作文让我们学会用文字去描绘生活的方方面面，培养出更为细腻的观察力，优秀的作文需要通过真情实感来打动读者，下面是大学生范文网小编为您分享的春天的作文描写春天的作文最新6篇，感谢您的参阅。
春天的作文描写春天的作文篇1
“萨沙武贾西奇”听着什么来了，果然是风。我捧着语文书，翻开一篇文章，春天，那是朱自清的春天。
我一个人走在小花园里，听着风，读着春天。那种美好是常人无法预料的。有人问我：春天是什么样的，我回答：春天其实是最美的。唐代诗人白居易说，日出时，江花胜于火，春天，河水碧绿如蓝。八大诗人之一的苏轼说：“正是河豚要上的时候。”。杜牧还说：红绿千里，水村山国酒旗.
别人夸冬天，我却要夸春天，因为春天是唯一让你懂得很多知识的季节。地球上的一切都复活了，所有的动物都醒了，所以你可以更多地了解它们。比如昆虫带我去听音乐会，鱼带你去看海，森林之王，带你去他们的森林王国做客.
我亲眼看到柳条叶子长出来了，草伸出了头，连花也不甘示弱。它们一下子盛开了，连释放都控制不了。看着燕子从南方千里迢迢赶来，并不是为了参加这个盛大的春节仪式。
“呼”风在吹，大家都在鼓掌。春天来了，春天真的来了，烦恼都过去了。
我突然睁开眼睛，我在想刚才那个梦，是不是现在的`情况？我还是想在这里学习，但是时间不允许。我也想留住春天，但地球不允许。
想到了朱自清的《匆匆》。燕子去了又来。柳树枯萎了，当它是绿色的；桃花谢，有时盛开。但是聪明，告诉我，为什么不能随着时间的推移而逆转？
春天的作文描写春天的作文篇2
春天来了，大地复苏了人们把厚厚的棉衣甩了下来，小河里的冰融化了柳树发芽了，那美丽的百花盛开的春天终于来了！
舒畅的春风吹拂这千万条刚绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草探出头来，新鲜的嫩叶，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成了另一个光彩夺目的春天。
小燕子也不例外，气喘吁吁的'从南方飞过来，停在电线上，像五线谱一样整齐的排成一排，为春天的光彩增添了许多生机。
春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边枝繁叶茂。花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。风轻轻的吹拂着千万条柳枝，都同时聚拢了过来好看极了。
春天来了，在田野里到处都是忙碌的人们。“一年之际在于春。”农民伯伯们弯着腰正在播种，春天给农民伯伯带来了希望。
啊！多么美丽的春天呀，真是万紫千红美不胜收！
春天的作文描写春天的作文篇3
教学目标：
1、创设情景，感受美好的春天；
2、方法引导，说话明理，洞察春天的特点；
3 学习妙词佳句美文；
4、留言剪贴，写出春天的特点和对春天的感受；
5、交流点评，互学共赏。
一、揭题汇报
1、感受春天
春天，天气转暖，万物复苏；
春天，耕耘播种，充满希望。
不知不觉春天已来到了我们身边。同学们，你们喜欢春天吗？喜欢什么？为什么？
2、揭题审题
春天真是一个美好的季节。今天这节课我们就春天这个话题来写一篇作文。
板书：春天的发现
读题，“发现”是指什么？
3、汇报搜集情况
要写对春天的发现我们必须首先了解春天的特点，那么同学们在课前搜集了哪些有关春天的资料呢？
想想我们应该怎样才能描写好春天。
这一直观演示法不仅激发兴趣，渲染气氛，而且把学生的视野从课堂拓展到了美好的大自然，使学生直接感受了丰富的实景，有助于选材和观察。
二、写作引导
1、仔细观察
你们看到了什么？你们看得真仔细，确实我们为了写好作文就应该学会仔细观察。
板书：仔细观察
仔细观察包括用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻。
你们看到了春天哪些光彩夺目的事物？闻到了春天什么样的气息？还听到春天什么样
的声音？
2、生动描写
那么，我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢？
板书：生动描写
有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？
甲：桃花开了。
乙：桃花盛开了。
丙：桃花盛开了，浮在半空，犹如一片粉色的云霞。
由于丙同学仔细观察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在
半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法。
什么颜色？一朵花像什么？远看像什么？
这一谈话法，由于教师为学生直接提供了第一手资料图片和实物，学生就能在潜移默化中学会
有条理地形象地说出心中的感受。
3、精选材料
由于春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要注意什么呢？
板书：精选材料
那么，你准备挑选哪几样景物来写呢？
4、写出感受
同学们选好了材料说出了景物的特点，还要注意一点：“发现”，发现就是你的新感受，你对春
天有什么新的感受？
1]、你发现春天是一个怎样的季节？
2]、春天孕育了什么？
3]、春天是美好的，你想在这样美好的季节里做什么？
4]、春天也是短暂的，你怎么来把握这美好的季节？
5]、春天万事万物的生长速度怎样，对此，你受到了怎样的启发？
6]、春天是一个美好的季节，有了播种将来就会有什么？
这一设问提示法有助于把学生从广泛的春景中领入到某一个方面去进行深入思考，从而引出较为深刻的心理感受。
三、作文要求
掌握了以上这几点，老师就要对你们写作文提一些要求了：
1、写片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子闻到的、用心灵感受到的”中的一个方面来写写春天的特点和对春天的新发现新感受。
2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。
四、写作交流
写作说明：
写的时候我们可以直接用自己的心写，也可以适当剪贴复制一些佳句诗文为我所用。另外，请注意写明标题，段首要空两格。下面看谁写得最快，看谁写得最多，看谁写得最棒，老师就为他颁奖。
五、总结
今天这节课同学们经过仔细观察把春天的景象描写了出来，有的还写出了新的感受。老师从你们的作文里感受到春天真正来到了我们的心间，那么，就让我们把握好这美好的春光努力学习吧。
春天的作文描写春天的作文篇4
如果这篇描写春天的作文800字范文能帮到你，就是对小编最大的鼓励。
这个年，我是哭着过的。
回去的第二天，我沉浸在开车去接女儿的兴奋里。
但是，忽然收到女儿的电话，着急的哭声告诉我，她的钱包，身份证，银行卡和火车票，一并被偷走……
懵懵的状态下，我和老公急急赶往派出所。
为女儿补办了身份证，并快递过去一张户籍证明，祈望女儿能够再买到一张火车票。
但是，我知道，火车票已经售完，女儿回家的希望是没有的。
办好一切事务，坐上车，准备回家时，看着热闹的年会，老公问我：“买点什么？”
我摇了摇空白的脑子，紧闭着睁不开的眼睛，艰难地蹦出一句话：“啥也不买！”
说完，眼泪就像决堤的洪水一样冲出来，我赶紧拉了一下脖子上的围巾，捂上了眼睛。
老公把手放在我的背上，叹了一口气，说：“唉，想开点吧，事情已经是这样了，小希希更加难过，她一个人……”
“咱们回北京吧，这年不过了，有啥过头？”我简直是嚎啕大哭。
我想起了女儿一次次期待我们买车的询问，那热切盼望自己家新车的眼神，那开着自己家新车的自豪和满足，以及老公开着新车，带着我们一家人，去拜访亲戚的情景……，但是，这一切，女儿今年却享受不到了。我多想看到她欢欢喜喜的坐在车里，手握方向盘，小心翼翼地开着车，老公坐在女儿的旁边，精神紧张的监督着，而我和儿子，则在后面享受着……
接女儿丢钱的消息时，我和老公正在布置女儿的房间，把我们从北京拉来的沙发和桌子，挑选着放在女儿的屋子里，边忙活边想着女儿回来看到自己房间时高兴的神情……
我越想越觉得失望，觉得委屈，觉得这个年没有办法过，没有女儿与我拌嘴斗气，没有女儿打扮我的穿着，没有女儿在饭桌上挑食，没有女儿为我们做她发明的清淡饭菜……这日子过着还有什么劲！
我失去常态的哭着，回家过年的兴奋变成了跌到深沟的无望和失落。
老公劝我：“咱们就和老人在一起好好过个年吧。你看看你，女儿不回来，你就难过成这样，要是我们不回来过年，老人不也是和我们现在一样？”
是啊，我不在家过年的那些日子，父母是怎样过的，自私的我，现在才知道那种失魂的感觉。
年，就这样在我的心泪里流走了，流在我走亲访友的路上，流在我忙忙碌碌的身影里，流在我夜夜难眠的哭声里。
大年初一，已经到了下午四点，被拜年忙晕了的我接到了女儿的拜年电话，我问她吃的什么饭，她居然说还没有吃饭，睡了几乎一天。
这个年过的，我像是一个没魂的人。
春天的作文描写春天的作文篇5
山是美丽的，她亭亭玉立在蔚蓝的天边，像一位纯洁无暇的少女，常常用太阳赐给她的粉红色。橘黄色的纱巾遮盖羞涩的面庞，窥视着人世间，一幅含情脉脉的模样。
春天的庐山，远远望去，仿佛是一个巨人，又像一只乌龟，又像一条巨龙。满山遍野的颜色都是绿色的，因为春姑娘给庐山换上了“新装”，漂亮极了。庐山的树从远处看，一棵棵书昂首挺胸，高大的树就像是爸爸或是妈妈，矮一点的就像是他们的儿子或女儿，正像一家正在吃团圆饭呢！顿时，绿油油的树把整个天空映的绿油油的，云也变成了绿色的，有的像雄师，有的刑小狗，有的像城堡，有的像鞋子……
我被这美丽的景象吸引住了，迫不及待的跑在这条“巨龙”的顶峰，我深深的吸了一口气，那里空气新鲜，闻的过去忒别舒服。花草扑鼻而来，香极了。小兔子在草地上蹦蹦跳跳，还有一些雪白的小白兔趴在草地上睡觉呢！我看到了这个场面，我也躺在草地上睡觉。阳光照在我的身上，舒服极了，真像做一个美梦。
我们还在那里吃野餐，用野草编成花环戴在头上，我们还玩了老鹰捉小鸡……
山的春天，是最迷人的季节。从远处仰视山峰，是一片片翠绿的树林与碧空织成的一幅壮丽的图画。作文
春天的作文描写春天的作文篇6
春天来了，万物复苏，都从沉沉的冬眠中苏醒过来。一丝丝绿意从土里钻出来，一点点生机慢慢显现出来，到处都是一番欣欣向荣的景象。我爱春天，更爱乡村的春天。
在乡村，田野间，小路边，嫩绿的小草儿偷偷地从肥沃的土壤里钻出小脑袋，招呼着身边枯黄的老友该“换班了”。青草惬意地享受着新鲜的空气，在微风中跳着舞，扭着腰，摇晃着纤细的身躯，宛如美丽的仙女翩然起舞；缀着点点晶莹璀璨的露珠，又似哭泣的小姑娘，楚楚动人，娇细纤弱。啊！可爱的春姑娘，你象征着希望，给大地翻新，使万物生长。
在乡村，石桥下，小河中，平静的河面宛如一面透明的镜子。阳光温柔地斜射在河面，闪着耀眼的光。天空一碧如洗，万里无云，河面又似一块蓝水晶，毫无瑕疵，美极了。一阵微风吹来河面泛起一层微微的涟漪，蓝水晶又仿佛幻化为深邃而不可测的时空隧道，无边无尽。河里几条可爱的鱼儿悠闲地畅游，时而互相追逐，时而并肩畅谈，时而露出脑袋在水面留下几个七彩的泡泡，五彩斑斓。河岸青翠的杨柳梳着母亲般温柔的头发，轻轻地垂在河面上。啊！温柔的春姑娘，你象征着和谐，给万物舒心，使自然相融。
在乡村，天空上，土地间，都挤满了春雨的影子。春雨像薄薄的朦胧的雾，笼罩着整个春天，为它增添了一股神秘的气息。拂上人们的脸，柔柔的，凉凉的。春雨滴落在草儿上，嫩了，绿了，腰儿挺得更直了；滴落在花儿上，醉了，媚了，散发的香气更沁人了；滴落在鸟儿上，快活了，扑腾了，唱的歌更悠扬了。啊！热情的春姑娘，你象征着活力，给万物生机，使容光焕发。
啊！春天！你就如一个小姑娘，温柔、活泼、美丽、动人。你给万物带来生命的活力，你就是希冀，是生机，是活力。我爱你！我颂你！美丽的春天，乡村的春天。
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