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新学期新气象作文600字6篇

在作文中,我们应该注重段落的结构,通过作文,我们可以锻炼丰富的想象力,大学生范文网小编今天就为您带来了新学期新气象作文600字6篇,相信一定会对你有所帮助。

新学期新气象作文600字6篇

新学期新气象作文600字篇1

开学已经有一个多周了,一个周以来,我们班发生了很多的意外事,但是,要说新鲜事却并不是很多,只有那么一件事,我还记得一清二楚。

那是开学后的第三天。那一天中午,我上学去得很早,想成为我们班第一个到学校的人,在新学期的开始给老师一个很好的印象,毕竟我已经长大了,不能再像上一学年那样了。可是等我到了学校,我竟发现我们学校的校园,除了门卫和几个学校领导在校园里走动外,没有一个学生在外面逗留。我快步走近教室,隔着窗户,往教室里看看,挂在后墙上的钟表的时针才指向1,距离上课还有一个多小时,再看看教室里的同学,只有我一人没有到,他们都伏在课桌上,或做作业,或默读文章,没有说闲话的,也没有看闲书的,更没有睡觉的,我又仔细听听,教室里只有同学们翻书的声音,和笔尖在纸上发出的沙沙声,除此之外,没有一点声音。我又往讲台上瞅瞅,前面没有老师啊。我快步走进教室,坐在自己的座位上,感到奇怪,今天怎么了,我们班原来可不是这样的啊。

我记得,在上学期,我们班因为纪律混乱,时间观念淡薄在学校综合评比中经常是处于倒数的。为扭这种局面,我们的班主任和班委会曾经做了大量的工作,却并不见好。我们班仍然是班主任老师在教室里,同学们来到学校就进班,进班后,有的睡觉,有的看闲书,有的玩弄小东西,老师在谁身边,谁才看会儿书。老师一离开,班里一下就成了一锅粥,乱开了。如果来了,发现班主任不在教室里,班就不进,直到老师进班,或者打上课铃,同学们才慢腾腾地走进教室。

“叮铃铃,叮铃铃”预备铃声打断了我的思绪,我才发现我们的老师早已站在教室门前等着给我们上课呢,看到老师欣慰的笑容,我笑了,同学们也笑了,

新学期新气象作文600字篇2

烈日炎炎的夏天已悄然离去,迎来的是瓜果飘香的秋天和即将到来的紧张的新学期。

经过暑假两个月的磨砺,我的性格也有了很大的改变,不再拖拖拉拉、懒懒散散,我变成了一个老练的小姑娘,这意味着什么?别人不会再说我又笨又懒了,我很是高兴!

你现在是否还在为期末考的不好而感到丢人?后悔自己的计划不够周详?责备自己懒惰?不要再沉浸在丢人、后悔、责备当中啦,快快行动起来吧。让过去的事都过去吧,我们不管啦!“新学期,新气象,新生活。”这就是我们的目标!

不管现在你是何种心态,不变的是开学即将来临,日子还是会过。你改变不了时间的流逝,改变不了消去的光阴里已经变成历史和现实的事。你再多的叹息也无济于事,聪明人会改变自己的想法,把时间用在新学期的`计划上,把更多的精力去实现目标,接受未来生活中太多的风云变幻。年有日月更替,天有四季变化。唯独不变的是我们一颗打不死的心。或许新学期的计划和目标你已了然在胸,或许你会信誓旦旦地说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂。但也需要用行动去塑造一个躯体,抛开行动谈理想是不现实的。人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里、有外才能算一个完整的人。新学期你也已升高一年级了,潜意识中你也应该知道自己又“大了一岁”,这警示着你要学会自立自强,学会对自己的行为负责,对未来的人生负责。或许你现在要升入高年级、初中、高中甚至升入大学。总之,我们现在必须拥有一颗打不死的心。

然而,我的新学期,我想到的是首先要订好全学期的计划目标,把我上学期的失败与成功的原因都写下来。好好反省一下,接着就是以百分百的精力去应变生活带给我的“挫折”。新学期必不可少的是:新气象、新希望、新生活!

新学期新气象作文600字篇3

太阳还是那个太阳,月亮还是那个月亮,天空还是那个天空,大地还是那个大地,可是抬头看看墙上的日历,你会发现,今天不再是昨天,现在不再是过去,“20xx年”不再是“20xx年”。时光的脚步正一遍又一遍地提醒我们,新学期开始了,欢乐的校园生活正向我们招手。

新学期“新”的升华。跨进新学期,就等于迈上了一个新的台阶,要有新的作风,而这个学期,正是我人生中的第一个小转折点,虽小,但却很重要,初三第二个学期,一想到这儿,我的背上似乎压着千斤的石头,很重很重,回想上个学期的期末考,不理想的成绩,更让我喘不过气来,真想时光倒流,让我回到幼儿园那无忧无虑的时期,幼稚可爱,喜欢冒险,对什么都充满好奇,总爱想“为什么小鸟会飞、鱼儿会游泳”。总爱傻傻地说“我也要飞,我也要潜入海里和美人鱼玩”。可这已经是过去了,不错,在过去里我的收获也不少,得到了奖状,学到了知识,在教训中成长,这都是我人生的财富。

新的学期“新”的希望,我决定:努力学习,为中学阶段做出最后的一搏。首先我要给自己定个学习计划:早上读英语、背单词、公式以及课文;中午回家不再看电视了,要开始复习初一到初三所学过的知识了;晚上做作业;每天坚持写日记,一来锻炼文采,二来记下学习的点点滴滴作为成长永恒的回忆。

同样的脚步在催促,同样的声音在召唤。是小草,就要染绿天涯,是水滴,就要汇入浩瀚的大海,是萤火,就要燃成熊熊烈焰。同学们,让我们共同努力,放飞理想的翅膀!

新学期新气象作文600字篇4

时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的学年已经过去,经过一个暑假的休息和放松,我们共同打开了新学期的扉页。很高兴我们又迎来了金涛小学一年级的新生,和他们在这个美丽的季节里相聚在绿茵如画的校园,和他们一起分享新学期即将开始的喜悦。

回首过去的一个学期,犹如昨天。也许,你昨天曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

革命家李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,大家是否已经勾画好了新学期的蓝图,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

有这么一个寓言:夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时,一只狮子在深思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而我们作为学生,要做的只有一个——就是奋斗!

在新的学期,我们要不断求新,求变化,求进取,求发展,求创造。新,就是与旧不同;新,就是变化;新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。

新学期,新气象。今天,我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想而共同努力!

新学期新气象作文600字篇5

转眼间,我们已经离学校已经将近有两个月了,在暑假当中,在家里面,我感受到了作业的困扰。

时光如梭,转眼间我们告别了四年级迎来了五年级,在新学期当中,大家都应该为新学期做好了准备,而且在这十天里面一定要抓紧复习原来学过的课程,预习我们要学习的课程。

在这10天里,我的计划如下,上午首先打卡,用手机在英语群里打卡,然后打卡完毕以后,开始半个小时的阅读以后,开始背《繁星。春水》,然后在用手机打开小打卡,打卡完后,发上今天的打卡,上午的作业就是这些。

在下午的时候,我首先写作文,然后听写英语。

我们应该从四年级的优点,提提取经验,到了五年级的时候学习学的更好。

我们对新知识还并不了解,我们必须认真,第一次接触先不要害怕困难,因为我们才是第一次的接触,所以并不需要这么的害怕,在我们复习的时候就比较简单了,复习的时候要认真,不可以出现一点马虎的错误。

学过的时候一定要好好的复习,假如说我们学习语文,学完后可以自己去问自己一个问题,如果喜欢不会就翻书看一看,在我们数学复习有时候,我们可以自己出几道题,看看自己学会了没有,如果没学会再来看一看书,或者让大人在给你讲一讲,这样会比较顺利,如果英语不会的话,首先要多听,多读,多写。

在新学期预习的时候,我们应该要多看一看,因为我们不看的话,我们都不知道五年级这一个学期里面都会学什么,我们看完后要理解一下意思,我们可以做一下练习题来看一看我们是不是在这里学到了什么,会不会实际运用,否则学习将会没有一点价值,因为不会实际运用,学了又有什么价值呢?

新学期新气象作文600字篇6

“光阴似箭,日月如梭”,短暂的寒假过去了,我们迎来了新学期。

是的,新的一学期,新的起跑线;新的一学期,新的教学法。老师们有的一直没有变,也有的调进调出。我们的大部分老师没变,大家都是“老相识”了。

体育课的常规大有不同。老师虽然还是原来的鲁老师,但是新的一学期,活动量大大增加。由于前阵子阴雨绵绵,这是本学期的第一节在外面上的体育课。“嘀”老师一吹哨,“四列横队走!”我们懒散的分成四列,不仅速度太慢,而且路队不整齐。“一个寒假来,列队队形都忘了?”老师用责备的语气问。我们都低下了头,有些惭愧。“这好不容易出来上堂课,重点练习跑吧。”老师宣布道,“先把身子活动开,然后50米折返跑4个来回!”听着老师坚定的语气,我们感到一点儿都没有商量的余地。“50x8啊,400米呢!”“就是啊,这么长,还要比速度。”……这不,老师的话音刚落,底下就嚷嚷开了。运动量大大增倍,让我们极不适应。但是,大家都跑下来,坚持下来了。我们今后也要加油锻炼,做好充分的准备了!

体育课的运动量改变,有些让我担心,同时也激发了我对运动的热情。爱上运动的我,也爱上了书法。

星期一书法课上,我内心的兴奋让我对整节课充满热情。我们用一周的时间准备的水写布和毛笔,终于可以“闪亮登场”了。我们先看王老师在黑板上做了示范,接着,大家开始安静地练字,上个学期没怎么上书法课的我们,在认真写好每一个字时爱上了书法。

新学期,新气象。新的课堂让我的心中充满了对课堂的激情和热爱,也让我一步一步爱上了每个学科。

“新”是活力,“新”是动力,“新”也是课堂上的“新气象”!

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