在写演讲稿之前一定要对自己即将要演讲的主题有清晰地认知,演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人‘感染人’有鼓动性,大学生范文网小编今天就为您带来了以我梦想为主题的演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。
以我梦想为主题的演讲稿篇1
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延伸。
生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……
拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!
以我梦想为主题的演讲稿篇2
尊敬的评委、同学们:
晚上好。我是商船系海商法专业的__,我演讲的题目是:梦想从今天启航。
谈到梦想的启航,首先我想谈一谈我的父亲。
我的父亲,年少时梦想着走出大山,成为主持公平、维护正义的法律工作者。但在食不果腹、衣不暖身的旧时代,巨大的生活压力,无疑是阻碍父亲梦想实现的最大困难。那时的他,凌晨4点起床,赶10里山路去学校,陪伴他的是头天晚饭省下的一个窝窝头——那是他在学校的午餐。正是这种坚定的志向,正是这种困苦的环境,使父亲以全校第一名的成绩考入西南政法学院,攻读法学。父亲说,他读大学的时候是不用交学费的,但教材要自己买、饭钱要自己出,给他印象最深的是一支鹅腿只要两毛钱,而遗憾的是,读完四年大学的他始终不知道这种鹅腿的滋味。父亲曾经这样说过:"那时候啊,狠狠心还是可以买一支的,但是一个笔记本也需要两毛钱,而我每个星期天在沙坪坝卖晚报,跑遍大街小巷才能挣三块钱,要靠它维持一周花销啊。"
每每想到这里,我便深深内疚于现如今自己的所作所为,同为梦想的追寻者,父亲那时为了实现它而付出的艰辛,以及那份坚定无比的信念,是如今的我,无论如何都无法企及的。
大学时帅气而学习优异的父亲,尽管家境贫寒,却也曾萌发过悸动的青春应有的情愫,但面对着自己也非常喜欢的告白者时,父亲却生硬地、毫不犹豫地拒绝了这份感情,父亲说:"她是城里人,家境优越,能看上我其实是我的幸运。但以那时的窘困处境,我除了拼尽力气实现梦想,再也没有余力去顾及其他的了。"
实现梦想的道路必将充满着困境与折磨,它会让你不得不去做出牺牲,不得不去忍痛割爱,因为梦想是高贵的、是圣洁的,如我辈,若无朝圣者般,以虔诚向往的内心作为动力,又岂能触及,以至实现呢。父亲最终如愿以偿地做了人民法官,在法庭上以最客观的态度引导诉辩双方举证、辩论。而在台灯下,父亲用良知和责任撰写判决、裁定,实现了自己幼时努力坚持的梦想。而大学时的那个梦寐以求却忍痛拒绝的女孩,也并未放弃少年穷却志不穷的父亲,追随着他的脚步,来到了我的家乡。她,就是我的母亲。
所以啊,追梦路途上的坎坷与艰辛,也并非是令人无法克服、难以忍受的磨难,它时刻鞭挞着我们,时刻砥砺着我们,却又在转角处,带着我们,拥抱成功时的幸福与美满。我生活在一个最美好的时代,我不仅拥有追寻梦想的机会,更有着社会的多方鼓励和亲友的全力支持,一切的困难与障碍不过是我内心,因娇生惯养而诞生的惰性与软弱,比之父亲少年时所面临的种种艰辛,我又有什么资格停滞不前,患得患失。于是,为了实现我成为律师的梦想,我参加了辩论队,参加了主持团,并在今天,站在这里,用演讲来磨砺自己,锻炼自己。虽然我知道,这点经验的积累或许只是杯水车薪,但我同样坚信,只要能像父亲那般,怀揣最初的梦想与信念,努力过后,便是希望与成功。父亲曾如此,我也会这样。
中国梦,青年说。中国梦,从今天启航。谢谢。
以我梦想为主题的演讲稿篇3
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好,我来自民政学院__系外事1031班的徐__。今天很高兴能站在台上给大家带来我的演讲,也很感谢诸位能坐在台下听我演讲,希望今天的演讲能让大家有所收获。我今天的演讲主题是《我的梦想》。对于这个主题,相信大家都不会陌生。我们从小学到现在,大概都写过关于梦想的文章,现代人每天都在谈梦想,因为每个人都期盼有一个美好的未来。
记得,读幼儿园的时候,老师问我,我的梦想是什么,我当时是这样说的,我说,我想当一个科学家。其实,说真的,我当时都不知道科学家是什么,只知道别人问我,我就会这样去回答。
后来,到了小学。我的梦想是当一名让人羡慕的歌手,我爱音乐,而且,我对音乐很有天赋,从小,我就会自己写歌,唱着自己的歌,有着说不出的高兴和激动。
再后来,到了高中,我的梦想是当一名导演,因为,我觉得拍戏很有趣,而且,还可以认识许多大明星。再后来,到了高三的时候,我的梦想是考上一所理想的大学。
那么,现在我的梦想是什么呢?
现在的我,脱离了以前的幼稚,不变的,还是梦想。我根据自身的实际情况,给自己制定了一个梦想,我想成为一名涉外秘书,其实就是自己所学的专业有关。虽然梦想不是多么伟大,但我觉得人就应该活得现实些,你可以有远大的理想,但是同时也要考虑自身的条件和客观因素,我们应该根据自身条件自定一个符合适合自己的远大理想。并为这个理想付出汗水和努力,我相信有播种就会有收获,没有免费的午餐。
最后,我要说的是,梦想是成功的航标,每个人都有他的梦想,每个人都有属于他的舞台,梦想有多远,你就能走多远,给自己的梦想插上一双翅膀,让梦飞翔吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
以我梦想为主题的演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
宋代大文豪苏东坡曾写过“好书不厌百回读,熟读深思子自知”的好诗。当我具有阅读能力的时候,我就爱读书。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。
是啊,书,是人类文明的伟大标志之一;书,是认识世界的钥匙;书,是改造世界的武器;书,也是修养自身的必备工具;书,又是我的良师益友,它时时刻刻指导着我的行动,为我指明了前进的方向。书,给我带来了无数欢乐、给了我无数启迪,使我从知识的宝库中寻觅到纯净的宝石,引导我步入了真、善、美的崇高殿堂。可以这么说,书,是一片夜空,让我的梦飞翔!
我爱读书!读书,能使燥热的心变得宁静;读书,能使枯寂的心变得润泽;读书,能使贫瘠的心变得丰富;读书,更能使平庸的人生变得多姿多彩!我爱读书,爱浏览百家之书,更爱读名家之书。楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说我爱读;朱自清、茅盾、巴金的散文我爱读;贾平凹、余秋雨、钱钟书的小说我爱读;郭沫若、贺敬之、臧克家的诗我更爱读。我爱读名著更爱背诵名著,浏览、多读、精读、背诵有机地结合,使我从中知道了许多做人事理;明白了许多科学道理;了解了不少中外名人;掌握了不少课外知识。还使我对杜甫的那句“读书破万卷,下笔如有神”有了更深切的体会。
我爱在那清寒的冬晨读书,守着那暖暖的炉火,捧着温热的茶水,翻动着页页纸张,走进奇妙的书中世界,就连窗外那纷飞的白雪和雪中的美景都无暇顾及。
我也爱夜读,在那秋高气爽,夜深人静、静谧无声的夜晚,人躲到被窝里,头凑到灯下,身体蜷成一团,津津有味在心里默默地“读”着,越“读”越爱不释手,渐渐地带着内心的满足和那份不舍进入甜蜜的梦乡……
我更爱雨读,雨天读书,心无旁鹜,窗外细雨飘落,晶莹剔透,清爽亮丽。雨潇潇洒洒地飘下来,洗滤了浮躁于市的尘埃秽物,清灵动听有如音乐;消除了喧嚣纷扰的市井杂音,使读书有了一种怡然自得的氛围。有时从屋外的树梢或滢滢的烟雨中不时传来动听的鸟鸣燕语。带着春雨的亲切暖意,飞进窗口,余音绕梁,更是别有一番诗情画意。此时此刻,我的思绪也如纷纷雨丝,随意浪漫,情不自禁地想起许多有关雨的“诗意画”来:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”;“细雨鱼儿出,微风燕子斜”;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”……一幅幅雨中美景,伴随着雨中读书的韵味和情趣,把我融入那如诗如画的田园风光和山乡=美景之中。
培根说:“我写书不是为了消遣”,这句名言告诉我读书的目的在于提高水平,拓宽视野,丰富知识,增长才干,恢宏意志。使我在人生的道路上,能够效力于国家,更无愧于民族。
以我梦想为主题的演讲稿篇5
尊敬的给位领导、各位评委、各位老师:
大家好!我叫,是来自90后教师。今天我要演讲的题目是《追逐梦想,青春无悔》。
90后的我们被赋予“非主流”的称号,青春中夹杂着颓废和叛逆。但,我们也有梦想也有追求,也想用自己的行动去书写无悔的青春。我渴望能在教师这个神圣的职业里成长,也渴望能将自己的知识传授给学生,为他们托起一盏希望之灯。因为,我坚信,我的梦想需要去追寻,我的青春需要用奉献去实现其价值。
追逐梦想的途中,我们是幸福的。来到地方已经有一段时间了,在这个集体中,我深切的感受到了领导的关怀。为了我们更好的成长,学校替我们每一位新进老师都安排了指导老师。有疑惑,我们有人可问;有不足,我们有人指点;有困难,我们更是有人帮忙。是他们让我们的成长不再孤单,是他们让我们品尝到了幸福的味道,我们是幸福的。
追逐梦想的过程,我们永不言弃。谁说90后只知享乐,不知奋斗?90后的我们固然不像70、80那样安静,那样成熟。但,我们有朝气、有活力,我们善于接受新鲜事物,敢于将自己新的想法付诸实践,而这点又恰恰是新时代对老师的期望。虽然,梦想之路并不会一帆风顺,但外柔内刚的我们,有自信也有能力去面对这些困难,而不是人们口中所说只会逃避。
追逐梦想,我们甘于奉献。自私不是时代赋予给我们的代名词,而是一些人偏概全的见解。我们也会互相帮助,我们也知道感恩,我们也心系祖国。在追逐梦想的过程中,我们甘于奉献自己的青春,实现自己的价值。从5.12的“可乐男孩”小郎铮到奥运会中的龙清泉,再到工作于各个岗位的90后人员,他们谁不是在用自己的力量书写梦想,谁不是在用自己的奉献阐释青春。
我们正从从幼稚走向成熟,从微小汇成巨大。在__大即将来临之际,我仅代表千万个有梦想的90后发出内心深处最真挚的呐喊:“我们也有追求也有理想,也想用自己的行动去书写无悔的青春。请相信我们!”
以我梦想为主题的演讲稿篇6
人生总有许多梦想,有人梦想腰缠万贯,有人梦想地位显赫,有人梦想一举成名,有人梦想名利双收,而我的梦想是做一名默默无闻,甘为人梯的教师!做一名心怀大爱,润物无声的教师!做一名锲而不舍,终生奋斗的教师,为了这个简单却不平凡梦想,我开始了人生的跋涉……
一、舍小顾大,甘为人梯
5月,已到预产期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心请假休息。每次有课,我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。懂事的学生看在眼里,疼在心里,为此,他们专门为我准备了一把椅子,可我认为,坐着上课上不出劲头,讲不出激情,没有个上课的样子,所以,我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。直到阵痛临产,我才不得不放下我热爱的教学,我心爱的学生。几年后,当年毕业的学生给我发短信说:“老师,你还记得我吗?可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱,老师,我好想你!”这话常常使我想:人生匆匆而过,有学生如此念想,我心已足!
8月,仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看,又义无反顾的担起了毕业班的重任。有的同事劝我说:“现在只要一个孩子,为什么那么对不住自己呢?”我笑笑不语,说什么呢,这一切,都是我心甘情愿!
去年的春天,父亲不慎跌断了左臂,母亲陪他到市中医院住院治疗。母亲打电话让我去看看父亲,我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。过了两天,我打电话询问父亲的病情,电话那头传来了母亲的吼声:“他好了!不用你管!”我泪如雨下,不是当父母的不肯原谅女儿,是女儿太不孝了。
二、大爱无言,润物无声
我深深地懂得,对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。古人云:亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、无私的爱,才能赢得学生的信赖与认可。在教学中,我努力调整自己的教学思路,不断探索简单易于接受的教学方法,用心去调动学生主动学习的积极性,培养他们合作学习,探究学习的好习惯,努力让他们都能当堂学会。
以我梦想为主题的演讲稿篇7
大家好!
今天,我要演讲的题目是《我的梦想》。
有志者,事竟成。谈到梦想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的……然而,我的梦想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说:梦想是指路的明灯。没有梦想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的梦想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有梦想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国和春天,到处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开,他激动地说:“你是最有贡献的人!”接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。
从此,我对教师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的梦想。
教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,那个伟人又能离开老师的帮助呢?
我想,有了梦想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有梦想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“梦想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为梦想而学习,在通往梦想的航程中,我要不断努力奋进!
我的演讲讲完了,谢谢大家。
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