申请书是小伙伴们平常使用到的一种重要文件，要想将申请书写好，我们首先要学会将自己的诉求做好详细具体的表达，以下是大学生范文网小编精心为您推荐的学组长申请书5篇，供大家参考。
学组长申请书篇1
尊敬的领导：
您好！
我是xxx，在我们车间工作的也已经有三年的时间，剩下作为一名车间组长，我非常的幸感激车间对我的栽培跟照顾，这是我大的一个幸，也感谢上级领导对我的一个看重，为一名车间组长，我非常希望自己能够接下来的工作当中带来更多的收获，现在我想明来辞职也非常感觉到不舍，但是有些原因是无法避免的，计划赶不上变化。
因为长期在车间工作，导致现在已经身体出了一些问题，主要是因为平时加班的时间多，作为一名车间组长，我的工作任务也很多，平时非常的忙碌，为了把车间的产量提高上去，每天有时候要加班到很晚，这对于我来说不是不可以接受，但是这影响了我的身体健康，所以说这段时间我感觉到非常的不适，本以为是因为自己休息时间不多导致的结果事情比我想象的更加糟糕，然后去到了医院检查一下，短期内是不能工作了。
我需要有一段时间去调整自己的身体，当然车间工作要暂时放下，因为这段时间实在是太过于劳累，我知道自己作为一名车间组长应该承担起这份责任，可是医生说了，必须要有一段时间调养，所以说我也不希望自己这么去下去，如果提不高车间的产量，我是有直接责任的，一边拖着病，一边工作肯定是不行，还是产量重要，我坐组长车，一年的时间来还是有太多的感触的，前面两年的时间积累了工作经验，让我做车间组长这是您对我的信任，我当然不可因为身体原因耽误工作，从而提不高产量，作为车间组长，我不能让自己留下遗憾，想了想还是跟你辞职合适，希望您能理解我。
这次的辞职让我也算是对自己有交代，在接下来当然需要做好相关交接我们车间一直以来都是处在一线，每个员工都是优秀的，虽然有不舍，但是我还是希望这种对待工作的态度能够继续保持下去，所以也请您放心，我会做好相关的交接工作的，事情总是会在不知不觉中起变化，但是这交接的工作是不能耽搁，下一阶段还是要有更合适的人接手，我实在遗憾我会因为个人身体不适而向您来辞职，最后时间我也会保持认真，每天按时的完成产量任务，走一名合格优秀的组长，同时渴望能够有一个好的结尾，保持舒适的状态，让自己时刻保持清醒，知道自己应该要做什么，请您批准我的辞职。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
姓名___
日期___
学组长申请书篇2
各位领导、各位老师：
你们好！今天我要竞聘的是教研组长，教研组是一个大集体，有一个优秀的教研组长，能带动大家的工作激情，创造更多的佳绩，我希望通过我的努力，有幸能成为教研组长。经过多年的历练，我能胜任该岗位。我的竞岗优势如下：
1、专业素质：我在大山工作8年多，先后多次被评为大山外国语教育集团优秀讲师、明星教师，多次被评为先进教育工作者，多次荣获大山外语教育集团突出贡献奖！所任教班级学生满意度，连续名列全校前茅！2010年受教学子人数，名列全校前茅！经校领导推荐获得“大河报15名师”荣誉称号。
2、职业经历：我今年暑期担任大山教育集团中学教研组组长至今，积累了大量的经验，尤其在是领导、同事的指导和支持下，得到了很大的提升。而学生们、家长们对教学质量的满意，是给我的最高荣誉，也是我前进的动力，每每想起，我便不知疲倦。自身价值得到了很好的实现。
3、工作连续性：2011年，主持大山教育集团教研组，编辑《大山外语初中实验班教材》。现正亲自编辑《大山外语中考2012夺冠密辑》，岁末年初是这项工作的攻坚时刻，我继续担任教研组长更利于工作的连续性，提高工作效率，如果进展顺利，预计2012年元月中旬即可在大山教育集团课堂上推广使用。
4、创新与服务性：能够及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的.专业文化素质，为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。
5、学习和组织能力：在这几年的工作中，我一直保持着高涨的学习热情和工作热情。与时俱进，知识更新，才能不断完善自我。组织同事不断在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。
6、满招损，谦受益：我在这几年的教学中，一直抱着求学态度，和同事们互相学习，共同进步。潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，争取起到良好的带头作用。
假如我能有幸当选，我的工作设想是：
第一、提高本组教师的教育教学水平，促进本组每一个教师的专业发展；根据本组教师的不同情况，通过以老带新、上示范课等方式帮助新教师和教学上有困难的教师，尽快提高教学水平，注意关心和培养新教师。
第二、提高本学科的教学质量；组织教师学习钻研大纲、教材和新课标，让教师明确大纲、教材和新课标的基本要求及其逻辑关系，指导教师进行新课程改革，树立正确的教育教学理念，闯出一条真正减轻学生负担的新路子。
第三、积累本学科教学经验，形成本学科教学特色。组织教研组的教学观摩活动、听课评课，互相交流，总结经验。
这三大任务是相互联系的，只有不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验，才能持续不断地提高教师的教育教学水平，促进其专业发展；只有教师教育教学水平共同提高了，专业发展了，才能形成有特色的教育教学模式，持续的实现其教学质量的提高。为了完成以上三大任务，我们主要从以下几方面入手：
一、组织业务学习，促进专业发展
要有针对性地选择学习内容，设计灵活多样的学习方式：如集中学习教育教学理论和先进教学经验，每期推荐一本好书让老师自学；组织观看教学录相或优秀教师教学实录。采取集中学习和教师自学相结合，通过有计划地学习，更新和转变教师的教学观、学生观、质量观、教材观，促进教师的专业发展。
二、深入课改课堂，组织教学交流
组内教师的相互听课、评课、说课；优秀教师的示范课；新教师的汇报课；突出某一特点的特色课；探讨某一种课堂结构模式的研究课。开展听、评课活动，相互取长补短，提高全组教师的教学能力和教学质量。每学期每位教师在组内至少上1节公开课，促进教师之间的相互学习、相互交流。
三、组织课题研究，形成教学特色
组织课题研究。一是对上级教研部门推荐的课题或子课题的推广应用和实验研究。二是对别的学校已经出了成果的课题实验的应用和研究。更重要的是教研组自主开发教研教改课题实验。自主开发教研课题要坚持走两种模式："问题求解模式的研究"和"理论应用模式的研究"。问题求解模式即通过教师的教学实践，发现教育教学中存在的亟待解决的问题，通过研究找出"问题的答案"。理论应用模式就是要研究和构建现代教育理论体系与我们自己的教育教学实践紧密结合的"桥梁。鼓励教师思考教育教学中存在的亟待解决的问题，通过研究、探索，找到解决问题的方案，不断提高教师的理论素养和解决实际问题的能力，为更好地实施本学科教学服务。
四、发挥骨干作用，促进整体提高
每学期组织骨干教师上好示范课、展示课，充分发挥骨干教师示范、带头作用。加强对薄弱教学的指导，帮助其寻找教育教学上的问题，以实现全组教学整体水平的提高。
五、加强集体备课，发挥集体智慧
指导集体备课。教研组长要帮助和指导本学科的各年级备课组搞好集体备课。指导备课组分析和把握教材，制定出切实可行的学期教学计划，指导检查集体备课的质量和执行情况，帮助和指导各年级搞好集体备课，发挥集体智慧，集思广益，吃透教材，落实教法，大面积提高教学质量。
六、组织课外活动，激发学习兴趣
思考、策划、组织开展适合本学科特点，有助于激发学生对本学科学习兴趣，拓宽学生本学科知识面的课外活动。组织开展学科课外活动。教研组长要思考，策划，组织开展适合本学科特点，有助于激发学生对本学科学习兴趣，拓宽学生本学科知识面的学科课外活动。如英语歌曲比赛，英语小品晚会；
七、积累教学经验，教研资料
在日常教学和教研活动中，注意引导教师收集、归纳、总结教育教学经验，积累教研教改成果，形成资料，编辑符合大山特色的试卷或书籍。在收集和积累中不断完善，在总结和反思中不断提高。
八、建立、完善教师业务档案
由各教研组长及副组长分别管理，记载本组教师的情况，不仅工作量小，而且也会记载得详细，掌握得清楚。
（1）可以在档案里记载教师的家庭情况、出生年月等，为人性化管理创造条件。
（2）记载每位教师的业务水平。
（3）记载教师的教学特长。有些教师擅长于语法教学，有的教师擅长于阅读、听力的教学等，这样，有利于教师之间的教学能力互补，也有利于课题研究的选择与开展。
（4）记载每个教师教学成功、失败的原因。如重、难点没把握好，还是讲课太深、太乏味。
（5）记载教案的好坏、作业的批改情况等等。
（6）保留一些好的课件、论文，变个人经验为集体财富。一个好的教研组应有丰富的材料收集，定期看一看，学一学，给后来的工作尤其是青年教师起借鉴作用。
学组长申请书篇3
尊敬的各位领导：
我是喷印部品检组组长唐勇，在20xx年的4月，有幸进入公司工作，首先感谢公司给了我这样一个施展能力的机会。
进入公司后，我主要负责喷印部的品质工作，主要内容如下：负责生产首件的确认；现场品质状况的跟进；异常的反馈与处理；机壳套装机测试：品质人员的培训与工作协调；上级交办的其它事项等。在过去的一年，我带领本小组成员按照以下的思路开展工作：
1努力确保来料品质和出货品质的达成；在制程检查方面，做好半成品抽检，尤其是单色色差问题的检查，提前预防批量性不良流入下工序。
2严格按照“快”、“准”、“狠”的要求，努力做好各项品质工作。“快”就是处理问题的速度快，不拖延，不积压。“准”就是要严格按标准检查，严格按品质流程做事。“狠”就是坚持“三不”原则，做到不放走一个不良品。
3做好各项产品测试和记录工作，包括保护套装机测试和油漆性能测试，其记录由文员汇总。发现问题，立即通报相关责任人员处理。
4及时完成新款水贴纸的打样和送去摩派管理部确认的工作；及时完成新产品开发相关测试任务和品质测试报告整理；100%完成上级交办的工作任务。
5针对客户反馈的问题点，认真做好制程和出货检查，努力将问题在本厂内处理。
在20xx年，通过努力，我的工作得到了上级和相关领导的肯定，月度考核均达到a级；在与产线品质工作配合上，下半年以来产线满意度均为10分；在降低客诉方面，客诉次数不断下降，尤其在10月到11月连续两月实现了零客诉的目标。
基于以上工作表现，特申请参加年度优秀组长评选活动，请上级领导审核。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
学组长申请书篇4
黄副校长：
您好!
首先感谢您和各位领导对我工作上的关心和信任，让我担任计算机教研组副组长一职。在这个工作岗位上工作了两年，本人认为自己无法胜任计算机教研组副组长的工作，经过慎重考虑，本人在此向您提出辞去计算机教研组副组长的职务，希望能够得到您的理解和批准。现将我辞职的原因陈述如下：
1、本人性格内向，不善言辞，喜欢直言，沟通缺乏技巧，做事缺乏魄力和效率，尽管我已尽力，但还是不能很好地将工作布置下去，也没有做好本组教师和科室领导之间的沟通工作，经常无法按时完成工作。在组长休假期间，我更是感觉工作上力不从心，举步维艰，因此也更深刻地认识到我无法胜任计算机教研组副组长一职。
2、本人计算机能力较差，无法胜任计算机教研组副组长对计算机实训室的管理工作。正是因为这一点，无法调动本组教师对计算机实训室进行很好的维护，影响了教学的正常进行。
3、本人的教学能力有待提高，专业技能有待于加强学习。尽管我已经努力备课，努力去备教材、备学生、备方法，但是课堂上的授课还是不尽人意。一名教学都做不好的老师又怎能当好一名教研组副组长呢?我希望能够有更多的时间和精力用于学习专业技能，改进教学方法，更新教学理念，成为学生喜爱的老师。
能够得到您的信任担任计算机教研组副组长一职，我感到很荣幸，遗憾的是我未能做好这副组长的本职工作还影响了教学，辜负了您的信任和期望。经过慎重地考虑，我决定辞去计算机教研组副组长一职。希望您能够在百忙之中考虑并同意我的请求，谢谢!
此致
敬礼!
申请人：xxx
申请日期：xx年x月x日
学组长申请书篇5
各位护理姐妹们：
我从事临床护理工作21年，大专学历，主管护师。在这里我以平常人的心态参与责护组长竞聘。首先，感谢护士长为我们创造了这次公开、公正、公平竞争的机会，更给了我们互相学习的机会，尤其为年轻护士营造了良好的成长环境，提供了个人展示才华的空间。
20年临床护理工作的锻炼，我不断在积极进取追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己、认识自己。我深信能够胜任责护组长这个岗位。
我只是一名普普通通的护理工作者，所做的一切只是在“尽职”，没有惊天动地的故事，没有催人泪下的豪言状语，在平凡的岗位上，默默无闻的抚慰着病人受伤的心，将病房当战场，把病人当亲人，严谨认真的工作态度，无微不至的关怀、和蔼可亲的微笑，使患者及家属踏实。
在实际工作中，不论再忙、再累、再脏，以病人为护理中心的信念，为病人提供优质、安全、耐心、细致的服务，多年来，我正是在平凡的工作岗位上履行着白衣天使神圣的职责，日复一日、年复一年、兢兢业业、勤勤恳恳、不分昼夜、默默奉献，这就是繁琐与辛劳之中的圣洁，我就是这样一名平凡的护理工作者，在“人道、博爱、奉献”这面旗帜的指引下，为那些身患疾病，陷入困境中无助的病人，洒下心血和汗水，默默奉献着自己。
作为一名责护组长，除了具有一定的基础理论外，还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。在护理中要始终保持稳定的情绪，以乐观、和善、友爱的态度影响病人，以自身的积极言行感染病人。对病人做到微笑服务，全面掌握病人病情、护理和治疗。根据病人具体病情提出护理计划，制定护理措施，提高自己的专业技术水平，加强对病人的基础护理，减少病人的痛苦，建立良好的护患关系，为病人提供优质的护理治疗和服务。我之所以竞聘这个岗位，主要因为我在工作期间具备一下几个方面：
1、我认为自己工作负责，能严格要求自己，工作踏实，爱自己的工作岗位，爱自己的专业。
2、能熟练掌握泌尿外科的专科护理常规，有丰富的临床护理经验，能对急危重症病人进行有效抢救。
3、静脉穿刺成功率高，病人满意。
4、根据病人的文化层次，年龄的不同，对疾病的理解不同，掌握患者的心理状态，情绪变化，针对性的与患者交流、沟通、进行心理护理。
如果我竞聘成功，我将努力做到严格要求自己，不断学习，与时具进，开拓进取。以全身心的精力，积极投入到新的工作中去。如果竞聘未成功，我也会一如既往地勤奋工作，在本职岗位尽心尽责。
申请人：xxx
20xx年xx月xxx
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