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开学啦学生代表演讲稿5篇

要想发言流畅,就必须要反复钻研你的演讲稿,演讲稿的作用是能够帮助更好地整理演讲的思绪,演讲稿是一种考验演讲者语言表达能力的文体,下面是大学生范文网小编为您分享的开学啦学生代表演讲稿5篇,感谢您的参阅。

开学啦学生代表演讲稿5篇

开学啦学生代表演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这五谷溢金、七色溢彩的丰收季节里,我们迎来了柳林中学20-——20-学年度上学期开学典礼。在这里,请允许我代表初三的全体同学,向带着我们风雨兼程一路走来的老师们道一声:“老师,您辛苦了!”

走进初三,总让人有所感慨。我们清楚地意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同学,更是我们自己。有人说,高一就像是一杯可乐,清爽可口,令人怡然自得;高二就像是一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而初三却是一杯浓浓的苦咖啡,品尝时,或许是苦的无法下咽,但品尝过后,却留有余香,令人难以忘怀。这就需要我们奋斗!为着我们将来的美好生活和人生理想而奋斗。

“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”曾经我们不也怀着毛主席那样的梦想、那样的期盼,踌躇满志的来到这里吗?我们走在求学的路上,来不及闲庭信步,顾不上一路风景。高一的恍惚迷离,高二的迟疑纠结。曾经的张扬早已过去,如今的我们显得如此的平静。这种平静是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”前的风平浪静,是“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容,是“自信人生三百年,会当击水三千里”的壮志豪情。

因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前。记得汪国真说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利。或许前面是浩瀚的题海,也必将“衣带渐宽终不悔”;或许前面是漫漫的长路,也必将上下而求索,或许前面是重重的障碍,我们也必将百折不回,永不言弃。

走到了初三,我们脚步铿锵,不再迷茫。我们志在四方,风雨直闯,我们昂首阔步,笑颜不改,自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是初三的学生、柳中的学子,更是中国的少年。“少年智则国智,少年强则国强”,将来的中国必将属于我们。少年前途似海,来日方长。“数风流人物,还看今朝!”

谢谢大家!

开学啦学生代表演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

大学是我们成长的摇篮,也是我们不断积累知识,走向社会的阶梯,每一个来到我们大学的人都是人中龙凤,都是我们祖国未来的栋梁和接班人,都是值得我们敬重和爱戴的,每天我们都要为自己为国家的未来而学习。

能力越高责任越大,我们是大学生,是祖国的新生代,就要有超越前辈们的能力和勇气,不能轻易被一些挫折所打到,我们每天都要做好学习努力,而今天是我们开学的时刻,也是一个学期的新起点,我们必须要把自己的工作做好,完成自己的工作责任做好自己的工作任务。我们的工作主要任务就是学习,不管过去成绩的好坏,不管未来的艰难坎坷,都要把当下做好。

新的学期是我们新的机会,我们每个人都有潜力也有能力成为我们学校里面的风云人物,是我们学校不可分割的一部分,毕竟我们每个人都担负着重大责任都肩负着使命,我们必须要为自己的工作付出努力,付出辛劳,坚持成为了我们成长的必备动力。

我们学习了十多年在大学的最后阶段是我们成长和学习的最关键的时候,是关系到未来我们的成就的重大转折,不要因为一时的沉迷错过了时间,不要因为一时的不如意就放弃了坚持,没有到最后都不要放弃,我们通过弯道超车,也知道雄鹰展翅,更知道一飞冲天。这些都需要靠我们自己来努力做好自己的工作去完成自己的任务。

把学习当做一次蜕变升华,把学习当做是一次完美体验,大学是我们人生中最有趣也是最重要的机会,请大家一定不要轻易的错过这次几乎,请大家一地你给不要轻易的放弃这次机会。让我们在大学里面学有所成,让我们用我们的优秀成绩来回报一直默默付出不图回报,静静守候的父母吧,把自己的努力学习的成果献上,把自己的机会与未来抓住,不做时光中摇摆的孤舟,不能前进不可后退,我们要做那可乘风破浪的战舰劈浪走向远方,走向新生。

同学们不管是新生还是老生,都要在大学中打下厚实的基础,当我们以后回忆,你会庆幸自己的勇敢坚毅,痛恨自己的懒惰无能,我不希望大家在未来失望,也不希望大家以后后悔,用自己的努力去为自己赢得未来的机会,用自己的坚持打下新的机会与希望吧。

谢谢大家!

开学啦学生代表演讲稿篇3

各位老师,同学们,

大家好!

金秋佳节,桂花飘香,今天我作为三年级学生代表参加今天的开学典礼很荣幸,同时也有些不舍,因为这是我在职业二中的最后一个开学典礼,之后我们将更加风雨兼程为20xx年的高考全力以赴。

在刚刚过去一年里老师们为教导我们起早贪黑,无私的付出,同学们为了自己的前程和美好将来,也是克服困难,潜心苦练,今天的典礼是的成绩和荣誉的表彰,同时也是汗水和辛劳见证了。

同学们,我们正值胸怀云天之志,意气风发,斗志昂扬的时候,感觉整个世界都装不下我们的雄心和梦想。最近特别流行第一句话就是“不吃苦你要青春干什么”,要实现理想就要奋斗和付出,前方的路会会不可避免地遇到挫折和困难,但我坚信,有志者事竟成。高一的同学们,你们一定要沉下心来,踏踏实实去学习,抓紧时间,打好基础,为成功迈出第一步;高二的同学们因为高二是你们最关键的一年,你们更应该努力学习,精益求精,使成绩更上一层楼。身在高三,我们被寄予太多的希望,老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出,看看他们殷切的目光,再加上上届学长们的光辉战绩,我们没有理由退缩,我们只能向前,向前!再向前!我们要有足够的勇气对学校领导、老师、家人说:我们会努力,点燃梦想;我们要搏击,让希望展开翅膀;我们抱着必胜的信念,热血在激荡;我们要实现梦想,铸就人生的辉煌。

同学们:人生能有几回博,高中不博何时搏。最后我谨代表全体三年级的同学,向所有的老师说声谢谢您老师,你们辛苦了,向全体一二年级的同学提出真诚的祝愿,愿你们不负众望学有所成!

谢谢大家!

开学啦学生代表演讲稿篇4

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

新的学期已经到来,我们又将投入到快乐而又充实的校园生活中。新学期,同学们定会有新的希望和对明天的憧憬,那么把今天当作一个起点吧!

新学期,让我们志存高远。也许你以前不是很出色,没关系,从现在开始,发奋努力,迎头赶上;也许,你以前是一个有些顽皮,让老师头疼,让家长伤心的同学,没关系,在新学期规范自己的言行,使自己成为一个受老师欣赏、受同学夸赞、让家长宽心的人;也许你在学习方面有困难,没关系,在其他方面获得进步,在一些活动中,展示自己的特长,从而促进学习的进步;亲爱的同学们,知识无穷尽,我们志当存高远。

新学期,让我们学会感恩。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们的老师、父母以及许多与我们素不相识的人都默默地关注着我们?是啊,父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是我们应该养成的优秀品质。

亲爱的同学们:少壮不努力,老大徒伤悲。欲穷千里目,更上一层楼。

相信在新的学期里,这两句诗会伴随我们取得更大的进步。让我们牢记:只有抓住今天,才能巩固昨天,收获明天!让我们在学习的乐园里畅游,在扬名的校园里不断地收获!

谢谢大家!

开学啦学生代表演讲稿篇5

老师们,同学们,大家好!我是高二(28)班的覃xx,今天很荣幸能在此代表全体高二学生发言。

又是一年秋风至。多彩自主的暑假一过,紧张而又充实的新学期再次拉开了帷幕。从此课堂中将再度出现我们努力求知的身影,校园中也将再次闪现我们缤纷绚烂的青春。

回首刚刚过去的高一学年,经历了磨砺与调整,我们的意志更坚定,思想更成熟,人生的目标更清晰,同时在不断探索之中,也逐渐形成了一套适合自己的学习方法。其中闪光的地方便是自主性与创造性。

宝贵的晚自习,给予我们整理思考的空间;题材广泛的研究性学习,使我们自主地学习知识、开拓视野;丰富多彩的社团活动则赋予我们无穷的创造力。在这种科学的学习方法的指引下,我强烈地感受到探索探索求知的乐趣,并且真切体会到问题远比答案更重要这一道理。这一观点,乍一听似有矛盾,我们学习的目的不就在于解答疑问吗?确切地说,这里的“答案”指的是某一道题的答案,而“问题”则指得是一种分析、归纳、联想的思考方式与举一反三的学习能力。

题目无限,知识有限,从无限到有限,便是从死学到活学。平时上课,老师常引导我们抓住题目的本质,了解各种题型的特点。这种对题型的重视,为的是对更多题目的把握,我们也因此使思路变得更加清晰,更牢地掌握了知识点。

除了分析题目外,平时课余时间,我还常与同学一同讨论我们自己提出的问题,质疑与解疑的过程中,我们的思维更加严谨灵活。有时讨论的内容涉及我们尚未学习的内容,还会促使我们提前预习,甚至提出自己的猜想,从而进一步,提高我们自主创新的能力,可谓受益匪浅。可以说,自主创新是我们每位同学应具有的学习能力。

眼下高二学习内容多,节奏快,我们因此更需要凭借自主创新的学习方法来披荆斩棘。正如笛卡尔所言:“我思故我在。”我们只有主动学习,不断创新,以至爱上学习,成为学习的主人,才能在繁重的学习任务中不迷茫,坚定前行,从而创造新的辉煌。

高二学年,承上启下,至关重要,而对于我们每位同学都是一崭新的平台。尤其是我们同学刚刚经历分科分班,有调整的方面,亦有需要坚持的精神。在此我谨代表全体高二学生宣誓,我们一定勤奋刻苦,积极进取,德智双修,作学习的主人,用最好的成绩回报母校;作高素质的人才,用自己的未来报答社会。

最后,祝愿高三学长梦想成真,高一学弟学妹尽快适应学习生活;祝所有老师身体健康,祝华师一的明天越来越美好。谢谢大家。

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