当我们经历了一些事情后,难免会得到启发,你打算怎么写心得体会呢,优秀的心得体会是可以给我们带来启发的,大学生范文网小编今天就为您带来了秘密3心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。
秘密3心得体会篇1
我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,他帮王葆变出鱼、喜欢的零食、玩具,还给他做模型。王葆从此似平变成了“闲人“:自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美,但世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来。王葆次次出丑、尴尬,更让他伤心的是朋友家人对他的误解,甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有时候,王葆自己也感觉良心不安,朋友对他的关心,爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。
后来,王葆实在无法忍受宝葫芦随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自已只是做了一场梦,他非常庆幸自己只是在做梦。他明白不劳而获,不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,他决心要做一个好学生。
其实学习生活中的我也有和王葆样的经历,比如我不会系鞋带,在家里都让妈妈给我系,在学校,松了就一通乱系,结果摔了一个马趴。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我拾书包……这样多舒服啊!我想,不管是故事还是学习、生活,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们逐渐会变得懒情、依赖、迟钝……这样,我们就无法掌握自己的学习生活了,还要被别人嘲笑、误会。我们应该多动脑、勤动手,做个勤学好问的好孩子。
秘密3心得体会篇2
?童年的秘密》中蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读,给我留下很深的启示。
“精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人对儿童自发性活动的压抑”这是《童年的秘密》第一章今日儿童中的一句话,这句话,一直在我脑海中回荡,无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的压制了孩子自发性的活动?
蒙台梭利还从七个方面讨论了儿童的发展以及成人是如何阻碍儿童的发展的。第一、成人为了自己的方便而强迫儿童长时间睡觉。蒙台索利指出,如果我们要为儿童的个性发展提供帮助,鉴于儿童是一个弱者,那么有着更强个性的成人在指导儿童的时候必须控制自己。第二、蒙台索利认为,儿童并非守株待兔般地等待行走能力的发展,而是通过练习获得的,因此,成人必须调整自己以帮助儿童享受行走的乐趣。第三、蒙台索利表示,当我们评价儿童的心理发展时,我们应该根据言语的出现以及从工作中激发出的手部动作的出现来考虑幼儿的心理发展。第四、蒙台索利批评成人并不是从儿童最基本的心理需要出发去帮助儿童,而是取代儿童完成了所有他们想要自己独立完成的活动。第五、蒙台索利指出,成人用自己的行动取代儿童的行动不仅表现在行动方式上,还表现为通过暗示把自己的意识渗透到儿童的意识中,把自己的意志强加给儿童。第六、蒙台索利认为,由于成人不理解运动对于儿童的重要性,所以他们阻止儿童的身体活动。而一个“失去肉体自由”的人要比耳聋的人和盲人承受的痛苦更悲惨也更严重。第七、蒙台索利独辟蹊径地提出,儿童具有天赋的特殊的“爱心智力”,这种爱赋予了儿童观察的能力,儿童以一种热情的、注意细节的方式赋予了儿童观察的能力,儿童以一种热情的、注意细节的方式观察他们周围环境中的一切,包括成人。正是由于儿童对我们成人的爱,我们的精神世界才被唤醒。如果没有儿童帮助成人振奋精神,那么人类就会颓废。
看本书时。让我想起赵岭老师在课堂上说起儿童享有的权利——这是《儿童权利公约》赋予与规定的。1、有生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权;2、受保护的权利——不受危害自身发展影响,被保护的权利;3、发展权——充分发展其全部体能和智能的权利。儿童有权接受正规和非正规的教育,以及儿童有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利;4、参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利。儿童利益的原则;尊重儿童尊严的原则;尊重儿童的观点与意见的原则;无歧视原则。
给我的启示:面对儿童的成长,我们应该像蒙台梭利那样,学会观察、学会引导、学会等待,用“有准备的”适宜环境导引儿童的内在生命力,并耐心的等待儿童完成其内在的心理变化,而不是用我们成人自以为是的“对儿童的帮助”去打扰其破茧而出的过程,造成人所皆知的“拔苗助长”的严重后果。
秘密3心得体会篇3
昨日,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,这是著名的儿童文学家张天翼的作品。
书中主要讲的是:小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦,这个宝葫芦要什么就能变出什么。这下可把王葆乐坏了,让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐,同时也给他带来了许多烦恼。例如:一次数学考试,王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。正当他陷入沉思时,隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。王葆心里马上想起了宝葫芦。恰恰,坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。就在这时,奇迹出现了,王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。看到有许多同学都交了卷,王葆也交了卷。
但是,令我想不到的事情又发生了。苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。当然,这也逃不过老师的眼睛。老师观察了一会儿王葆的试卷,发现王葆试卷上的字和苏鸣凤平常写的字一模一样。于是,老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案,苏鸣凤不一会就写好了。可王葆迟迟没有写一个字。
同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。王葆独自跑到了河边,抓起宝葫芦就问:“你为什么不给我做出答案,而要抄别人的答案呢?”“我又没学过数学,我怎么会呀?而且,所有我变出来的东西,都是拿别人做好的呀!”宝葫芦委屈地说。这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦,解除心理的怨恨,但始终没有甩掉。于是,王葆在同学面前揭发了宝葫芦,并贴上告示,让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。
读了这本书后,使我明白了一个道理。那就是做什么事情都要靠自己的劳动来取得。我们不能像书中的王葆一样,凡事都让宝葫芦替他做,自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的宝葫芦,也很难甩掉。就像我们养成了个坏习惯,时间一长,想改掉也非常困难了。所以,我们一定要用自己的劳动和智慧来克服困难,取得成功,实现自己的梦想!
秘密3心得体会篇4
读了意大利著名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》,觉得这本书真的让我了解了很多,特别是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解,在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自己的角度出发看待与儿女有关的一切,这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂,有时候成人应该站在儿童的角度看待事情,多欣赏儿童,也要对自己的行为多做自我反省。
书里还提到:我们无论多么热爱自己的儿女,从他一出生,我们就本能的开始对他提防,凭着一种本能的守财欲,我们赶紧保护拥有的每一件东西,即使是毫无价值的破烂。从儿女一出生起,成人的心理就被这样一种思想支配,管住这个儿女,不能让他惹麻烦,看住他。在成人的眼里,儿女热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为儿女的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于儿女来说,这些探索是可喜、有趣的,他们从中得到了满足感。比如,儿女会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但成人们看不下去了,最后一切事务全部由父母代劳。
儿童成长的步伐需要成人的等待,书中举例:带儿女出去散步的时候,当儿女停下来的时候,大人也应该停下脚步等待儿女,可是,现实生活中,我们大人往往会因为自己不愿等待,不断的催着儿女往前走。有时候对儿童的尊重,我们人还是动物做的好,像小象跟着象群走,走累了,停下来时,大象也会停下来等待。看到这里我想到了曾经看到带着蜗牛去散步的一个故事,这个故事就是让我们知道,尊重儿童成长步伐。
我觉得成人真的应该承认自己的错误,对儿童的成长我们真的不能再干预太多,有时候成人的“冷眼旁观”,对于儿童未尝不是一种好的选择。
看这本书,解开了心中有些疑惑,更愿意去站在儿童的角度去看待事情,感觉让自己的理论知识也增加了不少,看来多看书真的还是有这个必要的。
秘密3心得体会篇5
自从电影《宝葫芦的秘密》上映后,赢得了许多观众的喜爱。《宝葫芦的秘密》到底有什么秘密呢?带着许多疑问,我们白马涧小学的全体学生走进了枫桥影剧院。
影片主要讲了一个名叫王葆的小男孩,他不喜欢学习,经常不按时完成作业。有一天,他得到了一个可以满足主人任何愿望的宝葫芦。宝葫芦帮了王葆许多忙:帮他削铅笔、整理书包、收拾房间、剪指甲等等。但宝葫芦也给他惹了很多麻烦:王葆说喜欢玩具,宝葫芦就把商店里的所有玩具都搬到了王葆的家;考试时,王葆希望能考出最好的成绩,宝葫芦便把班中好学生王鸣凤的答案都“搬”到了王葆的考卷上。他的这些做法引来了同学们的反感。于是,王葆一怒之下,把宝葫芦扔回了小河。随后,他意识到宝葫芦不分青红皂白,只懂盲目服从。光靠宝葫芦是不行的,要想成功,必须要考自己的努力。随后,他开始奋斗。为了能在游泳比赛中获得好成绩,他每天坚持晨跑,下午练习游泳。经过不懈的努力,他终于成功了——在游泳比赛中获得了冠军,为学校争了光,同时也赢得了老师和同学们的掌声。
这部电影让我懂得了一个道理:世界上没有不劳而获的事。就象影片中王葆老师说的一句话:“天上是不会掉下馅饼的,只能靠自己努力”我想:天上就算会掉馅饼,也不会发生在想不劳而获的人身上。所以大家一定要记住一句话:什么事都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的。要成功就要靠自己努力,想不劳而获的人永远只会在原地踏步,永远不会向前迈出一步,勤奋的人永远会走在别人的前面。
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