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先进个人工作事迹范文5篇

事迹材料的编制要基于事实,不能够加入个人的主观臆断或者猜测,在每天的生活里,大家都会接触到事迹,对发生的事迹都比较熟悉,大家怎样完成事迹材料呢,大学生范文网小编今天就为您带来了先进个人工作事迹范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

先进个人工作事迹范文5篇

先进个人工作事迹范文篇1

首都师范大学学生处副处长,曾被评为北京高校优秀辅导员、北京市优秀德育工作者。

xx创新性地提出“螺旋式基础、跃升式精进”工作理念,勇于创新举措,建立了学校独具特色、多措并举的全方位资助体系。先后取得教育部全国学生资助工作“推荐学习单位”、北京市“资助绩效考核第一名”的优异成绩。

在xx看来,谋求学生幸福,谋求学生全面成长成才就是做好学生资助的初心。他注重在“精准”上下功夫,推动分级分类与个性化资助,建立认定指标体系。指标体系统筹考虑家境经济困难学生综合情况,能够准确分析学生致贫原因、贫困等级、家庭状况,便于根据不同群体学生的实际需求,实施“重点侧重资助”。有贷款需求的,畅通渠道;有学费缴费困难的.,减免学费住宿费;有返乡路费需求的',补助偏远地区车票;有技能提升需求的,发放社会实践补助。

在xx的组织领导下,学校资助逐步实现了资“费”、资“智”、资“志”的融通,促进了家庭经济困难学生享有同样精彩的大学。

先进个人工作事迹范文篇2

xx,1988年参加工作,后因在部队工作中发生意外导致肢体残疾。2014年3月由档案局转到丰宁残联工作至今。从事残疾人工作以来,对工作从不推脱,一直以开朗、豪放的精神感染着每一名残疾朋友和丰宁残联干部职工。

在丰宁残联人员少、任务重,全县“脱贫攻坚”背景下,凭借着热爱残疾人工作的一腔热情,全身心投入到残疾人事业上。把维护好残疾人切身利益作为残疾人工作者追求和目标,他经常走家串访,主动帮助残疾人排忧解难。尽管走路不方便,依然坚持带着微笑去了解残疾人及残疾人家庭情况,并通过与残疾人本人及家属的沟通交流,及时了解和掌握他们的实际困难,利用相关政策给予解决。他甚至累到不能走路打吊瓶,也坚守自己的工作岗位。

他关心残疾人的疾苦,在工作中始终如一地坚守“军人本色”,用自己的爱心换取残疾朋友满意和放心。

先进个人工作事迹范文篇3

1993年12月,小张出生在承德县仓子乡马家营村,一周岁后,患有先天侏儒症,属于肢体类残疾。她身残志坚,不向命运屈服,自幼就勤劳刻苦。初中毕业后,她不但能帮父母干农活,还坚持锻炼肢体力量。

20xx年她经市残联推荐为省残疾人运动队运动员。20xx年,参加全国残疾人田径锦标赛,获f40级女子铁饼、铅球第1名,获“体育道德风尚奖”。20xx年,参加田径世锦赛,获f40级铅球第4名,同年获全国第九届残运会f40级铅球第1名之后入选国家队。20xx年,在巴西里约热内卢第十五届夏季残奥会f40级女子铅球决赛中获第四名。20xx年,在雅加达第三届亚洲残疾人运动会f40级女子铅球、铁饼夺得两枚金牌。20xx年第十次全国残疾人运动会获女子f40级铅球项目冠军。

小张凭着勇往直前的力量,奋勇拼搏的精神,乐观向上的生活信心和勇气,不懈坚持和努力,为家乡争光的同时,也为自己开拓了一条崭新的人生之路。

先进个人工作事迹范文篇4

男,年月出生,汉族,人,年月加入工作,年月加入中国共产党,学历。现任拆迁办。

一、具有较高的党性涵养和政策理论水平。

同志努力自参加工作以来,就把学习当成一种生活,一种追求,一种习惯。他在工作中利用熟悉电脑网络的优势,较为系统的学习了党的路线、方针、政策,使自身的政治理论水平不断提高,加强了组工业务知识和技能学习;实现了学以立德、学以增智、学以致用的目的。他注重在日常工作中总结经验,坚持做到遇事多思考,处理事情做到心中有数,感受良多,获益匪浅。

思路决定出路。同志工作深深明白不善于思考和总结就不会有大进步。通过长期不间断的学习和在工作中对矛盾问题的处理,他养成了勤于思考、善于思考的习惯。他认为多思考是做好工作的必须具备的基本能力和素质,而要善于思考就必须加强学习和总结。

二、具有严谨当真的工作立场和强烈的敬业精神。

城市建设与房屋拆迁工作密不可分,紧密相连,房屋拆迁是前提,城市建设是结果。因此,搞好城市建设工作,搞好房屋拆迁工作是关键。同志也深深明白这一点。

一直以来,他重点围绕拆迁法规的贯彻实施和遗留旧案的妥善处理两条主线,着眼于消化拆迁矛盾这一根本目的,强化调解,审慎裁决。在拆迁工作中,他切实站在保护拆迁双方当事人切身利益上,注重调解工作,以调为主,调、裁结合,积极发挥行政裁决的功能作用,灵活运用、务求实效、加班加点。他的具体作法是:一是前期入户多次作工作,并对评估漏项责成估价部门复估,复估后再协调,力争使双方当事人达成协议;二是在调解听证过程中适时引入拆迁监管工作组旁听、列席的工作机制,通过营造更加公平、公开的裁决氛围,减少对抗性,增强信赖感,有效化解争端。对无能力解决住房的被拆迁人,属于公益性项目的,由市政府提供住房予以安置,属于房地产开发等经营性项目的,由拆迁人为被拆迁人提供具备基本居住条件的安置用房,使被拆迁户居有所屋。

三、清正清廉,自觉地高尺度遵守廉政方面的各项划定

同志认为,一个人只要尽心尽力做事,做应该做的事,就会得到组织和群众的认可。在拆迁办工作中,他明白团结就是力量,团结出战斗力、出凝聚力。他明白人心齐、泰山移,上下拧成一股绳就能形成强大的合力。他为人谦和、友善,作风民主,求真务实,团结同事。在家庭尊老爱幼,善待家人;在单位自觉维护领导权威,尊重同事,团结合作;在工作中主动接近现实,真心与广大群众做朋友;在对上级部门联系中,主动汇报工作,认真完成每项工作任务。平时注重个人修养,坚守清贫,忍耐寂寞,抵抗诱惑,总是做到清正谦洁,严于律己,宽以待人。廉洁从政,带头学习,陶冶情操,提高拒腐防变行为;不贪便宜,从不赊欠物品。做到请吃不到,送礼不要,认真做好拆迁工作。

先进个人工作事迹范文篇5

首都体育学院学生工作处干部,曾被评为北京市学生资助先进工作者、北京地区高校就业工作先进个人。

xx始终本着“以人为本,以爱为源”的工作理念,以“精准资助、务实求效、资助育人”为工作原则开展资助工作。

虽然相较于学院,学生处直接面对学生的情况要少一些,但是接听学生家长咨询电话、接待助学贷款学生、接待家庭经济困难学生、接待入伍退伍学生等依然是xx资助工作的常态。面对这些情况,她从来都是热心询问,耐心解答,向学生及家长宣传资助政策,最大限度做好学生资助,解决学生实际困难。尽管资助工作时间紧、任务重、人手少,但她克服困难,加班加点,始终以高度的热情和责任感,事无巨细地处理每一项工作。

xx还定期组织开展学校家庭经济困难学生座谈会,及时了解困难生实际情况,帮助他们解决生活、学习中存在的困难,鼓励他们自立自强,常怀感恩之心,争做助学励志的楷模。她始终坚持将学生思想政治教育工作融入资助工作当中,努力践行资助育人。

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