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小学教师说课比赛活动方案5篇

活动方案的制定需要考虑参与者的需求和利益,以及活动的可行性和可持续性,活动方案的制定应该充分考虑资源的合理利用,大学生范文网小编今天就为您带来了小学教师说课比赛活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学教师说课比赛活动方案5篇

小学教师说课比赛活动方案篇1

一、活动目的:

做好小区的文化建设,形成一种积极、健康、活泼、有序的社区娱乐氛围;丰富小区业主的文化生活,增强业主、员工的生活情趣,加强物业服务中心与业主相互之间的沟通交流。

二、活动时间:

20xx年12月25日8:00

三、活动地点:

乒乓球室

四、参加人员:

已收楼业主(必须身体健康,适合参加比赛,严禁带病参加比赛)

五、活动宣传:

通过制作横幅、彩旗等方式宣传圣诞活动信息,向小区业主发放邀请函,以电话、手机短信、微信群或qq群等形式内发布消息邀请业主参加。

六、比赛赛程:

比赛按照国家有关乒乓球比赛规则执行,设团体、双打、男子单打、女子单打四项;团体和双打比赛不分性别,不分年龄自由组合。男子单打(设54周岁以下、55周岁以上两个组)和女子单打(设50周岁以下、51周岁以上两个组)年龄以身份证为准。所有比赛项目均根据各项报名人数决定比赛方式。

08:00——08:30开幕式(主持人:)

08:30——09:30团体赛(三台同时进行)

09:30——10:30男单(四张球台同时进行)

09.30——10:30女单(二张球台同时进行)

11:00——11:30双打(六张球台同时进行)

11:30——12:00闭幕式:1、裁判长颁布成绩,2、颁奖

七、比赛规则:

(一)赛制采用现行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》团体及各单项每局执行11分制,三局两胜制。

(二)报名

根据报名人数决定比赛方式,所以参赛选手自行负责裁判,报名时注明性别年龄以便编排。

(三)各项赛事安排

(1)团体赛:采用循环比赛,男女均可组队参赛,每个代表队最多可报两组参赛队,每组队员包括第一单打、第二单打、第三单打,比赛顺序依次为:1、a-y2、b-x3、c-z4、a-x5、b-y,共计五场决胜负。

(2)男子单打:按年龄分组,设54周岁以下组、55周岁以上组。

(3)女子单打:按年龄分组,设50周岁以下、51周岁以上两个组。

(4)双打:不分年龄不分性别自由组合。

相关规定:

1、第一局结束第二局开局时交换场地;第三局比赛中当领先的一方得分过半(即5分)时交换场地;如运动员未按规定交换场地,一经发现立即交换,已得分数有效。

2、发球必须抛球或台上发球,让对阵方看清发球。

3、擦网球重发。

4、接发球时球拍两次击球算接球方失分。

5、裁判长对比赛结果有最终裁定解释权,如有异议,请各代表队领队向裁判长提出,禁止罢赛。

八、奖品设置:

(一)团体比赛取前4名(并列第3名);男子单打、女子单打、男子双打各录取前4名(并列第3名);

(二)团体赛颁发奖杯、奖牌、奖品;单项赛颁发奖牌、奖品;

九、活动要求:

1、各参赛队不得借用外援,弄虚作假。若有违反,经查实取消本队参赛资格及各项奖项的评比。

2、各参赛选手因故未按时到场比赛场地,按弃权处理。

3、比赛期间不允许更换运动员。

4、球拍及上场比赛服装由各参赛选手自行准备,比赛用球由物业服务中心负责提供。

5、各参赛人员及工作人员均要着运动鞋入场。

6、各参赛队要加强安全教育,安排好比赛前的热身活动,预防参赛队员身体损伤。

7、最终解释权由物业服务中心和本次比赛组委会负责。

小学教师说课比赛活动方案篇2

为加强我校教师交互式电子白板在教学中的应用,有效整合信息技术与学科教学,鼓励广大教师进行教学创新,充分发挥新媒体、新技术在教学中的应用效能,前期我校全面开展了教师交互式电子白板操作能力和教学应用能力培训,以提高教师操作、应用能力。根据本学期学校工作计划安排,拟在学期结束前开展我校青年教师交互式电子白板课堂教学应用竞赛活动,具体安排如下:

一、组织机构:

组 长:杨国斌

执行组长:杨建华

副 组 长:张 健 吴新华 翁海俊 周明广

成员:严秋明 金 中 马恩泉乔兰军 李玉玲 向忠秋

二、活动时间及形式:

比赛时间:20xx年1月14-18日

活动形式:随堂听课

三、参赛对象:

江都区实验初中初一年级40周岁以下的青年教师

四、活动内容和要求:

参赛教师根据自己的所教学科(以一课时内容为准),在教学设计、教学实践中以教师为主导、学生为主体,充分发挥交互式电子白板的交互式优势,促进师生、生生、人机多向互动,让教学过程充满个性化、人性化,体现民主、和谐的教学氛围,较好的完成本节课教学任务。要求做到操作方法正确、演示熟练流畅。操作过程中,做到操作演示与讲解相结合,能清晰地展示技术设备的功能及使用方法,能充分体现多媒体设备在教学中的应用实效。

五、评比标准及奖励

1、评比标准

(1)选定一个学科一节完整课时,事先做好htt课件。(40分)

(2)熟练打开白板软件。(5分)

(3)熟练使用书写功能,选择适当批注,擦除。(8分)

(4)熟练选择使用页面功能,如新建、删除、放大、缩小、翻页等功能。(8分)

(5)熟练掌握辅助工具,如遮屏、局部遮屏、聚光灯、数学工具、录屏、抓屏等功能。(8分)

(6)熟练通过白板控制电脑。(5分)

(7)文本框、手写识别功能。(8分)

(8)两侧快捷图标使用。(10分)

(9)熟练通过课件与学生形成互动交流。(8分)

2、奖项设置:

赛课设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名并给予奖励。

小学教师说课比赛活动方案篇3

一、指导思想

为切实抓好以校为本的教育教学工作,通过教师讲授“公开课”,组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥本校骨干教师的专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用,让广大教师互相交流,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升教育教学质量,推进学校教师素质的全面发展。

二、活动目标

提高教师教育教学的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造有效课堂,提高教育教学质量,在全校范围内形成人人都能上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。

三、活动内容

公开课比赛是指教师本学期指定的'一节公共课,接受评分小组和教师的评议。每位任课教师必须按自己授课的进度进行,严谨挑选章节,不能影响正常授课计划为指导,采用现代教育技术,以培养学生学习能力、操作能力、提升专业技术为目标。

四、活动时间

以学校常规教学工作为依托,每学期开展一次公开课教学比赛活动。本学期具体时间为:5月份。

五、成立领导小组

组长:xxx校长

副组长:xxx

赛课评委会成员:

六、实施办法

1、公开课人选

由科组推荐本组三名教师参加赛课。

2、公开课教学安排与组织观摩

(1)在每次进行公开课之前,各科组长要认真组织本组成员进行集体备课。

(2)公开课的教学内容应以教学大纲为准,按既定教学进度执行,时间为一个学时;

(3)在每次公开课前,由教导处通知宣传并组织教师观摩学习;

(4)公开课的时间、地点及其他教学要求,由教导处另行通知。

七、总结交流

教导处将对公开课进行摄像存档,并及时进行总结,争取形成一批有价值的教学经验,为青年教师提高业务水平,为广大教师加强教学交流,搭建一个有效的借鉴与参考平台。

小学教师说课比赛活动方案篇4

一、活动宗旨:

值此校庆八十周年之际,为积极开展“活力课堂”内涵研究、探讨“减负增效”的新路子,为进一步优化课堂教学结构、提高课堂教学效益,为进一步传承与弘扬“市中精神”、促进青年教师的专业成长,特举办此次青年教师赛课周活动。

二、活动细则:

1、参赛条件:本校20xx年8月后参加工作的青年教师;参赛学科为政、语、数、英、物、化、生、史、地九大学科。

2、参赛规则:

1)比赛中,做到三个统一:统一时间(集中在4月19日~23日进行比赛);统一课题(各学科均以高一年级的课程即时内容和课程标准为基点,进行比赛。);统一标准(组织部门制订统一的评审标准进行评审)。

2)所有参赛教师的课堂教学必须采用现代教育技术,必须有课堂训练环节,必须体现“精、活、实”的课堂教学理念。

3)各参赛教师应在赛前做好教案、课件、练习等教学准备工作。赛后将教案(或教学案)交教务室x老师处。

4)比赛分语文、数学、英语、理科综合组和文科综合组五个组别进行。

3、评审奖励:

1)评审团的组成:评审团由学校行政、教研组长、学科教研员及兄弟学校的市学科中心组成员构成。

2)奖励:奖项设立试行双轨制(即既按得分又分学科),由校长室根据比赛成绩设立奖项各若干。赛后学校进行集中表彰。

三、活动程序:

1、3月26日——4月9日:组织准备,宣传发动。

2、4月10日——12日:确定课题。

3、4月13日——18日:参赛教师准备。

4、4月19日——23日:赛课周。

1)4月19日(周一):语文。

2)4月20日(周二):数学、英语。

3)4月21日(周三):数学、英语。

4)4月22日(周四):文综。

5)4月23日(周五):理综。

5、5月初:总结、表彰。

四、附件:

?教师课堂教学评价标准》、组织机构、赛程安排表与成绩汇总表。

小学教师说课比赛活动方案篇5

为了丰富广大校职工的业余生活,享受乒乓球比赛带给大家的乐趣,校工会将在第12周举行山东中学全体教职工乒乓球团体赛。

一、比赛宗旨:

我参与,我健身,我健康,我快乐。

二、比赛时间:

5月20、21、23、27、28日下午的`4点半开始,共5天

三、参赛方式:

1、参赛队伍:校行政队,职工队,高一年级,高二年级和高三年级;

2、每队最多报10名队员,领队1名,教练1名,队员可兼领队或教练,男女队员均不可兼项。

四、竞赛方式

1、比赛采用最新中国乒乓球协会规则。

2、比赛采用单循环积分赛制:以团体总分决定名次。

3、比赛形式:各队出男单、女单、混双、男双、女双(共五项);团体赛采用积分制,胜一场积2分,负一场积1分,弃权0分,每场比赛采用五局三胜制,每局11分;

4、弃权:按比赛时间迟到5分钟。

5、裁判员由团委的乒乓球协会会员担任

6、比赛用球由校工会提供。

五、报名方式:

1、校行政队:到z老师处报名(xxx);

2、职工组:到z馆长处报名(xxx);

3、高一级教师:到z老师处报名(xxx);

4、高二级教师:到z老师处报名(xxx);

5、高三级教师:到z老师处报名(xxxx)。

六、本规程解释权归校工会,未尽事宜,会另行通知。

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