丈。
“人生本来就有很多事是徒劳无功的。”
“就像青春，虽然徒劳，却在人的心里住得最久，挥之不去。怀念那段青春年华，怀念它的……”
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