写作文是一种用文字呈现情感和思维的艺术形式，通过写作文，我们可以更好地理解和反思生活中的种种经历，大学生范文网小编今天就为您带来了高中关于孝的作文优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
高中关于孝的作文篇1
不记得是什么时候，我就立志要当一个老师，也许是当我把同学叫到家里，装模作样的“教”她们书起，我就想了，曾经认为教师这个职业是那么的神圣。
可是初中的老师让我很失望，特别是我们的班主任。开学第一天，就告诉我们她会一视同仁，不管家里是富的，还是穷的，不管家长是当官的，还是平头老百姓，她说这话是因为我们班是实验班，其中有两个同学家长是局长，有一些的家长就只有大街买菜，所以这种贫富悬殊是可想而知的，当时我听老师说这话的时候，心里有点崇拜老师，也更坚定了我当老师的决心。
初一，一次语文测试，我不知杂的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教语文的)好好的“喝一杯茶”，谁想老师的话越讲越让我难过，所以我不争气的流眼泪，我是第一次在老师面前落泪，说到最后她居然说，你这样下去，考高中很危险了。我真的很想不通，我才初一啊，才上学期呀，怎么这么快就判我的死形呢？再说我又不是不认真，那段时间我真的很郁闷，未来很渺茫，甚至对生活都失去了信心，不是夸张，我真的连死的念头都有了，我到学校来的目的就是考上理想的高中，可我已被老师……为什么不给我鼓劲，为什么要这样说我，难道老师就有这种权利吗？害得我每次语文课都不敢抬头看老师，也就是她转过去写板书的时候，才敢抬头，做贼似的，现在想起来还心有余悸，那时侯对当老师是：害怕。
怕？对，怕，怕哪一天，因为我的一句话，而使一个学生战战兢兢的上我的课，看到我就像老鼠看到猫一样，我真的很怕。
渐渐地，我哭的次数越来越多，每次我去办公室都对自己说：不要哭，这次千万不要哭！可每次都是事与愿违，即使忍到教室，可眼泪都会不知不觉得落下，好懦弱！
两年过去了，同学都混熟了，所以多多少少有点知道各自的家世，也就注意到，那两个家长当局长的同学，老师总是变着法的鼓励他们，上课，他们回答问题的机会最多，当然不管答错答对，老师都会很耐心的纠正，甚至还会表扬，可想而知，其他同学就没有他们那么“幸运”，同一个问题，还没等你答完就开始数落，什么这不是讲过之类，就要你站着。
高中关于孝的作文篇2
教学目标：1. 学生理解材料，学会选题立意方法。
2.赏析范文，积累事例和优美语句。
教学重点：赏析范文，积累事例和优美语句。
教学难点：学生理解材料，学会选题立意方法。
疑难预设：选题立意方法。
模式与方法：理解法、自主合作探究法。
教学流程：
阅读下面材料，按要求作文。
一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。在他不远处坐着一位老人，老人一直在关注着这个人。
终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我可以帮助你。”
这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。”
老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。”
这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。”
这个人紧皱着的眉头松开了。
读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。
要求：自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。
教师带领学生分析立意:
①没有问题的人生是没有的.你有追求,要奋斗,想在自己短暂而漫长的一生中有所建树,获得辉煌,问题就会接踵而至.
②人生就是一个不断的遇到问题、困难、挫折、打击、磨难，甚至灾难的并且一定要战胜它们的过程。
③“问题”是上帝馈赠给我们的一笔厚礼，我们珍视它，用好它，就一定会迎接属于我们自己的辉煌。
④从老人把一个几乎被所谓的“问题”压垮了的青年，通过故事中巧妙的方法，“使他紧皱着的眉头松开了”的角度，我们还可以把观点确立在：总有一种方法是最好的。
开头
1 运用类比切题的方法开头的示例：
小草要茁壮成长，那坚硬的地皮，便是她必须要面对也必须要战胜的“问题”;小溪要流向远方，一路上的沟沟坎坎、悬崖峭壁，便是它必须接受也必须战胜的“问题”……人，“志当存高远”，心事“当拿云”，请记住：鲜花永远不是用来铺路的，而是用来肯定你的勇气，你的付出，点缀辉煌的。
2 “亲爱的(或朋友)”式的开头示例：
亲爱的，请别那样忧郁，别那样眉头紧锁，别那样心事重重……我知道，你正走在“充满荆棘”的人生之路上，迎着“问题”，迎着数不清的困难，迎着甚至足以摧垮一个人的信心意志的磨难，但请听我说，赶快乐观起来吧，因为你也正在走向喷薄的太阳。
题目
一、人生漫漫 问题多多(对偶式)
二、阳光总在风雨后(引用歌名式)
高中关于孝的作文篇3
“百善孝为先。”我的身边有很多孝敬长辈的人，我的妈妈就是其中的一个。
那天早晨，我睡眼朦胧地从床上坐起来，一瞥闹钟：呀，才六点钟啊，赶紧再睡一觉。刚要躺下来，却发现好像有些不对劲。咦？妈妈怎么不见了？该不会出什么事了？我猛地惊醒过来，疾步走出卧室。只见妈妈弓着身子，手里握个大拖把，活像一只大龙虾，正在仔细地擦拭着地板。怪了，今天的太阳是打西边出来的吗？要知道，以往的这个时候妈妈总在香甜地睡着，还美其名曰这是在睡美容觉呢！……我没看花眼吧？……这是怎么回事呢？为什么一大早的就开始打扫卫生了呢？……这，这也太反常了吧！……瞧，客厅收拾得一干二净，各式物品整齐地摆放着。再仔细一瞧，她竟把每个角落都精心地擦洗过，茶几擦得干干净净，光可见人……这真是千年铁树开了花——千载难逢呀！我彻底被惊呆了！
中午时分，门外传来了外婆的笑声。妈妈赶紧放下手里的家务活，快步迎上前去。一见到外婆，妈妈的脸上绽放出灿烂的笑容，仿佛一朵盛开的向日葵。外婆一进门，妈妈便奉上早已准备好的水果拼盘，端茶倒水，忙个不停。外婆笑盈盈的，眼睛眯成了一条缝，两个人紧握双手滔滔不绝地交谈着，头上仿佛罩着一朵幸福的云。“开饭啦！”爸爸的声音从餐厅传来。妈妈三步并作两步，抢着帮外婆盛饭，只见粒粒米饭堆成了一座小山丘，吓得外婆连连摆手。妈妈只好换了另一碗饭。吃饭时，妈妈往外婆的碗里又是夹菜又是夹肉，瞧这架势好像恨不得让外婆一下子吃成个大肥婆呀！“够了，够了，别夹了，别夹了！”外婆不停地摆手，深陷的眼窝里洋溢着满满的幸福。在她们的眼中，一切的一切都消失了，仿佛这世界只有她们母女俩。平时总爱监视我的妈妈早已把我抛到九霄云外去了，两人依偎在一起亲昵地谈笑着，一阵阵笑声不时地从客厅传来……
傍晚，外婆要回去了。“妈，我送您回家吧！”妈妈关切地问。“不用了，你在家休息吧！我自己能走。”外婆说着一抬脚就往外走去，妈妈只好跟在奶奶身后。“妈，慢点走，记得路上要小心点……”妈妈不停地叮嘱着。“好啦，别送了，快回屋去！”外婆说着便转身离去。妈妈久久地凝视着外婆渐行渐远的背影，眼里噙满了泪花……
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”敬老爱老自古以来就是我们中华民族的传统美德。妈妈的举动感动了我，成了我行动的楷模，我要把敬老爱老的美德传承下去！
高中关于孝的作文篇4
星期天，太阳带来了暖暖的春意，是一个户外运动的.好天气。我们一家决定外出去踏青。
一路上，春风拂面。路边婀娜多姿的垂柳随着风儿翩翩起舞;燕子叽叽喳喳地疾飞掠过水面。我们很快就上了山，我拿出小铁撬子和爸爸妈妈寻找扎耳根。扎耳根是我们家最爱吃的野菜。我对扎耳根简直就是“了如指掌”。我立刻对扎耳根展开了“地毯式”的搜索，果然，功夫不负有心人，在茂密的杂草中，挖出了几株“扎耳根”，我欢呼着说：“我立一等功了!”爸爸闻声而来，看见我挖的“扎耳根”不禁哈哈大笑，说：“这就是我们平时吃的扎耳根吗?你闻闻有没有它的香味。”我立刻仔细瞧了瞧，又放在鼻子边闻了闻，没有我们平时吃的香味，居然挖到的是野草。看来，我平时只知道吃，没有认真观察过扎耳根。爸爸对我说了扎耳根和其他野草的区别，又耐心地告诉我扎耳根常常长在什么地方……我点了点头。在爸爸的“科普知识”引导下，我很快地找到了几株惹人喜爱的扎耳根，并用小铁撬，将扎耳根撬了出来。我看到手中的“战利品”，感觉玩得真有趣。
挖完扎耳根后，爸爸妈妈找了一块阴凉的草坪休息。我耐不住寂寞就四处找地方玩，我忽然看见一块表面似乎是干了的田里有一株好看的野花，就决定把它摘下送给妈妈。我拿起身旁的一根树棍作了个武打动作就“勇猛”地跳下去，我跳进去了才知道自己是多么的无知——我为自己这愚蠢的一跳付出了狼狈不堪的代价，我的双脚陷入了深深的淤泥中，越想动就陷得越深，我大声地向爸爸妈妈求救。妈妈说：“儿子，你怎么这么无知啊?农村比你小得多的小朋友都知道这田是不能穿着鞋子下去的啊!”爸爸立刻把坡上的干谷草仍到我身边，让我踩在谷草上，才走出了淤泥。爸爸既生气又惊讶地说：“这个田你也敢往下跳啊!我们原以为你懂得这些小常识，可你却……看来是我们让你接触大自然太少了。”在回家的路上，爸爸又给我说：“陷进淤泥里多放些稻草为什么就能脱险，以后你学物理就能明白这个道理……这也是为什么农民伯伯不用马耕田，而用牛耕田的原因。”
这次踏青亲身经历的有趣事儿让我终生难忘。它让我明白了：人不能只呆在家里看看书学习，其实大自然也是我们的好老师!我们要多与它亲近，多与它接触!多亲身走进它!
高中关于孝的作文篇5
在我的成长过程中，有个无怨无悔陪伴我的伙伴，他告诉我做人的道理，告诉我各种努力向上的小故事，他从我学会读书认字开始便一直伴随着我，不管我到哪里他都会跟随着我，令我不觉得孤单，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年——那就是我非常喜欢的书。
随着年龄的增长，我渐渐了解他所说的故事中隐含了这样的大道理，我不禁佩服他蕴含的深奥智慧，我感到愤怒委屈时，都是他用浅显易懂的文字告诉我许多重要的道理。这之中我记忆最为深刻的有三句：生气，是拿别人的错误来惩罚自己。珍惜自己所拥有的，忘了自己所没有的。凿石般的友谊，源自真挚的心。这三句话牢牢的烙印在我心中，让我面对人、事物都有收放自如的能力。
他让我在无形之中成长了许多，学会用更宽广的`心胸去接纳每个人，也学会面对问题最合适的处理方法；我很感谢他，他使我的智慧增长，即使七年，他依旧被我保存的完好如新，『他』是一本书，一本伴随我七年时光的无价之宝。
人生很长，未来的时光也许会遇到许许多多的难题，但是，我与书结成的无形的友谊将永不会断裂。
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