写作文是一个反思的过程，有助于我们更深入地理解所学知识和经历，作文是一种思考和创造的过程，通过不断写作我们可以锻炼思维，培养创造性思维能力，以下是大学生范文网小编精心为您推荐的从小学生到初中的作文6篇，供大家参考。
从小学生到初中的作文篇1
老师是园丁，培育了一朵朵娇嫩的花；老师是红烛，燃烧了自己，照亮了孩子……在我成长的道路上到处都留下了老师的足迹和身影……
现在我即将升入四年级了，从一年级至今，褚老师都是我的班主任和语文老师。她中等偏高身材，留着一头漂亮的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。她给我印象最深的是她那爱生如子的好品质。
记得我刚上一年级不久，我的胃不好，吃饭动作很慢，褚老师怕饭菜凉了，就微笑着走过来，一口一口，慢慢地喂我吃饭，其他同学看到了，都忍不住哈哈大笑起来，而褚老师说：“笑什么笑！同学生病了，我作为你们的老师就应该保护你们，关心你们！”我听了，鼻子酸酸的，眼眶也湿润了，我好想说：“褚老师，您休息吧，我会自己吃的。”可是我的嘴里像塞了个大肉包子，怎么也说不出口……
三年级时，有一段时间，我着迷上了ipad游戏，上课时也不专心了，总是走神，褚老师发现了我的异常，便把我请进了办公室，语重心长地对我说：“王檬，你要记住，不要沉溺于游戏，以后功课难度会越来越高，上课不认真听讲的话，以后你的成绩会一落千丈的，要追上来也很难哦。”从此以后，我上课认真了，除星期天玩1个小时外，平时都克制自己，不玩游戏了，慢慢地改掉了坏习惯，摆脱了对于游戏的沉迷。
褚老师教学经验丰富，知识渊博，你说，她怎么能不成为我和我同学们心目中的好老师呢！
从小学生到初中的作文篇2
生活，宛如一部情节曲折的电影，便组成了丰富多采的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮、那丹凤眼、那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标，那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，即使能偶尔听到翻书的声音，也显得极小极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜；以为梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长法，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，定要把那束刘海儿剪了；一位白发苍苍的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得老远，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……
我没有打扰任何人，悄声无息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？
从小学生到初中的作文篇3
今天，我在小区的草丛中发现了一只小蜗牛。蜗牛的背上驮了一个坚硬的壳，那是他的家，很漂亮，呈螺旋形，上面还有褐黑色相间的花纹。你可别小看着个家，它可是蜗牛的护身符，当你遇到危险的时候，蜗牛整个身体就躲进“小房子”，随手把门一关，里面就安全了。
我仔细观察，发现蜗牛身体非常柔软，能屈能伸，头成扁形，像牛的模样，大概这就是它名字的由来吧。它有一对短触角的鼻子，在鼻子的下方有一张极小的嘴巴，长得很古怪，像兔子一样呈三瓣，一条短短的尾巴在“房子”的后面慢慢蠕动着。
观察之后，我知道蜗牛喜欢吃苔藓、树叶、纸叶……我还知道蜗牛喜欢在夜间活动。有一次我拿来一片菜叶，故意放在玻璃缸的顶端。真没想到，蜗牛平衡能力还挺强，它竟然像在表演轻功一样，爬上去悬在上面的叶子上，有滋有味地吃起来。
蜗牛真是可爱极了！
从小学生到初中的作文篇4
五一节放假期间，我去了很多地方，像泉城济南，泰安的岱庙、红门，莱芜的苍龙峡、大峡谷等等，这些地方真的很美。
济南的泉形态各异，数量之多、形态之美、水质之优，在全国有名。泰安的岱庙古树参天，飞鸟众多，在中国古庙中也是数得着的。这些都是我们时时都能看见的美。还有一种美是内在的，那就是心灵美。
绿色的小树和小草，能清新空气，防治沙尘暴，防止水土流失等作用。今年，我们学校的一些同学利用星期天的时间去植树，如果他们没有一颗爱护树木，保护环境的爱心，他们是不会去做的，但是他们很愿意去做这些事，这就是心灵美。
乘坐公交车时，小朋友主动给老人让座，这是他们有一颗尊老、爱老、敬老的美的心灵，这也是美。
72岁的刘奶奶花了十元钱买下一只山雀，她将小鸟高高举过头顶，没想到小鸟扑棱了几下翅膀，竟然无力的落在地上，刘奶奶把小鸟带回家，养得健壮了，然后放飞，这更是一种美。
一本书上说：不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们留心观察，生活中处处都闪耀着美的光芒。
从小学生到初中的作文篇5
在我们家有一个长48厘米，宽22厘米，高55厘米的鱼缸，鱼缸里养着一群五颜六色的热带孔雀鱼。每天放学回家我做的第一件事情就是一边给鱼儿喂食，一边看着小鱼欢快地在水里游来游去。
今天，回到家给鱼儿喂食的时候，我发现一条肚子胖胖的鱼呆在假山后面的水草里一动不动，我想：鱼是不是睡觉了还是死了？就急忙大声喊来爸爸：“爸爸，你看你看，这条鱼儿怎么了？”爸爸过来看着鱼缸，摸着我的头笑着说：“儿子，你仔细看看那条鱼肚子下面有什么东西出现了？”我揉了揉眼睛，盯着大肚子鱼又仔细看了看，说：“爸爸，什么也没有啊。”爸爸笑着说：“你再仔细看看，下面有没有像白色小线头一样的东西在动呀？”在爸爸的提醒下，我终于明白了：原来是大肚子鱼妈妈生产鱼宝宝了。我又问爸爸：“孔雀鱼是怎么生宝宝的呢？”爸爸说：“这个问题爸爸也不懂，你自己去请教一下百度吧。”
我在电脑上搜了搜，终于查到了答案。原来卵生是大多数鱼类的生殖方式，孔雀鱼将卵产到体外，与母体就没有了营养关系，母鱼容易把鱼宝宝当成鱼食，所以一定要把母鱼和小鱼宝宝分开，防止大鱼把小鱼吃掉。
在观察中我明白了，生活中处处都有奥妙，只要你仔细观察，一定会有更多意外收获的。
从小学生到初中的作文篇6
我记得很清楚，一间小型的精品店开张了，许多人都赶去凑热闹了。我也不例外，随着人流进去了。
一对母女在挑拣东西的时候不小心把一只造型精美的蝴蝶夹子从货架里弄到地上去了。我的目光被它深深地吸引住了！我的脑子里突然浮现了一个坏想法——把蝴蝶夹子偷回家。我环视了一下四周，每个人都在挑拣东西根本没发现蝴蝶夹子被弄到地上去了。我俯下身子假装系鞋带，顺手把夹子给带走了。
在我回家的路上好像大家都在我的背后指指点点说：“这是小偷，快把她捉住！”这些幻觉使我的脚步加快。
手里拿着这夹子觉得很后悔心里总是忐忑不安。妈妈似乎看穿了我的心思，问：“女儿你怎么了？”我的回答断断续续，这引起了妈妈的注意。妈妈不停的追问，我只好说出实情。妈妈听后陷入了沉思，妈妈从沉思里醒来之后对我进行了深刻的教育。当时我一点儿也听不进去，因为蝴蝶夹子占据了我的脑海……
年龄的不断增长使我意识到我错了。这事不紧永远刻在我的脑海里，还使我的潜意识里有了这个意念——做人不可以有贪念，否则会失去我们人生中可贵的品质——诚实！
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