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植物有关的作文优质8篇

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植物有关的作文优质8篇

植物有关的作文篇1

在我们家那姹紫嫣红的花园里,有出淤泥而不染的荷花,有傲然挺立的秋菊,有娇艳的玫瑰,还有……每到放学,弟弟妹妹都争先恐后地围着大花圃,想一睹它们的风姿,而我却愿意静静地靠着那默默无闻的竹子沉思。

竹,是雅物。每当晚霞铺天、夕阳西沉的时候,那由一株株亭亭玉立的竹子构成的一把绿绒大伞,在微风的吹拂、夕阳的照耀下,与天地构成一幅和谐的画面。

难怪千百年来,竹一直被艺人所雕刻,被诗人所赞美,被游人所向往……正当我思潮澎湃、无限感慨之时,一阵阵微风夹着一缕缕清香向我袭来。“什么香?这么熟悉!这么淡雅!”我深深的陶醉了,迫不及待地寻着香气来到翠竹旁,情不自禁地走上前,摘下一片竹叶,放在手心细细的端详起来。

竹叶是狭长的,就像一叶小舟。这“小舟”全身被绿色覆盖着,中间被一条嫩绿的“三八线”一分为二。一阵微风吹过,这“小舟”载着淡雅的清香悠悠荡荡地沁入我那已经深深陶醉的心中。

我深情地望着那青翠欲滴的竹叶镶嵌在挺拔的竹竿上,不禁思绪万千,遍低声吟诵起来:

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲任你东西南北风。”

我爱竹子那高大挺拔的身躯,我爱竹子那青翠欲滴的绿叶,我爱竹子那优雅高贵的品质,但我更爱竹子那坚韧不拔的精神。

古今中外,是谁,在白茫茫的世界中撑起一片难得的绿色?是竹子。地北天南,又是是谁,在大地冰封之时,在黑暗的泥土里孕育了一片勃勃生机?是竹子。

啊,我爱花园里的翠竹!

植物有关的作文篇2

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎样来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最终开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎样漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境,并且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得细心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你必须很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

植物有关的作文篇3

今天,我们去植物园秋游,老师首先给我们每个人发了一张单子,上面写着“走进植物园,亲近大自然”,我猜我们秋游时要观察植物树木,而且肯定会是科学老师的作业,果然被我猜对了,老师说今天要填写好,星期五交给科学老师。

到了植物园,我一看就认出来,是上次来过的那个植物园,我们都挺熟悉的。我们开始捡落叶了。捡着捡着,我发现好多人都站在一棵树下面,弯着腰,都在捡什么呢?我们很好奇,跑过去一看,原来是在捡地上的红果子。我也加入,捡了几颗。后来,陈美萍告诉我,那个红果子名叫“茱萸”,我半信半疑。

我们又走了一会,终于到了野餐地点。老师让我们先观察树木,并记录在单子上。我观察的那棵树名字叫“梨茶油茶”,属于山茶科。它很高大,树干很粗,枝叶茂密,树叶也是大大的,树叶的颜色很深……我很惊讶的是这棵树名字,梨茶油茶,很特别,我也是第一次听到。我回家后还百度了一下,却没有搜索到“梨茶油茶”,找到的是“茶油茶”,这会是什么原因呢?

观察完植物,我们开始野餐了。大家纷纷拿出所带来的食物,我一看,哇!这么多鸡翅呀!我们小队八个人,竟然有五个人都带来了鸡翅呢!陈美萍分享给我一个,哇,真好吃呀!

午餐之后,我们发现了三座桥。有一座石桥在浅浅的水域,另一座石桥在比较深的水域上,旁边还有一座木桥。我们都走了走。

后来,老师说我们要回学校了,其实,我还真有点舍不得呢!我喜欢秋游,跟大自然接触,内容很丰富,是我喜欢的项目。

植物有关的作文篇4

大自然中奇妙的植物有很多,在我们身边就随处可见。

你们知道有哪一种植物不会缺水而死?那就是仙人掌。仙人掌是一种常见植物,它的神奇在于叶子。你们肯定会觉得仙人掌没有叶子,但事实上是有的。因为它的叶子就是它身上的刺。在干旱的沙漠里,很少会下雨,如果把水分用在叶子上,那它就会渴死,所以它把叶子尽量缩到最小、最硬,而且这样还可以防备动物吞食。

在我家的花盆里,还有一株神奇的会吃虫的植物——猪笼草。听奶奶说:它会吃虫,我不信。于是,下午我躲在猪笼草的附近观察。只见,一只小虫飞了过来,趴在“瓶口”上探望。一会儿,小虫子滑进去了,“瓶口”的“盖子”马上盖严了。我轻轻地打开盖子,看见“瓶”里的小虫子不是在饱餐,而是在挣扎;哦,它落入陷阱了。

除了这些,我们身边还有会“咬人”的漆树、能进化水的水葫芦等等。

小朋友,你们说,大自然是不是很奇妙啊!

植物有关的作文篇5

我家旁边有一片竹林,竹林里有一条小溪;竹林后面是一个小斜坡,是我和朋友们的天然天堂。

竹林里,纤细的竹子挡住了阳光,空气非常清新。人们走进竹林,仿佛置身于一个“凉爽的世界”。随着“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹叶的沙沙声,成了一首美妙动听的歌。

现在是暑假,每天都去竹林玩。

每天清晨,当晨曦照在竹林上时,森林格外美丽:小溪溅起的一簇簇水花在阳光下晶莹剔透;薄雾,像穿着薄纱的仙女,穿过森林。小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从树荫深处吹来,露珠醒了,在草叶上眨巴着亮晶晶的眼睛;小鸟醒了,蹦蹦跳跳地唱着黎明明的第一首歌。

一只麻雀,刚刚在清澈的小溪里喝了足够的水,惊讶地看着我,然后展开它强大的翅膀,飞出了竹林。

竹林还是我们的战场。我们在森林里打游击战。当我们累了,我们可以在小溪里洗脸、洗脚。啊!詹妮弗怎么样。

植物有关的作文篇6

9月22日星期天 晴

今天妈妈买来几个辣椒让我种。

我看着尖尖的辣椒说:“尖尖的让我怎么种呀?”妈妈笑着对我说:“傻孩子,你把它的外衣脱了不就明白了。”我剥去辣椒的外衣,噢!它原来由50多个种子组成的,真像一家人!爷爷帮我买了一个花盆,我和爷爷把花盆里的土轻轻的松了一下,然后撒上十多粒种子,又从上面铺上一层薄薄的土,种完后均匀的洒上水。

9月24日 星期二 阴

今天我放学回家,第一件事是马上去阳台上看辣椒,真是太奇妙了!只有两天的时间,竟冒出了小嫩牙,嫩绿嫩绿的,颜色真好看。我又给它浇了点水,并自言自语对它说:“小辣椒,快点长,长大了,我带你去学校。”

9月26日 星期四 晴

今天,我再去阳台开辣椒时,看到它的`生产速度真快,叶子比原来又长长了大约两厘米,并开出了白色的有三四根花心组成的花朵。

啊!我不光种辣椒,也了解增长见识,过几天我要把我种的辣椒拿到学校,让更多的同学了解它。

植物有关的作文篇7

我家有一株芦荟,种在一个漂亮的黄色小花盆里。

这株芦荟的叶子碧绿碧绿的,叶子厚实,饱满。叶子两边长满小刺,叶子顶端的那颗小刺比两边的小刺稍大些,像这群“刺兵”的长官一样。芦荟是一种常绿植物,一般不会开花,要是有合适的温度和湿度,芦荟会开出像蒲公英似得淡黄淡黄的小花,很美丽。

妈妈把这盆芦荟放在电脑旁,我问妈妈为什么放在那里,妈妈说芦荟可以吸收电脑辐射,在电脑旁放一株芦荟,对身体有好处。不仅如此,芦荟还有许多其它的作用:叶肉含有丰富的维生素b6,可以食用,能预防便秘;叶子还可以加工成美容药物,疗效还不错呢。我妈妈原来肚子上有“游泳圈”,还经常便秘,皮肤也不好,吃了一段时间的芦荟美容胶囊后,“游泳圈”消失了,也不便秘了,皮肤也好了很多,爱美的妈妈直说这东西真不错。

大家看,芦荟不仅美观好看,还有那么多的作用,而且耐旱好养,大家也来养一盆吧。

植物有关的作文篇8

xx年9月19日 晴

今天把一把黄豆放到纸杯里,倒上半杯水。过了半天,发现黄豆的个头变大了一些。它们的表面上出现了一层透明的皮,而且皮上有一些皱纹。泡豆子的水发出难闻的气味,妈妈说是豆腥味。豆子被皮包着,但是里面好像要裂开,出现一道裂纹。

xx年9月21日 晴

放学后我回到家,第一件事情是给黄豆换水。今天豆子变大了很多,鼓了,长了。可以看到豆子分成两片豆瓣。豆子身上的透明的皮不皱了,被豆瓣撑得满满的。能看到豆瓣中间夹着个小芽。把水换掉后,就没有豆腥味了。

xx年9月23日 阴

今天继续给黄豆换水。黄豆的个头更大了一些,而且颜色变得发白了。豆子发出的小芽长大了一点,把豆皮撑得鼓出来一点点。两片豆瓣之间的裂缝更加明显了。班里有些同学的豆子都发芽了,我有些着急。

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