演讲稿的影响力往往是很强的，只有将演讲活动的相关内容做好深刻阐述，要想演讲有水平，就必须要反复琢磨你的演讲稿，以下是大学生范文网小编精心为您推荐的点亮青春演讲稿8篇，供大家参考。
点亮青春演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
梦想，是青春成长的永恒话题。它带给我们青春的活力、热血，使我们充满拼搏的动力和勇气。有了梦想，我们的青春之路才会绚烂多彩。
诸葛亮说：“志当存高远。”我们活着都应该有一个远大的奋斗目标并下定决心，拿出行动，百折不回，这样，才能登得高，看得远，才能领略人生景行之美。反之，没有梦想的人，如同行尸走肉，很快便会在时间的长河中迷失自己，淹没自己。
古今中外，有多少人为梦想走出了自己独一无二的青春路。
东汉时的班超，不屈于埋头笔墨之间，因有为国建功立业的远大抱负，他投笔从戎，为汉朝与西域各国的交流做出了卓越的贡献。
是梦想，给了他力量。
安徒生儿时最大的梦想就是当一名艺术家，十几岁离家打拼，虽然遭受种种不幸，但他以坚强的意志，成为家喻户晓的童话作家。
是梦想，给了他坚强。
周恩来年轻时就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向，不懈努力，顽强奋斗，终于了新中国第一位总理。
梦想，给他了希望。
少年有梦，不止于心动，更在于行动。不懈地追梦方能圆梦。克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”的确，努力，就是青春梦想与现实之间的桥梁。
有些同学侃侃而谈，整天把梦想挂在嘴边，但不付诸行动和汗水，梦想终究也只能是“梦想”；像古今中外那些青春励志榜样一样，有明确的梦想，并敢于为之努力奋斗，梦想才会照亮现实。
让我们怀揣梦想，努力向上，绽放青春，激情飞扬，走出属于我们自己的有梦青春路。
点亮青春演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天我演讲的题目是：理想点亮人生。
俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。
理想是十分美好的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着一定差距的，但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。然而，实现理想是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也会为人所征服。
理想就好比是一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验，我们才能够实现理想，古语有云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”说的也正是这个道理。
理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也就不会成为一代思想家；被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今；越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇。可见，一代伟人们的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生！
作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！
我的演讲结束了，谢谢大家！
点亮青春演讲稿篇3
亲爱的老师和同学们：
大家好！
青春是一段美好的人生旅程。青春是人生最诗意的季节。青春，生命中最灿烂的阳光，充满了生机和活力。它陶醉在时而浓烈时而优雅的书香之中。
沉迷于丰富的书，不知道你有没有这种感觉；每当翻开历史书，就像品一杯浓咖啡，一个生动的历史任务引领你成长；一个经典的历史故事，让你深深感受到中国古代的独特魅力；一种睿智的古代哲学丰富了你的文化修养。历史书的气息散发着中国浓厚的民族文化。
青春，沉迷于淡如水的雅书。看小说欣赏小说的精髓，你会领略到保罗高查金刚的魅力；题为鲁滨逊顽强的生命力；欣赏居里夫人献身科学的无私无畏；题为贝多芬改变命运的决心；欣赏高尔基追求光明的自信。小说平淡，但水是精神之源。
青春，陶醉在优雅的书中，读现代诗时，不禁被它的优雅所感动。冰心的《繁星。春水》歌颂自然，歌颂母爱，追忆纯真，从内容和艺术两方面诠释了“优雅的真谛”；徐志摩的《再别康桥》再现了书的“优雅”，那句“我轻轻走过，正如我轻轻走过，我挥了挥衣袖，没有带走一片云彩”表达了他真挚的感情；泰戈尔的《飞鸟集》揭示了世界的真、善、美，充满诗情画意，重访此书：“雅”的味道……
青春的脚步会随着书籍更浓烈、更优雅的气息走向人生的巅峰。
可以说青春书温馨优雅。
点亮青春演讲稿篇4
亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
曾听说过这样一个故事：青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己谋一份差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住："你的字写得很漂亮，这就是你的优点啊。"从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步地走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!
巴尔扎克说："挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。"
十四岁的花季，雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的，我有权利主宰我的青春。
偶尔翻翻以前的东西，总会万千思绪涌上心头。无意的翻开而使的相册，又有许多序幕浮现在眼前。我羡慕小孩的天真无邪，油然而生的是一股稚气。每一笔，无言中都勾画起我童年的蓝图。
如今的我们已褪去稚气，往日心中的那幅蓝图已逐渐消散。我们应该拥有远大的抱负，应该向自己的世外桃源前进。母亲说："只要觉得对的就坚持!"
点亮青春演讲稿篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
老师们曾青春，同学们正青春。那么，你们知道青春是什么吗?
青春是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的永不言弃;青春是孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的激情昂扬……青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
你们是否思索过我们的青春该如何度过?什么样的青春最值得回忆?
前几日，衡水中学的学霸说：“每当我学习精疲力尽时，都会质问自己：就这样了?你就这点东西?你真的到了最后歇斯底里不能坚持的地步吗?你的理想是诗，理想是梦，理想是远方的田野，是穿越世界的旅行，但现在你能做的所有，就是把手握紧!厚积薄发!你，只有付出，付出你的时间，赌上你的尊严!当别人打游戏时你在学习，当别人睡懒觉时，你在学习!你必须含着泪在深夜里奔跑，没有人在年少时想成为一个普通人!尽管生活它会剥夺你的所爱，践踏你的尊严，把你才在脚下遍体鳞伤，但你怎能倒下!那些受过的伤都将成为你的勋章，都是你，送给自己最好的礼物!我，也有梦想啊!”
这短短的一段，深深地触动了我，青春是应该在奋斗中度过!
我们不会忘记张海迪身残志坚，发奋学习;不会忘记科比几十年在训练馆中挥汗如雨;更不会忘记贝多芬青年所创作的《命运交响乐》……..正值青春的我们遇到挫折时有什么资格说放弃?
什么是青春?青春就是奋斗的最好年华!怎样度过青春?青春应该在奋斗中度过!
同学们，短短十几天后，我们将迎来生地会考;不到两个月的时间里，我们将冲刺人生新的一站——南校舜徽班。让我们扬起理想的风帆，抛弃迷茫，掌握航向，共同努力，一起去奏响青春的激昂乐章：无奋斗，不青春!
谢谢大家!
点亮青春演讲稿篇6
如果理想不曾坠落悬崖，怎会懂得执着的人拥有一双隐形的翅膀。——题记
断了一节手指的人，还想当个舞蹈家?真是太可笑了!是啊是啊!……我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。同学们七嘴八舌的议论声在我的耳畔回荡。
读初中了，我以为我远离了小学时候的噩梦，我以为我曾经的血淋淋的伤口已经愈合，我以为我可以重拾藏在心灵深处的理想……但这一切都是我异想天开罢了!
眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水打湿桌上的日记本。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,往事的一幕幕在眼前闪现着：
今年我15岁了，这20xx年来我从来没有享受过深沉的父爱和情意绵绵的母爱。留守儿童这个称号从我还在娘胎里的时候就已经注定了，爸妈在我还没到四个月大的时候便离开了襁褓中的我，从此我便与爷爷奶奶一起生活。
刚上幼儿园时，我见很多小朋友都有妈妈来接，回家的路上我好奇的问奶奶：奶奶，我的妈妈为什么不来接我回家呢?她不要我了吗?她当然要了，她出去找钱给你买糖糖去了!太好了，奶奶，我有糖糖吃了，明天我要告诉老师去!奶奶，老师今天表扬我了，说我跳舞跳得很好呢，我长大了想当个舞蹈家!好，当个舞蹈家，到时奶奶在台下给你鼓掌!哈哈哈哈!一路上撒下我们祖孙银铃般的笑声。
月亮依然残缺着悬挂在空中，颜色已渐渐苍白了。
在我八岁那年，有一天，我好奇地看着爷爷打米。随着一阵唰拉唰拉的声音，一粒粒的稻谷便变成一颗颗白白净净的米了，看着眼前这一幕，我觉得太神奇了，趁爷爷转身之际，我把手伸进了打米机，随着我撕心裂肺地惨叫，悲剧就这样发生了——我的左手中指被打米机绞断了一节，爷爷奶奶急忙送我到医院救治。
医院里，当我苏醒过来的时候，映入我眼帘的是奶奶一脸的心疼与无奈。
其实，你们应该把她送到重庆做接指手术的，虽然只是一节手指，但女孩家爱美是天性啊……护士姐姐惋惜地对奶奶说着。
我和他爷爷也想给她接上啊，可是他爸妈说没有那么多钱，反正不会对生活自理造成什么影响的，就算了吧……
我的泪不禁刷刷地一个劲儿地淌着，就这么一句没有那么多钱，反正不会对生活自理造成什么影响，我便成了一个肢体残缺的人。
月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。
断手指，把你的橡皮擦给我用一下。班上的调皮大王大声地说着，从此断手指便成了我的名字，不管老师在课堂上怎么讲不要给别人取绰号，也不管老师怎样批评那些喊我断手指的同学，他们私底下都不会叫我名字了。我也觉得自己是只永远不会变成白天鹅的丑小鸭，我只有把自己关在狭小的空间里，独自承受着周围同学异样的眼光，只能默默地流泪!
同学们，你们现在已经是一名初中生了，新学期、新环境，每个人都应该有一个新面貌，应该有一个明确的奋斗目标，下边我们就开火车说说自己的理想是什么?老师的一席话让我从无尽的黑暗中找到了一丝光明……
我战战巍巍地站起来，小声地讲到：我的理想是当一名舞蹈家，这是我从小的理想……我旁边的一位男生小声对我说：得了吧，一个肢体不全的人还想当舞蹈家?课后，他和几位男生便讲开了……
窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了。我抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大的形象闯入我的眼帘。我定睛再看,原来是窗外那棵大树,那棵曾在一次次风雨袭击、艳阳暴晒后,顽强生存下来的大树,它比以前更高了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……
一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却!我不但要勇敢地走出去，我还要放飞我的理想，找回健全时候的我,以新的姿态迎接风雨的洗礼。
满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,卧室一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的日记本,擦干泪水,握起笔,开始认真地写着……
窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。
点亮青春演讲稿篇7
无论你，他，还是我，当我们进入这个复杂的世界，心中都藏着一个美好的梦。对于这个梦想，我们有坚定的信念，我们有不屈的意志和不懈的努力。
骑马前回头看，是因为方向混乱；航行时颠簸的停顿是由于风浪的阻碍；因为理想离现实很远，所以低岸后面依然没有美丽的风景；因为没有及时回头，总是容易重复失败；冲锋前，需要有行进路线；起点和终点之间，需要有一条弯曲连接的彩虹；在成功的那一刻，我们可以意识到，原来的规划就像一座灯塔。
每个年轻人都有五颜六色的梦想。有的梦想成为光鲜亮丽的明星，有的梦想成为才华横溢的艺术家，有的梦想成为受人尊敬的学者。青春和梦想是齐头并进的。青春不仅在于我们的年龄，也在于我们年轻的内心。我们不是老式的细胞堆，不是机械驱动运行的机器。我们以昂扬的心态和对驾驶的掌控来迎接生活，这才是青春真正的价值和美好。浪费自己的时间和青春，与其说是浪费青春的美好，不如说是浪费生命。不要害怕梦想遥不可及，不要害怕别人的冷嘲热讽，不要因为偷懒安静的生活状态而拖慢进步的步伐。既然选择了一个遥远的地方，那就只在乎艰难困苦。流星转瞬即逝，但我们记住了瞬间的美好；
昙花只是昙花一现，我们却享受着瞬间的芬芳；无论成功与否，我们都记得奋斗中的美丽风景。
天空中没有一丝痕迹，但鸟儿早已飞过；路不能留下脚印，但我已经走得很辛苦了；生活离不开成功的喜悦，但我确实为之努力过。蓝天白云总是映在我内心最深处。即使没有盛开的鲜花，即使没有掌声，没有额头上的汗水，没有长途跋涉的脚印，最壮烈的歌都会唱出来！
的确，半个多月的冲刺生活让我们感受到了压力。我迷失了，我痛苦了，我迷茫了，颓废是我们的反映吗？我们青春的活力就这么被破坏了吗？不，当然不是。古人云：此鸟不鸣则鸣。这只鸟不飞，而是飞向天空。我平凡又平凡，但我坚信梦想是走向成功的第一步。摔倒了，爬起来，对自己说：“梦想会赢”。我告诉自己，付出和回报可能不是一个平衡，但要回报，就要付出。人生之路苦乐参半，风雨坎坷。我们应该对这一切心存感激，因为只有当生活有起有落的时候，我们才能体现生活的价值，成为真正的生活。
生活不仅仅是一滴血，更是一种燃烧的激情。青春不仅仅是一种赞美，更是一种使命和为之奋斗的源泉。因为生命的光环，被践踏的身体赋予新的灵魂，因为青春的美好，飞扬的思绪汇成悲壮的挽歌。
让我们带着巨大的信心和坚强的意志，“总有一天我会乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海”。放下21中的青春梦想，谱写青春的旋律，燃烧青春的激情，共同面对人生最大的挑战。放飞梦想，超越自己，创造奇迹。（
起诉
点亮青春演讲稿篇8
五四青年节，太太单位晚餐有集体活动，儿子自然也不回家吃饭。独自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一种模糊概念，随国家、历史以及社会政、经济、组织、文化等变化。联合国曾于1985年国际青年年首次将青年界定为15至24岁之间的人。但世界卫生组织的界定是14—44岁的人为青年。大概是从生理和心理成熟度上考虑的。而联合国教科文组织的界定是14—34岁的人为青年。这大概是比较符合世界主流社会认知的综合界定，我国国家统计局采用的就是此标准。学生时代我虽然并不清楚这些标准，却本能地腹非共青团和青年联合会中的“高龄”存在。实际上，青年联合会的标准是18—40岁。共青团是双重标准，普通共青团员为14—28岁，担任领导职务者不受此限。新任团中央第一书记陆昊现年41岁，已是和平年代这个职位最年轻的。港、澳、台地区一般界定10—24岁的人为青年，与童子军的年龄多有交叉。
当然，法定或组织确定的标准之外，每个人的自我感受和外界的认识是多样化的。标准与认识也是与时俱进的。现代都市社会中，人的主观年青化已是潮流。以前看港台综艺节目，初见三十好几的大老爷儿们自称“男生”，曾起一身鸡皮疙瘩。现在早已司空见惯、习以为常。以前觉得四十岁的人已经很老，现在却觉得很年青。当儿子调侃老爸已老之时，我觉得自已还没长大呢，怎么一下就老了呢。
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