通过工作总结我们可以更好地管理工作的优先级确保重要任务得到妥善处理，工作总结可以包括客户反馈和满意度调查的总结，下面是大学生范文网小编为您分享的微党校工作总结6篇，感谢您的参阅。
微党校工作总结篇1
一年来，我在镇委的领导下，认真履行职责，能积极做好本职工作，完满完成党校工作任务，现将有关情况汇报如下：
办公室在校支两委的正确领导及兄弟科室的支持配合下，围绕年初确定的党校工作计划，坚持以提高综合服务能力为重点，以构建和谐科室为目标，突出中心，扎实工作，较好完成了年初制定的工作目标。
一、精心组织，高质量完成各项任务
二、团结配合，尽职尽责履行各自岗位职责
面对办公室人员较少、工作烦杂的局面，每位同志尽心尽力，严格履行岗位职责做好分内工作，同时又齐心协力，在大局方面一盘棋。办公室不仅有信息采编、月报汇总、文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅，还有茶水供应、车辆看管、校园卫生、值班保卫；不仅要做好车辆服务、财务管理等工作，还要完成县委县政府的中心工作和领导交办的临时性工作。工作的长期性和短期性、固定性和灵活性、孤立性和交叉性等错综复杂，由于安排合理，同志们互相配合，各项工作有时呈现出百花齐放，有时出现一枝独秀。一年来，在党校没有出现一起发生在办公室和来自办公室的差错，没有因办公室的工作失误而影响党校的整体形象。
三、创新机制，努力做到管理规范
后勤保障的规范是一个单位正常运转的前提条件。20xx年，办公室在后勤服务方面探索出一条快速反应、灵活机动的服务机制。在物品购买和管理方面，严格按照领导安排——专员购买入账——专员管理发放——年底核对的工作程序，坚持节俭原则，遵循一个漏斗出口，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花，杜绝浪费。
四、合作协调，服务党校中心工作
办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨，除积极完成办公室的工作之外，还主动配合各科室的工作，服务党校中心工作。在创先争优活动中，办公室积极组织、协调各科室完成各自任务，保证党校工作整体化；各种主体班次的开班时，能主动配合教务科完成会场的布置和前期准备工作，保证主体班次的教学任务顺利进行。积极履行财务工作职责，努力及时完成学员的收费、开票、注册任务，认真做好房屋租赁工作。
展望20xx年，我们将加强以下方面的工作：
一是实现精细化管理，使各项工作再上新台阶；
二是强化服务，为教职员工创造一个环境优美、心情舒畅的学习和工作环境。
回想金秋10月，我们怀着激动的心情来到党校学习，不知不觉三个月的学习结束了。三个月的时间对我们的人生来说，虽然短暂，但是对每个人的成长而言，却是不同寻常的三个月，是积累知识的三个月、是开阔视野的三个月、是解放思想的三个月、是提升境界的三个月、是提升能力的三个月，也达到了“加强理论武装、开拓世界眼光、培养战略思维、增强党性修养”的培训目标，必将使我们终身受益。
在总局和党校领导的关心下，在党校老师的指导和帮助下，在三个月的学习期间，我态度认真、学风端正、深入思考、积极研讨，*完成了政策理论学习、党性专题教育、革命老区现场学习等各项学习任务。党校学习，确实是一次“冷思考、踱方步”的宝贵机会，也是一次增强理论素养、升华党性修养、提升知识能力的难得历练。通过学习，精神上补了“钙”、能力上加了油、知识上充了电，收获很大，受益匪浅。
一、提高了政治素质和理论素养
在学习过程中，与同学们认真开展学习研讨，相互交流、相互借鉴、相互学习，共同进步，结下了深厚的友谊，真正做到了从“现从干部到学员的角色转变，从工作到学习的岗位转变，从分散到集中的学习生活方式转变”。向老师学，教学相长，掌握了理论和知识；向同学学，学学相长，取人之长、补己之短。紧紧围绕总局党组的中心工作和安全生产监管监察工作实际，运用学习到的理论知识，总结工作中的正误得失，分享工作中的规律性认识，充实了知识，开阔了眼界，提升了思维水平，增强了能力本领，进一步强化了运用马克思主义立场、观点、方法分析研究、解决问题的能力，提升了理论素养。
二、加强了党性锻炼和党性修养
三、增强了组织纪律性和工作责任心
在校期间，严格遵守党风廉政纪律和校纪校规，修身慎行，知行合一，勤奋学习，廉洁自律。和同学们友好相处、团结互助，互相学习、共同进步。担任学习小组副组长，配合组长开展工作，热心为大家服务，牵头组织专业课题研究，作为课题负责人，精心组织、认真调查研究，按时拿出高质量的研究成果。
四、坚定了努力做好工作的决心
通过党校的学习，我深深体会到，执政党的建设与社会治理的有机结合，需要一支优秀能干的党员干部队伍，这是党和社会主义事业兴旺发达、长久不衰的关键所在。而其中，部门中的处级干部是其中不可忽略的一个群体，虽职位不高，但因为处于宏观、微观交汇处，且直接负有服务基层、治理基层、发动基层的等职责而显得岗位重要、责任重大。我们既然肩负着组织的重托，就要责无旁贷、义不容辞地担起重托，把党和组织的重视和信任化为精神上的动力与工作上的优势，将贯彻党的各项路线方针政策与发挥具体主观能动性相结合，更好地提高综合工作效能。
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微党校工作总结篇2
为抓好省委党校常务副校长陆发桃对缙云县委党校指示精神的贯彻落实，6月28日下午，缙云县委党校召开2021年上半年工作总结会。
会上，各科室汇报了半年来取得的成绩，并就下步思路进行交流。
缙云县委党校党委书记、常务副校长丁益东充分肯定各科室上半年的工作，指出存在问题，并强调要提升四力，推进党校工作再上新台阶。一要提升谋划力。要善谋划，围绕县委县政府中心工作、党校重点工作，明确目标，提高站位，主动融入大局、服务大局。要早谋划，实行项目化管理，科研工作打好主动仗，杜绝八百里加急，为后续备课等任务留足提前量。二要提升执行力。交办事项要听懂，领会领导意图，抓准工作重心。落实工作要坚决，践行规矩意识，提高工作效率。执行任务要灵活，分清轻重缓急，科学安排多线程工作。三要提升协调力。要敢协调，勇于展现年轻干部初生牛犊不怕虎的胆气。要会协调，学习掌握为人处世左右逢源无限意的方法。要重协调，深刻认识工作推进五分苦干五分协调的意义。四要提升坚持力。要会坚持，有恒心、有毅力。要有模式，在实践中探索适合自己的方法，不断调适优化状态。要有格局，既要做到工作为先，也要兼顾事业和家庭。
缙云县委党校副校长杜高峰要求，人事调整后相关人员要及时到岗，明确职责分工。办公室要将创优评估回头看与年底考核系列任务有机融合，早谋划早行动早落实，同时加强资产管理，严格财务审计，防止出现漏洞。行政科要以最美校园为工作的出发点和落脚点，力争以科学化、精细化、数字化管理提升校园内在美。
缙云县委党校副校长陈卫乐以党校工作三问为切入点，解读教科研工作的要义，提出打造缙云干部培训品牌、提升教师能力水平的要求。
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微党校工作总结篇3
工作总结
2011年，在市委和校委会的正确领导下，以科学发展观为指导，结合“破解建设年”活动和“创先争优”活动的扎实开展，爱岗敬业，履职尽责，按时按要求圆满完成了2011年度各项工作任务，现简要总结汇报如下：
一、加强学习、提高素质
二、勤奋工作、履职尽责
一是按照班子分工，对分管的廉政、纪检、普法、治保、工会、教职工学习及协助开展干部培训、周五义务劳动等各项工作，做到了认真安排、勤于检查，杜绝了工作中可能出现的漏洞和问题，确保了分管工作任务的全面完成和工作人员中未发生任何违纪违规问题；二是在联系点村工作中，先后于4-6月份和11-12月份，带队深入南龙镇妥家村，扎实开展了“促进惠民政策落实”、“农村住房普查”、“社会养老保险”等中心工作，期间，克服病痛困难，带头深入农户，摸底调查、登记汇总，宣传讲解、动员参保，保质保量地完成了联系点村的工作任务；三是在周五义务劳动中，组织教职工按时到团结路，清理小广告、清扫人行道、擦拭配件箱，保证了责任路段卫生的整洁，得到了市爱卫办的充分肯定和好评。
三、严守纪律、廉洁自律
一年来，严格按照廉洁自律的有关规定，坚持从每一个细节、每一件小事做起，严格要求自己，清清白白干事，堂堂正正做人，时刻做到自重、自省、自警、自励。同时，自觉遵守考勤纪律，坚持带病按时上下班，从未有过任何违反廉洁自律和规章制度的现象发生。
总之，经过一年来的不懈努力，较好的完成了年度各项工作任务，取得了一定的成绩，但也深深感觉到存在一些问题和不足，主要表现在：一是理论学习的深度和广度还不够，对有些问题的理解领会还不深不细；二是开展工作还不够大胆、主动，或多或少存在一些为难思想和顾虑等。对于这些问题和不足，本人将在今后的工作中认真加以改进，力争把工作搞得更好。
微党校工作总结篇4
语文教研组工作总结
于和伟
本学期语文教研组的工作指导思想是，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，稳中求进，在教学的各个环节力求完美，教师的教学科研、学生的学科竞赛及考试成绩均有长足的进步，取得了一定成绩。
一、常规工作回顾
语文教研组针对年轻教师多的特点，在教研中采取了学科小组集体备课、说课教研的方式，即按照年级分为三个教研小组，各自按照本学年的教学任务、教材特点和学生实际，进行说课教研。本期我们坚持做到了教学工作认真，把教学过程的每个环节教都落实到了实处。
1.备课做到四个“精心”。每位语文教师都能精心制订教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。统一了备课规范，依照学校教导处要求，每位老师备课均写有“导学案”。每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后感等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面，教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面，在设计课时内容时，都能认真钻研大纲，教材，紧扣教学目标，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际运用能力。做好各课组的组织工作，积极参加集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。备课时，我们还充分挖掘教材中的德育因素，做到文道结合；结合我校“人文见长”的办学理念，教学中随时注重人文渗透。
2.在上课方面，我们全体语文教师以现代化教学的观点，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。坚持做到“四为主”：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到“四突出”：突出“先学后教，当堂训练”的教学模式，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。为了保证教学目标的完成，我们改变"以教为本"的旧观念，树立“以学为本”的新观念，针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法，着力调动学生主动学习的热情，努力做到课堂训练落实，提高单位时间内教学目标的达成度。同时，我们在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用。
3.我们能根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，以课文为主，因人而异，不搞题海战术。作业批改及时，认真，保证当天完成，作文在做后三天批完，决不积压，并规范化。认真批改，并在此基础上及时讲评，及时反馈。
二、本期特色工作
1.认真学习新课标，用新的教育理念指导教学工作。开学之初，我们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》，了解了每个年级段的教学目标和要求。 在学校的统一要求下，重新学习了《先学后教，当堂训练》的各种有关资料 ，明确各项语文常规，同时结合业务检查发现的问题，及时召开语文教师会，密切落实《规程》的各项要求。我们注重理论与实践的结合，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。每节有教学反思，每月有教学总结，每周开教研组会，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式，相互学习，共同提高。教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。
2.将教学工作与科研有机结合，教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路。两年来，语文组教师根据研究的课题，进行相关的理论学习和思考实践，认真开展集体备课交流活动，重点研究在新课程实施背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何调动学生的积极性、主动性，开展合作学习、探究学习。通过交流提高了教师们的课堂教学能力，教学成绩显著提高。语文组每位老师都定了一份语文教育教学刊物，及时了解语文教学的动态和教改趋势，开阔视野拓宽语文课改思路，并在校内建立了语文教师资料库，实现了资源共享。
3.遵循语文教育的规律，注重学生的实践活动。开学以来，为了丰富学生的文化生活，营造书香校园，进一步深化课堂教学改革，语文组协助我校举办了各种丰富多彩的语文实践活动，让学生走出课堂，走向社会，去探索学习，拓展视野，丰富生活，将课堂上学到的知识运用到实践中去，到生活中去解决课堂上产生的疑问。提高了学生学习语文的兴趣，锻炼了学生多方面的能力，为树立大语文观，提高学生的语文素养奠定了基础。例如： 征文比赛 《我为环保做贡献》为学生提供了展示梦想和发挥创造力的舞台。初二学生白心蕊，武瓒，赵小满，巴俊峰四人在全县作文竞赛中获奖。
4.重视集体备课，发挥团队优势。本期我们重点研究教学中存在的问题，探索课堂教学中的困惑，调动学生的主动性、积极性。思考如何创设情境，让学生多动、多思，展开联想，开展合作学习、探究学习。如何让教师教学行为的发生显著变化，由“灌输”转变为“探究”，让学生学得主动，学得有效果。在常规教学中我们互相探究教学中存在的问题，在期中（末）考试备考工作中，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的语文整体成绩。
5.多方面努力，培养青年教师。本期我组有一名新语文教师加入，教研组采用多种方法让这位年轻教师尽快地成长起来：鼓励青年教师多承担集体备课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中，老教师将自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们。
三、存在的不足及今后努力的方向
1.我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。今后采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。
2.我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
3.今后语文教学一定要扎实学生的语文基本功，特别要重视学生识字写字能力、积累和运用语言能力的培养，积极开展课前“一分钟演讲”活动，积极开展综合性学习活动，丰富学生的内存，激发学生写作和口语表达的热情，提高学生的语文素养。
4..要正确处理好课标与教材、教材与考试的关系。要克服教学不依据课标的现象，要纠正为了应试而忽视用好教材的问题。教材的作用一定要很好发挥，绝不能因为中考命题没有从教材中取材而忽略它。教材没有发挥例子作用，学生就很难触类旁通，学生的迁移能力就缺乏根基。
5.要加强现代文阅读教学，全面提高学生阅读各类文章的能力，无论对何种文体的文章教学，都要一视同仁地认真对待，不能随意偏爱。要加强名著阅读教学，要引导他们多读书，读整本的书；要重视学生阅读兴趣的培养，养成良好的阅读习惯，如不动笔墨不读书的习惯。要加强文言文阅读教学，要立足教材，没有课内的“一”，哪有课外的“三”。只要把课本上的文言文吃透读熟，形成语感，就会提高“利用工具书阅读浅易文言文”的能力。
6.作文教学要指导学生掌握文章的基本写作能力，注重指导审题、立意、选材、布局、表达的能力；要引导学生学会观察生活、感悟生活。教师要研究初中生的写作状况和写作心理，作文教学要有时间保证，要上好作文指导课和讲评课。今年的作文题符合“让学生写自己熟悉的、动情的事物”要求，但作文考试情况并不理想，暴露出来的问题很典型，应认真分析其中存在的问题，有针对性地进行作文指导和作文训练。
总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！
微党校工作总结篇5
以改革创新精神，加强培训基地建设， 为集团公司实施“人才强企”战略提供强有力的支撑
——华电高培中心(党校)2010年工作总结及2011年工作重点
二〇一〇年十一月二十九日
一、主要工作回顾
（一） 三项责任目标完成情况（数据统计到10月末） ——安全目标：实现没有发生较大不安全事件，没有发生违法违纪事件，没有发生影响社会稳定和党校安全形象的事件。
——培训教学：举办集团公司各类培训班16期，培训各级干部972人次。培训满意率100%。
——经营目标：实现总收入1662万元，负利润1158万元。（注：集团11月下达利润平衡目标负1500万元，保证完成！）
共接待会议352个，其中系统内团队37个，系统外部团队315个。客房平均出租率%，同比上升%。
（二） 创新培训模式，教学质量有新的突破
1、强化教学研究，华电特色的教学培训模式初步形成。一是合理编制互动式、启发式、研讨式培训模式，增强了培训的实效性。在授课方式上推行专家讲课与案例分析、命题交流、辩论对抗等方式进行培训。充分挖掘学员潜力，鼓励学员动脑筋寻求解决问题的路径，共享执企领导经验，使“教学相长，学学相长”收到非常好的效果。二是合理安排情景式、模拟式、体验式培训方式，增强培训的针对性。针对集团公司生产、基建、党群、经营专业类别，科学编制培训模块和调研方案，进行现场培训。组织学员们到现场接受培训，感受先进企业的战略思路、市场运作、管控措施、企业融资等生动鲜活的案例，达到理论升华，印象深刻的良好效果。三是延伸培训过程，突出培养岗位实践能力。为强化学员真正做到入脑入心，自觉实践，“在战争中学习战争”，把培训过程分为集中培训与个人岗位实践两个阶段，这种培训模式得到了集团公司党组的认可，也得到了学员们的认同。
2、强化理想信念教育，党校主阵地、主渠道作用得到有效发挥。企业领导干部个人思想水平、职业品德、工作作风，直接影响整个企业团队凝聚、目标认同、协作沟通、作风建设、和谐发展和企业形象等。华电党校充分发挥干部教育主渠道、主阵地的作用，在1个月以上的企业领导人员培训班中都设立临时党支部，认真落实校风学风建设各项措施，在授课内容上精心编入党性修养、党风廉政、企业文化系列课程。如，在每期领导干部培训班中都进行反
职务犯罪以案说法讲座。又如，今年的厂长经理运营领导力强化班选择到中央井冈山干部管理学院、主任级领导干部进修班选择到延安干部管理学院实地教学，在那里接受革命理想、信念教育，提高修养。
3、强化内训师资队伍建设，培训教学实效性进一步增强。本着“不为我所有，只为我所用”的用人机制。高培中心(党校)自组建以来，合理利用中央党校、大学名校，国家部委办的培训资源，相继组建起以专家、学者、企业家为主的400多名备案客座师资队伍。2010年针对集团公司发展战略需求，把师资队伍建设的着力点放在遴选系统内备案教师，多次邀请集团公司领导和集团公司职能部门领导来讲课，积极推荐、协调、联系各区域公司专家级领导走向讲台传授专业管理经验。目前，华电系统领导来高培中心（党校）授课55人，其中主任级以上领导21人，初步形成了一个系统内外相结合的，有较高理论和丰富实践经验相结合的师资储备库。
（三） 培训品牌推向社会，赢得市场，得到赞誉
企业培训工作伴随着市场经济的发展，正在走向建设品牌和“集约化”的道路，也受到市场价值规律的制约，同样存在竞争和优胜劣汰。华电高培中心领导班子以价值思维引领培训工作，明确提出“认清形势，攻坚克难，探索市场化办学道路”的工作思路。在扎实做好华电集团公司内部培训和会议的基础上，将华电培训品牌推向外部市场赢得效益。2010年，成功为中国水利水电建设集团公司举办局级干部培训班1期，为光大银行北京分行举办6期培训
班、为中国电子产业集团公司举办1期企业领导人员培训班，为中国水电顾问集团举办培训班1期。走市场化办学道路，不仅彰显了华电培训品牌，也为探索市场化办学寻找到新的路径。
（四） 完善体制机制，厉行控亏减亏措施，服务保障能力增强
在突出发展核心业务的同时，华电高培中心（党校）注意不断强化自身建设与管理。一是本着精简高效原则编制部门机构和定员。按照集团公司“四定”工作要求和市场运作需要，及时推行教研部与教务部、市场部与预定部分开管理，压缩了非主营业务管理部门，使管理体制更加符合培训行业规律。二是外拓市场，内抓节能节支，努力落实控亏减亏措施。面对严峻的经营压力，坚持“全员营销”政策，成立以中心领导挂帅的市场营销领导小组，调动一切力量积极开拓市场。今年1-10月份，实现社会市场销售额794万元，同比增长26%，占全部销售额48%。对内，牢固树立“勤俭办校”的思想，大力开展“增收节支”活动。实施压降年度管理费用10%、节水、节电、节燃油、控制运输成本、控制物资采购价格等具体措施。三是努力改善服务质量。行政后勤部，在酒店服务职工中开展“以客为尊、微笑服务月”活动，坚持服务质量日检、周检、月检和随机抽检工作。今年1－10月份收集《征求客户意见卡》140件，及时整改客户提出的合理建议，收到客人表扬信45件。在整体提升行政后勤服务水平的同时，突出强化个性化服务，针对每个培训班和每个团队，都安排专职跟团服务人员，能够根据客人??
求在第一时间满足学员或客人就医、文印、外购、查资料等特殊需求。
加强了政治工作基础性建设。年初，党委根据职工队伍流动状况，及时安排各党支部、分工会和团支部补选委员，严格执行党支部对工团组织活动负协调领导责任，切实完善党工团基层组织管理体系。重新修订了《党群工作制度汇编》50项。重新修订了《流动红旗党支部考评办法》，本着基本、实用、有效的原则确定了16项党支部季度考评工作内容，调整考评方式，并兑现对支部活动经费奖励措施。
加强了学习型党组织建设。党委坚持每月一次党委中心学习（扩大）会制度，每次学习确定1个主题，安排2-3人重点发言，集体座谈讨论。坚持了每季度举办一次党课制度，年初，党委书记带头讲第一课“共产党员要做学习的先锋”，党委并制定印发了《开展创建学习型党组织活动方案》和《开展创建学习型党支部活动考评细则》，从学习内容、学习时间、学习方式等方面做出10条明确规定。各党支部坚持每月组织党员集中学习，定期开展学习交流活动，发布学习成果，使学习内容更加丰富，学习目的更加注重学以致用。
有效开展了群众文化体育活动。组织开展了职工道德模范评比活动、职工春联征集活动、“军企共建”活动、“村企共建”活动。组织开展了春节游戏晚会、职工春游活动、女工健康知识讲座、职工厨艺比赛、篮球和台球比赛、职工趣味项目运动会等。这些活动既促进职工提升综合素质，也促进党校与职工和谐发展。
（六）党风廉政建设和普法工作扎实推进，发挥了服务监督保障作用
今年以来，华电高培中心（党校）认真贯彻中纪委十七届四次、五次会议和集团公司纪检监察工作会议的精神，以“大纪检”、“大
监督”工作思路为指导，统筹部署廉政建设工作。着重对近年来形成的各项管理制度进行“改立废”工作，建立“三重一大”集体决策相关制度11项，进一步完善党内监督、经营监督、民主监督制度建设。党政班子高度重视职工代表大会在企业管理中的积极作用，凡是涉及到企业发展重大问题，涉及到广大职工切身利益问题都注意通过职工代表大会讨论通过，2010年，共召开职工代表大会两次。在加强制度建设的同时，大力加强廉洁教育。组织党员干部学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和集团公司有关加强党风廉政建设文件，观看《慎独慎微》警示片。5月份，组织开展“反腐倡廉宣传月”活动，认真落实“六个一”活动要求。组织党员干部收看电视剧《远山的红叶》，开展了向王瑛同志学习座谈讨论，并进行廉洁从政知识问答活动。党委班子成员以“落实廉政责任、促进廉洁从业，大力营造风清气正干事创业的良好环境”为主题对党员进行了党课教育。今年以来，按照集团公司《关于加强和改进公司系统纪检监察组织建设的实施意见》，设置了综合管理部主任助理兼任纪检监察主管岗位，财务计划部主管会计兼任审计监察主管岗位，各党支部设置党风廉政建设监督员。认真开展“三重一大”集体决策效能监察工作。按计划实施了对汽车班组燃油管理效能监察和财务计划部物资采购效能监察工作。日常物资采购价格实行oa上公示，接受群众监督，食堂菜品价格实行当日公示，每月进行职 7
工满意度测评打分。通过财务监督、审计监督、纪检监督和群众监督等形式，进一步完善了内控机制，做到了防微杜渐、警钟长鸣。
按照年度普法工作计划，定期开展了职工法律知识培训。年初聘请法律顾问对职工进行了社会主义法制理念及《劳动法》、《劳动合同法》培训辅导。按集团公司有关要求为干部职工配备必要法律读物和音像教材，较好落实了“五五”普法和法制工作三年目标基本工作要求。在单位内部设置了法律工作岗位人员，外聘律师事务所律师兼任我单位法律顾问，完善了法律顾问工作制度，规范了合同管理，2010年1-10月共审查合同近32份，法律工作人员参与合同审核32件。
二、面临形势和重要使命
按照增强重要骨干企业领导人员科学发展意识和能力的要求，突出抓好企业领导人员战略规划、资本运营、风险控制、社会责任、企业文化建设等方面的培训”。2010年4月份，国资委党委也印发了《关于推进中央企业学习型党组织建设的实施意见》，文件强调要充分“发挥企业党校、培训中心（企业大学）等教育培训主渠道主阵地作用”，集团公司即将出台《2011—2013年人才队伍建设规划》等等。
当前世界市场正处在后金融危机时期，我国国有企业特别是发电行业也正处在转变发展方式和结构调整的关键时期。打造国内一流能源集团公司，推动华电事业不断发展壮大，亟需大量的中高级管理人才。2010年，集团公司提出“转方式、调结构、推创新、提效益”的工作思路，突出强调各级领导干部要努力提升执企能力。为此，集团公司制定了新一轮“领导干部三年滚动培训计划”、“千名后备干部培养计划”，以及就要出台的《2011-2013人才队伍建设规划纲要》。面对集团公司发展的新战略、新思路，我们深知自身肩负的重要使命，我们将在集团公司党组的正确领导下，在集团公司人力资源部等相关部门的直接指导下，努力提高全校党员干部，特别是高管人员的政治意识、大局意识、责任意识，提高办学能力和管理水平，切实将集团公司中高级领导干部培训落到实处，为集团公司源源不断培养开发大批优秀人才做出我们应有的贡献。
三、2011年工作重点
华电高培中心（党校）作为集团公司“人才强企”战略总基地，2010年，将紧紧围绕集团公司的五年发展纲要和《集团公司2011—2013年人才队伍建设规划纲要》，以创造可持续价值为引领，坚持把遵循、研究和实践大型企业集团培训中心的发展规律和干部成长规律作为总体要求，着力提升培训教学能力和党校管理能力（简称：提升“两大能力”），认真开展同业对标学习，进一步强化教学研究，创新培训教学模式，进一步强化培训管理，加强校风学风建设（简称：加强“两风建设”），改善服务水平，充分发挥主渠道、主阵地作用（简称：发挥“两大作用”），为早日把华电高培中心(党校)建设成为高质量的企业培训大学校而努力奋斗。
（一）加强教学研究，推动培训教学体制机制创新
一是要紧跟华电集团公司战略转型、理念更新、产业布局、资本运作的形势变化，以产业价值链各个环节的人才需求、领导干部层级岗位胜任能力模型和动态成长的实际需求，深入基层单位调查研究，高标准做好各类培训班课程体系开发工作，科学编制教学模块，合理设置培训班次，不断丰富完善课程设计内容。二是要认真归纳华电集团公司已经形成的特有的优秀企业文化、价值理念、管理创新、技术创新成果，把沉淀下来的，有些零落的，但又有着很高知识价值的企业成果编制成为教学案例，在培训中加以运用推广。几年来，华电高培中心(党校)已经归纳整理了十几个案例，并成功运用到培训教学中。目前，仍有许多典型案例有待于去收集整理，我们将努力开发完善华电教学案例库，逐步建立起华电集团公
司自己的知识储备库。三是在以往工作的基础上，按照市场价值规律，继续整合集团公司系统培训资源，继续探索开发网络培训、远程教育、电化教育等新模式。根据市场需求逐步建设科学、经济、适用的培训网络(e-learning)平台和学习管理（lms）平台，充分发挥华电高培中心（党校）总基地作用，逐渐打破原有固定的传统的集中的培训模式，逐步实施低成本、广覆盖、精细化、标准化、规范化网络培训，力争经过几年时间实现集团公司干部员工在任何时间、任何地点、任何个人学习任何课程的个性化培训体系。
（二）强化教学管理，大力加强校风学风建设
华电党校要认真落实集团公司党组和中央党校的有关要求，大力加强校风和学风建设。积极借鉴国内外知名管理咨询机构、知名工商学院、知名大学的培训实战经验和优秀培训资源，满足自身需求，科学合理设置通用课程、专业课程、定制课程、自主课程和辅助课程体系，继续大力实施案例教学、体验教学、情景教学，不断改进教学方法，用听得进的语言，听得懂的道理，把培训教学与实践活动结合起来，进一步增强培训教学的针对性和实效性。
严格执行中央党校《关于加强中央党校分校课堂教学组织和管理的意见》，保持良好的教学秩序，保证较高的教学质量。坚持从严治校、从严施教、从严管理；加强对学员学习情况的跟踪管理，把学员在校学习、训练表现和反应建议情况及时向集团公司报告。校务管理要坚持“艰苦奋斗、勤俭办学、节俭办事”的优良作风， 11
努力为学员营造浓厚的学习氛围，使学员在校期间聚精会神读书，一心一意研究问题，开阔思路，提升执企能力。
（三）着力建设企业内部师资力量储备库
按照兼职为主，专兼结合，适时调整的原则，在巩固社会化师资力量基础上，着力从集团公司系统内遴选一批政治合格、实践经验丰富、理论水平较高的管理干部、行业专家及学科优秀实践者担任兼职教师。力争用2-3年的时间使企业培训师储备占全部师资储备的50%左右，建立起比较稳定的高质量的企业培训师队伍。通过改变师资队伍结构保证培训内容更加贴近华电集团公司的发展需要，更加贴近企业领导干部岗位胜任能力的动态需求。在遴选教师的过程中，我们要同步完善教师评价考核体系，坚持以人为本和发展性原则，客观公正、科学规范的编制评价要素。认真做好数据统计分析，及评价信息反馈工作，完善教师业绩跟踪和档案管理工作。通过加强教师评价考核系统建设，实现师资储备的动态优化管理。
（四）科学办好进修班、培训班、研讨班
认真落实《集团公司2011—2013年人才队伍建设规划纲要》，集中力量、合理策划，科学办好领导干部进修班、轮训班、专业培训班和专题研讨班。紧扣集团公司发展中的热点、难点问题举办各类专题研讨班，大力宣贯集团公司提出的“创造可持续价值”为核心的科学发展战略思路。针对基层企业培训需求，加强与区域公司和专业公司的合作，充分利用我校培训资源，继续实施“走出去”办学，联合办学，形成优势互补，扩大培训教学的覆盖面。
（五）努力推进理论研究和创新成果普及工作
（六）外拓市场，内抓节能节支，努力落实控亏措施
面对严峻的经营压力，华电高培中心（党校）要深入贯彻集团公司“价值思维”理念，在确保集团公司系统内部培训和会议接待的情况下，努力承揽社会团队接待任务。坚持“全员营销”措施，从组织、人事和政策等方面继续加大对市场营销的支持。突出营销重点，主动拜访大企业公司，巩固老客户，发展新客户，做好客户沟通反馈，采取多种渠道增加“大订单”，力争2011年出租率达50%以上。在外拓市场的同时，继续开展“增收节支”活动，牢固树立“勤俭办校”的思想，继续实施节水、节电、节燃油、压降运输费用、控制采购价格等重点措施，努力保持成本控制在最佳水平。
（七）抓长远发展，不断推进建设企业大学校步伐
构建企业大学体现了完美的人力资源战略化管理理念，是当代世界经济大型企业集团为实现企业战略规划，整合企业文化，打造学习型组织，增强企业核心竞争力的最有效的人力资源保证的组
织措施。华电集团公司已经组建八年，按照集团党组的发展阶段划分，现在已经进入第二阶段“结构调整、科学发展”。无论是资产规模、产业布局、发展方式，还是经营理念、文化理念在紧跟国内外市场变化中不断快速发展，现有培训教学体系在一定程度上必须改革创新以便适应集团公司发展战略的需要。当前，市场经济时代，要树立“全员大培训思维”。要通过建设企业大学培训系统，实现干部个人发展自我设计与组织培养密切相结合，实现学校学习与实践学习相结合，实现继续教育的跟踪。促进教学跟踪分析与量化评估，更加有效促进教师与学员、学员与学员之间的实时交流与协作，从而实现干部员工自觉学习，自我提高，素质能力全面发展。根据发展愿景目标，目前，我们要在扎实做好现有各项培训工作的基础上继续做好课题调研，超前谋划，设计方案，分步推进，努力把建设华电企业大学的愿景作为不懈追求的目标，为华电集团公司早日建设成“以电为主国内一流能源集团”发挥更大的支持作用。
四、对集团公司的工作建议
1、希望启动党校二期工程项目，以便完善学校学员住宿等配套设施。
2、希望参照其他企业办学模式，建立以培训考核为主的管理考核体系。
3、希望集团公司对中高级领导干部培训实行“组织调训制”措施。这也是党校教育的常规办法，这样可以避免应训干部没时间培训，个别干部重复培训及干部培训流于市场化倾向。
4、希望集团公司对各基层单位培训经费集中必要经费统筹使用。这样做可以解决新老企业苦乐不均问题。如，新企业急需培训，但费用计提培训费少，无力完成培训任务。实施培训费划拨高培中心，干部培训只收食宿费，不交培训费，其他电力企业已多年这么办。
微党校工作总结篇6
党校学习自我总结一个人，来到这个世上，与人玫瑰，手有余香，一味的索取远没有无私的奉献来得安然。
一个人，活在这个世上，不能没有信仰，也不能没有追求。———我时时暗暗地告诫自己
一、回顾党校学习
党校学习机会原本来之不易，在我身上更是显得珍贵。虽然学习的课时很少，虽然讲授的内容有限，但是每堂课我都在发现，都在自省，都在汲取；每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。
中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。毛主席曾说过：组织上入党之前，思想上先得入党党校学习自我小结5篇。确实，组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。
实现共产主义不是一朝一夕，它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗，这就需要我们坚定信念，充实自我，一门心思追随党。入党为什么？是为公还是为私？这个入党动机问题，关系到共产党员的先进性，关系到理想信念的实质和核心。说到底，根本的入党动机只有两条：愿意为实现共产主义奋斗终身；愿意全心全意为人民服务。作为当代大学生，我们更严肃对待入党动机这一问题，端正、纯洁自己的入党动机，因为能力越大，责任也就越大。
二、党校学习的体会
党校的学习，对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大，我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓，更深刻地体会到我党的先进性，更坚定了加入中国共产党的信念与决心。
第一，我们伟大的中国共产党是无产阶级的党，要永保先进性，就必须紧跟时代的步伐，敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势，始终代表先进生产力的发展要求。
第二，我们党所从事的伟大事业，所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。
第三，我们党对文化的态度应该是批判的继承，取其精华，去其糟粕，不断吸收一切优秀的文化成果，做到古为今用，洋为中用，为我所用。
三、坚定入党的信念榜样的力量，坚定了我入党的决心。
经过这段时间的集中学习，入党的决心没有变，但在为什么要入党的问题上，我又有了新的认识，觉得入党不仅仅是一种光荣，更是一种责任和使命。中国是一个大国，现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段，而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情，总想以自己的能力为社会做一点贡献。所以我觉得，加入到党组织中去，在党的直接领导下工作，有助于我更好地成长，有助于更好地为国家建设多做贡献。
四、我要争取早日入党
党校的学习，也使我明确了今后的努力方向。我将更加切实地履行副班长的职责，团结带领全班同学开展各项有意义的活动，配合学院、班级做好各项工作，在工作中起先锋模范作用，谦虚谨慎，戒骄戒躁，严于律己，不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。
在这次党校的学习中，我聆听了时代的乐章，也更加深刻地认识到中国共产党的先进性，入党愿望也更为强烈、更为迫切了。我将真诚地接受党组织的考验，不断地完善自己，争取早日成为我们伟大、光荣、正确的中国共产党组织中的一员！
一、学习主要收获
1、坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。在党性锻炼方面，党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过学习、讲座与研讨，促使自己对党性修养更深刻的认识，特别是重庆的现场教学，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解，使我们进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。使自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
学习原著是一段艰苦的历程，也是一段启迪心智的过程，通过导读与研读，思考与交流，自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之中，而回首初读原著时的情景，不禁又发觉自己的认识之路已走过了一大段旅程。作为一个党员领导干部，必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法来处理实践和理论的关系，用马克思主义科学的态度来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题，承担起时代所赋予我们的重任。
3、树立了底线意识，提高了拒腐防变的能力。通过典型案例学习、讨论，深入践行了“三严三实”的新思想新观点新要求，认真查摆了四风问题，树立底线意识。
4、开阔了思路，拓宽了视野。我的党校同学大多来自总局机关有关部门、单位，全国各省(市)、自治区煤矿安全监察机构和煤矿企业的精英，跟他们在一起学习、沟通、一起研讨、交流、一起娱乐、锻炼。大家在和谐的教学环境里，悟读探求，共同切磋，不仅发扬了我党的优良学风和良好传统，而更重要的体现了解放思想、实事求是的思想路线。一次次思想交流，一场场演讲切磋，都激发了大家的思维潜力和创新意识，争论之间，谋划出许多创意和有深度的思想观点显现；切磋之际，产生出许多有亮度的思想火花迸发。让我从他们身上学到了很多本系统，本行业的相关知识和经验，结交了友谊，开拓了视野。
5、三个“转变”有了新行动。良好的纪律是在党校专心学习的保证。三个月来，我严格遵守党校的各项规章制度，按要求进行三个“转变”，做到了从工作到学习的转变，从领导干部到普通学员的转变，从家庭生活到集体生活的转变。在党校学习期间严格按照“自我管理、自我教育、自我服务”的方针，端正学习态度，认认真真读书，实实在在锻炼。在校期间，按规定程序请假，事后及时补课，完成了全部教学计划规定的学习内容。
二、自身存在的主要问题和今后努力方向
1、进一步加强理论学习，增强理*底。借着党校学习的时机始终坚持政治理论学习，积极参加理论学习，充分利用党校理论学习的时间和平台促进我的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。
2、努力提高党性修养，扎牢宗旨意识。(1)坚守理想信念，定时学习党章。增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识，尽心尽力地做好本职工作，努力保持共产党人的先进性和纯洁性，自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。(2)牢记党的宗旨，树立全心全意为人民服务的思想。牢固树立为党为人民教育事业无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，切实解决部分困难教师的切身利益；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种*，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。
3、改进工作方法，提高服务水平。在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提升自身的教学和管理能力。积极思考体育教学改革工作的新思路、新举措、新办法，进一步做好传帮带。坚持科学的态度和求实的精神，求真务实、开拓创新地做好中心各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率；努力完成好学校里安排的相关工作。充分尊重和听取全体教职工的意见，发挥大家的智慧和力量，坚决克服偏激方式，全力推动体育部的各项工作向前发展。
党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中，充分发挥带头作用。
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