演讲稿的写作是为了让我们的演讲更为顺利，现如今，其实我们在很多场合都会用到演讲稿，大学生范文网小编今天就为您带来了比毕业演讲稿精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
比毕业演讲稿篇1
各位领导，各位老师，各位同学：
大家好！我是xx，二班的害群之马，很荣幸代表我们班48位毕业生发言。四年过去了，学校的学习生活为我们打下了坚实的基础。明天我们将离开曾经向往的大学生涯，走向我们最终的归宿————社会。服务社会是我们的终极目标。我们将致力于在社会大阶级中不断进步，在社会大舞台上取得巨大成就。再次，我谨代表我们班所有的毕业生，感谢母校四年来对我们的培养和教育，感谢所有关心我们、教导我们的领导和老师，感谢家人对我们的付出和鼓励，感谢身边的朋友给我们带来的快乐和帮助。
毕业就像一个大句号。从此告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂，一个充满幻想的时代。毕业前的这几天，时间像流沙一样流逝，想留住的时候就伸手，有限的时间却在手指间悄悄溜走。毕业答辩，告别晚宴，举手道别，各奔东西。一切似乎都在意料之中，一切都太无奈了。
还记得我们开学第一天的自我介绍吗？
记得准备第二天的比赛？
还记得我们一起逛街喝酒聊天唱歌吗？
自习室、郊游、考试、奖励。场景就像华丽的剪贴画，连接成一部即将结束的电影，播放着我们的快乐与悲伤，记录着我们的青春与过往，见证着我们的深情。从大一第一次上讲台的兴奋，第一次加入社团的好奇，第一次参加考试的紧张。这时候大家都很着急，一切都像是一首未完成的诗。如果你匆忙出发，你必须匆忙道别。在这几年里，大学是我们的资本，是我们的安慰。
在班级聚餐的时候，所有的同学都在那里举杯，为过去的日子和感情，为未来的离别和悲伤。就这样，过去充满欢声笑语的整个宿舍楼，在几天之内又变回了一座空荡荡的大楼，成了无限悲伤的象征。我记得四年前，我们带着简单的行李来到这里，明天，我们将拿起新的行李，开始我们的下一个生活。
再见，我的宿舍，再见，我的兄弟，再见，我的青春，再见，我的大学。
比毕业演讲稿篇2
1 不要否定一个人。就像我否定某位候选人(暗指总统候选人川普)一样。但可以否定一件事。
2 保持好奇心，不要装酷。每天都要喂养你的灵魂。也不要只执着于某一专业。全能发展，你会更发展得更健康。不要把自己限制在书本堆里，那只是工具，是手段，但不是终点。
3 寻找并追随人生导师，并听他们的建议。已故剧院导演泰隆?古瑟里(tyrone guthrie)曾说：“我们在寻找大得让人害怕的点子。”拥抱这些新点子。咬下比你能吞下的更多的东西。
4 旅行。不要泥足于一个地方。逛逛我们的国家公园，它们表面上的壮丽，也许会令你感到自我的渺小;但大自然高深莫测的内涵，会令你发现自己的伟大。你会受到启发，你的自我主义会消失，同时你的自我价值会提升。坚持做个英雄。
5 阅读。时至今日，书本仍然是人类制造的最伟大的工具——不是电视或智能手机。
6 生儿育女，这是在你生命中所能发生最美好的一件事。意味着你有更重要的人需要去担心。我是说真正的担心、真正为除了你自己以外的人而担心。这令人解放和振奋。我是说真的，不信去问问你的父母。
7 不要失去你的热情。“热情”这个英文字源自古希腊文，其字面的意义就是“上帝在我们之中”。
8 报效你的国家。提醒你的政府：真正的危机会持续不断地临到这块我们所爱的土地上。
9 坚持热爱科学与艺术，尤其是艺术。科学帮助我们捍卫国家，艺术使我们的国家值得捍卫。
10 永远相信。在我为我的第一部纪录片《布鲁克林大桥》采访阿瑟?米勒(arthur miller，已故剧作家，玛丽莲梦露前夫)时，他告诉我：“永远要相信你也能做出些美丽的东西流传于世。”
比毕业演讲稿篇3
尊敬的老师、敬爱的同学们：
在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，很快，我们要进入到一个新的环境中去了。
从升入五年级到现在，已有很长一段时间了。再看看现在的我们，已经长大了，不是那么不懂事。以前，我从未这样仔细的看我们的校园，现在，我要一点一点的看看学校的一花一草，还有我们的教学楼。
以前总是听别人说，小学的毕业典礼这一天，是最痛苦的，很快就要和同学们分离了。我总认为小学毕业典礼很好玩，开完毕业典礼之后就可以不用上学了。不是这样的，那一天是要和同学分别得一天。很快，今天，小学毕业典礼的今天，终于到来了。我还渴望着时间倒流，要是我知道小学毕业有多痛苦，我就会好好珍惜小学的时光了!我永远也忘不了我的母校，老师和同学!
永远记住，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那段时光，忘不了我们深厚的友谊!那么长时间了，我们总是在一起互帮互助，有什么难题就互相请教，互相解答。
永远记住，亲爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲。俗话说的好“谁言寸草心，报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。
永远记住，美丽的校园!我忘不了您!您就像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在另温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理!
对母校的怀念是温馨的!对老师的怀念是感激的!对同学的怀念是美好的!毕业典礼主题演讲稿300字2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这阳光明媚，绿树成荫的日子里，大家欢聚一堂，欢聚于“哺育”我们的母校。五年生活，转瞬消逝，小学生活即将画上了圆满的句号，中学生活又将翻开崭新的一页。每当想起老师的音容笑貌，每当想起同学们的欢歌笑语，引人入胜的课堂……心中不免十分惆怅，感慨万千……
重新打开童年大门，每当想起老师的笑容，那件事仍在眼前浮现。
一个骄阳似火的下午，大地如闷笼，仿佛要烤熟人似的，蝉也在吱哇乱叫，好像在抱怨天气热。“一踢一跳”比赛缓缓拉开序幕，大家站在操场上，信心满满迎接比赛。随着裁判一声令下，五彩缤纷的键子被抛上了天，落下时，我立即接住了毽子，踢了起来。前一段踢得很流畅。突然，一个不和谐的音符闯了进来，撞向其他音符，我立刻慌了神，变得手足无措。我想力挽狂澜，但适得其反，毽子被我踢一边去了。我匆匆忙忙见了回来，别人已遥遥。我也不甘落后，求胜心切，可心急吃不了热豆腐，我几乎要与第一挥手告别，等我想放弃时，老师仍热情高昂，为我们鼓掌、喝彩、助威，大声喊：“加油、加油……”胜负难辨，还不知鹿死谁手呢?我心里也为自己打气，“加油”仍在我耳畔回荡，我在最后一刻向前冲刺，冠军属于了我。在领奖时，老师那鼓励的话语仍在我耳畔久久回荡。我要谢谢那两个字——加油，是他们催我奋进，让我走向成功。
花儿以馥郁芳香表示对大自然的回报，小草用绿衣装饰大地，表示感激。十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。老师，谢谢您的谆谆教导。
师恩难忘!
比毕业演讲稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！
时光如箭，岁月如梭，转眼间六年的小学时光如流水一样，在不知不觉中悄然逝去了。
回想起六年前我们刚走出幼儿园的大门，迈入了小学的大门。那时，我们多么不想走出父母的怀抱，即使出去玩儿也要父母陪同。而如今我们已学会了小学的全部教程，正准备跨进初中的大门。怎能忘记？在这六年里，我们有时顶风冒雨而来，有时扛着酷热而来，还有时我们带病而来，但我们只有一个目的，那就是来求学。在即将离别母校的时候我们是多么的依依不舍啊！，因为我们已经习惯了它，对母校也产生了一种难以言说的深深地眷恋之情。
在我的心灵深处也有一千个一万个舍不得与我朝夕相伴的同学分手。怎能忘怀？我们曾经一起玩耍，一起吃饭，一起去大连参观博物馆，一起在游戏中发出了欢声笑语。毕业之际，我们即将离开生活和学习六年的快乐而温馨的母校，所有的往事一起涌上心头：我们曾经在这里废寝忘食地学习，愉快的庆祝一个个难忘的节日，共同开心地给同学庆过生日…母校，留下过我们无穷无尽的美好的记忆。
在这六年里所有的事情都将永远铭记于我的心中。虽然我们已经结束了小学时代的生活，但是，未来的日子里我们还有漫长的十年的求学之路要走，我不会因十年而感到漫长的，因为学习是无止境的。
我相信，如果我们大家一起努力，一定会实现我们的梦想。请记住：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
石灰窑小学
20xx年4月20日
邮编：xx
电话：xx
比毕业演讲稿篇5
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。现在回首三年学习生活，历历在目。
从刚跨入财校时的失落和迷茫，到现在即将毕业的从容、坦然。这除了有较强是适应能力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。面对未来，我知道这又是我人生中的一大挑战。
人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一分收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢的面对人生中的每一个驿站，我们就能很经常。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过、委屈过，这缘于我的经验不足和缺陷。当然又清醒地认识到自己的不足之处，也就是胆量不够。我不断尽力完善自我，不断总结经验。为日后走上社会的我打下了坚实的基础。
这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一次机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
比毕业演讲稿篇6
谈起人生来，这可是一个说不尽的话题，它复杂多样而又富有情趣。人生是一条路，走着;人生是一阵风，跑着;人生是一片云，飞着。满怀理想，人生是一团烈火;百折不挠，人生是一条江河;勇往直前，人生是一把利剑。
每个人的人生是截然不同的，是意义非凡的。人生路上，需要经历各种各样的事情，如挫折、困难、幸福、欢乐…。。而正是这些，才使我们的人生变得丰富多彩。当困难来临时，我们决不能当胆小鬼，而应该勇敢面对，想尽一切办法去战胜它;当幸福与欢乐向我们靠近时，我们也不能得意忘形，而应再接再厉，让欢乐永远陪伴在我们身边。人生就想一盘多味菜，酸甜苦辣，样样俱全。如果一个人的人生风平浪静，一帆风顺，那么，这个人并非有一个好的人生。因为真正的人生，只有在经历艰难卓越的斗争之后，才能实现。
人生在世，有无限的烦恼需要我们面对，会使我们的心情很烦躁。但仔细想想，这是我们在自己折磨自己。因为生气是自我惩罚;烦恼是和自己过不去;发怒是无能的表现。人的一生，悲伤也是一天，快乐也是一天，何不使自己多高兴一些呢!
所以，从现在起，我们要从现在起，一定努力学习，为人生的道路打下一个良好的基础，使自己有一个完美的人生!
比毕业演讲稿篇7
老师们，同学们：
时光似水，日月如梭，当我每次走进校园时，平静的心便突然无比澎拜。一个月的时间，我就将离开与我朝夕相伴的同学、老师与校园！在这一个月的分分秒秒内，充满了我对同学、老师、校园无比的依恋与赞美！
当我牵着爸爸妈妈的手，第一次踏进校门，幼小的我便被与我一样调皮的同学，和蔼可亲的老师与散发着书香的校园深深吸引了。校园里无不充溢着书香与花香，琅琅的读书声不绝于耳，优美的乐曲声使我深深陶醉！是校园，让我找到了另一个“家”；是校园，让我体验到了学习的快乐；是校园，让我有了施展才华，雏鹰展翅的那一片蓝天……紫藤下，樟树旁，竹丛中，草丛里，使我们仿佛回归了自然，在这一片天地自由翱翔。我们如同一只只雏鹰在这里播撒希望，拥有自信，不断地丰满自己的羽翼，心里都明白终究有一天，我们会展开双翅，告别母校，飞向更高的起点！这一天，就将在一个月后实现。母校啊，我深深地依恋您！
当我坐在教室里，是您教我翻开了课本，拿起了铅笔，带着我们遨游在知识的海洋。是您，就是您，无私奉献的老师！您夜以继日，为我们倾洒了无数的汗水与泪水；洁白光滑的手已被粉笔侵蚀得苍老了许多，而您却无怨无悔；当我们犯下错误时，您耐心地教导，毫无怨言！是您，使我们从懵懂无知的孩童长大成为乖巧听话的少年；是您，不管是酸甜苦辣，还是喜怒哀乐，都会与我们一起分担与享受；是您，拥有美丽无瑕的人格，拥有母亲般的胸怀，将我们揽入怀中……母爱如海，父爱如山，您的爱就如同那一缕缕光芒四射的阳光，使我永生难忘！老师啊，我深深地依恋您！
当我在愉快的时候，是他们与我一起分享快乐；当我在忧伤的时候，又是他们与我一起分担悲伤，他们就是我的同学。当我在获得骄人的成绩时，是他们让我懂得了谦虚；当我在遇到挫折与磨难时，又是他们让我有了信心，更加坚强；当我在比赛时丧失信心，又是他们让我昂起头颅，微笑面对大众！一次次的鼓励，一个个灿烂的微笑，一双双充满期待的眸子，使我获得了荣誉，站上了领奖台，拥有了更多超越自我，挑战自我的机会！他们在背后默默地支持我，为我加油呐喊，直至成功！同学啊，我深深地依恋你！
分分秒秒，依依不舍，让我们一起滑翔，展开双翅，飞向属于自己的蓝天！
比毕业演讲稿篇8
尊敬的评委老师：
早上好！
我叫×××，2010级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。
截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。
在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：
第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型；
第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型；
第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释；择偶的社会文化解释；择偶梯度理论；同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论；2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。
第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征；在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。
第五部分：结论。
社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分的个性自由，能够勇于追求自我爱情的今天,回味金庸小说中具有现代性特征的爱情婚恋,对我们仍有启迪。金庸小说中的爱情不仅反映了作者心目中的爱情观，也折射出传统文化孕育下的“集体无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况，从而具有重要的认识价值。因此，我们应当超越以爱情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。
限于各种条件的制约，特别是本人理论水平所限，使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实意义仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。
最后，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导；其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的今天；最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记！
恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家！
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