借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情，作文可以帮助我们记录生活中的点点滴滴，下面是大学生范文网小编为您分享的小实验的作文模板8篇，感谢您的参阅。
小实验的作文篇1
日常生活中，在我们周围有很多有趣的现象，你看，同样是球，氢气球会往高空飞，铁球抛出后会往下落，皮球掉在水中会浮在水面上，而乒乓球在球台上会跳跃，这些自然现象真是奥妙无穷，奇趣横生。
今天，我又了解了不同液体的比重问题，其中的科学知识真是让人大开眼界。老师上课时给我们介绍过，水比油重，盐水比水重，而水银比盐水更重。事实是不是这样呢？为了验证盐水比水重，我做了一个有趣的小实验。首先我准备了两个玻璃杯、一个鸡蛋、一大勺盐、一点蓝墨水和一根搅拌棍，然后往两个玻璃杯中注入了相同数量的清水。
准备工作完毕后，实验就开始了。我先将一些盐撒入第一杯清水中，并用搅拌棍进行充分的搅拌，一边搅拌一边加盐，直到杯中的盐不能溶解为止。接下来我把蓝墨水轻轻地倒入第二杯清水中搅拌均匀。做完这些工作后，我把拌有墨水的一些蓝水慢慢地倒进盐水里，一个奇迹在我眼前出现了，蓝水竟然全部浮在了盐水的上面，而且分界线都看得清清楚楚，好像中间用物体隔开来的一样，太妙了！接下来，我又将准备好的鸡蛋轻轻地放入水中，啊！鸡蛋浮上来了，泡在蓝色的水中，我又重重地摁了一下鸡蛋，没过一会鸡蛋又从盐水层慢慢地浮了上来，好像一个顽皮的小精灵在蓝水里跳舞呢。看来盐水确实比水重。为了验证这个结果，我又重做了一次试验，结果跟第一次一样。可是，盐水为什么会比水重呢？
在爸爸的指导下，我上网查了有关知识，原来盐水的密度比普通水大，密度越大的液体浮力就越大，鸡蛋的重量比普通水重而比盐水轻，自然鸡蛋就会浮在盐水上而沉入普通水中。一个小小的实验里包含有这么多的知识，看来生活中的科学还真是不少，关键在于我们不断地去发现和掌握。
小实验的作文篇2
今天，我们在小桔灯做了一次关于静电的实验——让纸片人飞舞。
“叮零零”上课了，所有人像斗败的公鸡，慢慢地走进教室，秦老师拿了一些材料：尺子、碎纸、毛巾。秦老师发话了，她对我们说：“我们今天做一个实验。”同学们像吃了喜鹊蛋似的乐开了花，想知道是什么么实验。我心想：是不是让我们像爱迪生一样孵鸡蛋？还是像莱特兄弟一样造飞机呢？正在我胡思乱想时，秦老师又说：“这个实验叫让纸片人跳舞。”
嗯，纸片人怎么会跳舞呢？老师不会在骗我们吧！开始做实验了，只见秦老师用尺子不停地在毛巾上摩擦。过了一会儿，尺子把一个红色的小纸人贴在上面啦！可是，没过多久，它就像喝了酒的醉汉似的倒了下来。同学们一脸失望，都说秦老师在吹牛，但是所有人都在思考着为什么纸片会掉下来呢？我们沉思了一会儿，知道了为什么，原来毛巾是湿的呀！我们又做了一次，要是毛巾湿的话，我们还是就地取材吧——用头发！秦老师摩擦了一会儿，然后又念起来她的“咒语”，小纸人一下子飞起来，有时像一个芭蕾舞演员，有时像一个体育运动员，有时像一个在练功的武术教练。
其实这个实验很简单：这个就是静电吸附原理。
科学真是大千世界，无奇不有，还有许多奥秘等着我们去探索。
小实验的作文篇3
在生活中水和油是必不可少的物品，科学汤教师说水和油不能融合在一齐，所以我想做个实验来验证一下。
于是我找来一个量杯，一杯水和一杯油，然后先把水倒进了量杯，然后又把油倒进去。一开始油沉了下去，但又以极快的速度浮了上去。浮上去的油先是一种类似于球的状态，但之后那油球一下子破了，那一瞬间好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破的更慢。过了一会，油泡便没有了，此刻是油在上，水在下。我想是不是搅拌不均匀，于是我拿来一根筷子，在量杯里搅拌，可是稍微融合了一点，慢慢的又回到原先的样貌了。我想要不换个顺序试试看，于是我先倒油，再倒水，结果还是和上次一样：油在上，水在下。
我想为什么油在上水在下呢？于是我拿来老爸的手机查，原先密度大的液体和密度小的液体在同一容器时，密度大的在下，反之就在上。这么说来水的密度就比油大咯。
小实验的作文篇4
我的校园在兖州市实验小学，我带大家一起去看看吧！
踏进校门口，目光转向操场，只看见那鲜艳的五星红旗在高高飘扬，映衬着那蓝蓝的天，白白的云，显得很美。
再往里走，就到了花园。这个花园在春回大地的时候，黄色的迎春花悄悄地露出了笑脸，高兴地告诉大家：春天来了；夏天的花园是最美的，四处的槐树笔直地挺立在那里，为同学们撑起一把把绿色的树叶伞，遮住刺眼的、炎热的阳光，雨后，坐在凉亭下，看着这些挺立着的槐树叶子，呼吸着树叶发出的新鲜空气，让人感觉非常舒服；秋天，槐树的叶子有一部分已经变黄，还剩下一部分是绿色的，黄色配绿色，突出了颜色的渐变，很好看，还有一部分黄色叶子已经落了下来，像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，四处变得光秃秃的，同学们也穿上了厚厚的衣服，但是，雪松、冬青还有却依然在风雪中挺立着，腊梅也依然在风雪中含苞怒放，丝毫不怕寒冷，下雪了，绒毛般的雪花从天空中纷纷飘落下来，落在雪松、冬青、腊梅身上，在那一刻，雪松、冬青的绿色、腊梅的黄色、雪的白色、以及树干的褐色跑到一起来玩，变成了画家大自然的调色板，光秃秃的、寒冷的冬天就变成了一个五彩缤纷的世界。
接着就去教学楼看看吧，它像一块橙色的长砖，同学们在这块长砖里认真地学习。下了课，同学们纷纷从长砖的一个洞里跑出来玩。天上的小鸟在同学们头上飞来飞去，树上的小蚂蚁在树上爬来爬去，同学们在操场上跑来跑去，花园里的小野花被风吹得摇来摇去，给校园增添了许多生机。
这就是我们的实验小学，你能说它不美吗？
小实验的作文篇5
我们家有两棵美丽的金钱树，它的个头很大，四季长青，还能释放很多新鲜的空气。听妈妈说：“金钱树不可以常浇水，(一到两个月才能浇一次)。我很好奇，想试试给金钱树多浇水会怎么样?
于是，我看见妈妈不在家的时候，给其中的一棵金钱树浇水，刚开始给金钱树七天浇一次水，没有发现什么变化。后来，我把它改成五天浇一次水，金钱树的叶子就开始慢慢变黄了。可是，旁边的那一棵却长出了嫩绿的叶子。我赶紧给它停止了浇水，因为它的根茎开始腐烂了，我用手轻轻触碰它，枝杆里都有一团团的水流出来，一股很臭的味道。它的叶子也慢慢掉落了。
妈妈还跟我说了金钱树的优点：金钱树不用经常浇水，也不用松土，更不用施肥。
实验证明金钱树不耐积水，长期积水，容易导致根茎腐烂，还可能死亡。
小实验的作文篇6
今天，我做了一个有趣的小游戏：先找来一根线，再找来两个杯子，然后用肥皂在线上擦一擦，拿胶带把线粘上后，再在一个杯子里倒上水，然后两手粘上水，轻轻地在线上滴几滴，最后再把装满水的杯子慢慢地倒入另一个空杯子中。
夷？怎么没有漏出来？却从线上滑了过去？我想了老半天，最后终于有了结果。
这个实验让我懂了：这是水的张力在起作用，因为线上擦了肥皂液，所以很滑。当然水就会从线上滑过去了。
小实验的作文篇7
朋友，如果我告诉你，我不需要手拿，也不需要用钳子夹，就能让水中的鸡蛋乖乖地浮起来，你相信吗？接下来，和我一起见证这个奇迹吧！
今天的作文课上老师神秘兮兮地说：“我们来做一个科学小实验吧。”同学们都十分好奇，探着脑袋张望。这时，就看见老师拿出了一枚生鸡蛋、一袋盐、一杯水还有一个勺子，我肯定这些就是今天做实验的材料。
在同学们的探寻的目光中，老师把这枚生鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像一个鹅卵石一样迅速地沉入水中，躺在水中一动不动，好像要睡上一百年。这时，老师说：“现在我们要请出一个神秘助手，让鸡蛋从水底乖乖地浮起来。”同学们个个都跃跃欲试，老师早就看出了我们的心思，就宣布这个实验由大家一起来完成。
首先，第一个同学登场了，只见她拿着小勺子狠狠地舀了一大勺子盐，小心翼翼地放入水中，接着用小勺子搅拌起来。这时，同学们都瞪大眼睛，聚精会神地看着水中鸡蛋，看看它会有怎样的变化。可以，这个家伙就是纹丝不动，急得同学们直跺脚，有些急性子同学们说：“估计是不可能浮上来的了。”这时，勺子传到了第二位同学们手中，只见她也卯足了劲，舀了满满一大勺子盐，倒入水中，迫不及待地搅拌起来，期待奇迹发生。同学们也是一动不动地盯着水中的鸡蛋看。可是，这枚鸡蛋还是纹丝不动，像是安静地等待王子唤醒的白雪公主，真让人着急。这位同学也有点沮丧，有点失望了。看样子，她多么希望鸡蛋能在她的帮助下浮起来啊！然后，勺子又传到了第三位同学的手中，他狠狠地舀了一大勺子盐，放入水中，立马搅拌起来，同学们都期待着奇迹出现。这时，看见原本只是有一点动静的鸡蛋竟然摇摇晃晃地上浮了，只是浮在水中央。此时，同学们爆出了一阵欢呼声。老师微笑着说：“更神奇的还在后面呢！”很快的，勺子到了第四位同学手中，她也舀了满满一大勺子盐，放入水中，轻轻地搅动起来。“哇！鸡蛋浮出水面了！太神奇了！”同学们欢呼起来。
老师微笑着告诉我们：“这跟浮力有关，清水浮力小，鸡蛋会下沉；盐水浮力大，鸡蛋会浮起来。”
真是一次有趣的科学小实验啊！
小实验的作文篇8
“哇！真是奇妙！一根玻璃棒竟然会凭空消失。”看着眼前的一幕，我不禁惊呼道。朋友，你一定想知道这是怎么回事吧，现在就听我慢慢说给你听。
之前，我在一本课外书上曾看到过一个小实验——玻璃棒神奇地消失了。我看着书上的描述觉得不可思议难以置信。今天得空我便决定要亲手做这个实验，来验证一下真伪。
我来到厨房里，准备好透明杯子、油、玻璃棒和水等实验材料，便开始了“取证之路”。
我先把水和油分别倒进了两个杯子里，再把一根玻璃棒小心翼翼地插进水里，没有发现什么异常，玻璃棒就在水里，看得一清二楚。当我再把另一根玻璃棒插进油里时，却惊奇地发现它好像被施了“隐身术”，不见了踪影！我揉了揉眼睛，怀疑是不是自己的眼睛有问题了，定睛仔细地看看，玻璃棒确实看不见了。这是怎么回事呢？
为了更进一步探索实验的奥秘，我又把油和水倒进一个杯子里，因为油不会溶解在水里，所以它浮在了水上，形成了油水分层。我再把玻璃棒放进去。哇！玻璃棒活生生地被“分段”了，伸到油里的那一段不见了，而到水里时又出现了，这到底是怎么回事呢？我对这种现象感到莫名其妙。
我反复试验，结果都是这样。我冥思苦想，也百思而不得其解。我只好上网搜索原因，终于明白了，原来这跟光学有关系。水的折射率是1。3，而油是1。5左右，玻璃棒也是1。5倍左右。因为油和玻璃棒的折射率相同，所以它们两个接触到一起时就浑然一体，像是只有油一样，就自然看不见玻璃棒了。而水与玻璃棒的折射率不同，所以玻璃棒在水里就能看出轮廓。
我真高兴，通过这个实验，我又学到了一些知识，同时我也感慨，世界真奇妙，科学无处不在！
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