为了可以提升自己的写作能力很多人都会进行心得体会的写作，心得体会就是将学习或者生活中的反思内容用文字书写下来的书面材料，大学生范文网小编今天就为您带来了315活动会心得体会参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
315活动会心得体会篇1
昨天的健康教研活动比较轻松，但可以看出组织者为这次活动煞费苦心，深表谢意！
最近各校都在忙着验收，我们每个人都觉得责任重、压力大，有时还感到无助。首先我们以拥抱的形式互相说一声“您好”。这个游戏开场首先是活跃气氛，沟通情感，同时我也感到了温暖，觉得自己不是一个人。
“大风吹”一是考验老师们的反应能力，二是抢不到座位的老师要为大家表演节目，和大家分享。“吹”之后的紧张和抢到座位后的庆幸，情绪的变化让我们兴奋了起来。
“传递呼啦圈”游戏考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。我们组先后两次传的都很快，尤其是第二次经过大家一致协商改变游戏策略后，用时更短。让我们充分体会到团结的力量，大家为着同一个目标努力的这种感觉。
感受最深的就是“盲人拐棍”（具体名字想不起来了）的游戏。在诚信缺失的今天，信任真是件脆弱的东西，一旦赢得了，会给我们巨大的空间；而一旦失去了，就永远不可能再恢复。作为指路人，我特别紧张，我知道应对对方负起100%的责任，不能有丝毫的马虎，一旦你的指示发生错误，不但会使对方陷入困境，而且就会失去对方对方对你的信任，信任一旦失去，就永远不可能在恢复。所以通过这个游戏让我们从新意识到信任在生活中的重要性，通过信任别人，对别人负责任，会使我们在以后的工作，生活中建立团结协作的友好关系，使生活变得更轻松，更自在。
最后是集体放松，大家围成一个圈，在舒缓的音乐中为你前面的老师按摩颈椎，同时也感受到身后的老师对自己的付出。活动过后，身心愉悦，感觉自己又有劲头了。正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记乐观的情绪可以使你保持活力。
315活动会心得体会篇2
在那一天，在“叮叮当，叮叮当”的歌声中，一个幸福的节日又一次在欢呼声中被人们迎来了。在那一天，圣诞老人会骑着雪橇，给孩子们带来礼物和快乐，收到孩子们的笑声，之后慢慢地离开了孩子们，回到了耳朵山。
圣诞节就快要到了，我们很多人都在纷纷购买圣诞礼物，以便过一个快乐的圣诞节，或者是送朋友礼物。我也买了一些文具准备送给朋友们，大家都准备着，要在那神圣的一天里留下最快乐的笑脸，留下最纯真的、最真实的、最开心的笑容。虽然我们中国没有圣诞节这个节日，但是这个节日早已在我们这些孩子们之间流传着，我们都知道在圣诞节这一天，圣诞老人会来到我们身边，会给我们一个最美好的一天。
二年级时学过一篇课文，主要讲了小女孩金吉娅一家买圣诞礼物的故事，现在想想，在那些山村里，在那些穷人的身上，圣诞节似乎离他们很远很远。但是只要我们伸出手，即使是多么穷的孩子都可以感受到圣诞的快乐。我个人认为圣诞节不仅仅是一个令人感到快乐的节日，更是代表着全世界的人手拉手一齐心，无论哪里的人有困难，世界各地的人都会伸出援助之手;代表着世界充满着爱心，充满着幸福。
全世界的孩子们都准备好了，圣诞老人应该也准备好了送给我们的礼物了吧。一想起这些，我脑袋里就闪现出圣诞老人精心准备礼物的情景，那是多么的温馨!我多么想去一下芬兰的耳朵山，看一看圣诞老人啊……
圣诞节就快到了，让我们做好准备，一起用笑声迎来这美满幸福的圣诞节吧!
315活动会心得体会篇3
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月10日，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;
3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美;
下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。
恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。传的文章，希望能给您帮助
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城xx，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
315活动会心得体会篇4
本人有幸参加了学校在全国消防日为我们教职员工组织的一次消防法规和消防实用知识，全面推进消防安全的四个能力的学习，本次培训我受益颇深。
1、检查消除火灾隐患的能力：在这期间要经常性检查并及时消除隐患
2、扑救初级火灾的能力：提倡扑救初级火灾不提倡发展阶段火灾
3、组织引导人员疏散的能力
4、消防宣传教育的能力，对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”。
把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，至今仍是消防安全管理
的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。
通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规消防安全制度；保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能；灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
通过这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全到消防知识的重要性，安全培训的重要性等等。这些对我校教职员工的一种认知，让我们时刻记得安全。在工作中，应该以消除火灾隐患
提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
315活动会心得体会篇5
本课题是我们通过对杭州动物园的羊驼5天的观察，进行汇总得出的行为谱。对行为谱进行研究分析，我们更加了解动物，也得出了一些结论，也希望通过结论能给动物园的管理与环境改善提出几点有用的建议。
关键词：羊驼动物行为谱结论及建议
一、研究背景
杭州动物园，是中国七大动物园之一，是一座集野生动物保护、科研、科普、教育和游览于一体的山林式动物园，也是全国野生动物保护科普教育基地、浙江省科普教育基地。目前，园中有4只羊驼，生活在用木桩做围栏的一片覆盖有沙子、树叶的范围内，而且内部也有提供饮食的小屋子。每天都有很多人前来看它们，而且也对它的行为活动非常感兴趣。有的参观者在参观的同时，也将一些奇特的现象拍照记录下来，并向我们询问，可见游客对羊驼的关心和喜爱。
二、研究目的及意义
行为观察是对动物在一定时间内的活动进行相应的记录。通过对动物行为的观察，我们可以很好的了解各个动物的习性和生活特点，并以此改善动物的生存环境，是动物更好的生存于动物园中。我们通过几日的对羊驼行为的观察，也对羊驼的行为习性有了一些了解，并绘制了行为谱。通过组员间的讨论，我们对羊驼的行为进行分析，也对动物园提出了几点自己的意见。
三、研究过程
实践时间：2.5—2.7
实践地点：杭州动物园
实践岗位：羊驼的动物行为观察
实践过程：
(一)了解岗位
第一天的上午，我们进入杭州动物园开始了社会实践。带着兴奋和激动的心情，我们先进入了工作人员中心，在有关工作人员的带领下，来到桌边坐下，听工作人员进行介绍。在工作人员的讲解下，我们初步了解了动物园的近况。在每个国家都有动物园，动物园内也有各种各样的动物，但这些动物却不一定是当地特有，因此，引进成了一种重要方式。而引入后，虽然通过文献资料等可以对相应动物有一定的了解，但偶然性和个体差异的存在，也会使饲养过程中出现一些意想不到的问题。因此，动物行为观察成为一项重要的工作。动物行为观察是指观察和记录研究对象的全部行为，准确定义各种行为后进行记录，并绘制相应的行为谱。通过对动物行为观察后的研究分析，可以让动物园更了解各个动物个体的习性，也可以为动物生活提供更好的环境。我们分配到的职位是观察羊驼的行为。
(二)羊驼介绍
羊驼既像骆驼又像绵羊，但它属于骆驼科。羊驼一般生活在-18℃到22℃的气温环境中，栖息于海拔4000米的高原，以高山棘刺植物为食。羊驼是南美洲安第斯山区典型的动物，主要分布于秘鲁、玻利维亚和厄瓜多尔等地。除野生种外，还有相当数量的驯良种，主要引进和分布于美国、澳大利亚、新西兰、英国。在温带、亚热带海洋性湿润气候的环境中也能很好地生长发育。羊驼的性情很温顺，胆子小，如果人去喂它，羊驼一定要等人走开后才去吃，
即使是很熟悉它的主人也是如此。羊驼性情温驯，伶俐而通人性，除野生种外，还有相当数量的驯良种，被印第安人广泛地用作驮役工具，适于圈养，是南美洲重要的畜类之一。
315活动会心得体会篇6
为把党的十九大精神宣传到千家万户，进一步推动“民族团结一家亲”活动向纵深发展，认真落实自治区党委民族团结“结亲周”活动视频会议精神，我校以“民族团结一家亲”活动为载体，迅速组织全体教职工中投入到为期一周的与“亲戚”同吃同住同劳动同学习活动中。会议结束，教师们纷纷行动起来，你打电话联系“亲戚”，我去准备行李，为不影响单位正常的教学工作，教师们利用下班时间联系亲戚交流感情。???
在校领导的亲切关怀下，大家早谋划，早安排，早准备，自己动手，丰衣足食，不给亲戚添麻烦、增负担，自带被褥，主动交伙，自带取暖设备，很快营造了属于自己的温馨“小窝”。???
入户教师，通过宣讲、发放宣传资料、聊天等形式，多方面的宣传学习党的十九大精神，党和国家民族宗教政策、国家法律法规和各项惠民便民政策措施等，让结亲户听得懂、看得见、记得住，入耳入脑入心，入户教师主动帮忙干活，为结亲户解决一些实际困难，并且确保每日有成果，了解结对户的思想动态，把结对认亲的事情当做家人亲人的事情，千方百计帮助他们解决眼下能办的困难和问题，干家务、辅导孩子学习，解决亲戚眼下困难.深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展”，是习总书记对全国人民提出的要求。作为一名新疆人，我们更应该义不容辞地维护民族团结，为实现总目标贡献自己的力量。
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