在收获不少经验之后，大家都应当及时记录在体会中，为了不断提升我们的写作水平，可以将心得体会写优秀，以下是大学生范文网小编精心为您推荐的读圣经的心得体会6篇，供大家参考。
读圣经的心得体会篇1
?圣经》通常被描述为“最伟大的书”。这是因为它对历代人们的无尽的价值与影响，历史上没有一本书像《圣经》一样对人文有如此影响力。到目前为止，《圣经》已被译成20__种语言，每一年的销售量比任何一本书的年销售量都要高得多。
我读完《圣经故事》的第一感受就是，这是一本历史书，里面的时间，地点，人物，事件纷繁复杂，只通读一遍是很难完全理清头绪的。但是它所分的《旧约》和《新约》这两个部分是非常清晰的：繁杂的《旧约》就是一部犹太家族史，讲述的是犹太人和“他们自己的”严厉的上帝耶和华;而《新约》则是几个犹太人把“他们自己的”上帝变为全人类的上帝，把一个严厉的上帝变为一个博爱的上帝耶稣的过程。死亡和矛盾无处不在。上帝爱人类，那为什么又一次次只因为违背他或者拜了别的神而摧毁人类?在同一个“博爱”的上帝名义之下，善和恶都在进行着，并且是假以相同的借口。所以我感到这是很矛盾的故事。信仰是一种精神控制，所以我想我永远也不会相信上帝。
我看到教师和同学都缺少的东西—--爱。耶稣在常人眼里早已幻化为万能的上帝，在基督的眼里他又似乎无所不在，无所不能。但是，在此书中，我却看到了一个人性化的耶稣，一个充满善良，正直，纯朴，勇敢，智慧的拿撒勒的伟大木匠。现在的教育是缺少爱的教育，在当今社会和媒体个人主义和拜金主义的干扰下，有的同学更自私和没有同情心了。他们不爱父母，老师，更爱变形金刚和明星偶像。
我发现犹太人真聪明。他们不仅发明了控制人精神的上帝，而且当今的犹太人还非常会赚钱，如果说中华民族有着悠久的文明历史，是个伟大的民族，我们中国人都很自豪。那么，无论从整个历史还是现在的世界形式来看，不得不承认犹太民族的确也是一个伟大的民族，这个民族造就了历史上如：亚伯拉罕，摩西。大卫，所罗门和耶稣这样一些伟大的先知和君主;马克思可以说是对现代中国影响最大的犹太人;其次是作为科学楷模与象征的爱因斯坦;又在经历了百般困苦和不公的待遇之后成为当今控制世界经济的强族。《圣经》是世界文化宝库中一部最璀璨的杰作之一。
读圣经的心得体会篇2
?圣经的故事》这本书和中国、希腊神话一样，都是神话故事，而四大古国的神话我们已经了解了两本。其中，我们还有古埃及和古罗马还未了解，《圣经的故事》是古罗马的神话。
这本书分为两个大故事：旧约故事和新约故事，这两个故事中旧约故事就占了整本书的四分之三，在古罗马，人们把上帝认为是古罗马的神。在没有人的时候，上帝花费了六天的时间创造了日月、植物、动物(不包括人)。
第七天，上帝休息了，他说：“要把这一天定为圣日。”后来他们把星期定为七天，并将一周的最后一天定为星期天。这天人们放下工作，用这一天来休息。
后来上帝发现大地上还缺少一样东西，就是人，于是上帝找了一块泥土捏成了一个人，取名为亚当，又建了一个果园，名叫伊甸园。园内有好吃的果实和一些动物。亚当生活在这里，生活很优闲。几天后上帝发现亚当缺少了一个同伴，上帝麻醉了亚当，从他身上取出一根骨头，造了一个女孩，取名为夏娃。
在伊甸园中的一棵树上，种满了禁果，上帝嘱咐亚当，让他不要吃禁果。后来夏娃听了蛇的话后，他们吃了禁果。上帝知道了去掉蛇的翅膀，将亚当与夏娃赶出了这里。
听了这个故事，大家要守好纪律，违反了将会没有好的下场。
读圣经的心得体会篇3
学习心得体会
“网络培训”是什么？最初我也感到很迷惑，经过学习实践，才明白到其实它是面向教师培训的网络教学方式，不管你在任何一个地方，只要有电脑，能上网，就能在这个网页学习。真是：“网络培训，足不出户，低碳环保”。
自2014年5月至2014年6月，我有幸参加了华南师范大学中小学教师远程培训网——新一轮“提升培训”pck学科教学能力培训学习。感受到这次培训学习是低碳高效的，是教师的精神盛宴。她打破了时空的阻隔，让我“零距离”观看到了许多知名专家和优秀老师的讲座，领略到了他们的风采，同时也在反思自己在教学工作中的问题，让我的思想得到了升华。更让我懂得，做好教学工作，必须有一颗爱心，有一双慧眼，要充满热情，善于反思。
记得在参加培训前，我也一直积极思考如何做好教学工作的问题，希望自己成为一名有智慧的老师。我一直在思考，参加了这次培训以后，结合培训的所思所得，让我有了新的认识。
在几个板块的学习中，其内容囊括了咱们教师中遇到的各个方面，而这些典型的案例，让我更加明白到只有尝试过失败才能有进步或成功；对于班中的一些不起眼的学生偏偏是最需要教师去关注、关心的??同时，在这些案例的学习中，都有一线专家进行析别，更让自己的理论水平得到指导。
回首一个多月的学习时光，我收获了一枚枚硕果。每一枚果实里都浸润了我学习的汗水。从各个模块的观看和参与交流中，使我感受到了教师的工作是艺术性与科学性的有机统一与完美融合。要想做好工作，首先要怀有一颗爱心，爱每一个学生；爱每一个班。让每一个学生都沐浴在爱的阳光下，健康、快乐地成长。同时，教师还要有一双慧眼，不放过教学中的每一件小事。从课上到课下，每一处的细节都不容错过。也许其中都蕴含着一些宝贵的教育资源，从而成为一次难得的教育契机。一旦忽略，也许将会成为我们终生的遗憾。教育不可能十全十美，但我们却可以尽可能地减少教育中的缺憾。最后，我们还要有一颗恒心。教育是一项长期工程，教育效果也不可能立竿见影。因此需要我们教师，对每一个学生都不放弃，持之以恒地对他们进行教育、引导。再者，我们要善于反思，从反思中进步。同时，要善于利用好网络进行网上学习，这些都将有助于我们的专业化发展。
“学无止境”。在这为期近一个月的学习中，虽有疲惫、困惑，但回头一望，我得到更多的是对我工作的充实。这次的网络学习是时尚的，距离亦远亦近，学习的内容亦丰亦实。通过这次培训，使我对教学的工作有了更深层次的认识，收获了更多教学的策略。
读圣经的心得体会篇4
圣经里有这样一则故事：耶稣与他的门徒彼得远行，途中发现了一块破烂的马蹄铁，耶稣让彼得把它捡起来，彼得却认为那块马蹄铁已经没有多大的用处，不值得他去弯腰。耶稣将这块马蹄铁捡了起来，进城后换在铁匠那里换了十几颗樱桃。当他们穿行茫茫的荒野时，彼得已经饥渴难耐。耶稣故意从袖子里漏出来一颗樱桃，彼得迫不及待的弯下腰来捡这颗樱桃吃。耶稣继续丢着樱桃，彼得仍绕弯腰捡着。于是耶稣笑着对他说：“如果你听我说的做，弯下腰捡那块马蹄铁，你也不会再弯这么多次腰了!”
这个故事耐人寻味的地方是大家都在嘲笑彼得的愚蠢，然而我们都知道积少成多的道理，却从来没有去做过，又何尝不是与彼得一样无知呢?成功是从捡马蹄铁开始的，江河是由水滴聚成的，你永远不知道你所做的一点微不足道的努力将会再前路带给你多大的便利。阿里巴巴集团的创始人马云说过，他一开始做这家公司的时候，从来没有担心过自己的努力起不到多大的作用，因为只要起了一点点作用，就说明它是有用的。事实证明他当初的“一点点努力”发展成了中国商的第一平台。所以当你弯不下腰来捡马蹄铁的时候，你不妨想想，你现在少的只是一块马蹄铁，以后少的就不知道是多少块马蹄铁了。
当你已经对课堂上的一切耳熟能详，老师却还要要求你练习的时候，你也不要自大，因为这些练习很可能就是耶稣要求你捡的那块“马蹄铁”。人的头发都是千万根直径不足十分之一毫米的细丝组成，人也是由上亿个细胞组成，你怎么可以要求成功一蹴而就呢?当你想要发奋地去做一件事情，千万要当心你身边每一个细节，每一个不容错过的努力机会，它们都是促成你最终成功的东西。如果你连一粒黄豆也不愿意摘，那么你怎么磨得出一碗豆浆来呢?所有事情都是从小开始做起的，正如同人也是从一个细胞慢慢变成一米好几的个子，这一切的一切无不在告诉我们，成功是从捡“马蹄铁”开始的。
读圣经的心得体会篇5
初读《圣经》，让我惊叹不已。对于一个习惯于东方温和恭俭让的仁和文化的中国人，似乎更喜欢读那些以“如是我闻”开头的“佛曰”和“微言大义”的“子曰”，对于基督经典中如此赤裸裸的野蛮和残酷，我不知道该是淡定还是愤怒，最后只有以文化差异还安慰自己了。但是我始终无法理解，这段由上帝参与演出的残酷历史如何就成了“圣经”，这个怎么看都只是对于人的生命视如草芥，不屑一顾的神，居然就是上帝。作为一个指挥并参与了多场可怕的战争，伤亡人数数以万计的、创造着一切的耶和华上帝，似乎没有意识到自已应该扮演一个公正、仁慈、和平的角色——最后我只好还是以文化差异来安慰自己，我们讨论的是上帝而不是孔子。
前几日看《童年》，高尔基对于自己外祖父和外祖母的信仰难以理解，外祖母的上帝是温和仁慈的，外祖父的上帝是残酷无情的。看了圣经，我心目中所有关于上帝的形象全数倒塌无余……相比之下，我真的很敬仰耶稣，如果耶稣真的是上帝之子，我想说，儿子比老子好很多，因为耶稣宣扬的是仁爱互助，更难能可贵的是耶稣身体力行，带领门徒遍洒福音，最后耶稣愿意为了自己的所作所为，为了他的理想而献身。希望西方人是真的信仰耶稣的而不是上帝那“伟大”的神力。
事实上联想起中国那个窝囊的玉皇大帝，再看看圣经描述的冷漠残忍的耶和华上帝(我说了他这么多的坏话，我有点后怕，我可没有忘记在《出埃及记》里他是怎么对待异教徒的)。我愿意把耶稣奉为我的上帝。可我又突然改变主意了，因为我想做一个虔诚的——无神论者。
读圣经的心得体会篇6
?圣经的故事》分新约和旧约两个章节。新约中的故事比较多，旧约中的故事比较少。《圣经》记载了古代亚、欧、非一些国家宗教信仰的传说，由来，和中国的神话故事差不多。还有一些国家的经济、文化、民族风俗等，但不易理解，而《圣经故事》试着利用浅显易懂的故事让人们对《圣经的故事》有一个大致了解。
读完这本书，我懂了一些道理并且认为为人处世要机灵、乐观、一心向善，不可自私自利等。我还知道了一些国家的风俗，一些国家的生活方式、衣着、习惯、节假日等，还知道一些国家名称的由来，一些人信仰上帝，并称之为耶和华上帝。
?圣经的故事》中的道理在生活中也有所体现，比如：一个卖菜的人，在称上做了手脚，多收了钱，被人发现后，不仅要负责任，以后去他那儿买菜的人还会越来越少，结果没赚到钱，反而赔了些钱，所以做人老实，真诚，不贪图小便宜，给自己和他人都带来了方便。
在这本书中，我最喜欢《年轻的大卫》这个故事。故事讲一个少年，名叫大卫。他很勇敢，他曾经把巨人歌利亚都打死了。而且他只用了五颗石子。扫罗很妒忌他，因为他没有大卫厉害，他便想把大卫杀死。幸亏扫罗的儿子约拿单保护了大卫，大卫才没有被杀死。还有一个原因，神永远与大卫同在。
我读了这个故事，感想很深刻。我知道了，一个人必须遵守应该遵守的规矩，否则将会受到应有的惩罚。谁从困难中解救了我们，我们就应该相信他的实力，赞美他。不能忘恩负义，应该知恩图报。世界没有神，却全都是神。因为人人都是神，人人都有权力来主管自己。
这位神以仁慈、耐心、宽容、博大、善良的精神来对待每一个人。不管那个人是善良，还是邪恶，神都会宽容他。这使我想起一句话：宰相肚里能撑船。
神非常信守诺言。一旦神说的话，神都会信守。一诺千金。扫罗的嫉妒心会使他输给大卫，所以嫉妒心很可怕，我们应该没有嫉妒心。神是由光明和爱组成的。神仁爱慈善，心里不急躁，不厌烦，宽大有气量，不计较或追究，宽广，丰富，心地纯洁，没有恶意。
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