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晨读的心得体会6篇

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晨读的心得体会6篇

晨读的心得体会篇1

“当一件事情突然出现在我们面前,当你不能同时抉择正确与善良的时候,请问你会选择正确还是善良?”

“我会选择善良。”

这也是《奇迹男孩》这部作品予读者的答案。

你生来与众不同

?奇迹男孩》,从书名我们不难了解这是一个关于男孩的故事,故事的主人公奥古斯特,一个先天面部畸形的男孩,出生后,他先后做了27次整容手术,但这却依然掩盖不了他奇怪的脸庞,或许正是由于面部的与众不同,他的人生之路与普通人也不尽相同。

而将视角置于我们的身上,我们每个人也都是世界上独一无二的存在。这就好像世界上没有两片相同的叶子一样,人与人之间的差异我们理应接受,同时也务必请彼此尊重,但我们更切忌于他人的万丈光芒而畏缩不前,你的与众不同,时间会给你真切的答案。

除了你自己,没有人能打败你

奥古斯特的人生真的拥有不一样的色彩。有着这样一张布满疤痕的脸,让奥古斯特b。在学校里受到了巨大的打击,他的同学们联合起来排挤他,取笑、讥讽、蔑视……凡此种种都予奥古斯特以更大的打击,但可喜的是,奥古斯特用他从一至终的善良在苦难中“开出了花朵”,当奥古斯特走上领奖台的时候,校长是这样说的:“善良一点,因为每个人都在与人生苦战。”而善良的奥古斯特,显然是这场苦战的胜者。

与奥古斯特相比,我们当前所要为之折服的困难似乎不值一提了,或许你会不屑于奥古斯特的故事,“我看透了小说人物千篇一律的超于世俗的坚强”,你如是说道。但各抒己见,于我之言奥古斯特是你的缩影,其实你和他一样,都有这样或那样的忧伤。

昂起垂得很低的头颅吧,拍拍衣服上的尘灰,振作精神,继续向你的诗与远方无畏前行吧!因为除了你自己,没有人能打败你。

天暗下来,总有人是光

我认为《奇迹男孩》这部作品可以大获成功的原因,仅仅局限于“从逆境中奋起”这种通俗的套路是远远不够的。让这部作品的闪耀的原因是作者用了大量的笔墨去叙写奥古斯特的家人与朋友。

奥古斯特的姐姐维娅自始自终、无私忘我的照顾着弟弟,朋友萨默尔与杰克威尔也力排众议与奥古斯特做朋友,正是因为有了他们,奥古斯特的生活才有了更多的色彩,也是由于有了这些善良的人,《奇迹男孩》这部作品也绽放着人性的光辉。

正如书中的校长所说:“无论你在哪里,无论什么时候,你都应该尽可能的对别人友善点,那么世界真的会变得很美好。”凡世的喧嚣与明亮,世俗的快乐与幸福,让多少人忘却了良知,真的是悲哀至极!但希望《奇迹男孩》这部书可以唤醒那些沉睡的良知,给世界注入充满善意的力量。

“作为人类,我们所拥有的,不只是善待人的能力,还有选择善良的能力。”我不知道现实社会是否会像《奇迹男孩》一样,所有的善良都能换来善良,但我肯定的是,我们选择了善良,就足以成为胜过世界的奇迹,甚至是改变世界。

晨读的心得体会篇2

晨读,可以培养学生语感,口语表达能力以及促使学生养成好的读书习惯。上学伊始,每天都会有晨读课,晨读是学生学习生活的黄金时间:“读书能给人乐趣,文雅和能力”,“书读百遍其义自见”。因此,开设晨读课是重视朗读教学,进行素质教育的重要环节。

语文晨读,我们通常是诵读课文,按老师的要求完成课前预习,课后复习,背诵古诗、文言文等。有时,我们会齐声诵读已经学习过的文章,然后自由背诵《职业院校国学名篇诵读》。但是,只有老师来回巡视和我们一起诵读的时候,晨读的效果是最好的,大家都会认真的完成诵读任务。可是只要老师不盯着,就会有人不好好诵读,从而未完成应该完成的事。

很多时候,我们只是为了完成老师的任务而背诵。但任务式的背诵,经常会背完就忘。我更喜欢齐读,但也希望有更多个读的时间。这样,老师可以给我们做单独的辅导,这样我们就可以更快的提升朗读能力。

我觉得早读还可以增加一项听写,听写字词、古诗词等。特别是一些比较生僻的,还有一些经典和常考的古诗句。这样对于日后的考试,可以做好古诗词默写内容的准备。

这一学期的晨读中,我努力做到完成老师布置的朗读任务和背诵任务,虽然背诵过后的古诗词会因为没有复习而忘记。但是,我发现自己起立回答问题的声音更响亮了。在抽查短文朗读的早读课上,我被老师点名起来诵读。我很忐忑,很害怕自己读的不好。我小心翼翼的读完老师要求的内容,居然得到了老师的肯定。当然,老师肯定了我读的很流利,诵读的语气不急不缓这些优点以外,也告诉我,我的诵读没有很好的读出感情来。老师说,这个可以通过多读多练来感受。

我会继续坚持,我相信,坚持下去,我的朗读能力肯定能得到更大的提升。

晨读的心得体会篇3

时间飞逝,这学期已经将近尾声,这也是我大学生涯的第一个期末,在这学期陪伴我度过的东西有很多,其中晨读是最让我刻骨铭心的。

军训结束后,就开始了正式的课程,每天早上我们大一的新生都会有晨读,其实刚开始对于晨读的这个词我还是比较模糊的,甚至不知道他能带给我什么,只是迫于学校的规章制度,天天跟着导读员和同学一起进入教室,进行1小时的英语晨读。在导读员的带领下,我开始渐渐的明白了晨读的含义。英语是一种以发音为主的语言,所以发音是学好英语的第一步,然而晨读就是对此最好的帮助。

我渐渐的明白,坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感。语言是有节奏的,而节奏是英语首要的、最显著的特征。英语的节奏是句子的重音在句子中有规律出现的结果。句子重音之间的相隔时间大致相等,使语言产生节奏感,多朗读就能使之更加流畅,更加优美。坚持朗读能够提高听力水平。如果只靠听,可能就没有这样的效果了。坚持朗读有助于培养学生的英语思维能力,长期坚持晨读,语感就会不断增强,语言能力不断提高,英语思维能力也得到逐渐培养。其次,坚持朗读有助于提高学生的阅读能力。如果没有或缺乏朗读,学生必定不能在短时间内建立起英语思维方式和能力,没有朗读,就不能更好地培养学生的英语语感。由此可见,英语的朗读是多么的重要。

在晨读期间,学校不时会有领导来检查晨读的纪律,这充分说明了学校领导对晨读重要性的肯定。在晨读课上,大家都可以张嘴说英语,阅读各种英文作文等等,这使我能从各方面来学英语。

经过长达一期的晨读训练,我觉得我英语水平得到了极大的提高,无论是听力、阅读还是口语都比高中有了许多进步,因此,我要感谢学校的晨读方案,还有带领我的导读元及陪伴的我的同学们。

晨读的心得体会篇4

这个寒假我读了《鲁滨逊漂流记》,受益匪浅,冒险是一个让人非常害怕的事情,许多人都不敢想,也不敢尝试,而鲁滨逊却勇敢地迈出了第一步。

这本书主要讲述了主人公鲁滨逊不愿意在家过着富裕的日子,一心想当水手去外面的世界冒险,在去非洲的航行中不幸遇上了大风暴,全船除了鲁滨逊一人外无人生还,鲁滨逊也飘到了一个无人生存的荒岛,开始了一段与世隔绝的生活,并在那里生活了28年,他终于回到文明世界。

读到这里,我不禁十分佩服鲁滨逊,他在荒无人烟的地方生活了28年,他是多么的勇敢!刚到荒岛时,他是绝望的,过了一段时间,他开始慢慢的重拾信心,开始对生活充满希望,不再悲观的面对生活,开始利用身边的东西创造出自己的家园,他自己动手做小椅子、小桌子、小板凳、小床,甚至做出了小狗、小猫,慢慢的他有了自己的两座别墅,有了果园农场,有了自己的小船,他用双手创造出了自己的家园。

读到这里,我不禁问自己,如果是我在海上航行的期间,遇到大风暴,我会有这种信念支撑着我活下去吗?就算我活下去了,我会在孤岛上生存28年吗?我觉得我不会,我可能连活下去的勇气都没有,而鲁滨逊,他有极强的信念,支撑着他活下去,当然他也想过放弃,可是他总是让自己打消那种念头。在荒岛上,他没有工具,没有助手,甚至他做一块木板都需要47天,但是他毫不灰心,每次失败都掸掸身上的尘土,重新开始。

我觉得鲁滨逊是一个乐观向上,积极的人,无论何时,都应该坚强地努力地生活下去,绝不能放弃自己,种种困难都压不倒鲁滨逊,而生活在幸福中的我们,又有什么资格放弃生命呢?

晨读的心得体会篇5

今天是我们来到西南石油大学快一个月的时间了,同时我们的晨读也已经持续将近一周了,晨读顾名思义,早晨的练习,其实在我个人看来,晨读两个字,重要的不是读字,恰恰是晨字,每天我们五点就要起床洗漱,六点半就要开始我们的晨读时间,早起对一个人的锻炼,特别是大学生的锻炼都是巨大的,态度养成习惯,也许持续一周早起甚至一个月早起都很容易,但我敢肯定持续两年的晨读时间一定是不简单的。

其实我对晨读这两个字并不陌生,在艺考期间培训的过程中每天都要晨练,然而那时的晨练和如今的晨练却大大不相同,可以说来到艺术学院所练习的晨读项目都是我之前所未接触过的,要想在专业上获得成功就一定要坚持学习新的东西,通过这几天的晨读练习我发现,基本功很重要,想要高楼大厦平地起,地基一定要大的牢固,而我们现在就处于打地基的过程,过程是持续的且艰苦的,但是一旦坚持长久那么我相信离成功也就更近一些,最让我感动的是窦浩老师和我们的学长学姐们,他们的基本功和专业知识都已经达到了炉火纯青的地步,却每天为了我们还要早起陪我们练习,这样的陪伴是极少数人能够做到的。

为了我们专业上的未来,为了我们老师和学长学姐们对我们的辛勤付出,我们都应该将对晨练的态度放端正,日渐努力起来。

晨读的心得体会篇6

在国家宪法日来临之际,教育部要求各级学校组织学生集体晨读宪法、举行特别升国旗仪式,并且明确校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。同时表示研究制定开展宪法教育的基本要求,形成科学的教学安排和常态化的教育机制,明确中小学宪法教育的专门学时,并将宪法知识纳入中考测试范围。这些要求,是建立法治国家的基础。

不久前结束的十八届四中全会,把"完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施",作为全面推进依法治国重大任务中的一个。强调"坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。"宪法是什么,宪法是国家的根本大法,是法律之母,法中之法。一个国家的所有法律,都不能违背宪法精神,只能在宪法原则框架内进行制定,绝对不能与之悖离。把建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,作为推进依法治国的总目标,仅此就不难看出,宪法是何等重要的法律。

但是,宪法在人们头脑中的地位,未必达到了敬畏的高度。日常生活中出现的违宪行为,大都与此不无关系。造成这种现状的原因,就有忽视宪法教育的因素。一个人不懂得宪法的性质,不了解宪法的内容,难免会有出格的言行。所以从小掌握宪法知识,加强宪法意识,这是建设法治国家基础中的基础。

有了宪法这个标准,就能从根本上厘清是非的边界。比如宪法规定"社会主义制度是中华人民共和国的根本制度"(宪法第1条),那么任何诋毁、否定、亵渎、破坏这个制度的言行,都是违法行为,都应受到抵制。比如宪法规定"公民的合法的私有财产不受侵犯"(宪法第13条),"公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅"(宪法第39条)。那么任何强拆公民合法住宅的行为,都涉嫌违背根本大法。又比如,宪法规定"国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度"(宪法第43条),那些从来不让员工享受"带薪休假"的单位,都是对宪法的轻慢。

我们太需要宪法的普及了。日常生活中太多的违宪表现,哪怕有其他法律法规做借口,都是站不住的,因为从法律位阶上说,宪法居于至高无上的地位,是全部法律的统领,这就是"宪法"的独特内蕴。只可惜,这个认知并不坚实。故而,从小给孩子根植宪法概念,形成内心拥护和真诚信仰,树立法律权威,就是十分重要的了。

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