演讲稿的作用就是提示我们演讲的内容，你学会怎么写了吗，对于演讲人而言，写演讲稿就是上台前的一项重要准备工作，下面是大学生范文网小编为您分享的让小学生爱读书演讲稿6篇，感谢您的参阅。
让小学生爱读书演讲稿篇1
大家好！首先，很感谢老师给我这次机会让我站在这里给大家介绍我的读书体会。然后，我很荣幸也很惭愧，因为我知道台下有很多同学读的书比我多得多，还有用手机看的，那至少看过的字比我多得多（噢，我干嘛要讽刺），而现在却是我站在这里给大家讲（是我脸皮比较厚吧）。所以其实有些惭愧。……好了，客气话不说了，进入正题。这是我今天要介绍的我的读书体会，我分两个部分来讲，第一部分是我大学读一百本书的读书计划，第二部分是我的读书体会。
那首先来介绍我的读书计划，分为近期计划和长期计划。近期计划就是我在寒假之前计划读的书，差不多都列在这里了。老实说，前一段时间我很迷茫，当然现在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美国的一个文学流派——迷惘的一代。这里是一些代表作家和他们的代表作品。大家可能比较熟悉的就是海明威，他是一个硬汉作家，语言风格简洁，表达清晰，这里我就不点评了，我水平不够。《太阳照常升起》、《老人与海》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》这些都是他的主要作品。
然后这里是我的一个长期计划，也就是大学四年的计划。在今年寒假的时候，我有次上人人实在无聊没事做，偶然看到一位老师推荐大学必读的一百本书，我就抄下来了。真的很无聊，因为我觉得能在电脑前不抄作业答案抄书名的只有我了。我不认识那位推荐书的老师，但我看到这些书名挺眼熟的，感觉不错，我就抄下来了。
最后，这里有一句和今天我讲的内容无关的话。世界末日就要来了，可我们的生活还是要和往常一样继续，送大家一句话：谁不热爱生活，谁就不配生活。来自卡萨诺瓦。
从幼时起，我就捧着一本书“看，”一看到不认得的字，我就猜，或者跳过去现在长大了，我看的书更多了，四大名著被我一扫而光，一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览，要做到博古通今也要加把劲。
我看的书有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等等等等……
这就是我读书的心得：画、记、背，相信读书之路会使我们更上一层楼！谢谢！
让小学生爱读书演讲稿篇2
各位领导老师大家好：
我今天演讲的题目是：“改变，从阅读开始”。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术，艺术生的文化课相对较差一些，高中、大学，很多的时间给了专业课，本就懒惰的我读的书屈指可数。现在我担任小学二年级的语文教学工作，面对孩子们纯洁求知的眼睛时，我常常觉得慌乱、心虚，总觉得自己能够带给孩子的太少太少。
所以读书成了我生活中必不可少的一样事情，教师恰如其分的比喻引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来;灵活多变的教育机智，旁征博引的课堂讲解，因读书而来;妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，亦因读书而来。我一直坚信读书能让我成为有魅力的教师!
一、与孩子们共读共乐
为了培养孩子们读书的兴趣，我经常与孩子们一起读书，所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说，从秋诵到冬，又从春诵入夏，从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波，一首首诗歌印入了孩子们的脑海，也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们推荐一部书，有的是学校里发给班级的，有的是从孩子们那寻来的，推荐给孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的准备一个推荐语录，签上我的名字，在班级传阅。一般推荐的这本书班级只有一两本，我也不要求必须去买，互相传阅着读，孩子们读的更起劲了，真的是“书，借着读更香”。书籍，拉近了我与孩子们的距离;书籍，成了我与孩子们共同的生活密码。
二、阅读经典教育著作
在新教师培训上，一位校长曾说“读书，是成为名师的必由之路”，作为老师，要阅读经典教育著作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更远。因此，也在一直试着读苏霍姆林斯基、吴非、刘铁芳等教育大家的著作，增强自己的教师专业素质，打下坚实的理论基础。感谢学校定期给教师发一些书籍、报刊，提供了浓厚的读书气氛。《孩子的早期阅读课》一书，为我解决了最实际的困难，上半学期刚执教，我搞不清读写绘、晨诵该怎么上，上哪些内容才适合，怎样才能上精彩，在这本书里我找到了答案，众多的教学案例及分析，以及绘本书目、童诗的推荐，让我有了方向。管建刚的两本教学作文系列用书为马上就要执教三年级，面临作文教学的我先打下了基础。教给学生一滴水，教师应有一桶水，但杯水不添，又怎会不干，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，惟有常学，方得常新。
三、不拘一格，广泛阅读
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。”我们不一定只是把自己限制在教育理论的著作上，当你觉得枯燥了，不妨看看其他的，对人的成长、气质都是有利的。对了，还有网络也是不可忽视的哦，现在不是流行微阅读吗，电脑上的一些短篇小文章偶尔读读，也让自己的思想更开阔了许多。我还有个习惯喜欢看电子书，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手机看的，还有《窗前的小豆豆》等哈，不过要注意保护眼睛，似乎有点损伤视力。
四，读书心得——《改变，从习惯开始》
最后，我讲一点点近期正在阅读的《改变，从习惯开始》，看她的书之前先了解了有关她的故事，知道了顾老师用书籍的力量改变了一个小女孩的真实故事，知道了顾老师曾承受失去爱人仅一个月后为了孩子们的呼唤拖着病躯回到教学中时，我真的被她感动了。看完了书里那73篇饱含真情的书信时，我觉得顾老师不再“普通”，那一封封书信传递着顾老师对学生的爱，对教与事业的爱。每周一篇给家长的信，在信中及时反馈学生的学习状况，并给家长提供一些家庭教育方法，还精心挑选一些学生课外读物供家长参考。一封封的书信无疑使家长更信赖老师，架设起了家校沟通的桥梁。这本书中，有很多地方值得我们学习借鉴，对我们的工作有很强的指导性，尤其适合我们年轻教师学习。
也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。改变，从阅读开始。
让小学生爱读书演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是×年级×班的××，今天我演讲的题目是《智慧书》。
同学们，你们喜欢读书吗?不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动;读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼;读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容;读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪;读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过……。
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈!经历了20xx年，终于他成功了，回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世!
在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
让小学生爱读书演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
书是人们生活中常见的物品。但是，书，更是一种财富。
我爱读书。因为人类的精神文明往往是通过书籍的形式保存的，而读书就是享用这种精神。对爱书的人来说，读书就等于学习人类精神文明的传统，但对于不读书的人来说，书中那份真正的财富就不存在，他们无法享用这笔珍贵的财富。一个人只要从不读书者变成了读书者后，就会立即意识到这是多么大的损失。
我们要养成读书的爱好。我爱读书，因为“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”读书可以让我们了解知识，丰富我们的视野。使我们的精神世界得到升华。既然读书有那么多的好处，为什么不去读书呢？
如果你喜欢读书，就一定要养成读书的爱好，让读书成为你的习惯。如果一个人每天必须得强迫自己才能读两页书，那么他就不是一个爱读书的'人。每个人都有着对知识的向往与追求，而书就是知识的宝库，人们都可以如饥似渴地去汲取里面的知识，这样才是真正的喜欢读书。
我爱读书，因为书中有趣味。读书是一件自己的事情，喜欢读哪一本书，不论范围宽窄都是自己选择的，体现了自己的个性和兴趣。仅凭道听途说，东瞧瞧，西翻翻，不要说是自己的兴趣了，甚至连一本适合自己的书都找不到！
我爱读书，读书要爱好，读书要趣味。让我们一起读书，打开智慧之门吧！
让小学生爱读书演讲稿篇5
老师们、同学们：
说到读书。众生深有感叹：太苦了!太累了!太烦了!很少从书中找到乐趣。其实，读书时苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说苦。这本《淘气包马小跳》不是漫画书，读它必须一字一字的才能知道故事的内容。看书常常看的熬到深夜，连吃饭睡觉都得计算时间。然而静下心来想一想，这也没什么奇怪的。古人有“头悬梁，锥刺骨”苦读的典故：有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等说法。可见。读书是要吃苦的。如果我们想要大量的读书，想从书中找到乐趣，就得有吃苦的勇气。
其次说乐。读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。当我苦恼时，书让我十分开心;当我百无聊赖时，书让我充实;当我迷茫时。我从书中寻找答案。这本书就像一块巧克力，无论放在谁生活的那杯白开水里。都会让人感觉到它的浓厚有趣。这本书让我看到了人与人之间的平等，看到了让人感动的真情和友谊。也让我知道了：生活中有困惑，有委屈，有郁闷，有天大的困难我们都应该向主人公马小跳一样幽默，快乐、乐观的对待，对人生抱有一种积极的态度。生活本来就不是风平浪静的，我们必须时刻有接受考验的准备。等到风清云散后，一切都会显得很宝贵，成为我们快乐的组成部分。
苦和乐是相随相伴的。有苦必有乐，有乐比有苦。革命前辈谢觉哉说过“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道“与困难搏斗，其乐无穷。”
这书是艰苦的，但乐在其中。只要我们勇于读书，多读书，读好书，并从中找到乐趣。我想，我们是会在读书中取得成功，找到乐趣的。
让小学生爱读书演讲稿篇6
时光飞逝，时光飞逝，时间如蝉鸣般在指缝间滑过。好读书人不快乐；不善于读书的人不会来。古人说德中有德，立功有德，又有说法。读书作为我们选择的一种生活方式，对于德行、立功、立言都是不可或缺的。然而，“站起来”并不是人生的目的。心里只想“站起来”的人，可能注定不完整或者不纯粹。所以，走进浩瀚的书海，呼吸着淡淡的书香，指尖找到生命的真善美，看着世界的潮起潮落，终于看到明天的天空。
如果我们没有一颗敏感的心，我们会错过我们的生活，我们的生活将是暗淡的。淡淡的书香风格，是解开我们心灵枷锁的钥匙，是清理我们被世界尘封的心灵，是每时每刻细细品味人生滋味的钥匙。
阅读对许多人来说是一项任务和工作，但也是一种乐趣。阅读对我来说是一种享受。我一直以为这种享受不是每个人都能体验到的。享受读书，在我看来，需要缘分。深，可能成为书呆子，愚蠢；缘浅，开卷无益，丢书不知所措。所以，读书只应该被视为一种消遣，一种高尚的消遣！我们不需要世俗功利的心态去看待读书，也不能为了考试而学习。其实读书只是读书，只要我们开心就好。也许，这就是吴柳老师说的：“读书容易，不求解决，但求忘吃”。这样阅读就不受外界事物的限制，而是被人吸引。我觉得这才是读书的真正乐趣。
心里读书不是功利的，也不是方向性的，而是带着自己的兴趣，看自己的本性和精神，选择自己喜欢的.，知道的，感受的。我们读天地、自然、历史、人文.似乎任何地方都可以读到任何东西，但无论我们读到什么，最终我们读到的是感觉、思想和人。读一本好书就像交一个好朋友。书里一定有好朋友，朋友会帮你的。当你在书中遇到知心朋友，你就会在书中遇到知心朋友。阅读是最大的乐趣之一。
读书是一种消遣，但读书绝对不仅仅是一种消遣。古往今来，关于读书的谚语数不胜数。古代有颜真卿的“黑发不知如何用功读书，白寿芳悔读书晚”，陆游的“书用之时，恨少之时，不知何事”，李若禅的“鸟欲先飞，人欲先进”，苏东坡的“好书百读不厌，熟课自知”。今天有爱迪生的《书是伟大天才留下的遗产》，普希金的《人的影响是短暂而微弱的，而书的影响是广泛而深远的》，列夫托尔斯泰的《理想的书是智慧的钥匙》。在我看来，读书有三个好处，即陶冶性情、精神追求和自我开悟。
读书可以陶冶性情。肚子里有诗词书法，黄庭坚说：“三天不学习，会觉得语言无味，脸色恶心。”读书可以改变人的气质。林语堂的解释是，读书给人一种优雅和韵味。善于读书就像走进兰芝的房间，却久久闻不到它的香味，但香味在骨子里。
读书可以培养自己的修养，不断提高自己的精神追求。桃园虽然好，但不是长久相爱的地方。只有用思想建造的精神家园才是自己灵魂的永久归宿。在《天下熙熙攘攘，都是为了利益；在这个世界熙熙攘攘的社会里，去是有益的，人们越来越迷失自我，被噪音蒙上灰尘。曾几何时，我们都经历过那冰冷的空虚，“飞来飞去，飞来飞去，我是什么样子，不过是广阔天地里的一只沙鹬！“是这种空虚的真实写照。带着这种强烈的困惑，我们走进了书香书香，那里是我们精神的后花园。
读书可以不断开导自己。有一本书曾经说过这样一个道理，就是“长假不归”，类似于三人成虎的道理。虽然我们处于信息时代，但我们经常被欺骗。这种欺骗有时候来自外界，因为我们长期生活在这样的环境中，不知不觉就相信了。但更多的时候，我们欺骗自己，因为我们懒惰，不想思考，因为我们无知，我们无法突破，从而成为现代媒体中的傻子，大众娱乐中的受害者。学习是光明的，无知是黑暗的，不读书的人会停止思考。泛读显然是我们摆脱被欺骗和愚弄的阶梯。
总之，读书其实是在乐趣中追求真善美，培养气质是在追求美，精神追求是在追求善，启迪自己是在追求真理。
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