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教学副校长讲话稿5篇

在某些场合,演讲者可能需要应对突发状况,不得不放弃讲话稿,讲话稿的准备需要充分的研究和分析,下面是大学生范文网小编为您分享的教学副校长讲话稿5篇,感谢您的参阅。

教学副校长讲话稿5篇

教学副校长讲话稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

金秋送爽、丹桂飘香,在这个充满收获的美好金秋时节,我们又迎来了播种希望的新学年。今天我们欢聚一堂,在这里隆重举行新学年的开学典礼。首先我代表学校对新老师、新同学的到来表示热烈的欢迎!对任劳任怨、敬业奉献,创造出一次又一次优异成绩的全体教职工表示诚挚的感谢!

在刚刚过去的一学期里,全校师生辛勤耕耘、团结奋进,推动了学校的快速发展和各项工作再上台阶。我校同学获得了优异成绩,20xx届毕业的高三同学中,一本上线人数近140名,500分以上的同学有24名,其中李辉春同学被国防科学技术大学录取、李仲林同学被北京师范大学录取、岳宜君同学被西南大学录取等等。20xx届毕业的九年级同学中,全市500分以上共有75名同学,我校占40多名,达55%。其中,九年级(1)班时婕同学以580分名列全市第一,同时,我校的老师们敬业奉献,辛勤耕耘,教学水平很高,郑恒萍老师被评为国家级模范教师,朱洪彦、马全良、李冬梅、周咏梅等十几位老师获得市级表彰,康世春、雷娟、赵希慧和葛福荣等30位老师被评为校级优秀教师及优秀班主任。另外,我校学生在物理竞赛、英语竞赛、征文和绘画等各类竞赛中都获得了优异的成绩,其中,毛倍润同学获巨人杯物理竞赛国家级一等奖,时婕同学获英语竞赛国家级一等奖等,在这就不一一列举。我们的老师在省级、州级、市级等竞赛中成绩喜人,其中,李爱华老师获省级岗位大练课堂教学创新大赛一等奖,张倩教师获市级生物实验技能比赛一等奖,赵希慧老师获市级数学讲课比赛一等奖等。所有这些优秀学生和优秀教师的群体是我校的骄傲,是我校全体师生学习的榜样。

回顾上个学期,我们有辛勤的耕耘、也取得了丰硕的成果,但过去的成绩只是鞭策我们前进的动力。新的学期,新的开始,更带来了新的挑战,也孕育着新的希望。

良好的开端等于成功的一半。新学期的到来,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,只要我们以饱满的热情投入到工作与学习中去,那等待我们的将是精彩美好的明天。在开学之际,我想给同学们提几点希望:

第一、树立一个信心:我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二、创立一种学风:认真刻苦。新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。听从老师的教育,凡事要从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。

第三、培养一个习惯:自觉自愿。学习进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守中小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯,好习惯的报酬就是成功。

第四、创设一个环境:文明有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校的面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

第五、拥有一种品质:学会感恩。“滴水之恩,涌泉相报”,懂得感恩是一个人最起码的道德品质和做人的基本准则,懂得感恩也是懂得真善美、分辨是非的基本觉悟和要求。我们的同学要对生育你们的父母,辛勤培育你们的老师、所有帮助过你的人们?都要心存感恩。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。

老师们、同学们,让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,为我们德令哈市一中的建设和发展献出我们的一份力量。期待在这学期结束时,我们每个人都将收获丰硕的果实。

最后,再次祝愿老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!祝我们学校这个大家庭蒸蒸日上!

谢谢大家!

教学副校长讲话稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

20xx,xx市出类拔萃的天之骄子们迎来了新学年的开学盛典,在此,我代表xx的全体干净向各位领导、各位老师、各位同学表示衷心的祝贺,对今年新入学的同学们表示热烈的欢迎!

众所周知,我们市一中是一所办学历史悠久,教育质量优秀,具有光荣传统、雄厚师资、良好校风、一流设施的省级重点中学,历经几代人的共同努力,已经成为xx市乃至湖北省高级中学教育界得风气之先的形象窗口,能够成为一中的一员,是教育工作者和众多莘莘学子梦寐以求的愿望,在这个花园里,作为园丁,倍感自豪,作为花朵,更觉骄傲。

应当肯定,由于学校党委高度重视,全体老师的辛勤教育,广大同学们遵纪守法意识逐步提高,学校在教学工作取得优异成就的同时,校园的`治安秩序稳定,几周边的治安环境良好,未发生大的刑事案件和治安案件,特别是学校内的治安防范越来越规范,已步入“人、物、技”防的系统模式,正常的教学活动得到保障,师生的安全感不断增强。但我要提醒的事,由于个别学生不注重法制法规知识的学习,守法意识淡薄,或多或少地沾染了一些讲义气、斗狠气的恶习,有的良莠不分,与社个上的一些不三不四的人员往来密切,更有甚者携带有管制刀具,小偷小摸,侵占他人财物,参与敲诈等违法行为,不敢与犯罪作斗争,不愿检举揭发等等,这些问题虽然只是发生在个别人的身上,但严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里,我要提醒大家,机会来之不易,我们要倍感珍惜,自强不息,遵纪守法,勤奋学习,今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识,为自己美好的明天奠定坚实的基础。

打击犯罪,保护人民是公安机关义不容辞的职责,我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学,尽早悬崖勒马,规范自己的行为,好好学习,一定要明白,法制是柄双刃剑,遵守他,就会受到他的保护,违反他,就要受到他的惩罚。在下步的工作中,公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度,从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为,不断健全社会治安防控网络,全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。

同学们,新学年意味着新起点,我坚信,有学校鳍约正确领导,有全体老师的辛勤工作,有全体同学的共同努力,我们一中的校园将会更加美丽,大家的明天将更加美好!

祝领导、老师和同学们的身体健康,万事如意!

谢谢大家!

教学副校长讲话稿篇3

同志们,大家上午好!

教学质量是我们电大的生命线。强化生命线意识,是我们这次全省教学主任会议的主题。树立以提高质量为核心的教育发展观,建立以提高教育质量为导向的管理机制和工作机制,坚持规模和质量的统一,注重教育内涵发展,是党中央对我们教育工作一以贯之的方针。

今年4月24日,在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话,对高校如何提高教育质量进一步提出了殷切希望和明确指示,即“四个必须”:全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平,必须大力增强科学研究能力,必须大力服务经济社会发展,必须大力推进文化传承创新。胡的重要讲话,对新时代背景下现代大学的功能作了新的阐述,指明了中国高等教育发展的前进方面,指明了我们广播电视大学如何实现大学价值(或者说如何创建开放大学,实现开放大学的价值)的发展方向。

下面我就山东电大系统如何按照胡“四个必须”指示精神全面提升开放教育教学质量谈几点体会,供同志们参考。也是参加这次教务主任会议的总结发言。

一、电大要提升人才培养水平必须提升教师队伍建设水平

胡在《讲话》中指出:“高等学校的根本任务是人才培养。要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,能力为重,全面发展,着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神,善于解决问题的实际能力,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准,树立多样化人才观念和人人成人观念,树立终身学习和系统培养观念,造就信念执着,品德优良,知识丰富,本领过硬的高素质人才。”胡总主席的这段论述,明确提出了高校人才培养水平的标准。目前,山东电大系统开放教育在校生近10万人。在“”期间,全省开放教育在校生要达到15万人。如何保证这10多万人在校生的教育质量,这是上级领导和全社会十分关注的问题。教育大计,教师为本。教学质量首先取决于教师的质量。电大没有一支高素质的教师队伍,就很难保证开放教育的质量。我们现在正在开展第二个教学过程落实年活动。教学过程“十落实”,是要靠我们教师和管理人员来落实的,多数环节在教师身上。因此,我们要把教师队伍建设作为提升人才培养水平的根本任务来抓。建设开放大学,我们提出了“一台一库一伍一行”的理念。既要有一个学习平台,要有一个数字化的学习资源库,一支高素质的教师队伍,一个学分互认的学分银行。在当前教师队伍建设上,我们要进一步充实和加强电大教师队伍,解决好电大教师队伍青黄不接,专业不对的问题。要加大开放教育教师的培训力度,一是教育观念的培训,二是开放教育业务上的培训,三是现代信息技术的培训,使电大教师做到六会:“教学经验会总结,教学模式会创新,教学专题会研究,教学质量会评析,教育技术会应用,教学课件会制作”。在这个基础上,建立和培养我们电大的名师队伍。希望省校教学督导处作为主管部门切实抓好这方面的培训,要把教师培训作为第二个教学过程落实年的重要内容来抓。教师培训是教师能力的再生产,要做到常抓不懈,持之以恒,抓出成效。

二、电大要增强科学研究能力必须积极开展科研活动

首先要解决一个偏面认识问题,既电大不是研究型的大学,没有必要搞科研。科研是深化教学改革的思想先导,是提高教师队伍整体素质的必要途径,我们要进一步强化“教学是中心,科研是基础”的意识,坚持教学与科研相结合,积极推进学科建设和专业建设。中央电大在开放教育试点项目总结性评估的过程中明确提出,电大要“开展鲜活的科学研究,汇集最优质的教育资源,提供最体贴的支持服务,运行最高效的办学网络”。近年来的实践证明,在全国电大系统能评上教学创新奖的老师,都是在教学科研方面有突出的成绩和建树。如省电大的臧跃臣教授、杨永健教授、高丽萍教授,王倩老师等。最近,省校有两个关于开放教育的科研课题被列为中央电大重点课题:一是“开放教育助力山东半岛蓝色经济区发展研究”,一是“在农村远程教育中大学生村官作用的研究”。滨州电大张伸义主任的论文“浅淡如何加强形考册的过程管理”,刊登在我们“山东电大学报”20__年第三期上。还有我们省校的张宇平教授主编的教材“演讲与口才”、“齐鲁文化”,颜景佐教授主编的“数学实验”,葛永智教授主编的“管理哲学”等正在编写中,这既是一个编写教材的过程,更是一个教学研究提高自身素质的过程,同时,还带动了一个教学团队建设。如何推动电大的教学科研活动?我们的基本工作思路是“以活动促科研”,要求省市县三级电大联动,积极参加中央电大、省电大组织的一系列科研活动。“锯响就有沫”,贵在参与。如目前我们正在组织的第五届全国电大经济管理类教师的论文评选(截止今年9月),第一届全省电大网络课程(lectora)制作大赛(截止今年6月),希望省校相关学院和市县电大认真组织。特别是“山东电大学报”和“山东电大报”是我们电大开放教育科研成果发表的主要阵地,市县电大的同志要认真组稿。我们提出“”期间,要建成5门全国电大系统或省级精品课程、10门校级精品课程,争取承担国家和省部级课题和立项课题5个以上。这就需要我们高度重视教学研究,边实践边研究,打造教学科研团队,通过开展科研活动进一步推动教师整体素质和教学水平的提高。

三、电大要服务经济社会发展必须适应市场需求设置专业

在《讲话》中特别指出,高校“要自觉推动区域协调发展”,“要自觉参与推动学习型社会建设,适应全民学习,终身学习的时代需要,加快发展继续教育……,为社会提供形式多样的教育服务”,“以服务和贡献开辟自身发展的新空间”。近几年来,我们山东电大系统的招生规模稳步上升,位居全国电大前五名,今年春季位居全国电大第二名。除了我们山东电大开放教育有发展空间这个因素外,更主要的就是我们在不断研究市场需求,开设了服务山东经济社会发展的相关专业。例如我们开设的会计专业,主动适应了民营经济发展在这方面的需求;我们开设的农业经济管理,农村行政管理专业主动适应了社会主义新农村建设,对“一村一”人才的需求;我们开设的学前教育专业,主动适应了全省城乡幼教事业对幼教人才的需求(山东今年春季学前管理专业招生近5000人,占全国电大系统学前教育专业春季招生人数的十分之一。莱芜直属学习中心今年春招学前教育专业近500人,居全省之首)。

目前,服务山东经济社会发展给我们电大事业带来了很好的发展机遇和发展空间。特别是我省山东半岛蓝色经济区和黄河三角州高效生态经济区发展战略已提升为国家发展战略,“两区战略”的实施,对我们优化学科和专业结构,提升为办学层次,培育开放教育品牌,建设职业指向性强的学科及专业体系是一次很好发展机遇。打造“两区”,实施“一蓝一黄”战略,需要哪些专业方面的人才,需要开设哪些方面的专业,需要哪些方面的师资,我们具备了哪些条件,我们没有具备哪些条件,我们如何开拓创新等等,需要我们深入调研和实践探索。我们电大系统要认真研究这些问题,要有突破,同时积极争取中央电大的支持。

但是我们也看到,近几年来我省电大开放教育开设专业较多,存在数量较多的小规模专业(省校教务处调研:本科有10个小规模专业,一村一有13个小规模专业,这些专业20__年来平均招生人数都在100人以下)。小规模专业占用教师资源,占用考试资源,导致教学支持服务难以到位,省校正在考虑,要加强专业设置管理,建立专业准入退出机制,提高专业设置对社会市场需求变化的适应能力。

四、电大要推进文化传承创新必须宏扬电大文化精神

文化传承创新是大学的一项重要功能。电大文化是电大质量发展的内涵建设的重要内容,是电大赖以生存和发展的重要根基,是凝聚我们电大系统的精神动力,是电大系统建设和谐发展科学发展的助推力。换句话说,电大文化是社会主义大学文化的重要组成部分,是全国电大系统30多年来的教育实践活动中由师生员工创造传承积累和共享的物质成果和精神成果的总和。再换句话说,电大文化是电大共同的行为准则、价值观念、道德规范,主要体现在电大的环境文化、制度文化、精神文化和行为文化上。

例如:我们电大的办学宗旨,是在坚持为国家培养具有创新精神和实践能力的合格人才的总的宗旨下,为地方培养“留得住,用得上”的应用型高等专业人才。我们电大的办学方向,是在坚持教育要面向现代化,面向世界,面向未来的总的方向下,坚持面向基层,面向农村,面向企业,面向“老少边”地区。我们电大的教学服务理念,是“一切为了学习者,一切为学习者服务”。我们开放教育的价值观,一是教育机会平等(追求的是平民教育),人人都享有接受终身教育的权利;二是教育均衡发展(追求的是不同地区不同文化间的教育均衡发展);三是以在职人员培养为主;四是运用先进信息技术提升服务质量;五是在知识经济社会中引领先进文化的发展方面。我们开放教育的价值观再换个说法,叫做四个方面的开放,即教育对象的开放,教育理念的开放,教育资源的开放,教育过程的开放。开放教育,移动学习,人人皆学,处处皆学,时时皆学。这些都是我们电大的文化,是精神层面上的文化。

从我们省电大到市电大、县电大,都要有自己的校园文化。要大力营造电大校园文化氛围,宣传宏扬我们的电大文化。今年五月由教育部主办的“五月的鲜花?永远跟党走”——全国大学生校园文艺汇演,36所高校参与,其中有中央广播电视大学,在银屏上第一次体现了我们电大文化,其中有一个情景歌舞节目“春天的聚会”,就是我们中央广播电视大学的。歌曲《东方为什么红》(清华大学、华中师院,中央音乐学院,中央电大),音诗画《在灿烂的阳光下》(深圳大学,中央电大),中央电大都有参与。广东珠海电大的校园文化特浓。珠海市人口100万,加上外来劳务人员共140万,目前学校在校生1万余人(山东也有100万人口的市县,开放教育在校生不到100人),主要就是电大文化的吸引。珠海电大办学理念上的创新是三句话:让学习成为一种信仰;让学校成为师生的精神家园;学知识,拿文凭,交朋友,找工作。在服务理念上的创新也是三句话“以学生的满意为目标,以老师的满意为目标,以社会的满意为目标。”学校的使命,是服务于终身学习的学习型社会构建。学校的核心价值观是解放思想,勇于创新,不断进取。珠海电大的对外宣传口号叫的最响的是“学习时代,在电大学习”。我们电大有着浓厚的文化,但我们挖掘不够,宣传不够,继承不够,创新不够。就电大的环境文化而言,有的电大没有自己的校牌;就电大的制度文化而言,有的电大没有建章立制,因而带来了一些严重的后果。我们省电大从20__年开始,提出了要在全省电大实施“校园文化”工程,主旨就是外树电大形象,内强教育质量,用文化来引领电大健康科学发展,希望各市县电大认真做好这方面的工作,提高我们电大的软实力。

关于今年的教学工作,教学督导处的各位领导同志都讲了,我们要在抓落实下狠下功夫。我所强调的就是要搞好今年教学工作的两个检查。一是六月份前对省校外语学院、计算机学院、文法学院、经管学院课程责任教师网上教学文件教学资源的规范化检查。二是年底前对各市电大、示范县电大、直属学院、直属学习中心的教学检查,重点是检查网上教学。希望大家扎实工作,奋力开拓,发扬一不怕苦二不怕难的精神,把我们全省电大系统的开放教育教学工作推向一个新的水平,为建设我们山东开放大学奠定一个坚实的基础。

我们这次全省教学主任会议是专题部署教学工作,研究教学质量的会议。根据胡在清华大学建校100周年的重要讲话,联系电大的实际与大家进行交流,以上发言有的是谈工作,有的是谈体会,有的是谈共识。讲的不对的地方请大家批评指正。

谢谢大家!

教学副校长讲话稿篇4

同学们:

根据高中教育特色发展要求,学校在传承我校优秀文化和传统的基础上,提出了以“全面发展、共同学习、自觉成长”为创新模式,“努力建设以自觉教育为特色的现代化示范高中”的办学目标,积极探索和实践以学生自觉成长为目的的现代化教育。为此,我们要形成以下共识:

1、自觉是中学的优良传统。“自觉的学生适合中学”的社会评价,从一定的层面反映着我们中学教育的特点,同时也反映着大家对中学教职工和学生在自觉方面的认同。我们靠自觉一直在“轻负担、高质量——规范办学——素质教育”等各方面走到了全市的前列,学生全面发展以及“同等分数、不同素质”的特点在社会上广为认同,我们靠自觉发挥着高中教育领头羊作用。自觉教育是学校自觉发展的结果和体现,同学们要成为新时期中学自觉教育的主人。

2、自觉是最基础、最重要的素质。《现代汉语词典》对“自觉”的`解释是“自己认识到应该如此而甘心情愿地去做”。自觉是自我认识和自我教育之统一,是自律和觉悟的统一,是知行合一的集中体现;自觉是保证学生主动成长、自主学习、独立思考、自我发展的关键素质,是个体成长和发展的动力源。同学们要深刻理解自觉的内涵,深刻认识自觉是实现自我价值和一个人幸福、成功的核心素质。

3、自觉是学校教育的根本目标。“人总是生活在各种不同的社会共同体之中,各种性质不同的社会共同体对于人的发展起着各不相同的作用。”学校应该是以学校的全面发展为基础、以全体成员(包括领导、教师、家长、学生)的共同学习为途径、以培育学生自觉成长为目标的“学习和成长共同体”。

叶圣陶先生说:“教是为了不教。”苏霍姆林斯基说过:“没有自我认识就没有自我教育,没有自我教育的教育就不是真正的教育。”学习与成长无法替代,教育是让学生“自觉”的艺术,学校教育的根本目的在于让学生学会自主学习和独立思考。同学们要充分认识学校自觉教育的重要性,深刻体会“一所学校的最大魅力在于帮助学生形成自我教育、自觉成长的能力。”

4、自觉成长是学校生活的主旋律。所谓“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命”,是说从内打破,是主动成长、成才,只有这样才能成为生命的主人。成长是不断自觉、不断成熟和成功过程。在一定意义上讲,自觉即成长,因为:成熟的人是做该做的事,而非只做喜欢的事。高中阶段,自觉成长重要体现在:自主学习+独立思考+不断进取。

自觉需要培养。学校提出:教学上不喂养,管理上不圈养,教育上不放养。用“守望”和“引导”来培养自觉,以高度的责任感创设和提供同学们自觉成长的环境和机会。“守望”是坚守和期望的结合,是责任和信任的统一。

同学们是学校自觉教育和自觉成长的主人,希望同学们一是要树立“我的学习我做主、我的班级我作主、我的成长我做主”的成长主人公意识;二要思想上变为自由为自觉、习惯上变自发为自觉,行动上变被动为主动、角色上变配角为主角,主动和学校共成长;三要从小事做起,积极参与学校自觉教育,着力培养自己的自觉意识、自觉习惯和自觉素养;四要制定阶段目标,在实现目标中提高自觉素质、用自觉素质来实现目标。

学校建立的学生会、自律委员会、膳食委员会、安全志愿者、班委、各社团都是学校自觉教育的组织和载体;学校安排的自习、无人监考、早读、午间时分的showtime都是在创设自觉教育的环境和平台;学校“立足于培养学生自觉学习的品质”的课堂教学改革目标,提倡的自主学习、合作学习、主动刻苦学习等,都是培养同学们自觉成长素质的手段和过程。被动应付、消极等待、自满自卑是成长之大忌,“阳光、全面、自觉、独立”应成为每个学生在阳泉一中的成长目标。

同学们,学校因学生而存在,学校为学生而发展。希望同学们在被守望中主动自觉成长。

教学副校长开学工作讲话稿

教学副校长讲话稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,迎着绵绵的细雨,合着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校行政向度假返校的全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!

春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。

新学期伊始,也许你已萌动着一种渴望和冲动,准备忘却过去的失意和挫折,改掉缺点和毛病,在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光,做一次踏实的拼搏。今天,我们又站在了新学期的起跑线上,进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。

同学们,你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园。今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣。光荣簿上的同学就是我们的榜样,他们以自己的勤奋和努力创造出了自己的辉煌人生,充分展现出了xy小学学生的少年风采,也给我校增添了光彩。对在座的同学们,我想给大家提几点要求,希望同学们认清我们所处的时代,认清肩上所担负的责任,在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活,为早日实现心中的理想做好全方位的准备。

第一,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣。

一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习。学习是不能偷懒的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累说白了,就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。但无论怎么说,首先是学习,抓紧一切时间学习。学习是获取人类知识经验、文化的手段,只有不断地学习,才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题,才能使自己更加明智起来。通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧,为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。

第二,学会赏识别人,学会合作学习。

我们处在竞争与合作共生共存的时代,更加强调与人相容,合作共处。在现代科技革命条件下,单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者,往往是团体冠军,在集体中更能充分体现个人的价值。自己在科学上有成果是一种享受,但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣。美国贝尔实验室取得很多举世瞩目成就的根本原因,不在于该实验室的科学家有特别高的智商,而是这些一流学者之间的友好、愉快和有效的合作。哈佛大学校长陆登庭认为,在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作。今天的事业是集体的竞争,与他人相容,善于合作的人成功机会更大。

第三,正确面对困难,始终对自己充满自信。

困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。

同学们,在新的学期里,我殷切地希望我们全体同学一定要遵循“勤奋好学,求实创新”的校训,秉承xy小学的良好校风,牢记日常行为准则,加强思想品德修养,提升文明素质,刻苦学习文化知识,积极投身社会实践,努力去实现自己的人生价值。

老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!最后祝愿同学们成长更快乐,祝愿xy小学的明天更加美好!

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