作文是一种让我们更加敏锐地观察生活细节的锻炼方式，作文让我们学会用文字去描绘生活的方方面面，培养出更为细腻的观察力，大学生范文网小编今天就为您带来了春天的春天作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
春天的春天作文篇1
俗话说：“冬天来了，春天就不远了。”如今，春天来了，冬天也就悄悄消失了。
春天来了，春天是被悦耳的鸟鸣给唤醒的，小鸟们崭新的羽毛在阳光下发亮，它们在枝叶间放声高歌，想着用自己的歌喉告诉整个大地，春天来了。春天也确实来了，被小鸟儿们的叽叽喳喳声给吵醒了，接着变成了微风吹过了大地。一瞬间，种子发芽了，枯枝冒叶了，冬眠的小生灵们也纷纷从洞里爬出来了。这可不就是春天来了吗？
春天来了，春天的风是清爽的，春天里的阳光也是温暖的。当风吹散了天边的阴云露出了湛蓝的天空，当风吹来的白云点缀在悠悠蓝天之上。春天里的温暖笼罩着我们的身体，也在震惊着我们的感官。
春天多美好啊，没有冬日的严寒，也不至于夏日般的炎热，更没有秋日时的干燥。春天是所有季节中最舒适宜人的，我想大概没有人会讨厌春天。
春天来了，是在所有人的期盼中来了。春天一来就为我们展现出了它应有的生机，盎然生长的一切植株都是春天送给大地的礼物，想着用它们来装饰经过一个秋冬已经显得凄凉的大地。植株生长着，在清风中，在暖阳下，在嫩绿的叶之中又渐渐地冒出了小花苞。很快的，姹紫嫣红的春天美丽迷人的出现在了我们的眼前。
鸟语花香的春天带着无限的生机，用它充满着希望的一面稳步向前。每一个经历过春天的人都能感受到春天里生命的力量，也会感慨于春天是一个多么神奇的季节。
春天来了，这是一年的起始，春天里的生机也就预示着这一年秋天里该有的收获。春天来了，一来便带满满的激情向前出发。
春天的春天作文篇2
春天里的花开了，也有还没开的，她们一朵朵像是树的发卡，别在了树的枝头。那些开了的花，招来了一些蜜蜂和蝴蝶，它们使树的生活更加热闹了，它们一会儿采采蜜，一会儿跳跳舞，让开了的花显得更加欢快了，开得也就更加动人了。那些还没开的花，一朵朵依偎在树枝上，像是还没长大的小女孩，面对世界带着娇羞带着绯红，小蜜蜂和小蝴蝶也不敢惊动了她们，只是与她们错肩而过，飞去了那些开了的花丛中。
春天里的花大多数都在小朋友的眼睛里，而还有一小部分的花，画在了小朋友的笔下。那些在小朋友眼睛里的花，她们都是美得让小朋友觉得画不出来的话，小朋友们只是去春天里看了看她们，不好意思地告诉他们的爸爸妈妈：“她们太好看了，我怕我把她们花丑了。”那些画在了小朋友笔下的花，难道就不美吗？这你就误会了。这些花能够被画出来，不是因为她们不美，而是小朋友看见她们觉得她们既美丽又可爱，开出来的形状是小朋友能够用笔勾勒出来的形状，这让小朋友有了画花的自信。
春天的花还有的已经成了我们家墙壁上的照片，这些花是我的爸爸妈妈拍了洗出来的，她们挂在我们家的墙上，让我们家都美得像是一整个春天。我的爸爸妈妈是专门的摄影师，他们除了拍好多好多漂亮的不漂亮的人，他们也拍很多很多的植物动物，这其中就包括了春天里的花。挂在我们家墙壁上的正是那些春天里的花，挂上她们，我们家就永远都是春天了，美丽的、动人的春天。
春天里的花，不管是开了的，还是没开的，不管是小朋友眼睛里的，还是小朋友画笔下的，亦或是我的爸爸妈妈拍好洗出来挂在墙上的，她们都是美丽的、动人的。
春天的春天作文篇3
小燕子珊珊出生以来，便遭遇连年的旱灾。迫于无奈，珊珊才十天的时候，就去很远很远的地方找春天姐姐了。
珊珊飞呀飞，飞到冬天爷爷的领地——寒冰雪窖。这里冰冷至极，有一只小燕子冷得晕倒。，珊珊看见了，连忙走了过去，抱起那只小燕子，给她温暖。小燕子闭着的眼睛终于睁开了。小燕子对珊珊说：“你是谁？我怎么在这里？”珊珊对那只小燕子说：“你好，我叫珊珊，你刚才冷得晕倒了，我把你救醒了。”“噢，谢谢你。”小燕子说。“哎，对了。你叫什么名字？”“我叫茉莉，”“你好茉莉，”“你好，珊珊。”“茉莉，你和我一起找春天姐姐吧！”“好啊！”
于是，珊珊和茉莉一起去找春天姐姐了。她们飞呀飞，又飞到了秋天姑姑黄叶森林里了。秋天姑姑很友好，她送给珊珊和茉莉一铺黄叶织成的黄地毯，告诉她们：“珊珊，茉莉，你们找到了春天姐姐，就把黄地毯铺在路上，让美丽的春天姐姐踩着地毯去为你们取至宝——春天宝珠。否则，春天姐姐没有汲取到我的灵气，是不会为你们打开春天之门，让你们拿到春天宝珠的。”“谢谢秋天姑姑，”“不用谢。”“再见，秋天姑姑！”“再见，孩子！一路顺风！”
珊珊和茉莉又飞了好长时间，又来到了夏天哥哥的绿间小屋。夏天哥哥送给珊珊和茉莉一把用无数绿叶拼成的遮阳伞，夏天哥哥对珊珊和茉莉说：“两位小妹妹，很高兴你们在我这儿做客，你们如果找到了春天姐姐，就让春天姐姐踩着秋天姑姑送给你们的黄地毯，打着这把遮阳伞，去为你们开启春天之门拿到春天宝珠。否则，春天姐姐是不会为你们开启春天之门的。”“谢谢你，夏天哥哥。”“不用谢，小妹妹。”“再见，夏天哥哥。”“再见，小妹妹！”
珊珊和茉莉顺利的找到了春天姐姐，春天姐姐笑着指着茉莉说：“冬天精灵，还不快快变回原身！”原来，茉莉是冬天爷爷派来帮助珊珊的冬天精灵！春天姐姐肩上停着冬天精灵茉莉，脚下踩着秋天姑姑的黄地毯，头上顶着夏天哥哥的遮阳伞，为珊珊开启了春天之门，拿到了春天宝珠。春天宝珠让珊珊的家乡重新变得美丽富饶。珊珊高兴极了。
从此珊珊和茉莉成为了好朋友，每天在飞翔，显得那么自由，那么自在！
春天的春天作文篇4
渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
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春天的春天作文篇5
春天悄悄来到我们身旁。花儿竞相开放。草儿从泥土里探出绿油油的小脑袋。在春意融融的校园里，到处是一片生机勃勃的景象。
我最喜欢的莫过于早上值日时看看学校的景色。初春，大树上还没有长出绿叶，但仔细看，枝头已长出淡绿色的嫩芽。在暖暖的春风中，懒洋洋晒着太阳。校园里的花在阳光下吐着芬芳，五颜六色的鲜花上似乎还有几滴露珠，太阳一照，亮晶晶的闪闪发光。小草比花长得快，花还是花骨朵时，小草就一个个地从地底下钻出来了。
如果你仔细在校园里看看，还能发现一个现象：校园里多了许多鸟。冬天，校园里听不到一声鸟鸣。可现在不同啦，鸟儿们好像都喜欢这里了，校园里到处是它们叽叽喳喳的鸣叫声，有的站在屋顶上说悄悄话，有的在树上开起了演唱会，有的降落在地上找虫子吃。
春天的校园十分美丽，快让我们一起去看看吧！
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