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浙商大讲堂心得体会7篇

写心得体会是锻炼我们语言组织能力的重要方式,一篇高质量的心得是建立在实际的活动和学习经历之上的,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的浙商大讲堂心得体会7篇,供大家参考。

浙商大讲堂心得体会7篇

浙商大讲堂心得体会篇1

虽然我是在电脑上看的,但是也特别有收获。

我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好热身动作,必须在大人监护下游泳……经过学习,我知道了这些游泳道理,还知道他们为什么会溺水。请看以下几个溺水事故:

第一事件:有一所学校,大约4点左右,有4名男生和3名女生一起去河边游泳,4名男生在河里戏水,3名女生在河边洗手,突然,一名女生在洗手时掉进河里,其他人为了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,过了一会儿,人们从远处过来,但只救了3人,4人因为在水里呆过长,而溺水死亡了。我就知道必须要在大人监护下游泳了。

第二事件:有一个池塘里,有5人在戏水,其中一人跑到远处玩了,4人高兴地玩呀玩,忽然,一个救命声传进他们的耳朵里,他们转头一看,就被吓得看见鬼一样。我也被他们的样子给吓死了,我继续往下看,原来是没和他们戏水的人掉进水里了!那4人也不知怎么办,那人就溺水死亡了!

我知道,生命是那么的珍贵!于是,我就编了一首歌:“溺水,溺水,太严重!无论时候要小心!小朋友,小朋友,告诉你!要在大人下游泳!要做好热身运动!……小朋友,小朋友,要记住,记住这些道理!”虽然我编得这么难听,但是你们也应该懂的吧!

对了,还有许多的道理呢!比如说:脚抽筋了不能继续游泳,要在岸边休息,不能在池塘里游泳,还有江边、河边……这些地方都有危险!告诉你,这些就是我提出的建议,你们知道为什么吗?因为这些地方里面都有杂草,很容易就被杂草钩住,你也就很容易溺水了。

小朋友们啊!生命是这么珍贵!你也不想失去这些美好的时光,那么珍贵的生命吧?

浙商大讲堂心得体会篇2

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还在继续着,每天,这个世界上有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸都是由于肇事者无视交通法规而造成的,这一幕幕惨剧是可以避免的。

宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果,而这究竟又是谁的错呢?这是人们的错,国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,剩下的只有一辈子的悔恨和生不如死的痛苦。

上帝是公平的,也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常紧密的,它就像我们的朋友。人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。只有人与车相互谦让,才会尽可能地避免交通事故的发生。

安全行车,珍爱生命!

浙商大讲堂心得体会篇3

四通八达的道路、川流不息的车辆为人们提供了方便,可不知何时,公路日渐成了扼杀生命的凶手,公路上的汽车成了一把锐利的尖刀,一次又一次地夺走了那些本不该逝去的生命。

报纸、电视、网络上时不时报道:一个骑摩托车的小青年因酒后驾车与严重超载的大卡车相撞,最后命丧黄泉;一位司机因疲劳驾驶于凌晨撞上路边护栏而丧失年轻宝贵的生命;一群天真活泼的孩子,无视交规,放学路上追逐嬉闹被身后飞驰的小汽车撞了个正着……每每听到这些,我的心立刻就像被石头拴住,沉重极了,脑海也会浮现一位19岁正值青春年华却拄着拐杖的大哥哥,那是外公朋友的宝贝儿子。他因偶然一次的闯红灯,不幸发生车祸,保了命却丢了右腿。这个酷爱篮球的大哥哥不得不告别他曾经奔跑跳跃过的篮球场,不得不和他一直以来想当兵的梦想说再见。车祸,瞬间改变了他的一切!生命很无价,我们就算用金山银山也买不回来一秒钟的生存时间,而交通事故犹如一颗定时炸弹,随时都有可能将生命之花炸得支离破碎。一次次惨痛的血的教训更是用事实告诉我们“关爱生命,安全出行。”

车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份和谐!司机请你不要让车轮伤害到别人,行人请你不要让车轮伤害到你!就让我们敲响交通安全的警钟,让“交通安全”这四个字在我们心里永远扎根,永伴我们平安前行。

浙商大讲堂心得体会篇4

全国第一所全免费公办女子高中的成立者——张桂梅,作为一名人民教师,张桂梅是一位好老师、一位无私奉献的好老师、一位为了学生能挺身而出的好老师。

俗话说:“女本柔弱,为母则刚”,她把她所在地的那些上不起学的孩子都视为自己的孩子,把孩子们看的比自己都重要,她长期拖着病体忘我工作,坚守教育一线40余年;为解决贫困山区女孩受教育问题,长年来,将个人工资、奖金和社会捐款全都投入教育事业。

我很庆幸自己能够在一个安定的环境中学习,作为新时代的青年,虽然不能像张老师一样将自己完全贡献给国家,奉献于教育事业,但能努力学习文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

浙商大讲堂心得体会篇5

坚韧执着励精图治。[]丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作,并选择了师资最弱条件最差的民族中学任教。在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子高中,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外,她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道酬勤,在她的不断努力和坚持下,孩子们取得了优异的成绩,学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。

勤俭节约无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么只要她有,她都能解决。在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头青菜面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。

浙商大讲堂心得体会篇6

观看完2022年千万师生同上一堂国家安全教育课,我有很深的感悟。

心存忧患,“赶考”路上当求创新意识。虽说中国的发展为世界瞩目和认可,但一帆风顺时更不可忽略可能隐藏的危机,并需要通过创新转化危机。区域、城乡发展失衡,在6年内实现7000万人口全部脱贫,倒逼我们创新扶贫思路、推动精准扶贫;老龄化问题凸显倒逼我们创新养老机制,举家庭、社会、政府之力助力老年人事业发展;疫情暴发之际,举全城之力采取封城之举,获得阶段性成果。面对下一步可能遇到的窒碍、荆棘、暗礁,我们要增强忧患意识,既要有披荆斩棘、逢山开道、遇河架桥的信心与勇气,也要有居安思危、未雨绸缪、如履薄冰的谨慎和耐心,做到稳扎稳打、蹄疾步稳。

“万里江山千钧担,守业更比创业难。”字字道出了我党肩负的历史责任和未来艰辛。在一个既有难得机遇又有严峻挑战的时期,在防疫作战之时,在全民国家安全教育日来临之际,作为党员干部,要通过忧民、忧党、忧国,在忧患中奋起、在忧患中开拓、在忧患中前进、在忧患中昂首阔步,居安思危得安,战胜前进道路上的风险挑战,坚持朝着既定目标奋勇前进。草木蔓发,春山可望,相信希望在前方!

浙商大讲堂心得体会篇7

教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。而师德的核心是“师爱”,即“师爱为魂”,作为一名光荣的人民教师,不仅要具有无私的关爱、广博的知识,更要有高尚的道德。我校非常重视教师的师德建设,组织全校教师开展道德讲堂,并进行了师德承诺、师德创优等一系列活动,提高了我校教师的职业道德水平,树立了良好的教师群体师德形象。下面我就开展“道德讲堂”活动谈几点体会:

一、师爱为魂,关爱无限。

师德中,重要的是必须有爱心。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。

1、春风化雨,关爱无限。爱是人类永恒的话题,是人类的基本情感,爱更是教育的灵魂和生命,爱是架构师生心灵的桥梁,是教育成功的基石,没有爱就没有教育。陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子”。这正是教师无私奉献爱心的典范,爱可以产生巨大的教育力量,教师的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

2、爱是责任,爱是敬业。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任,是高尚师德直观的体现。爱心使我们热爱学生,热爱教育事业,使我们乐意做出奉献。爱心使我们时时为学生着想,关心他们的健康成长,关心他们的一切,关心他们的成人、成才、成就未来;爱心使我们在工作中,始终热情洋溢、细致入微!二、学高为师,终身学习。

1、终身学习,更新知识。“学高为师,德高为范”时刻激励着我们。是的,教师职业要成为个人永久职业,必须永远保持“学高”这一范畴。“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断地学习,甚至终身学习。不断地完善自己,让自己成长为一名优秀的专业性的教师。正如我们的先哲孔子所说“学不厌,教不倦。”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准,要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则,教师要把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。正如苏霍姆林斯基曾说:“读书,读书,再读书——教师的教育素养正是取决与此。”

2、潜心钻研,勇于创新。科学不断进步,知识不断更新,为适应时代及教学的需要,我们在教学中,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断完善自我,努力提高专业素养和教育教学水平。同时也不断改革创新自己的教学方式,能做到与时俱进,精心施教,并形成了自己的特色。

三、德高为范,示范表率。

1、爱国守法,师德高尚。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

2、以身作则,示范表率。孔子曰:“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。”作为一名教师,既要言教,又要身教,身教重于言教。这无疑是对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”,要学生做的,自己首先要做到;禁止

学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。

总之,通过开展道德讲堂的活动,我们的职业道德水平提高了,廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性增强了,广大教师实施素质教育的积极性调动了,以良好的教师群体师德形象树立在社会公众面前。

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