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有关刚与柔的作文篇1
社会实践心得体会
社会实践心得体会——升起山里的太阳 时间真的如白驹过隙，不知不觉大学学习就过了一年了，随之而来的就是暑假了，应学校和社会对我们大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。通过这个锻炼自我、提升自我的平台，我学到了许多，也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。 都说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不要做温室里的花朵，经不起风吹雨打，我们需要自立、自强；当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的要求那样，对我们的要求是理论要结合实践，这就要求我们不仅要是“谋臣”，还要是“将才”。我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们，社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标，只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会，积累社会经验；用我们的所学去服务于社会，并在实践中检验自我，才能使我们发现自身的不足，从而去弥补自身的不足，提升自己的综合能力，使我们自己在实践中成长，为以后迈入社会打下坚实的基础。 在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站，开始了我的大学爱心公益之旅。
由于热心公益事业，乐于帮助身边需要帮助的人，于是作为一个爱心站人，一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作，下过社区，也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落——凉山州甘洛县阿尔乡眉山村，去到那里带给我们的是心灵上无比的震撼。故事是这样开始的，20xx年的新年，我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔，并且和他交谈了许多，从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子，只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以，他们就会很满足很高兴了。于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动，终于在五一假期的时候我们的成
员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路，去了之后他们对整个村子的情况惊呆了，眉山村距甘洛县城有两个小时的车程，多为山路。村子共有300多户人，每个家庭有3个以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的农业为经济来源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设，不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住，但国家资助的钱不足建房，有些农民要借钱修房，还有不少农民一家人挤在很小的房子中。
教育方面，阿尔乡眉山村有且仅有一个村小，只有一二年级共70多个学生，没有学前教育，没有老师的补习，村子里入学率仅有65%，每天约10:00上课，下午3:00下课。小学毕业人数很少，初中毕业仅有几个，全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习，村子到中心校只有步行，需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师——格尔列加，也仅仅只是高中毕业，并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。 于是，他们做出了’一定还会回去”的承诺，带着一种沉重的心情离开了眉山村，
回来以后，他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员，听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此20xx年暑期我们准备再次起航，我们深知大山里需要太阳，当一个村子都认为知识不那么重要，当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个，我们想他们的未来是迷茫的，所以总希望能帮助他们些什么，纵然我们知道出现这样的情况根源很深，但是我们觉得能做多少就做多少，至少问心无愧，我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳，只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划，下来讨论了许多，也征求了许多同学的意见，我们决定暑期社会实践再去眉山村，我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施“塑梦计划”，去塑造那边的小朋友们的梦想，同时也塑造我们自己的梦想。 这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外，我们还要把“外面的世界”带给那里的小朋友，同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会，争取得到社会上更多人的关注，获得更多人的帮助。
这次我们的计划包括以下几个方面：
一、 在学校及雅安市区内作宣传，号召更多的学校及社会各界人士参与到我们的活动中来，以个人或小班的名义捐款捐物，同时争取获得更多的资源；
二、 在我们的队伍中安排成员专门收集“外面的世界”的相关资料，比如外面的小朋友们的童年生活照，下载了许多动漫作品，下载了一些国内外著名的励志电影，下载了许多关于奥运会、世博等的图片，以及照了许多我们川农大的照片带了过去，带给那边的小朋友看；
三、 在队伍内成立信息管理小组，到眉山村后把小朋友及其家庭的详细信息采集回来统一管理，建立眉山村小朋友信息库，以便反馈给关心他们的社会各界人士；
四、 在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课，去村里给孩子们上课，包括文化课和艺体课。 这次暑期社会实践队员共十二人，经过一个多月的前期准备，终于在七月十九日举行了我们的出征仪式，于七月二十日凌晨五点半正是出发了，此次实践时间从七月二十日至二十九日，历时共十天。在那边我们的安排也很紧凑，早晨六点过起床由队员轮流做饭，吃晚饭早上八点半左右去学校，从九点正式上课，然后下午三点才下课，由于条件的局限性，那边的小朋友不会很多东西，因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等，虽然我们的汗似小溪一样在流，衣服像淋了雨一样的湿，皮肤也在一天天变黑，但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅，他们死那么天真、活泼，他们是眉山村的希望。而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家，吃完那顿来的很迟的午饭，休息一会儿，按照我们成立的三个走访小分队，大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访，主要是去跟家长进行沟通和交流，了解一下他们的家庭情况，还有他们对教育与什么看法，对孩子读书持什么态度等，一般在每户人家都会呆上几十分钟，每天都是天黑后才不舍的离开村民家，然后再回到老师家。回家以后吃完饭，每个队员还要写当天的心得体会，然后上交给我们的资料整理员，每天基本上睡觉时间都是在十二点以后，虽然每天都是那么地累，但我们都觉得很充实，我们的感触也很多。 在实践当中我们队员要扮演多个角色，在私底下我们清楚我们是大学生社会实践团队，我们是川农人，我们要注意个人形象，不能坏了学校的形象，损坏了学校的名誉；在与村民的交流过程中，我们是他们的朋友但更是有素质的知识分子，我们要给他们讲他们不懂得东西，给他们讲生活和生产中对他们有用的，说话要有根据，要让他们信服；在学校里和小朋友们相处时我们是扮演老师的角色，我们要教他们知识，教他们学习方法，也要注重对他们思想意识的教育，还要教他们做人的准则。 我们这次实践的结果如下: 一、 在全校范围内邀请到十六个塑梦小班，一个塑梦个人参与我们的活动，共捐出各类崭新的文体用品和玩具若干（共三编织袋），旧的衣物若干（由于人手原因，带过去的只有有九个装满的编织袋和一个皮箱）； 二、 教会了小朋友们各类体育活动、画画，以及分年级给他们补习了语文和数学等文化课程； 三、 走访了村里的大多数家庭，了解到大多数家长对教育的看法以及对待孩子读书的态度； 四、 确切的采集到了四、五十个小朋友的个人及家庭的详细信息，建立了信息库，为下一步我们向社会反馈孩子们的详细情况作了充分的准备。 到此我们的计划同样还没有结束，我们会长期在凉山彝族自治州阿尔乡眉山村开展我们的助学计划，无论我们能争取到多少资源，我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教育权利的孩子，让他们心中有太阳，最终才能升起山里的太阳。 实践归来后我总结了许多，我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，大学生应该更多的走出校园，深入社会，实践成才，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，，在那片广阔的天地里，我们的人生价值将真正得到体现，我们要珍惜每一次锻炼的机会，不辜负他人的期望，让自己的人生无憾！
有关刚与柔的作文篇2
屋内喧闹嘈杂，大人们高声的谈笑和孩子们的嬉闹，将屋外人影萧条的街道隔开。仰望漆黑的夜空，与往来不同，耳畔独独少了那年年都不绝于耳的爆竹声。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。如今，因为注重环境保护，从古至今流传的习俗，似乎已快要消失了，只留在了往昔。
每一年的除夕，除了各式各样的年货十分畅销，包装鲜艳的爆竹也是人们的必备物品。望向窗外，想起去年的除夕，我还抱怨着爆竹声太过喧嚣，时至今日，少了那震耳欲聋的“噪音”，心中却不由空了下来。
回头看看，围成一桌的亲人们，有的饮酒，有的聊天，说着一整年的经历，说着各自辛酸或快乐的往事。有人说“现在过年啊，人虽到了，可却少了股年味！"确实，年味比以前淡了，以前说”大人盼插田，小孩盼过年“，可如今，连小孩都不眼巴巴盼着过年了！新衣服随时可以买着穿，大把糖果饼干进口食品应有尽有，鸡鸭鱼肉早就腻了，那点压岁钱也勾不起他们的兴趣了。大人们呢？也只是比平时轻松一点，上班族们少上几天班而已。但是看着电视上，微信里，那么多在外打工的人们，不管车票多少难买，路程多么遥远，一到过年，还是要赶回老家跟亲人团聚。不论年夜饭是简单还是丰盛，忙碌了一年的人们，一家人团团圆圆地围坐在一起，吃着，喝着，烤着火，看着春晚，聊着家常，这就是年味吧，平淡如水，却又浓郁似酒。
没有过多的习俗，但除夕本不需要那些。往年我对除夕并没太多理解，或许是震耳的爆竹声掩盖了它。现在夜空宁静了，细细品尝这”年味“，心中比平时多了很多感悟……
有关刚与柔的作文篇3
时间过得飞快，光阴似箭，一眨眼就临近期末了。在放假前两个星期里，老师开展了半天半天的全面复习。也就是在这两个星期里，雅所接受的课程只有语、数，当雅听到这个消息时，她彻底崩溃了。想到以后只能上枯燥、乏味的主科，她有了一种反感。
漫长的复习开始了，首先上的是数学课。邓老师没有了往日的活泼，而是成天板着一副臭脸，挥舞着教鞭指导复习方法。全班同学按老师的方法记了又记，不断传出呻吟声。这种生活只持续了一节课，接下来就是做复习试卷的时间。同学们带着刚刚沉沉的状态进入考试，因为是复习卷，难度水平达到二年级了。同学们苦思冥想，怎么也得不出答案，第三节课老师又会怎么折磨我们啊！雅充满恐惧。
“最后一节课的任务就是讲评这张考卷，请同学们打起精神。”邓老师宣布。大家拿出了考卷，邓老师在讲台上“有汤有菜”地讲了起来。雅瞄了瞄杰，发现他也没有什么兴趣，便提出了玩猜硬币的游戏，杰答应了。她拿出一枚硬币，用考卷做掩饰，快速转动硬币，然后一按。“正面。”杰说，“反面。”雅回答。她轻轻打开手，一个国徽出现，第一局，雅取得胜利，杰可不服输，决定再与雅来一场。这次由杰来掌控硬币，他将硬币轻轻朝上一扔，然后伸手一抓，便喊：“我猜反。”“那我猜正。”雅说。杰的手轻轻打开，雅兴奋地笑了起来：“我赢了！”杰还是不愿就此甘拜下风，于是和雅商量决定，最后一局定胜负。雅以熟练的动作旋转起硬币，为了避免杰作弊，雅重重地盖了下去，发出的响声险些被老师发现。“我还要反面。”杰说。“开！”雅喊了一声。“yeah！”随着杰的喊声，雅战败了，杰高兴得偷偷直乐。
突然，邓老师在讲台上叫道：“杰，你来回答这个问题。”顿时，杰的脸严肃起来，他完全不知道老师刚刚问了什么问题。看到杰的一脸茫然，邓老师又叫道：“雅，你来！”“我——”雅缓缓地站了起来，她只顾着玩，也没有听课。“你们知不知道还有两个星期就期末考了，我们现在进行的复习尤为重要，说不定考试就考今天讲的内容，你们没有听会做吗？不要以为我不知道你们在干什么，一张考卷挡不住你们的行为，我在讲台上看得一清二楚。”邓老师说着，重重地将考卷往讲台上一摔，“你看看，现在你们俩浪费了大家多少时间，你们不想学别人还想学呢！一年级就想叛逆成何体统！我警告你们，下不为例！”说完，邓老师本想继续讲课，可下课铃已经响起，她抓起考卷，气愤地离开教室。
雅无奈地收拾起书包，往家走去。今天的事在雅心里留下了阴影。她开始渐渐学乖，她不要自己再做出代价。回到家，她并没有把这件事告诉家长，而是一个人窝在卧室里反思。她要以全新的面貌度过全新的一天。
有关刚与柔的作文篇4
我去过山清水秀的盘山，去过车水马龙的深圳，还去牛马成群的内蒙古，但是让我印象最深的地方是风景迷人的东戴河。
多美的大海，碧波粼粼，一望无际，像一面透亮的镜子。海边停着各种不同颜色的游艇，把大海装扮的更加美丽。轻柔的海浪拍打着金黄的沙滩，就像唱着一首欢乐的歌。我们坐上游船，在海面遨游。远处，水天相接，阵阵海风迎面吹来，抚摸着我的面庞，令我心旷神怡。海底的世界更是奇妙，一条条色彩斑斓的小鱼在海里欢乐的嬉戏，其乐无穷。
我们来到了沙滩，成片的沙滩在阳光的照耀下，泛着柔和的光芒，好似一条用金丝做成的地毯。沙滩上有许多遮阳伞，五颜六色，非常好看。那里的沙子松松的，软软的'，热热的，如果脚丫踩上去，那感觉，真是舒服极了。海边还有各式各样的贝壳，真是漂亮极了!我和妹妹在沙沙滩上挖坑，突然从坑里涌出一流清澈的海水，我和妹妹又惊讶又开心。
我爱美丽的东戴河，因为它给我留下了美好的回忆。美丽的东戴河，我会再来玩的!
有关刚与柔的作文篇5
记得我八岁那年，我在英语单词大赛中得了三等奖，我就骄傲得得意忘形了，我看见什么好玩的就磨着爸爸给我买。爸爸见东西太贵了，已经超过200元了，就对我说：“太贵了，爸爸只带100块，挑一个便宜的给你买吧。”我生气地说：“我就要！我就要！”说着眼泪就流下来了，爸爸可能是看我的样子有点不忍心吧，就答应了我的要求。
回家后，姐姐知道了这件事，跟妈妈说：“姑姑，你们最能宠孩子，从小到大，要什么买什么，玩具都一床了，他根本不知道心疼父母。”妈妈晚上对我说：“以后不要在外面乱花钱了，父母的钱可不是大风刮来的。你看你姐姐从小到大只有几个玩具，每个都宝贝一样的珍惜，她从不跟父母乱要东西。因为她明白父母有多少钱是她们辛苦工作赚来的，那不是自己的。自己要想以后多赚钱，就得现在好好学习本领。”我抢着说：“我英语得了三等奖，你们就应该给我买。”妈妈生气地说：“你是给我考的吗？”我委屈地说“我下次再也不考好成绩了，我付出了这么多努力，却连个心爱的玩具也不该得到吗？”
三年后，我似乎模模糊糊地懂得了妈妈当年说的话，也明白了父母赚钱的辛苦。当我看到别人向我炫耀拥有的新玩具时，我却在暗下决心：长大要做一个有钱的人，不用羡慕别人，到时候想要什么就有什么。我已经长大了，可以靠自己的努力拥有完美的人生。
有关刚与柔的作文篇6
我听过许多的人抱怨自己的父亲，有的人抱怨父亲很严格，有的人抱怨父亲不给自由，还有的人抱怨父亲冷酷，难道全天下就没有一个慈祥的父亲吗?
父亲在我心目中也如他们所说的冷酷无情，常常远离他，有一件事让我更加肯定：一次我数学考了97分，已经很好，我的父亲却还不满意，我也在班中排名靠前，有些得意，他依然怒气冲天，骂的我满脸通红。
直到春节前，我才读懂父亲那颗心。
我写好了一副一副的春联，心想：拿到街上去卖，一定能卖个好价钱，便飞奔到街上，迅速卖起来，烈日当空，我叫喊的声音惊天动地，可以传到几百里远，却依然没有卖出去，父亲走过来鼓励我：”会有人的。”
5点，我再次去尝试，一个人向我招了招手，买了我一副对联，瞬间，风变柔和，好像阳光明媚般，我像吃了蜜糖般甜。回到家中，却发现父亲如此疲倦，白头发好似多了几根，口干舌燥，眼睛有点红，可是他说话的声音如春天的暖阳，慈祥，温暖了我许多，笑容也变得灿烂。
我也如往常那样卖着对联，却发现了异常，顾客有着很熟的面孔，为什么呢?这段日子，我发现父亲劳累了许多，不再像以前那样严格，反而变得和蔼可亲，平易近人，我开始疑惑。
次日，我假装卖春联，跟踪了父亲。只见他走进小巷，左顾右盼，拿起手机，说了起来。突然又走了出来，生气地说了一些话，一会儿，便带着一副慈祥的面孔，眉毛弯弯，我惊呆了，我从未见过这样的父亲，打完电话后，便一个一个地向店铺的老板哀求。我恍然大悟：原来所有买春联的顾客都是父亲招来的，回到家中，我热情地拥抱了他。
通过这件事，读懂了父爱，父爱原来这么简单，现在想起那些不懂感恩的人，他们缺的不是父爱，而是缺少读懂父爱的眼睛，只有用沟通、眼睛和心灵，父亲也有慈善和爱你的一面。
有关刚与柔的作文篇7
春节里，小孩的快乐就来自吃和玩，听听我的故事吧！
吃——老爸是个洋快餐的排斥者，他从来不吃肯德基，也不许我们买肯德基。今年，他大发慈悲，破例给我们买了全家桶，我和姐姐吃得津津有味。当我递给爸爸一个海王星的时候，他竟然搞笑地问：“怎么吃呢？”我和姐姐笑得前俯后仰，妈妈更是笑得喷饭。最可怜的是老哥，因为他来得迟了，当时全家桶已经被我们干得精光，他就只有“闻香兴叹”了。
以前春节的时候，我只知道吃饺子，从来不包饺子。今年，我也破例包了饺子。我先把面团掰开，一分为二，再压一下，一张小型饺子皮就出现了，我把它放上饺子馅，再经过姐姐一包，大功告成。她就拿着刚包好的饺子，模仿形象代言人，有模有样地说：“小型饺子，一口一个，好吃好玩！”的确，这餐饺子我吃得津津有味。
玩——平常的除夕，我都会看春节联欢晚会。今年，我和哥哥玩起了电脑。从春节联欢晚会开始到结束，爸爸妈妈都不管我们。嗬，爽极了！我们一直玩到精灵都累了，才玩起了小游戏。
大年初一那天我在柯桥，老哥请我们到步行街去套圈。他花了两块钱，给我十个圈。我瞄准一只小猪，用力扔出去，正当要套住小猪的时候，那个圈弹了出去，旁边围观的人们都说可惜。我不甘心，又拿起第二个圈，朝小猪套了过去，结果——偏了。我急了，把手上的几个圈接连抛出去，可惜一个都没套中，唉，心急吃不了热豆腐，转眼间，十个圈全军覆没，那叫个惨不忍睹啊！我大失所望，老哥也哭丧着脸。我站在那里看别人套，结果很多也没有套中，我心中暗暗想，其中定有玄妙。
这就是我快乐春节的故事，你的呢？
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