合理运用修辞手法能让你的作文读来更加生动，写作文是需要从多个角度来思考题目的，你知道该如何写吗，下面是大学生范文网小编为您分享的作文我的笑400字作文精选5篇，感谢您的参阅。
作文我的笑400字作文篇1
我的妈妈长得挺好看，她最喜欢扎丸子头，弯弯的眼睛眯成一条线，笑起来很温和，我妈妈的趣事可多了。
我的妈妈是个”健忘症”妈妈，她经常忘记事，比如有一次我和妈妈走到家门口，她才说钥匙忘带了，我们又得气喘吁吁的跑到爸爸公司拿钥匙。还有我和妈妈一起背的古诗，明明今天大家都背熟了，第二天我问妈妈，妈妈说她忘了，我都还能倒背如流呢！我可真倒霉，遇上了这么个记性不好的妈妈，不过没办法呀，我只能再给妈妈读几遍，让她把诗给记住。还有一次，我和妈妈去游泳馆游泳，游完回到家里，妈妈才说把我的泳衣给忘在游泳馆了。我气的直跺脚，妈妈一脸惭愧，低着头很难过，原来大人做错了事也像个孩子一样。唉，我只好原谅了她，心想以后这些事我还是尽量自己记住吧……
我的妈妈是个巧手妈妈，她有一双灵巧的双手，她会用粘土捏各种不同的东西。她捏过很多可爱的小动物：比如胖乎乎的小熊，美丽高贵的仙鹤，黄黄的小鸭子……还捏过植物：比如厚厚的多肉，五颜六色的花，可爱的小蘑菇……除了这些她还会捏人物呢，动画片里的苏菲亚，三国里的诸葛亮她都捏过。她还捏了两个她自己，一个是用超轻粘土做的，一个是用软陶做的，两个我都很喜欢，不过我最喜欢的还是帅气的诸葛亮，他拿着鹅毛扇，风度翩翩，一脸智慧，是我的偶像。
我喜欢妈妈做的粘土，更喜欢我的妈妈，所以她做的东西我都会好好的保存起来，我长大了也要永远保护好我这个记性不好的妈妈。
作文我的笑400字作文篇2
俗话说得好：有志一条龙，无志一条虫。我的心里就十分敬重李咏，一直把李咏视为自己的'目标，自己的方向！李咏有一副好口才，每次主持都能把台词背熟，保证上台不出错。而且，他十分幽默，每次上台都能让参赛人员放下沉重的心理负担与紧张的心情，以一个完全放松的心理环境来迎接下一道考试题。
有一次，我在班里玩时，突然听见有几个人说：你知道李咏吗？就是那个《非常6+1》的主持人，而且腿有点罗圈的那个？另一个人说：哎！就他嘛！他主持的节目太烂了！而且长得还没我鞋底好看呢！我一听气就不打一处来，握着拳头就过去了，他一看我来了，就说：干嘛？找事是吧？我说：不许骂我的偶像！就你？他说：还没我家葱高呢！哼！我一听就更气了！挥着拳头就过去了，他给我来个左勾拳，我就给他来个右勾脚，我们俩打啊打，最后还是我胜利了，我问他：还敢不敢骂李咏了？他说：不敢了！我又问：我高不高？他说：比我家葱高多了！我一听，脸色一沉，说：再说一遍！他立刻改口说：比我这棵葱高多了！我说：这还差不多！刚才你要是把我弄得不高兴了，你今天就完了！谁让你嘴贱的！哼！我说完就走了。
李咏的口才是数一数二的，李咏的敬业是独一无二的！我将来要向李咏挑战，争夺《非常6+1》主持人的位置，所以我现在就要向他学习，吸取他的优点，将来一定要青出于蓝胜于蓝！
作文我的笑400字作文篇3
“王子涵，你在干嘛?”突然，我的身后冒出一个小人来。身穿白色上衣，配一条黑色牛仔裤，这就是我们班最调皮的田路，总是在上课的时候，溜到某个同学的座位上，搬弄椅子、讲话……让人觉得很烦心。如今，我的脑海里想到了一个很奇特的玩意——刺鸭板。
我发明的刺鸭板和手机一样大小，图片也是多种多样的，有贡献国家的人、有辽阔的宇宙，还有动漫人物……刺鸭板的正面有三个花形状的按钮，红色按钮表示子弹模式，能让不听话的孩子被弹射到座位上。蓝色按钮表示喷水模式，这种水是从天而降的，一泼冷水让不听话的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有爱心形状的两个按钮，一个表示友好模式，一个表示静电模式。
这个刺鸭板是要在反面的左下角写下要管理的学生，就可以正常使用了。比如，你上课的时候发现有同学没经过老师同意就下位乱走动，老师就可以按一下反面的静电按钮，你会看到那位同学摇摆几下，就转头回到座位上继续听课。又如，下课时，偶尔会有同学因为一些小事闹别扭，女生吵几句就不吵了;男生比较爱面子，吵完了就卷起袖子动起武力，打完了则又要去老师办公室告状。这时候，老师可以启动友好模式，一秒钟后，男生两位同学会彼此向对方道歉，相互握手和好如初。
在不远的将来，这些对生活有帮助的科技物品，科学家们会在研究室里不停地研究，创造出让人和平、友好的物品。
作文我的笑400字作文篇4
有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。
在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。
张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你。
一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了“惩罚”我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。
我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张老师骂一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。
有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生了浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。
我喜欢和蔼可亲的张老师，我敬佩张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永远记住她。
作文我的笑400字作文篇5
我身处繁华、喧闹的城市，看着街上川流不息的车辆人流，不禁常常想起暑假在家乡生活的情景，一幕幕画面犹如就在眼前。
清晨，一声声清脆嘹亮的公鸡鸣叫声打破了山野的宁静，把我从甜美的梦乡唤醒。我走出屋子，眺望远方，只见四周群山环绕，像给村庄围上了翠绿的屏障；郁郁葱 葱的树木、高耸挺拔的翠竹，像一个个忠实勇敢的战士挺立山间、保卫着家园。从山脚到山顶,从屋前到屋后满是绿，就连空气中也荡漾着满满的绿的清新。田野变 得那么新鲜有趣：田野上一块块地像规则的正方形或长方形，有的深绿，有的浅绿，有的金黄，有的淡黄，有的红绿相间，编织成一块巨大无比的彩色地毯。太阳从 东边山头缓缓升起，勤劳的人们开始了一天的忙碌。
傍晚，太阳的余辉柔和地洒遍家乡的每一个角落。金色的阳光洒在门口的清泉池里，像是给池面铺满了金子似的。那清泉池显得格外美丽：从山间叮咚流下的泉水似 一条银色的链子，落入池中，溅起一串串洁白如玉的水花，犹如珍珠一般晶莹剔透；荡起一圈圈像五线谱似的好看波纹。各色玲珑鱼儿在水中快活地游来游去，吐出 一个个水泡泡，在阳光的照射下五彩斑斓……
噢，家乡，美丽的家乡！那里不仅山青水秀、风光旖旎，更有那勤劳善良的人们。我爱我美丽的家乡，更爱那里的人们。
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