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实践感悟与心得体会5篇

优秀的心得体会是我们提升个人能力的关键材料,心得体会是我们参加完学习和活动之后内心产生的想法所组成的文章,大学生范文网小编今天就为您带来了实践感悟与心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

实践感悟与心得体会5篇

实践感悟与心得体会篇1

对一名中学生而言,生活中总是充满了值得我们学习和了解的事物。在校园中如此,社会中就更加丰富了。

此次,我不仅在父母的鼓励下走出了校园和家门。更通过自我的努力,在xx快餐店竞聘到了一份暑假工的岗位。回顾起来,在进入了xx快餐的新环境后,我的个人综合能力得到了很大的锻炼。并且,经历过这些体验后,我的思想也有了极大的改变!让我在面对生活和学习上,都有了更大的动力,更主动的热情!

现在,我在此回顾自己此次的暑假实践,将自己的心得和体会,记录如下:

一、社会心得

在这次的社会经历中,我在社会这个既熟悉又陌生的环境中深刻的体会了一番。作为高中生,我们平时都住在校园的环境中,对校外社会的环境的认识仅限于假期在外的消费和游玩。自己在社会打工这样的体会,对我而言真的是头一遭的经历。

但通过这样的体会,我在社会中经历了很多的事情,也认识了很多的人。这些都让我加深了对社会的认识,并积极的树立了自己的自信!

二、工作体会

在快餐店的工作中,我虽然还只是一名高中生,但既然选择了这个岗位,就必须遵守工作的规定和要求。

在工作期间,我由xx领班负责的管理。虽说她人看起来十分和善,但对待工作却十分的严格。每每都会指出我们中一些同事的偷懒和懈怠。让并严格的管理好整个店里的秩序。

通过工作的体会和的锻炼,我体会到工作的辛苦和的无奈。但通过这些体会,我找到了自己的不足,并反思和检讨的了自己。

三、自我反思

在工作期间,我看到了自己很多的不足和毛病,对我而言,我和其他同事们的差距不仅仅是工作的经验,为人处世、沟通交流……这些常用的社会技能上,我还有许多需要学习的知识。

四、自我成长

在这次的实践经历中,我感受在工作中的辛苦,以及社会中的竞争力。作为学生的我们,如今正是用学习来给自己累积经验的时候,如果在学习上不努力,今后真正走向社会,我们也不会有更多的优势。

经过这次的实践后,我更加认识到了高中阶段的重要性!我一定会在今后的学习的中更加努力,让在自己能在学习中累积更多的知识,提高更多的价值。

实践感悟与心得体会篇2

暑假里我也是过得很充实,去参加了实践的活动,也是感受到和学校的很大不同,在校的时候老师会教我们,会给我们布置作业,会告诉我们如何的去完成,但是社会确是有很大的不同,只会给到目标,并不会说过程怎么的干涉你去做,完成了,那么这份努力才是有用的,如果没有完成,那么之前的努力是白费的,也是让我知道,自己要去做好事情要不断的调整自己的态度,同时也是要找到方法去做好事情。

过去代表不了什么,只能说过去做的还不错,而现在如何也是要去表现出来,在校的时候我的成绩也是还不错的,但是进入到社会来做实践,却是又另一回事,同时也是知道在工作里头,自己的动手能力也是有些欠缺的,同时在做事的细节处理方面是不够的。的确很多的方面除了经验,却是也是自己的能力问题,所以想要做好工作真的自己还有很多的方面去提升的,不过还好此次只是兼职,也是做了一些基础的事情,但和同事去相比也是看到自己各方面都是要去学习才行的,同时也是挺感激的,同事们愿意帮我,把他们的一些经验传授给我。让我也是能去更好做好事情,同时也是学到了很多,积累的经验以及学到的工作方法都是对于自己有很多的帮助。

实践之中也是让我明白,做事情很多时候也是要自信,要明确自己的目的,不能松懈觉得完成任务就够了,同时对面困难的时候,不要觉得做不到,即使的确能力有欠缺但是也是可以去找方法的,去自信的面对,问题可能会很难,但是积极的态度其实也是可以让我们更好的去把问题给解决掉的。而自己在校的所学,也是感受到的确是有用的,可能工作里头很少去用到,但是那些确是基础,如果自己没学好,那么也是无法到岗位真的做好,很多的名词,很多的基础常识我都是会不知道的。而这也是让我知道自己的专业要继续的去学好才行的,只有如此才能更好地来把能力得到锻炼,为以后的发展而做好准备。

通过实践,我对于社会也是了解了一些,知道竞争的压力很大,同时人心也是不像学校那么的单纯,也是需要自己更好的去保持本心,来做好,实践让我更加的明白学好了知识然后还要去用好了,才能真的变为自己的能力,去为以后的职场之路规划好。

实践感悟与心得体会篇3

人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

这一天,我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁明白事实和想象是有差距的,并且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,本想放弃,然后去干点别的事情,可是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上头弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自我想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

实践感悟与心得体会篇4

在这10多天的实践中,我感受到了很多,在我们实践开始的第一天,让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经济状况。--乡海拔700米,各村之间的距离有好几公里,并且当地没有菜场,上下来回的公车只有两班。当地的很多房子都是空荡荡的,留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生活。

6月26日刚来到这个地方,我们就住进了--乡中心小学的宿舍里,在准备好一切之后,我们便在周围的村子进行了招生,同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校的状况的问卷调查。在后面的几天,我们努力在文化知识和兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处,我深刻地感受到他们对知识的渴望和对兴趣班的热爱。由于学校教学环境的制约,这边的教学设施并不能满足他们全部的需求。

我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力支持,在7月3-4日,我们组织了一个小队伍来到了大若岩风景区进行了一次关爱留守儿童的募捐活动。并且我们开展了一对一的形式来帮助困难留守儿童,虽然我们不能在物质上提供很多,但是我希望我们能在精神层面给他们最大的鼓舞。

时间总是很快,实践很快接近了尾声,在最后一天我们在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲比赛,当中穿插了不少他们的表演。我体会到他们不是没有才华,只是缺少了这样的舞台让他们展示自己。

在离开的前一天晚上,我和几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星,山里晚上的天特别黑,星星特别的亮也特别的多,看着,看着,我们不禁不忍离开这我们实践的地方,不忍与那些天真可爱的学生们分离。那一夜,我们失眠了。

7月6日,我们坐上离开的班车告别了--乡,告别了那里的学生,结束了我们的社会实践。这一次实践让我永生难忘。

实践感悟与心得体会篇5

我有幸参加了综合实践活动课程和校本课程培训,感谢教研室给大家提供了这次学习的机会,主要是关于综合实践学科的相关理论及如何在校园内开展好综合实践学科。内容主要有综合实践课程的理念和操作和校本课程课程的实质及实施。

通过培训活动,让我对综合实践学科有了新的认识,知道了它是一门综合性、实践性、经验性很强的学科,所包含的内容也很广泛,并不是仅仅局限于课堂的单一学科,而是一门新的学科,它包含了很多学科的内容,其内容包括:研究型学习、劳动技术教育、社区服务以及社会实践四个方面。更主要的是让学生走出课堂,走进生活实践中去,关注我们身边的人和事,用自己的亲身体验去获得我们书本中所没有的知识。综合实践课程基于学生的世界经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用。很多学者认为:“没有设置综合实践活动的课程的改革不能称之为课程改革。”

这一切都指出了综合实践学科的重要性,安主任用的视频实例进行了分析和指导,在整个综合实践活动中,老师仍然是学习的组织者和指导者,而学生依然是活动的参与者,形式不局限于课堂,可以走出校园,深入社会,根据确立的研究主题,去综合所有同学的想法,进行分析、归纳、总结出方案,然后去进行深入的研究和调查,最后进行集体展示和交流,它所产生的影响是不可估量的,每个学生都会为自己的成功感到骄傲,同时获取了经验,更有利于学生的身心发展,对提高学生的实践能力起到了至关重要的作用。安主任在培训过程中,剖析了目前综合实践课程中存在的弊端,并列举了一些综合实践课程实施较好的学校的实例,让我受到了很大的启发。

总之,培训实践短暂,但让我收获颇丰,也感受到自己肩上的担子很重,综合实践课程的设置在学生的整个学习生涯中是多么的重要。就让我们走出课堂,走进实际,让我们的学生学会如何生活,如何获取更重要的信息及如何关爱和适应这个社会。通过这种培训也让我懂得了:综合实践活动教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。同时也让我们教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。此外,通过培训让我知道了:学校是在一个大的层面上确立一个方向性的主题,下边的各个年级各个班级都可以在这个大的主题下,根据学生的愿望和兴趣再确立自己的研究专题。这样就可以把综合实践活动做成一个系列活动,既有学校的特色,又有各个班级的特点。这对于我们学校的综合实践活动的开展真是一个特别好的启发。

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