作文写得好的同学，有出色的观察力、想象力和逻辑思维能力，作文写的优秀才能展现个人的能力水平，大学生范文网小编今天就为您带来了体育颂的作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
体育颂的作文篇1
瞧，我们班的“跳高女将”！
她，一头飘逸的长发，大大的眼睛，炯炯有神。浓浓的眉毛，高挺的鼻子，她，就是我们班的“跳高女将”。
运动会上，又见到了她英姿飒爽的身影。她上身穿着一件白色运动服，腿上穿着一条黑色的七分裤，足蹬一双粉红色的运动鞋。她站在人群中，正在做跳高前的准备活动。她的脸上写满了从容与自信，看不出半点紧张和犹豫。比赛即将开始。她镇定自若地笑着，望着眼前飞过一个又一个跳高运动员，她捏紧拳头，蓄势待发。轮到她了。她站在助跑线上，准备起跑。只听“嘟——”的一声哨响，她如离弦的箭一般冲了出去。她冲到起跳线前，右脚离地，左脚紧跟着腾空而起。她像在飞，活跃而不失优雅，轻盈而不失稳重。她从横杆上飞过，划出一道优美地弧线，完美落地，周围顿时一片喝彩。她用手拨了一下被汗水浸湿的头发，脸上露出了胜利的微笑。
比赛还在继续，一轮又一轮的比赛接踵而至。她像一匹不知疲倦的野马，在跳高的路上不断向前冲刺。她又像一位意气风发的将军，过五关斩六将，凭着自己高超的技艺，加上坚强不屈的意志，打败一个又一个跳高运动员。终于，她不负众望，夺得跳高桂冠，并且打破了校记录。风拂着她瘦瘦的脸庞，她昂着头，注视着头顶的那片湛蓝的天空，任由豆大的汗珠流过微微上扬的嘴角。
她——“跳高女将”，是我们班的荣誉，是我们班的骄傲！
体育颂的作文篇2
运动会在上午就结束了，整个运动会是比较顺利的，对学校来说是相当成功的，即所谓的取得了运动会“精神、成绩双丰收”。运动会的意义是什么？
我想是在比团结合作、比拼搏精神，为了班级利益，同学们能做到戮力同心，为了班级利益大家可以不计个人得失，可以咬咬牙坚持到底，可以为了取得胜利而奋力拼搏，可以在各方面为班级作贡献，如写报道、喊加油、做救护、搞卫生、做宣传标语等等。在运动场上，我们很少看到同学哭，更多的是看到他们奋力地不顾一切拼搏的样子，他们能克服平时不敢想像的困难而上，能爆发出比平时大得多的力量、快得多的速度，因为有这个场，因为有这个团队和舞台。随着同学们的欢呼声，激动人心的小五女子跑步比赛终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。xx同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。只见xx一脸严肃，甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，她一直处于第三名的位置，我们心里有些担心。经过几处弯道之后，xx离第二名只差一米的距离了。啦啦队的同学都激动地跳了起来，挥动着手，拼命地喊着："xx，加油！坚持到底就是胜利！”也许她听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见xx在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第二名。
这次运动会真好玩！
体育颂的作文篇3
“生命在于运动”这个理念在现代人的脑海里已经“根深蒂固”。这不，你看，今天我们学校就举行了体育节。
清早，我们坐在草坪上，等待“体育节”的开始。终于开始啦!我们学校的健儿们个个生龙活虎、摩拳擦掌、跃跃欲试。瞧!一声枪响，他们似惊弓之鸟，一个个“不要命”地奔跑起来;一声号令，他们就蓄足气力投出自己手中的实心球，在空中画出美丽的弧线;一声哨响，他们就用充足力量的脚跳出优异的成绩。
不过我认为最精彩的，就是现在举行的五年级男子1500米预决赛，我们班的占泽伟神情自若。只见他两手撑在地上，两腿呈弯状蓄力，还对我们微微一笑。“砰——”的一声枪响，其他运动员还没反应过来，我们班的占泽伟就如脱缰的野马冲了出去，等到其他运动员缓过神来追的时候，占泽伟已经遥遥领先。各班的加油声交杂在一起，可在中途时，占泽伟一直以不快不慢的速度跑着。正当所有人疑惑不解时，他在离终点只有100米的地方如闪电般掠过赛道上，取得了第一名。我们一个个的嘴都成了大“o”形，看得呆若木鸡。
欢呼声仍然在继续，欢呼声依然在天空回荡，那赛道上还有那一个个掠过的身影，那空中还有那一道道美丽的弧线。
体育颂的作文篇4
在一个炎热的中午，吃完午饭后我们六年级全体同学聚集在篮球场上，场外已经围满了观众。比赛双方是男生队和女生队。男生队队长赵文卓带着他的三个队员入场了，他的队员是江旭、祖琦瑞、金鸿博。接下来女生队队长乔思雨带着她的三个队员入场了。她的队员是李晓祺、史芮琪，还有我。双方队员准备就绪，比赛马上开始。
我们通过石头剪子布确定了我们率先发球。我站在三分线外把球先传给了乔思雨，乔思雨接到球后一个转身刚要投篮，结果赵文卓趁他不留神把球抢了下来。我们就开始了抢球，赵文卓一个转身，把球传给了祖琦瑞，我们立刻转移目标，去抢球，结果祖琦瑞带球跑到2分线外，轻轻一掷，抛出了一条美丽的弧线。全场观众欢呼起来：“球进了！”这时我心想：哎，又失了一分。随后则是互相鼓励。
到男生队发球了。江旭先将球传到了赵文卓手里，赵文卓将球传到了祖琦瑞的手里，就在祖琦瑞要将球传到篮板下的金鸿博手里时，李晓祺纵身一跃将球挡下，看到球被劫了下来，他们瞬间将李晓祺包围，李晓祺反应迅速，将球传给了距离篮板不远的史芮琪。史芮琪一个转身将球轻轻一投，而球则像一个调皮的孩子在篮筐上转了一圈，掉了下来。全场都发出了一声吁声：“又没进！”球又弹了回来，我纵身一跃，球又到了我的手里。我运球躲开了他们的拦截，轻轻一跃，同时将球投了出去，随着篮筐的一声轻响。全场欢呼起来：“球进了！”双方成绩打平了。当我们还沉浸在打篮球的乐趣时，上课铃响了，我们依依不舍地回到了班级。我们的脸上都挂着一滴滴汗珠。在阳光的反射下异常闪亮。一张张小脸红扑扑的，这场篮球赛我们玩得很开心。
通过这场篮球赛我明白了一个道理：团结就是力量。在比赛中我体会到了合作的快乐，也感受到了运动带来的乐趣。
体育颂的作文篇5
文摘 ：到最后关头了，加油声响彻云霄，蔡捷与那位选手不相，一会儿蔡捷占优势，一会儿又被追上，这可真让人提心吊胆哪！
去年，了“体育节”的活动。“体育节”里的活动大趣味运动，比如：七巧板、双脚夹球入筐、轮滑。
哎，说到轮滑，班还真有位轮滑高手——蔡捷呢！蔡捷的轮滑技术，在六年级数一数二的，这回他成六年级轮滑比赛中的亮点喽！好了数码相机，拍下蔡捷在赛场上那精彩的动作。
蔡捷地站在点，我和同学老师们紧张地站在赛场边缘，但当我蔡捷那胜券在握的样子，又松了一口气。“预备！开始！”裁判员令下，蔡捷和对手似离弦之箭“滑”了出去，同学们的加油呐喊声此起彼伏。起初，蔡捷占领着优胜，他闪电般的速度，却有燕子的轻巧。他在比赛，而跳优美的华尔兹。哎呀，不好。蔡捷在绕过障碍时，身体因不平衡，摇晃了几下，这下可好，被后面紧跟其后、穷追不舍的对手占领了优势。，的加油声最高潮，蔡捷听的加油声后，铆足了劲，咬紧牙关，冲了上去。到最后关头了，加油声响彻云霄，蔡捷与那位选手不相，一会儿蔡捷占优势，一会儿又被追上，这可真让人提心吊胆哪！
耶，蔡捷以前倾的姿态赢冠军的宝座，“咔嚓”，我用数码相机拍下了蔡捷获胜，越过线的那一瞬间。
瞬间，精彩绝伦！
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