作文可以帮助我们培养自己的逻辑思维和推理能力，提高我们的思维敏锐度，通过作文，我们可以表达自己的观点和立场，增强自信心，以下是大学生范文网小编精心为您推荐的关于在路上的作文通用5篇，供大家参考。
关于在路上的作文篇1
成长，是一个漫长的过程，我们走在曲折的成长道路上，有高兴、有无奈、还有悲伤。那一束阳光照到我们，温暖了我们，让我们坚持走完全程。
老师的教诲就是那一束阳光，鞭策我们，鼓励我们。学期开始不久，进行了许多次数学小测，有一次，我的成绩下滑十分严重。一百二十分的题竟只考得了九十五分。
那天下午，数学课代表走到我桌子旁，把我从书的世界拉了出来，对我说：“走，一起去抱作业。”我放下书，与他一同走出了教室。
我，课代表和另外一名同学，来到数学办公室门口。课代表先进去了，由于我与另外一名同学都考得不好，我们就等在门外，没敢进去。这时课代表出来对我们说：“进来吧，数学老师找你们！”我们俩人相视一眼，笑容里写满无奈。就这样忐忑地走进办公室。
走近了，我们看到老师很是严肃，很明显，老师生气了。老师劈头就问：“你们俩人都是我心目中十分优秀学生，可最近成绩为何下滑如此严重？”我们两人低下头，沉默不语。“难道我做了什么事，让你们讨厌我，讨厌我上的数学课了？”老师又说。我们急忙摇头。老师不再说什么，十分耐心地给我们讲解了我们错了的题。
讲完题，老师找出了两本练习题，交给了我们。我们急忙伸出手接过习题。
老师温和地对我们说：“这是我准备给考试考满分的同学的奖品，今天我先给你们，虽然你们这次没考好，但是我相信你们一定行的，希望你们继续努力！”我们谢过老师，抱着作业，走出了办公室。
在路上，我们下定决心，要更加努力，为了自己，也为了不辜负老师的期望。
老师的教诲是一束阳光，照亮成长之路，指引我们前进的方向。
关于在路上的作文篇2
在我们成长的路上，时间是最宝贵的，如果你不珍惜时间，你的成长路上就不会有收获，就像郭沫若说的：时间就是生命，时间就是速度，时间就是金钱一样。
路是踏出来的。成长之路虽然曲折而漫长，但只要我们踏踏实实走好在成长路上的每一步，不断反省，不断提高自己，人生之路就会越走越宽，越走越直。每一个的成长路上，都会遇到挫折或取得成功，欢笑和泪水伴随我们成长。在成长路上的喜怒哀乐，自己失误，犯错时我们都应该珍惜时光，勇于承认，大胆改错，这样成长路上的绊脚石就会被我们越过踢开。
在我们成长的路上，珍惜时间是我们最应该做的。如果你要珍惜时间，就要合理安排时间。就像培根说的：合理安排时间，就等于节约时间。所以我们把自己的'时间安排好。
“抛弃时间的人，时间也抛弃了他。”这是沙士比亚告诉我们的。我也有一次抛弃了时间。
那是寒冷的一天，我早晨起床已经很晚了，我来到书桌前开始完成那天的作业。我坐在那里发了一会儿呆，写了两个字就跑去喝水，喝了水回来写了十多分钟又按奈不住自己了，跑去拿了一片面包，津津有味地吃了起来。
我就一直这样“玩”到了中午。中午吃饭我就在数米一样吃起了饭，饭吃完了我又去玩，这一天下来我的作业也没有完成，晚上还被妈妈批评。时间从我玩时溜走了，时间从我吃饭时溜走了，从我三心二意做作业时溜走。
所以我觉得在成长路上，要珍惜时间。
关于在路上的作文篇3
光阴似箭，日月穿梭。眼看我马上就十二岁了，马上就要小学毕业了，时间过得可真快啊，一眨眼小学生活就快要结束了。
记得一年级的我，还什么都不懂，步入新的校园，一切都使我眼前一新。新的环境，新的朋友。同学们都很好相处，很快，我们大家都成了朋友。那时候的我们在校园里是最不起眼儿的小不点，矮小的个子，瘦小的身躯。
很快，我们就步入了二年级的教室，二年级的我们，便喜欢在课间时候打打闹闹，”三八线“更是流行，每人的课桌上都会画了又画。
三年级的时候我转到了油田三小，我怕同学们嘲笑是农村学生，于是我不像一、二年级那样的幼稚只顾玩耍，而是比别人多倍的努力来学习，我的成绩便十分优异，得到了老师的青睐，也使同学们对我刮目相看。
四、五年级的我已经不像一、二年级是那样幼稚，那样青涩，而是长大了许多，懂得了许多，知道学习的重要性，也会学习了，会了更多学习的方法。
马上，我就要进入六年级了，六年级的我应该奋力向上，努力的在知识的海洋中向前游，闯出一片自己的天地。
关于在路上的作文篇4
个性好胜的我，永远只准许自己往前走，不可，也不愿走回头路。因此人生道路上只有左转和右转。
抉择，人的一生中时时刻刻都在做出选择。假如我今天不是选Ａ而是选Ｂ，那么，今天的我还会是以这样的心情、想法、心态度过这日日夜夜吗？我会是个众人所疼爱的乖小孩，又或者是众人所嫌弃的坏学生？每天都在做出的选择，造就了今天的我。
小时候，因为父亲的唾弃，母亲将我和妹妹带离了他身旁。过了许久，母亲觉得我已经懂事了，能够体会她的辛苦，因此将整件事情的来龙去脉一一的告诉我。
听完之后，我只觉得，如果这也足以当作舍弃我们的`理由，当初又何必和我母亲在一起？又何必将我们给留下？只觉得有点太过于矛盾。我以轻松的口气说：“反正这么小就没爸爸了，没什么差啦。”结束了和母亲之间的对谈。
在那之后我想了很久，我决定相信他是有其它的苦衷，在不得以的情况下才会如此对待我们。我决定释怀这一切。我总是告诉自己，快乐过一天是一天，生气过一天也是一天，又何尝总是让自己生气的过着每一天呢？终究是会累的。
在那之后的不久，也就是今天。我很高兴当初自己并没有选择憎恨他。如果当初我选择恨他恨个一辈子，还有着要报仇等等这种可笑的想法的话；现在的我会是怎样？或许会变成很有心机，变成会被世人唾弃的人？如果真是这样，那我宁可选择被我父亲唾弃就好，我可不希望全世界都跟着一起唾弃着我呢！偶尔只是觉得，不想被放弃霸了。
关于在路上的作文篇5
烈日炎炎下，走在路上，夏荷盛开；秋高气爽中，走在路上，秋菊绽放；寒风刺骨时，走在路上，冬梅幽香。
一路走来，一路花开，一路成长。
不染夏荷
炎热的夏日，热浪夹杂着幽香，闷热却又甜滋滋的，让我有一种想要咬一口的冲动。我任这气息将我牵向那方小小的池塘，眼前俨然是“红衣翠扇映清波”的景象。荷花浓妆淡抹的开放了，又在一夜之间在露珠的点缀和荷叶众星捧月下悄然绽放。粉一朵，红一朵，洁白如玉的一朵，散发着勃勃生机。可在这出水芙蓉之下，却是臭不可闻的淤泥。淤泥中杂草丛生，水蜘蛛正逐步蚕食着浮萍。再看那荷，不染半丝臭气，不沾半点淤泥，取而代之的是沁人心脾的清香。
这荷，告诉我们，在学校里也应学会明辨是非，学习优良传统，不要被学校中一些同学的不良行为所影响，做一朵不染的荷。
走在花开的路上，夏荷伴我学会“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
不驯秋菊
秋意渐深，西风萧瑟，霜雾弥漫，百花调零，一幅病恹恹的面容。地上铺满了枯黄的树叶，斑驳的树影之下，是秋菊明晰的倩影，光彩夺目。“秋菊能傲霜”吧！狂妄的风，刺骨的霜，寂寥的秋瞬间变得可爱了许多。真不愧为陶渊明钟爱的菊，傲放于百花望而却步、文人墨客“自古逢秋悲寂寥”的秋，怒放于秋，更歌于秋，用它不屈的傲骨唱“我言秋日胜春朝”。孤寂之下，深秋之中，秋菊傲视群雄，以王者之姿，丝毫不懈怠的大放异彩。
这菊，怒放于秋。正是借傲放之风，话，桀骜不驯态度之傲骨；立，正确的生活态度之迎风斗霜，愿做一朵不驯的菊。
走在花开的路上，秋菊伴我感悟“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。”
不惧冬梅
风云变幻，鹅毛般洁白的雪花落在手心，寒意瑟瑟袭身上下，狂风呼啸，棕色的泥土被一片雪白覆盖，远远望去，把人们裹成球的杂而五彩缤纷的衣服，倒成了白茫一片的点缀。路过墙角，几点难得的红正闪耀着光芒！是“凌寒独自开”的梅！在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的冬日显得更为难得。任凭寒风划过它艳红的花瓣，任凭冰冷的雪压在它脆弱的身躯上，却依然不惧。
这梅，向我们呐喊，愈是寒冷，愈是风欺雪压，就要开得越美丽，越精神，不惧风雪，不惧一切艰难险阻，做一束不惧的梅。
走在花开的.路上，冬梅伴我体会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
漫漫人生路，不染于陋习，不驯于狂风，不惧于艰险，不屈不挠，吾将荷之精神，菊之傲骨，梅之品格现其身，铭其心。
走在花开的路上，一路成长，一路花开……
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