校园与法调查报告最新5篇

调查报告通常以书面形式呈现，但也可以包括图表、图像等辅助材料，调查报告常被用于学术研究、商业分析、政策制定等方面，具有重要的应用价值，大学生范文网小编今天就为您带来了校园与法调查报告最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

校园与法调查报告最新5篇

校园与法调查报告篇1

这次的寒假实践活动中，我通过一些的书籍阅读，读《危机公关9+1》和《中国特色公关》《公关第一，广告第二》等一些书籍。而且为此我也看了上个世纪的一部电视剧《公关小姐》，这个电视剧开启了大陆的公关事业

时间继续流逝，我们到了大约十一月十号，我和生活部一起开了个会是关于感恩节的传递感恩活动，需要一些赞助，我旁听过说参与了整个会议，觉得这个活动很有新意，很感恩，很钱途。随后几天就是百年不遇的石家庄大雪暴。耽误了一些宝贵的时间，我那几天也玩的太high了，发了两天烧，等雪小了或停了时，猛然发现留给我们拉赞助的时间只有10天了，呵呵，顿时就上火了，买了罐王老吉灭火。幸亏当时灭火及时，没出什么乱子。我们组开始了去市里的征途，我们依然坐118依次去了太和，东购的康师傅，颐高，华北眼镜城，中通快递，宅急送，等等，被人家拒绝了遍。傍晚我们又去了海龙电子城，我们觉的那应该可以的。没想到那个企宣部的家伙只给我们留了几分钟，就以有事推辞掉。我们欲找王老吉，但是时间islimitted!我们只好回府了，在那个拥挤的112上，我感到很可怜，觉的世界都在拒绝我，第一次以学生会成员的名义出来拉赞助就这么凄凄惨惨戚戚的结束了。回到宿舍，吃了碗康师傅泡面后去336汇报战绩，很凄凉。刚捂热身子就被人泼了一身冷水，想当年的金戈铁马，咱也气吞万里如虎啊！当年拉到烽火连城时的自豪和骄傲荡然无存。

第二天我有以社联的名义去和天元谈判，在忙完后我一个人又去了华北眼镜城，随后我坐1路到了长安广场，抱着试试看的心态去了王老吉和统一，王老吉因为马上在经贸有个歌手大赛，自然不会赞助我们。到了统一那，我的心态很好，不就是被拒绝吗，老子被拒绝一圈了，随后我抱着被拒绝的心态很平等的，很旨高气昂的与那个曲金丽女士谈。后来我们又到他们的会议室谈，那个姐很看好我们的活动，她提出要做展卖，我们撇开我没有准备的部分，和她谈活动的卡片活动的形式，大约40分钟后，我们基本都把自己的意思阐述完毕，我告辞并承诺以最快的时间给姐回复。啊！统一啊！你是我在困顿时一柱指明灯，我回到学校后兴高彩烈的向部长汇报，并商讨有关展销的具体事宜。

我们一起找到傅老师，第二天我如约到长安广场十九层，然而她们的态度发生了很大的改变，并说他们的统一奶茶已经确定在近期在经贸进行展卖，她的转变令我措手不及。遭到明确的拒绝后，我猛然的回头，在下来的电梯上几乎挤出眼泪，在稳定了一下情绪后我给部长打了个电话，随后我又坐车去了图书批发市场。欲从那找调商机，但是现实很残酷，他们似乎不感兴趣。又一次我铩羽而归。时间真的不多了，于是我们的工作目标转向校门口。又想到联想，我们的部长和胡哥关系一直不错，所以很容易的拉到300元。我们又去了汇文文体和博然文体。一开始那个博然文体对这个活动很有兴趣，随后我经常去找他的女老板，到了最后的一天那个老板终于来了，但是现实确是她在现场毫没有当初的兴趣，说：“你们的活动是玩的，一群人在搞对象”我说：“搞对象怎么了？只要有足够的人气就会为您的宣传达到最好的效果”她看起来也很忙，简单的交涉了几步我只好走出他们的店门，没戏了！！这个博然文体店是没戏了！

随后，我和刘宏海去了巴蜀沸腾鱼香，那个赵老板说话很客气。经过一番探讨，巴蜀同意为我们做两个条幅，并且提供800张卡片的费用。出门后我们就感觉我们可能又做了一笔赔的生意，但是能省就省吧。那个赵经理真不愧为职业经理人啊！至此感恩节的赞助基本告一段落了，虽然钱不多但是不管怎样，也保障了活动的正常进行。这一学期的活动基本就这些了，我们的活动赞助也告一段落了，但是这些有时顺利有时困难的赞助基本都到位了。基本的赞助故事我都讲完了，下面我将着重讲讲在这一学期的赞助过程中一些收获和遗憾的地方，可供以后继续发扬或者借鉴，观点仅来自个人的感受，有不当之处，请不要跨省抓捕！！咱们先说遗憾吧，或说值得反思的地方，这些不仅局限于我们的公关实践部。咱们中国都喜欢按时间先后的顺序，我也从一个吧，先讲讲咱们的校运动会，它值得表扬的地方是我们在走方队的训练过程中打击都表现出很强的纪律感，都很认真。在最后的汇演中，我是举旗的感觉把咱们的东西基本都表现出来了。为什么没有获得精神文明奖？这个很严肃的政治问题留给后人去探秘吧，我们身处其中“皇帝轮流坐论”“装备简陋论”等等，我不做具体的评论。但是有一点我要提出来：咱们的齐步走，正步走很好！很好！那个酚酞显红的创意很好！很好！其他学院走的不是很差！不是太差！那么我们凭什么拿那个精神文明奖？况且他们的装备不可否认是比咱们的好.我们想用最少的钱去撬动地球，有可能，只是有可能。为什么连一个宣传咱们的展板都没有？我们的道具只有锣鼓旗人。我们没有一只助兴的拉拉队，我觉得大家都在练方块队时抽出一部分人去学习跳舞为什么不可以啊？这是有成本的，我承认但是这能反应出我们的丰富性和耐看性，所以有一只自己的拉拉队是很有必要的。咱们理工人是艰苦朴素的，是不讲究虚华的，很好！精辟！任何人都是认识一个事务都是从现象到本质的，那些领导们也是通过你的不同形式来了解你的内心，了解你的精神。所以明年我一定向咱院的领导进谏，争取把咱的运动会弄成一个“大家来欢乐”的party。每个生工人都愿意来操场上，愿意来这玩，而不是运动会是运动员的事情，我们观众只能是大声的喊“生工，加油！加油，生工！”钱不是问题！欠缺的就是好的想法，好的主意。记住，我只能是力谏！尽我最大的努力去谏，说到钱这个敏感话题，我想咱们可以拉赞助！也许会有人笑，切，你篮球赛才拉了500元，那么大的运动会你能拉的来吗？我当然不能保证一定拉来，但是只要有好的想法，好的宣传切入点，好的生工人给它做宣传，再加上多出去跑跑，我有信心！明年的校运动会能否办的很出彩，很新意，很party！关键在我们公关部！明年，等我们！

校园与法调查报告篇2

一、前言

随着改革开放和经济的增长，现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学校园环境的重要性已经是普遍的现象，安全、卫生、健康的校园环境，能够让学生们更好的工作、生活，而校园绿化不健全，卫生没做到位等这些都将带来一些负面影响。因此，我校组织调查小组开展了《大学生校园环境调查问卷》对我省部分院校进行了调查，期望能发现问题、寻找原因，帮忙大学生养成好习惯。本次调查重点放在我院校即泉州经贸学院，同时又结合福州大学、龙岩学院、泉州师院、华侨大学、农林大学、漳州职业技术学院、泉州理工学院，透过问卷调查、电话调查、网络调查，采取抽样方法，随机发放问卷的形式，共发放问卷150份，其中有效问卷129份，有效问卷占86%。我们将这129份问卷在规定的时间内全部用于数据分析，运用图表对数据进行统计分析，得出结论。根据调查结果提出一些相应推荐，供同学们参考。

（一）调查目的

透过对在校大学生的调查，了解了目前大学校园环境的基本状况和更多的校园环境问题，以及对大学校园环境所存在的问题的看法、态度等，并借此加以改善我们的`校园环境，从而营造良好的学习氛围，提高学习效率和生活质量。

（二）调查资料

调查大学生对于校园环境中，卫生、绿化、治安等问题的满意程度；大学生的环保意识和态度，他们平时的一些行为是否环保；以及他们对于建设更完善的校园环境的推荐、意见。

（三）抽样样本

抽样对象：在校大学生

抽样范围：福建省各大高校样本大小：150名学生

抽样方法：重点在本校做随机抽样的问卷调查；其次，各校按比例分配样本容量并进行随机抽样调查。

（四）调查方法

调查人员：调查小组成员8人；

调查时间：20xx年3月20日—4月6日

资料收集方法：透过回收问卷、电子邮件回收。

（五）资料处理及其程序

审查：由小组8人分工对收回的全部问卷资料进行审查并统计，其中共有129份问卷资料贴合要求。

编码和输入：先由一位小组成员将所有问卷进行编码；之后，每位小组成员负责一部分已编码的问卷的统计、输入工作，最后由另一位成员汇总。

统计处理：word和excel

统计处理方法：百分比、图表分析。

二、调查结果

（一）大学生的环保行为

1、每次在校园中，不管是否赶时间，你都会把手中的瓜果皮、塑料袋等扔进垃圾桶吗

a、必须的

b、几乎都是

c、有时候

d、不会

2、对于购物塑料袋你的处理方式

a、购物时自带袋子，不用塑料袋

b、在不得已时会用，但会重复利用多次

c、经常使用，偶尔会重复利用

d、每次都用，用完直接当垃圾扔掉

10、看到水龙头附近张贴的节水标志你是否会因此尽量节约用水

a、会

b、看情绪

c、也许会

d、不理会

3、你会把早餐或零食带进教室

a、经常

b、偶尔

c、从不

4、你对持续校园良好环境中的不礼貌现象的态度是

a、进行纠正

b、做好自己

c、心中反感，但有时也犯

d、无所谓

分析：

大学生的环保自觉性较强，一般都会主动去做些对环保有好处的事情，如：把手中的垃圾主动扔进垃圾箱，节约用水等等。但绝大多数学生对于持续校园环境方面只思考个人因素，缺乏群众环保意识如：对于持续校园环境的不礼貌现象的态度中很多学生认为只要自己做好就能够，没想过主动用心地去纠正别人的不礼貌现象；而且，多数环保行为都是最基础的，在另一些方面的话则相对缺乏，如：塑料购物袋的处理，就没有体现环保。

推荐：

1、每个学生的环保意识必须要建立起来，要自觉，不要只是单纯的认为是学校的事情，这也需要学生的共同努力，共同爱护，自我约束来完成。

2、学校需加大宣传的力度。譬如：能够用些标语来激励学生做好环境保护工作；或者是举办环保知识竞赛的活动等，将环保在同学的日常生活中渗透。

3、鼓励学生尽量在食堂里就餐，尽量减少打包带来的白色污染；再不然，应自带饭盒。因为减少白色污染也是环保的重要主题。学校也需要在这方面加强管理。

（二）大学生对于校园环境的满意度

1、你的大学教学楼的卫生环境

a、很干净，几乎看不到垃圾

b、大致上还不错

c、不干净，有待加强

d、糟糕，楼道墙上有很多广告

2、你对寝室的卫生环境满意吗

a、满意

b、一般

c、不满意

d、没感觉

3、你对觉得校园的治安

a、满意

b、一般

c、不满意

d、没感觉

分析：学校教学楼的卫生不错，说明学生对于卫生清洁工作较认真。学生对于寝室的卫生持一般的态度，寝室卫生需要改善。校园的治安也是一般，安全性不够强。

推荐：

1、制定学校教学楼和宿舍卫生检查状况，实行奖罚制度。

2、学生要构成学校就是我家的观念，自觉持续宿舍，教学楼卫生的清洁。每一天进行卫生打扫、整理。

3、学校要加强安全的管理，制定安全规范，对于校园的安全系统应当定时检查，保卫人员也应定时训练，以确保校园的安全。

（三）校园的重要性及待完善方面

分析：从图表中能够看出绝大多数学生对于校园环境是比较关注的，极少数学生对于校园环境持无所谓的态度。这说明创造一个良好的校园环境是具有必要性的

推荐：

1、对校园环境的多方面进行改善，例：校园绿化，教学设施以及食堂设施。

2、教师在教学中要加强环境保护观念的渗透，注重理论联系实际，增强学生爱我校园，保护校园。

3、每个学校能够朝着“绿色大学”的潮流发展。学校以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，不断完善自我管理、改善教育手段、降低教育投入、提高办学效率和效益的可持续发展的理念。这样也能够提高校园环境的质量。

（四）大学生对于校园环境的看法

1、你如何看待校园内的绿化

a、花草树木种类多，园艺设计很好

b、种类不多，总体较好

c、种类虽多，但总体感觉繁杂

d、树木单一，绿化程度低

2、校园当前的环境破坏程度在你看来

a、已到达警戒线

b、比较严重

c、有一些轻微的破坏

d、没有被破坏，保护得很好

3、你认为维护校园良好环境是谁的职责

a、学校后勤部门

b、学校全体学生

c、从没想过

4、学校团体组织的“环保”之类活动，你的看法是

a、应用心参与

b、赞成不参与

c、走形式

d、不去理会

5、你觉得造成校园卫生问题的主要原因是

a、学生的不良行为（乱丢、乱扔现象）

b、校园里的硬件设施不齐全（如垃圾桶）

c、学生的环保意识不强

d、其他

分析：校园的绿化水平总体不错，但是树木种类不多。环境已有了轻微的破坏。学生们的环保职责心强，有保护环境的群众意识，保护环境的职责在于群体。卫生问题绝大部分是学生造成的，原因在于学生乱扔垃圾，持续卫生清洁的行动不用心。大部分学生能够用心参加环保活动，但少部分学生缺乏参加环保活动的用心性。学校环境存在着诸多不足的地方，如食堂、教学设施等。

推荐：

1、校园绿化应以实用、经济、美观为原则，注重栽种适应本地生长的乔、灌、花、草为主，避免栽种分泌有害物质、飞花飞絮等“绿化污染”的树木，避免绿化多而杂乱多而无律的现象。所有树木花草都设有介绍的标牌。有条件的学校应使地面绿化与空中绿化相结合，做到布局合理、点面结合、搭配协调，有利健康，营造“四季有绿、三季有花”的校园环境。

2、校园美化应体现以人为本，提倡立体性和园艺化，要思考师生休闲、读书的需要，适当设置花坛、适当创设景点，做到自然景观与人文教学相搭配，教育资料与学校特点相一致，努力满足师生心理与生理需要，提高美化品位。

3、有专人负责学校绿化养护和管理工作，定期进行除草和修剪等工作，做到绿化有序、美化有韵、人与自然共享，绿化美化赏心悦目，校园环境优美怡人。

4、学校应举办丰富多彩的环保活动，提搞学生的用心性，例如：知识竞赛、讲座。增强学生的环保意识。

5、学校应组织有关部门对学生的卫生工作进行定期的抽查，并指出其存在的不足。

6、学校需投入超多资金对学校的设施进行维护，给学生带给一个好的环境。

（五）学生的意见和推荐

不论性别年级，以及学校的类型，多数学生认为校园的垃圾桶就应增设，同时进行垃圾分类；学校的环保宣传力度、重视度不够；学校的环境有待进一步提高，包括环保、卫生、设施、校园绿化方面。

结论

不论性别年级，以及学校的类型，大学校园环境对在看到这些问题后并须采取相应的措施，对校园的环境进行改变、完善。要注重校园的环保问题，对其加大力度宣传，进行创新性的活动；卫生、绿化等问题也是重点，学校应从整体上计划，从结局入手做好每一环节的工作；老师应当继续在其中起模范作用。

校园与法调查报告篇3

我校位于梅城城西，是在老城区，学校大门前是一条小街，后门出来是城西大道。虽然是大道，但周边环境较差，感到有很多的不便和不适。通过观察发现，与校门相连的小道交通拥挤。后校门相连的是大道，但很多卖菜的、卖牛奶的、上超市的、上班的、卖早点的、卖杂物的，人声鼎沸、人来人往，一条不足四米的大道，污水散发着臭味，积在路边，一不小心就溅了一身。废气大量排放，饭店的油烟味、机动车的汽油味混杂在一起，令人作呕。这一切影响着学生们的上下学，影响着学生们的健康。学生家长、孩子、老师怨声载道。我就这一情况进行了调查。

调查

学校周边环境较差，主要是早上摊位最多的时候，卖早点的、卖牛奶的、卖菜的都摆了出来。卖菜的占道摆卖，饭店的污水乱排放，而且乱扔垃圾。还有很多车辆废气排放，严重影响学生们的身体健康。经过调查，占道的现象是由乱停车、乱设摊造成的，以上两种情况占道路的50%，原本就不怎么宽敞的道路就约只剩50%，这对于人口密集地，学校、菜场是是远远不够用的。

分析

总的来说，我们校园的周边环境还是比较差的，路边的垃圾车、菜摊的残根烂叶都是容易寄生病菌的场所，苍蝇多，气味难闻，对人的身体健康不太好。七点半到八点是家长送孩子上学的时间，上班族也在这一时间经过这个地方，交通流动慢得很。各种摊贩有抢占人行道，导致行人侵占车辆道路，车子行驶堵塞，行人也无法过马路，这些原因综合起来让整条路险象环生，学校附近人多、车多、摊位多；菜场近，叫骂声、讨价还价声、机动车的喇叭声、自行车的铃声混合在一起，噪声很大。由于车辆行驶堵塞，造成机动车排气气量增加，蓄积日久，逐渐形成低水平慢性铅中毒及其它疾病。

校园调查报告作文4

歌曲是人心境的发声，是思想文化的滋展，也反映出人们对美好生活的期待。作为一名中学生，滋养在祖国的怀抱，目前正接受学校的教育。校园是我们学习生活的主要场所，校园歌曲的流行与传唱对于我们思想文化的熏陶影响是不容忽视的。为此，我们特意进行了一番校园歌曲排行榜调查，并介绍三曲在学生中颇受欢迎的歌曲，如下：

一，回到过去。

不难想象，美好的爱情是懵懂年幼、追求浪漫的学生们最渴求向往的，一首周杰伦的《回到过去》很好得表现出了这样的情感。“想回到过去，紧紧把你拥在怀里，羞怯的脸带有一点稚气”，多么美意的句子啊。十几岁的青春年少，男女同学彼此都有淡淡的好感，在美丽校园里的相遇相知，不知得发生多少清新浪漫的故事...

二，十年。

潇雅随漫稍显沧桑的陈奕迅走在一处居民楼阶梯上，面对迎面走过似曾相似的女子面孔，回想往昔岁月而吟然发音，用抒情的口吻唱起了这样一首歌曲《十年》。十年，多少故事轮转纤华的周期；十年，多少校园记忆承淀的一篓。十年前的我们，是彼此的不相熟，带着茫然心有隔忌；十年后分离的我们，在各自的角落发芽生长，却能清晰铭记原来相伴的每张面孔，不敢轻易相见，尤怕浓意波澜。

三，祝你一路顺风。

校园生活是美好又短暂的，当相伴相处的我们学年累满，离别就成了不能逃避的话题。因为对未来的不确定，因为此时自己的单薄绵力，我们彼此无力相助，心情都常常浸在忐忑与忧虑中。他方的奋斗功成是美好祝愿，火车月台的送别，一句“祝你一路顺风”，简短又深情。

校园与法调查报告篇4

一、调查原因

如果你从中小学门前经过，你会发现一种奇怪的现象，中午休息或者放学后，大部分同学不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部或者周边的小摊点冲去。他们掏出家长给的零花钱，买了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具的食品或者买了一些“吸足”了灰尘的“串”食品，它们到底是什么？你们吃过它吗？你们喜欢它们吗？于是，我们就此问题进行了一系列地调查。

二、调查对象

这次有关食品安全的社会调查以全校以及周边小学生为调查对象。

三、调查时间

20xx年7月——20xx年8月

四、调查方法

第一种是网络调查（在家长的帮助下，制作成网络版调查问卷，通过qq群发动调查）

第二种是利用双休日到公园、社区、文化宫、图书馆等地方进行随机调查。

第三种是利用学校召集日对校内学生进行问卷调查。

五、调查的结果

我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度，调查了60名同学。情况如下：40名同学经常吃，18名同学曾经吃过，2名从没吃过或很少吃。在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。在问到原因时，同学们有的说“好吃”，有的说“因为好玩”，还有的说“便宜”。这些便宜的食品，真的那么好吃吗？它们卫生吗？经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗？带着这些问题我们进行了更加细致的调查。

我们暗访了学校的周边的小店以及街摊，而且特意购买了一些食品进行分析。来回的路上，我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通，都抢着购买。我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠，因为反复利用，锅里的油已经变了颜色，就连马路边上交通安全也成了隐患……我们将买回的食品，经过仔细观察、分析，发现这些食品的安全不合格，如糖果的色彩过于鲜艳，明显是色素超标；薯片属于典型的“三无”产品，既没有生产厂家，也没有生产日期和任何的安全合格标志；那些油炸食品制作相当粗糙，根本谈不上卫生……

带着调查的结果，回来后我们上网查找了相关资料。据网上资料表明，这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。一些生产厂家为了追求食品的颜色、口感、新奇等，在生产小食品过程中不按国家食品标准使用添加剂，或滥用不合格、不允许使用的添加剂，致使大量不合格甚至有害的食品损害我们的健康。因此我们为了自身的安全着想，不要再去购买那些会给我们的健康带来危害的小食品。

六、调查分析

1、因为同学们中午挑食或者不好好吃饭，直接导致同学们下午放学时，饥饿难忍。

2、这些食品中添加了一些添加剂，使得食品颜色鲜艳、“口感较好”，因此会吸引很多的学生们。

3、很多食品中附带一些小玩具，有的同学为了攒这些玩具，于是就来购买。

4、同学们互相攀比，也有学生请客的情况。

七、调查建议

从上面的结果与分析可以看出，多数同学还是注重食品安全的，极少数同学有时会忘记一些食品安全的问题。为了我们的健康，为了我们能够健康茁壮地成长，在这里我要提几个建议：

1、请各位家长叮嘱自己的孩子注意食品安全问题；

2、请同学们时刻告诉自己要注意食品安全问题，坚决不要购买学校周边质量不过关的小食品，吃好正餐，多吃水果。

3、各班同学和老师将食品注意事项写于纸上，贴于教室醒目的地方；

4、学校可让一位老师站在小店前，告诉学生不要购买零食；

5、学校应当加强伙食管理，让同学们中午能够真正吃饱、吃好。