在写作文中倾诉烦恼,能让我们的心灵得到解放,每一篇作文都是作者心灵深处的反映,承载着他们的梦想与追求,大学生范文网小编今天就为您带来了留在记忆深处的作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。
留在记忆深处的作文篇1
家里曾经有一个海螺,是的,曾经。它唱着遥远的属于大海的歌,一刻不停。那歌在我的记忆深处空灵的回响,留在那儿的某些记忆也随之扑面而来。
六七岁的年纪,最爱在大海中游戏。那一片蔚蓝的天,那一抹蔚蓝的海,是那样的自由。可是我的身体,却因为一个海螺重重的拍到海面上。那可不好受。站起来后,我仔细的在水中的沙里寻找,将它拿了上来。
本来想将它恨恨的向地平线抛去,却被它的样子吸引,一个泛着蓝光的白色海螺,像是被精灵慌忙中遗落的珍宝。我将它小心的收藏好,不计前嫌的带回家去,庄重的摆放在书柜上。
我知道海螺可以发出悦耳动人的海风与浪涛的声音。像是一曲童谣,又像一首赞歌。我喜欢那个声音,像是又回到了海边,得到了海风与星光的拥抱。我时常将它放在耳边,倾听它的诉说。它离开了大海,开始慢慢变样。失去了它独有的蓝色光泽,生白,病态。我把它放进了加了盐水的瓶子中,才有了丝丝好转。我定期给它换水,也为了听一听涛声。随着海螺又渐渐拥有一点点远不及之前的光泽,我发现,它的歌声比之前的欢快明媚许多。
也许是因为离开大海太久,想家了吧。日日夜夜的吟唱故乡的歌谣,思念着海里的生活。我去海边时,特意带上了它,一个思念家乡的小海螺。
我看见了眼前一望无际的大海,小心翼翼的将它放到耳边。它所吟唱的与海所歌颂的交织在一起,我才猛然发现,它在我家歌唱的声调如此凄冷、悲苦。我一狠心,决绝的将它抛向遥远的地平线。我能感受到它的激动、狂喜,我能听到它的歌声在被大海拥抱的瞬间,悠扬、令人愉悦。
它始终心怀大海的歌,故乡的歌,日日夜夜的歌唱。我在将它抛去的刹那,心里回荡起了故乡的歌,与涛声交织在一起,日夜回响。唱着那些人、那些事。
留在记忆深处的,有几首歌,大海的歌、海螺的歌与我的歌。它们悠远快乐,因为心怀大海,不忘故乡。
留在记忆深处的作文篇2
有一个人,她不仅是我的同学,朋友,还是我的导师.是她,让我懂得了什么叫乐于助人,让我懂得了朋友之间的友谊.
那是二年级的下午.那节是大课间,我们自由活动.我和几个要好的小伙伴在操场上玩耍.突然,站在我身后的同学不知道怎么了,她把我推到地板上,我擦到了地上的石头,脚划伤了,出了很多血.
这时,我的好友们都被吓坏了,个个都害怕被;老师批评,全都跑了.没办法,我只好自己一个人去办公室擦药.可是,腿伤的痛苦使我没办法前行,我只好坐在原地.这时,我的好朋友走过来了,她看到我坐在原地,感到很奇怪,但她看到我腿上的伤后,二话不说,立马把我扶起来,小心翼翼地往办公室走去.但是,在上楼梯时,我根本上不去.于是,她把我背起来.一步一步的上台阶.走到办公室里,班主任让我坐好,帮我拿药.我坐在椅子上,想着刚才她做的一切,我的眼泪不禁流了下来,刚好滴在我的伤口上.老师转过身来,我连忙用手擦去眼泪,幸好老师没有发现.老师边帮我擦药边问:“还痛吗?”我轻轻地摇摇头,说:“谢谢老师,不痛了.”“你不用谢谢我,你应该谢谢晓琰.哎,晓琰呢?”这时我才发现,晓琰已经不见了.老师四处张望,过了一会儿,老师说:“待会你要向晓琰说谢谢.”嗯,我点点头,脸上浮起了笑容.晓琰,你让我懂得了当别人遇到困难时,不应该视而不见,而是毫不犹豫的伸出援助之手;你也让我懂得了朋友,是应该互相帮助,互相爱护!
留在记忆深处的作文篇3
打开记忆的闸门,开心的、傻傻的、悲伤的、难忘的事一涌而出,浮现在我的眼前,我想起了4岁那年的那件事……
“宝贝,我去超市了,好好的呆在家里别出去啊!”“哦,我知道了!”沉浸在动画片里的我马马虎虎的回了一句。妈妈摇了摇头说了句“你这孩子”,就快步走出了家门。
我呢?一会儿爬到沙发上,一会儿又坐在茶几上去看电视。动画片刚看完,我就去找妈妈的手机玩,可是一碰手机我的手就立刻缩了回来,呀!怎么这么烫啊?手机发烧了吗?那可不得了了!我想:一定要帮手机退烧。于是我开动起了我的小脑筋,对了,找退烧药。然后我把退烧药拿了过来,因为我发烧时妈妈就是这样帮我退烧的。接着我就开始找手机的嘴巴。咦?手机的嘴巴呢?我就学着妈妈——“亲切”地说道:“宝贝乖,把嘴张开!”可是被我称为“宝贝”的手机没有照办。哼!我好心帮你退烧,你竟然不理我!但我不服输,又开始找起来。不一会儿我就找到了手机的嘴巴(其实是耳机插口)我就把药倒进了手机的“嘴巴”里。
可是手机还没有退烧,这时我想起了外公的收音机“说”过:古人常用酒来退烧。我就立刻把手机装进一个碗里,然后把白酒倒入碗里10分钟过去了,我去摸摸手机啊!烧退了!这方法果然不错。这时妈妈回来了,她看见手机被放在装满酒的碗里,一急,就立刻把手机取了出来,还点了开来,然后说道“宝贝你怎么把手机放在‘水’里?还好没事。”我不慌不忙地把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了笑着说:“傻孩子,手机是不会发烧的。”
现在我已经慢慢长大了,再也不会做这种傻事了,但我会把这些事留在心里细细品味……
留在记忆深处的作文篇4
天气晴朗,万里无云,正是钓鱼的好时候,我当然要抓住这钓鱼的大好时机,便缠住爸爸,叫他一起和我去钓鱼。我们从地里挖了几条蚯蚓,拿上钓鱼竿,来到了我们老家的小河旁。我们选了一块水较深的河段,坐在岸边,拿出一条蚯蚓,剪作两节,我和爸爸每人一节,穿在钓钩上,用力一甩,鱼线落入水中,泛起一圈圈波浪,可好玩儿了。
我是个急性子,一会儿把鱼竿提起来看,又放下面去。看爸爸那边,一条大鱼已经上钩了。我看看我这边,还是没动静我不禁发起牢骚来:“这鱼怎么了,怎么不朝我的钓竿去啊!难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗?鱼儿啊,你快点来吧。”爸爸在一旁听了,笑着说:“不是你说的那样,鱼儿喜欢吃我的鱼饵,而是你太心急了,一会儿就提起来看一下,把鱼都吓跑了。钓鱼不要心急,鱼饵在水里,自然就有鱼来咬饵了。”“哦,我懂了。我晓得我为什么钓不不到鱼了。”
我点点头说。我静下心来,专心地注视这水中的浮标,突然,浮标动了一下,我刚要提,被爸爸拦住了,他说:“等鱼把钩咬稳了再提。”我看见浮标整个儿沉了下去,我便想:这次的一定是个大家伙。我把鱼竿一提,只见鱼竿被拉的弯弯的,我猛的一甩,把那条鱼甩到了岸上,一看,足足有一尺多长!
我欢天喜地的把鱼放进了桶里。那次钓鱼的事一只直留在我的记忆深处,,因为我不但学会了钓鱼,还明白了一个道理:做什么事都不要心急,要冷静,沉着。
留在记忆深处的作文篇5
有种东西,失去了才懂得珍惜;有种东西,因曾拥有过而珍贵。它,就是友谊!
娟儿是我小学的好朋友。她比我大两岁,个头却和我一样。她每每一笑,两个颧骨抬得比班上任何同学的都凸,这也成了她的“招牌动作”。从小,我们就一起玩,一起读书,每一次的活动我们都要在一起,甚至当什么“官”也要请老师分成两个,俩人一起当。
记得在四年级,她和我都当了英语课代表,一正一副。那天是个雨天,我和娟儿又收了八个组一大摞的作业,正和往常一样,撑起伞,就要把它们抱去“马路”对面的办公室。 “班主任正在选组长,每组一个,有意者速去老师办公室报名!”班长的一句河东狮吼止住了我的脚步:班主任选人耶!如果当上了,班主任肯定会更关心我的,真好!可是……一组只有一个人选,娟儿当不上呀!管她呢!谁抢到谁的!说不准,她也会跟我抢呢!不行,先下手为强……
“彭雅欣,走吧!”见我有些迟疑,娟儿催促道。“那个……你先去吧,我还要和各组组长交代点事!”我敷衍道。见状,娟儿略显失望地拿着伞抱起作业走了。
“真好骗,对不起了,我先行一步!”望着娟儿抱着一大沓作业,撑着伞勉强地走去的背影,我飞快地朝教室旁的办公室跑去……
又是一节英语课,看到气冲冲的老师,我不禁有些毛骨悚然。“两个英语课代表,站起来!”
“怎么回事?”我和娟儿胆怯地站起来。“抱作业,你们两个人抱,就算是雨天也不至于半路撒掉吧?你看呀,全班人的本子都弄得脏兮兮的,你们怎么负责!”“什么!作业撒了!完蛋了完蛋了,这下,班主任肯定不会选我,英语老师又会怪罪我,完了!”我怯怯地望了望老师,又怯怯地望了望娟儿,继而低下了头……
“老师,我的错,是我自己爱表现,想让您以后什么事只吩咐我……才一个人把作业抱来,没想到……”老师有些不得,最后只得无奈地摇了摇头。
“娟儿居然帮我‘ 顶罪’!”我有些不可思议地朝她望去,没想到这会儿她居然还偷偷向我笑了笑。一笑,那两颧骨又凸得老高,但不知道为什么,此时我却觉得非常好看……
“为什么她要为我担责任,明明是我起私心,明明是我不负责任,为什么她要这样?!”后来我才知道,其实早在当天娟儿就看出了我的心思,但并没有当面拆穿我——她并不想让好朋友在同学面前难看。那天是这样,英语老师发火时也同样是这样!
从此,我把娟儿当成了自己的标杆,把这份友谊藏在了心底,留在了记忆的最深处……
留在记忆深处的作文篇6
村头有一棵茂盛的榕树。高大粗壮的枝干,碧绿的叶子见证了它在这个世间渡过的沧桑岁月。它是多么的葱茏,远远望去,就好象一把绿色的大伞,罩着宁静平和的村庄。
夏天的午后,慵懒的阳光透过树叶间的缝隙,零零星星地散落在书桌上。这时候,每天都会有一位中年妇女推着一辆三轮车,到村口的大榕树下卖番薯黄夹,“卖番薯黄夹喽……卖番薯黄夹喽……”一听到这悠长绵软的嗓音,我都会买好几个番薯黄夹当点心。
今天,她又如往常一般来到了榕树下。
肚子早已饿得咕咕叫了,看来也该给它增增肥了。我便蹑手蹑脚地攥着钱跑了出去,一直跑到村口,跑得喘不过气来。
哇,刚出锅的热气腾腾的番薯黄夹,正穿着半透明的黄绿色的外衣,在阳光下金灿灿,好讨人喜欢。站在推车前,一阵阵香气扑鼻而来,馋得我垂涎三尺。卖番薯黄夹的是位中年妇女,衣衫褴褛,饱经风霜的脸上爬满皱纹,犹如海上的波浪,原本黝黑的头发中夹杂着几缕银丝,常年劳作,使她的一双手布满老茧,比同龄的人要苍老许多。
“小朋友”,她笑着看我,“要买番薯黄夹吗?一块五一个。”她的声音很温柔,让我感到暖暖的。
“嗯,给我来四个吧!”我爽快地说。
她打开蒸笼,拿出一条干净的塑料袋,将四个蕃薯黄夹熟练地装了起来。
“来,小朋友,给你装好了。”说着便递给了我。
我愉快地接过冒着热气的袋子,在口袋中摸索,可翻来覆去也只有五块钱,还差一元。
我尴尬地朝她笑笑,“对不起,我只有五块,那就只买四个了。”
“没事儿。”
“可你赚钱也很辛苦!”我嗫嚅着,满脸通红。
“你花的是父母的钱,”她拍拍我的肩膀,“父母赚钱也辛苦的,少一元钱也没关系。”
拎着这袋沉甸甸的番薯黄夹,回到家,我迫不及待地吃了一口,嗯,真好吃!丝丝甜意在嘴边弥漫,软软糯糯的,还有种母亲般的温暖。
阳光再一次从窗外照射进来,一道鸟影掠过,一声声清脆的鸟鸣还在空中久久地回荡着……
留在记忆深处的作文篇7
在我的记忆中,有许许多多让我印象深刻的人,有:亲人、朋友、同学......但是,最令我难忘的还是那一位。
记得在三年级的时候,我的英语不是很好,常常考八十几分。很多人都说,英语要多听才能考好,可是我无论怎么听,我的英语还是没有提升。
在一次英语考试中,我有很多道题都不会做,我紧张的心怦怦直跳,如果我考得不好,我的妈妈一定会骂我的。当下课铃声敲响了,我的心十分忐忑不安,看来这次我死定了。
过了两三天,试卷发下来了,当老师念到我考七十分时,我十分平静,我想这才是我的真实水平,可是我的英语老师却大吃一惊,她说:“在我的印象中,你应该考九十多分的。”当听到老师这句话时,我十分感动,我的心是甜的,因为老师这么认可我,但是也有一点酸,因为我没有达到老师对我的期望。
下课后,老师还把我叫到了办公室,因为她觉得,我这次考试之所以差了,是因为没有认真做试卷。我从来都没有想到老师竟然这么认可我,我在暗暗的下决心:下次我一定要考出一个好成绩,不要再让老师失望。
从那以后,我的英语都会考九十几分,每次考试后我都会露出自信的笑容,我也明白了英语不仅要多听多读才能考好,还要有对英语的热爱。
我要感谢这位英语老师,是她让我重新找回对英语的自信。
留在记忆深处的作文篇8
虽然已经不常去院里了,但,我还记得那位老奶奶。
记得又一次下大雪,但要去振华买酱油,出门一看“一片白茫茫的世界”,就连车,也怕冷似的裹上了一层厚厚的羽绒服。我刚走出去,就结结实实的打了个寒颤,又立马跑回家,加了一层厚厚的衣服,然后戴着一双手套走出门。走在人行道上,雪都要漫过膝盖,我十分吃力地走了一段路,然后被眼前的一幕惊呆了——一位60多岁的老奶奶竟然在路边编绳。她的手指被冻得通红,编织的动作迟缓,手指上布满了冻疮。
我很想赶紧买完将于离开这冰天雪地回到我温暖的家,但不知为什么说服不了自己的腿,不由自主地停了下来。
突然,一辆宝马车在路边停了下来,一位穿着华丽的贵妇人走了下来,看了看那位穿着薄薄的毛衣,只裹了一条围巾的老奶奶,又看了看她编织的蝴蝶,拿起了一个彩色的,问:“多少钱?”奶奶说:“三块钱。”贵妇人直接从钱袋里掏出钱递给她,老奶奶拿起钱来,说:“这钱不对。”贵妇人说:“怎么不对了!”
我心想:好啊,欺负一个可怜的老人家!刚要上前去帮老奶奶理论,她却说了一句让我和贵妇人都惊讶的话:“你的钱给多了。”
只见那个妇人愣了一下,然后沉默着上了车,驱车离开。于是,我也低下头,吃力地去振华买酱油,这白茫茫的路上只剩下如同雪人一般的奶奶在孤独的编织,一个个精致的小玩意儿在她的手指间诞生,小兔子乖巧可爱,小猪栩栩如生……
奶奶的品质值得我们学习,寒冷的冬天,让人感觉到心里暖洋洋的。
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