通过写作文可以增强我们的语言运用能力和表达技巧，通过写作文，我们可以培养良好的思考习惯和学习方法，下面是大学生范文网小编为您分享的好少年作文5篇，感谢您的参阅。
好少年作文篇1
李白说得好“土扶可城墙，积德为厚地。”中华民族是一个具有五千年历史的古老名族，它因为美德，才富强，所以美德对一个国家一个人都很重要。作为现在的我们，祖国的未来，更应争当做给个美德少年。和我们差不多大的金塔县第三中学八年级的刘红帆，就是一位美德少年。刘洪帆成绩优异，认真刻苦，诚实守信，关心同学，孝敬师长，孝顺父母，乐于助人，谦逊朴实……他身上蕴含了多少美德啊。再回过头来看看我们这些有优越条件上学的同学，不是沉迷于电脑游戏，就是出口成脏、不务正业。自从上次观看了《十佳美德少年》后，我心潮澎湃，深有感触思绪万千，写下了这篇观后感。
我们是这个时代的幸运儿。我们应该珍惜眼前的机会，奋发学习，做一个美德少年。所谓美德就是有高尚的品德。现在的我们不懂得尊师孝母，为了一点小事就跟父母大吵，还对老师的指导怨上怨下，这些行为何以谈得上美德。
想要成为一个对祖国有用的人，首先得做一个有美德少年的人。美德是中华民族的精神食粮，是复兴中华的首做之事，中国正是在美德的哺育下才如此壮大，所以我们一定要把美德传承下去，让每一个黄子孙都做一个有美德的的人。
我们从小接受美德的教育，很多同学可以对美德高谈阔论，却从未做到过。让我们行动起来，不当“语言的巨人，行动的矮人”。美德是一朵花，让我们用行动，心灵来呵护它开放，并让它算发出迷人的芳香。
好少年作文篇2
“梦想？参加奥运会！无论哪一届的！”是谁敢出此狂言？是刘翔？不可能，他已经是久经沙场的奥运冠军了！是普通学生？也不可能，他们离奥运选手水平太远了！说此话的正是本次院运动会的百米冠军——董凯！
20xx年9月，背负着家人的希望和祝福，董凯从山西长治不远万里的来矿大求学，从此，应用技术学院安全专业多了一名优秀的运动健将。我和董凯是同一级同一专业的，对他更是了解的面面俱全。
他是一个非常执着的人，对梦想永不放弃！对朋友，天性的善良使得他从来对朋友没有过怠慢，也正是因为这种优良品质，他周围的朋友不断，他的脸上也总写满灿烂而幸福的笑容！
董凯的父母并不是运动员，可以说董凯的运动天赋并不是父母的遗传，但从小他就对运动有着近乎狂热的喜爱。渐渐的，父母也察觉到他的运动才能，高中时的他已经是校足球队的队长了，再加上经过专门的训练，他在短跑项目上也成为学校的佼佼者。
俗话说：台上一分钟，台下十年功。董凯的优异成绩离不开高强度的训练，离不开自己坚韧的毅力，更离不开训练所带来的伤痛。看着儿子挣扎在痛苦之中，父母不忍心了，不得不限制儿子的运动量，但当执着的儿子再一次的把奖牌抱回家时，父母终于被儿子不言放弃的精神所感动了。
来到大学的董凯没有过多学习压力的束缚，自己终于可以尽情驰骋在运动的海洋。无论是炎炎的烈日还是刺骨的寒风，无论是暴风骤雨还是冰天雪地，学校的操场上总可以看见一个跑动的身影。精神的力量是无限的！
功夫不负有心人，董凯在大一运动时，就已经傲视群雄，成为百米冠军了！在大二期间，他以教练的身份率领院足球队取得矿大校级比赛的亚军，并在刚刚落幕的“应用杯”足球赛上，队长的身份带队取得冠军……太多的荣誉环绕在他周围，让这个看似单薄的大男生已经成为很多人心中的英雄与榜样！
仍记得在学院本次运动会百米跑道上，从准备起跑的董凯身上，我仿佛看见压在他肩膀上太多的负担，上届百米冠军的光环能够激励他前进，也同样能遮住他前进的双眼，我甚至会担心他变得骄傲……不到12秒，董凯再一次续写了自己的辉煌，飞奔中，他的眼中只有一个字——梦！不言放弃的他再本次运动会还取得了很多佳绩——4×100米接力跑冠军，200米径赛前5名，跳远比赛前5名……
“如果我在训练中感觉我已经到极限，我不会停下自己的步伐，因为我要调整好以迎接比赛；如果我在比赛中感觉我已经到极限，我也不会停下来，因为我有梦，我不能放弃！”无法形容自己当时听见这话时的心情，担这朴实无华的言语带给我的是久久不能平息的感动！
好少年作文篇3
青春的路上，几多坎坷，奔跑的同时，摔倒了，记得笑颜如初。
——题记
十五岁，正值花季，无数朝气蓬勃的少年怀揣着梦想，在青春的道路上昂首挺胸，那是独属于少年的活力与冲劲。
可别忘了，是路，就必定会有绊脚石，就必定会有断桥流水、诱惑人心，甚至，我们无法预料下一秒会发生什么。青春期的我们，总会遇到重重阻碍，让奔跑的脚步停滞不前……
但那时，也正是考验，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。记得最重要的，是笑对人生。
那一晚，我与父母吵得不可开交，这不是一次两次造成的隔阂。年少轻狂的少年啊，总是热血的，他们不知道父母的苦口婆心是为了什么，只是一意孤行。第二天的清晨，我收到了母亲的一份“礼物”，是一张宣示着落选的通知单。原来，我所谓的母亲私自拿走我的作品，只是为了不让我难过而自卑。那一瞬间，泪水突然决堤，原来自己才是错的那一个……转过身，母亲却不知何时站到身后，她抱住了我。我笑了，是惭愧，是感动，更是成长。父母在我成长中，总能原谅我的许多不是，指点我笑着成长……
午后的阳光洒在办公室里，一张满是大叉的卷子就在眼前，鲜红得刺眼。我在老师的批评声中走了出去，却心生无力，同样是努力，可为什么相差甚远？我不甘，彼时嫉妒蒙上了我的内心，我开始慢慢对好友疏远起来。直到注意到好友午休时写着拓展，困极了不知不觉睡着了手中还握着笔；放学后拽着我奔向办公室问难题，跟老师讨论不一样的解题思路……我方才醒悟，任何光鲜的背后，都少不了超出常人的努力，再想想我这些天对她的刻意疏远，我猛然上前，拉住了她的手，而她似乎并不意外。两人相视一笑，有释然，有竞争，更有珍惜。好友之间总会释然，互相帮助，助力成长……
青春的路上，或许有晴天霹雳，或许有风雨交加，但在开始奔跑的那一刻起，记住，不要回头，不要止步，因为只要笑着面对，阳光终会冲破乌云，将温暖洒满青春路上的每一个角落。
愿你在奔跑青春的同时，别忘了笑对坎坷，笑颜如初！
好少年作文篇4
李全，是我一年级认识的一位朋友，那时他读一年级，住在我家对面，因为我俩爱好相同，所以我们常在一起玩。
那个时候，他每次大考都是倒数第一，因为他不肯学习，但是他的美术很棒，待人又和气，所以大家不在乎他的成绩，都喜欢他一起玩耍。但是，他的老师就不同了，每一次考试完后总要训他，说他拖了他们班的后腿，大家听了都很伤心、难过。但是又没有办法。
有一次，他每门学科都没有考及格，他的老师生气极了，便火冒三丈地对他说：“从现在开始，我再也不会教你了。”李全听了十分伤心，便下了决心一定要考个年级前五名给老师看看。
从那天开始，李全果然不再贪玩了．上课时，认真听讲，老师所教的内容如果不懂，下课就去问同学，直到弄懂为止；下课以后，以前的那些“死对头”见他不再和他们玩耍后便非常生气 , 但他们知道李全这样做的原因 , 也就不生他的气了。并且在要全遇到难题的时候还主动去帮他 . 如果他们有不会的 , 就去问老师 , 会了之后 , 再去教李全。
回家以后认真做功课 , 并且还认真复习当天学习的内容 , 就这样一直持续到月考 , 他的成绩让全校师生震惊，因为他取得了全校第四名的好成绩。
从那以后，他变成文武双全的男孩。
我们身边一直有像李全一样为了实现梦想而努力的追梦少年。
好少年作文篇5
曾经有首诗中写道“少年不知愁滋味”，如果那作者生活在现如今，恐怕是过街老鼠——人人喊打了。曾经的我曾这样想过。
曾经的我们坐在课桌之前认真的学习各门功课，晚上还要面对比较繁重的家庭作业；临到考试之前，更是要挑灯夜战，想点燃这最后的希望为一个或半个学期补上一个完美的结局。更重要的是我们愁成绩差，会……
但那天过后，我不再这样想。
那天我在写作业时闻到了一股淡淡的清香，禁不住好奇，我便走了出去。眼前是一幕令人震撼的，神异的画面：旁边的小胡中，几枝荷花犹如凌波仙子一般，在内敛地羞笑；湖周围在栽了一圈芦苇，嫩绿嫩绿的茎秆，雪白雪白的芦絮随风飘扬；岸边上还有几只扑楞着翅膀到处贪婪地寻找食物的蝴蝶；芦苇上有不少的叫不出名字的小虫子在漫无目的地爬来爬去……
这幅图画很平常吗？也许吧。但令人惊讶的是我多少天来眼睛无数次地掠过这里，但我却没有注意到！这飘动的芦苇，爬动的虫子都仿佛在嘲笑我！
难道是因为将要考试了，我在愁我的成绩吗？但我却丢弃了这么美的景色，而愁没给我带来任何益处。
因为熟知了愁的滋味，所以我们才应该不要过多地表现出来，而将他化成一种促使自己上进的动力，而不是束缚自己的枷锁。这样我们才不会错过生活中的点点滴滴。也许那位诗人的诗的真谛我们没懂吧。
我瞬间觉得我长大了。
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