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社会环保实践报告5篇

要知道实践中会遇到不少问题的,只有善于记录实践报告,才能让自己的能力得到加强,学会写实践报告是每个上班族都应该要掌握的,下面是大学生范文网小编为您分享的社会环保实践报告5篇,感谢您的参阅。

社会环保实践报告5篇

社会环保实践报告篇1

“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。

而对于占据中国人口近八成的城乡来说,低碳生活具有重要意义,每个人一个小小的举动放大几亿倍之后,将会产生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措,任何人都能做到。

这次活动的主要内容是一方面向社区居民宣传关于低碳社会环保的意义‘必要性,另一方面是指导并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,为了让此次活动能够达到某些现实意义。我们在每次宣传和交流过程中收集了一些社区居民家中的可回收利用的生活垃圾。并将它们在活动结束后转移到了工厂中进行再生产。

一、实践主题:

深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

二、实践目的:

1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

3.建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

三、实践形式:

1. 对各年龄段人群进行询问。

2. 在小区草坪捡拾树叶垃圾。

3. 去公园社区进行实地访问

4. 上网查询资料,制定宣传策划

5.环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

6. 环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

7.问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

8.小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,进行返厂再生产。

四、实践时间:

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx作为一名中学生来说,保护环境,保护地球是我们的责任。地球是我们的家园,保护地球,就是保护我们自己。通过这次环保活动实践,我深有感触,还有许许多多的人缺乏环保意识,认为我们是在作秀,对参与环保还麻木不仁,认为环保是别人的事,与己无关,还自觉不自觉的继续破坏着环境,孰不知这些行为不但损害着他人,还在损害着自己,毒害着自己的亲人和孩子。对于我们生存在地球上的每个人来说,要从小做起,从点滴做起,保护环境,低碳生活,节约粮食,节约能源,让我们每个人伸出自己的双手,行动起来保护地球,保护我们共有的家园。

这次的倡议活动,最主要的还是提醒,倡议广大市民朋友“低碳生活,驱散雾霾,绿色出行,从我做起”倡议大家爱护我们的地球,我相信,只要人人爱护地球,每天少开一次车,少吐一次痰,少扔一次垃圾纸屑,少用一次性筷子,我们的家园,就会日日晴朗,日日舒爽!

大家也许不知道如果产生了雾霾,对我们会有多大的影响行吗?雾霾,它会使交通安全降低,在能见度仅仅只几十米的情况下在路上开车是一件多么危险的事情。雾霾,它会使多少的人得上呼吸道的疾病。雾霾还有很多危害人的地方。所以,我们更应该拉起身旁的人一起进行“低碳生活,驱散雾霾。谨防pm2.5.”的宣传活动。

低碳要从我们自己做起,所以我们一起唱了关于低碳的歌,宣誓了从今以后我们都要低碳生活,还发给人们低碳生活的宣传海报。

我们的理想就是让大家一起进行低碳环保,但是理想总归是要落实到具体行动上的。所以,我呼吁大家和我们一起进行低碳生活的宣传,并且真真切切的落实到自己的行动上,生活中。

通过这次活动,我懂了还是蛮多的东西。最后感谢各位家长的支持,谢谢。低碳生活,从我做起,就让大家一起来保护我们的家园吧!日

五、实践地址:

xx县xx花园 xx小区 xx家园 xx苑 xx住宅区

六、实践人:

xx县低碳社会环保宣传小组

七、实践过程:

前期活动具体实施:

1.编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

2.整理低碳环保资料,设计低碳环保展板;

3.制作低碳环保展板,横幅

4.编写低碳环保问卷调查;

5.设计低碳环保有奖问答试题;

6.策划低碳环保游戏。

社会环保实践报告篇2

暑期社会实践活动结束了,虽然只有短短的两天,但于我已有非常实用的意义,从中观察到的,体会到的,学习到的,领悟到的,都让我受益终生!

首先,这是一个团队,我们来自不同的年级,曾经未曾相识,今日有缘相逢,共同完成我们的任务,从中可以感悟到人与人之间不是完全陌生的,只要有意去交流,我们就是一体的!在这个任务的完成中,单靠个人的力量是无法完成的,期间大家能够分工负责却又相互协助,有条有序的完成了所有任务。就拿第一天来说,大家都能准时集合,按时完成签到,我深知不能拖团队的后腿,所以也按时报到。之后我们要步行去预定小区展开活动,活动有挺多所需的各种物品,这些物品的搬运没有规定谁去搬运,因为这些物品是团队的,每个人都有义务去搬运。所以让我感触在于,大家没有推卸,都能积极的帮助打包提走物品,我也拿了一袋,这样,一个人拿一点,都很轻松的把所有东西拿到目的地。到达活动地点后,接下来的工作是布置活动现场。挂横幅,置音响不是我擅长的,所以就去帮忙搬来桌子椅子。布置好后,真正意义的活动开始了,主要是组织观众玩环保小游戏,教小孩画画,同时进行环保知识宣传。对于小孩,我是没那童心的,所以选择发传单,宣传环保低碳生活。在发传单的过程中,我遇到了从未经历过的窘境,就是在来来往往的行人中,真正对我们持以关注态度的没有几人,我不知道是为什么。是他们太忙碌无暇顾及,还是他们把我们误会了!又或许是现在的生活午后完美了,他他们已不再需要注重环保了?总的感觉来说,是自己的努力不够具体吧,未能快速有效的把环保信息传入人们耳中,这是我的缺处,改善有待时间去考验!宣传一段时间后,我冷意了以发传单传输环保知识的方式,我回到队里,闲手不知所做,站立一边,东看看,西瞧瞧。一下又教小孩画画,记得我教他画了一只烟头,告诉他,以后见你老爸想抽烟的时候,你就拿这只烟头给他!一下又帮忙颁发一些小礼品,反正没有什么固定要做的,就是看到哪里需要就到哪里报到。第一天的活动,一个上午很快就完了,最后把桌子椅子搬回了原处,然后打包东西,打道回校,天气甚热,饥渴交加,但是实乃值得,因为从中得到了快乐,增长了见识!

其次是第二天的活动,改变了地点,在另一个小区,需要坐一段公交才能到达,当然还是和第一天一样分别拿东西,到时布置活动现场,组织居民进行游戏,颁发小礼品,这些我也都积极参与了。特别是游戏,我组织了一会儿吹乒乓球的游戏,开始我也不懂这游戏的规则,随便给参与者吹几下,能完成游戏的就送他们一把扇子或是一个环保袋。说到扇子,主要是提倡大家走近自然风,远离空调气。游戏进行了一会,我就感觉不对了,这游戏太容易,礼品照这个速度送下去,就会失了趣味的,于是,没办法,随机应变,独自给游戏增加了规则,提高游戏难度,并劝解参与者说,有挑战性才有趣味性。说是这样说,可居民都不吃我那一套,他们自己往碗里加水,减少游戏难度,然后用力一吹,不仅球顺利吹过了连水也过了一半,那时我就说呀,不要浪费水,浪费太多的水,规定挑战失败。可是还是没有用,那时我已经不知道怎么应付居民们如此的热心了,他们对游戏的热衷度已经超越了对游戏本身意义的思考,他们只想得到扇子_一种能带给他们凉爽的东西!后来没过多久,礼品就送完了,游戏只能失意停止。为什么失意?因为我们无法把凉快带给仍在期待的人们,这天气太热了!天气为什么如此热,用迷信的语言说是,老天用炎热惩罚了人们;用科学的话语说是,科学污染了天空,高楼无意成了蒸笼!游戏结束后,我们也闲手一边了,我们能做什么,旁边看看,等待小朋友把期望画完。从他们画里,我看到,有美好的太阳,纯朴的行人,跳动的小鸟,摇动的绿意,等等,所有这些,就是没有我们平常见到的废渣、废水、废气。多好的童年,拥有纯净的构想,是对美好的期望,没有污垢的心灵,这是天使的梦。我能做什么,看着孩子们的画,我只能思考!

以上都是在这次环保活中看到,感受到的。活动中有对环保持以麻木的人,又对美好生活持以幻想的人。无论现在的人怎样对待如今的生活,但未来的生活由我们去对待!

社会环保实践报告篇3

人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

一、什么是“白色污染”?

白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。

二、造成“白色污染”的主要原因:

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

三、“白色污染”的危害:

(一)视觉危害:

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的'视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

社会环保实践报告篇4

7月21日,营口理工学院机电系环卫绿之行团队进行了以“绿色环保,做文明游客”为主题的环保宣传活动,团队6个人集聚本溪市桓仁县,通过自行车骑行、拾取垃圾、分发环保传单等行为传播环保理念。

环卫绿之行团队首先进行了25公里的自行车低碳骑行活动,来到了一处荷花池,很多游客在欣赏荷花的同时,随手将垃圾扔到路边,志愿者们通过拾取垃圾的方式以自身的行动感染其他游客。只是一个小小的`弯腰动作就能使景区变得干净整洁,何乐而不为呢?

下午,环卫绿之行团队来到了大雅河漂流景区,志愿者们向周围游客分发了以“做文明游客,对不文明行为说不”为主题的环保宣传传单,并对景区的垃圾进行了清理,这些行为受到了景区经理的赞扬,他希望有更多的游客可以做到文明出游。最后,小伙伴们一同漂流结束了此次活动。

绿色环保,低碳生活是每一个人在生活中随手可以做到的,暑假期间,我们更应该从“节水、节电、节碳、节油、节气”这种小事做起,出游时也要时刻注意着自己的行为,旅游出行不仅仅是一种回归自然的体验,更是一个人文明素质和文化修养的展示平台,“你站在桥上看风景,其他看风景的人也在楼上或远处望着你”。

社会环保实践报告篇5

假期来了,我们还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说年少轻狂的我们,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?我相信,走出校园,踏上社会,我们定也能不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷??

在这个炎炎夏日,我怀着无比激动的心情参加了我们系团总支组织的暑期社会实践活动。经过了寒假社会实践,我对社会实践有了更深的了解,不再像参加寒假社会实践时的“无知”,空有一腔激情。对于这次暑期社会实践,前期准备工作做的比寒假社会实践要充足,考虑的方面也较之全面。

这次社会实践是我们系全体团学干部在池州市百荷小区举办一次“环保夏cool风”环保一日活动。我们的社会实践之所以选择这个是为了增强居民们的环保意识,并且成功实施“绿箱子”计划。大家都知道,现在地球环境的破坏越来越严重,形势越来越严峻,主要原因是大部分人没有意识到问题的严重性,环境保护意识不够,这点是需要我们大家共同的努力。虽然就这次实践来说,只对一个小区的居民宣传环保知识,对于我们国家,甚至对于整个地球来说,是起不了根本性变化。但我希望,通过这次实践活动,能让更多的人参加到保护环境的队伍中来。我们这次社会实践得到了池州电视台和《池州日报》的报道宣传,相信这更大地增加了我们的宣传力度,更加凸显了我们的实践意义。

这次实践活动共分为两部分,白天宣传环保知识,回收手机废件,保持小区的环保,晚上举办一次以环保知识为主题的社区灯谜活动。

实践之前我们分成了几组分工作实践前准备。外联部的同学一方面和公司联系,以获得本次活动的经费和赞助;另一组同学与百荷小区工作人员联系,对本次活动共同协商策划,争取达成一致意见;还有一组同学通过互联网等其他形式,查询一些绿色环保知识,以及手机废件堆放在家中、随处乱扔等处理不当的行为对环境可能造成的负面影响;我和剩下的同学将同学们收集到的环保知识做成宣传单,并拟定了一份关于垃圾分类回收的问卷调查,另外制作好“灯谜”晚会的题目。

6月30日早上9点,我们到达了百荷小区,在工作人员的帮助下,我们在小区里搭设了展台,我们向来往的居民发放环保宣传单,向她们讲一些绿色环保知识,并在展台旁设点开展我们回收手机废件的活动。10点半的时候,我们分成了几小组,每人拿着几份关于垃圾分类回收的问卷调查挨家挨户作问卷调查。我和另一个同学一组,我们就“您对垃圾分类回收了解吗”“您平时垃圾分类摆放吗”“您对我国垃圾分类回收的未来前景看好吗”等一些问题诚恳地请教小区居民,大部分居民都很配合我们,认真地填写问卷调查表,有些甚至还就垃圾分类回收问题和我们讨论了他们自己的看法。将近7月的天十分炎热,可我一点也不介意早已湿透的衣服,和居民聊得很起劲,并把居民的意见都认真地记录了下来。问卷调查做完后,我们又一起针对所有居民的回答进行了汇总。

下午3点,我们和社区工作人员一起布置傍晚的“灯谜”晚会的场地。我们将一根根绳子分别系在小区的大柱子上,再将灯谜挂在绳子上。另外我们在一间办公室设了奖品领取台,知道“灯谜”答案的居民可以拿着谜面在这作答,回答正确的就可以领取我们精心准备的礼品。下午的太阳更强了,却丝毫未影响同学们的兴致,同学们仍忙得不亦乐乎地。

下午5点半,期待已久地“灯谜”晚会终于开始了,一开始只有少数几个居民来参加,后来随着下班高峰期的到来,来猜“灯谜”的居民越来越多。看着“灯谜”前围着这么多的居民,我开心极了,我陪在他们旁边,看着他们一个个认真地看着谜面,眉头从紧皱到慢慢舒展,到最后有了答案的激动,我也情不自禁地随着他们时而焦急,时而激动。看着越来越多的居民拿着谜面信心满满地前往兑奖处,再拿着我们准备的洗衣粉、肥皂等奖品出来,我心里也有些成就感。来猜“灯谜”的还有好多小朋友,可千万别轻视他们,他们可丝毫不比那些大人差,从他们手上拿满了洗衣粉就能看的出来。池州电视台的记者也到现场来对我们的这次活动进行了采访,许多猜对“灯谜”的居民都开心地接受了记者的采访,还对我们这次活动表示了认可,希望以后能多举行这类活动。晚上7点,“灯谜”晚会圆满地结束了,原本挂满“灯谜’的绳子上已空荡荡地了,看着这些光秃秃的绳子,我们每个人心里都超有成就感。

这次社会实践活动虽然时间很短,只有短短一天的时间,但我却觉得受益匪浅。从早上的问卷调查我能看出,居民们对垃圾分类回收

了解地不多,现实生活中也很少有人对生活垃圾进行分类排放。这点是很不乐观的,俗话说“保护环境,人人有责”,我们必须要提高人们保护环境的意识,增强人们的危机感,让大家都加入到保护环境的大团体中来,这样才能真正的改善环境遭到严重破坏的严峻趋势。

从这次社会实践中我也有了一些心得:

一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。这次实践,有着我们每个人的努力,每一项工作都分工明确,只有大家都做好,才能收到预期的效果。

二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择。

三全身心地投入自己选择所要做的事,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务。

四、积极主动,大胆表现自我。不能凡事都认为别人比自己强,别人说的都比自己好,这次实践让我认识到要告诉别人自己的想法!实践过程中我有说出一些自己的建议、想法,虽然不知道恰不恰当,但说出来一起交流,表达自己的想法,也了解他人的想法,感觉很是有趣,也调动自己的积极性!

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

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