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赏冰雪活动总结6篇

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赏冰雪活动总结6篇

赏冰雪活动总结篇1

为全面贯彻省、市、县教育主管部门关于《百万青少年上冰雪》活动通知,切实提高学生身体健康水平,我校在3013年11月---20xx年3月开展了冬季上冰雪活动,现将相关工作总结如下:

一、领导重视,组织协调

为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以刘波副校长为组长、体育教师和班主任为组员的工作领导小组,把此项工作纳入议事日程,体育组为此项活动的直接负责部门,形成合力,推进此项工作开展。

学校结合本校实际制定了活动方案,召开全体教师会议,布置相关事宜并提出要求,体育教师为做好各项活动的技术指导,防止安全事故发生。

二、积极宣传,营造氛围

我校在20xx年11月22日举行活动启动仪式,仪式上刘波副校长讲了此次活动的重要意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到此次活动中去。

三、精心布置,具体落实

为使活动能有序开展,我校根据学生年级特点和身体状况,确定一——三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子,四—六年级为长跑和雪地足球。

为确保活动顺利开展,我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中,体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导,还注重准备活动和放松活动,防止运动损伤发生。

通过上冰雪活动,极大促进了参加体育锻炼的积极性,磨练了学生意志,培养了学生良好的锻炼习惯,有效的提高了学生体质。

我们将以此次活动为契机,抓住机遇,加快发展,把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生,进一步增强学生的身心健康,上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去,并要在今后工作中再上新台阶!

赏冰雪活动总结篇2

为全面贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育活动、增强青少年体质的意见》,落实省教育厅《关于开展20xx年度“百万青少年上冰雪”活动通知的精神,进一步开展“全国亿万学生阳光体育运动”,强化素质教育,激发学生对冰雪活动的兴趣,发展特长,张扬个性,大力营造冰雪体育活动氛围,不断提高我校学生的身体素质和适应外界环境变化的能力,我校于20xx年11月至20xx年3月开展了“百万青少年上冰雪”活动。现将相关工作总结如下:

一、领导重视、组织协调

为保证“百万青少年上冰雪”能够安全、有序地开展,学校成立了以教育科长兼学校校长刘景霞、书记张仲辉为组长,学校工会主席杜俊、中小学分管校长刘金富、龚建华为副组长,分管中小学的教务、政教主任李荣先、梁树国、赵振勇、张森为组员的“百万青少年上冰雪”领导小组,领导小组把推动全校的青少年上冰雪活动列入议事日程,将责任具体落实到人,多次开会研究,细化每一个环节,确保上冰雪活动安全问题一再细化,不漏掉任何一个安全隐患。学校命体育组作为此项活动的直接负责部门,学校卫生室、政教处、教务处、总务处全力支持,形成合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际,确立了以扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育竞赛和冬季户外趣味体育活动详实内容,制定了《兴凯湖农场学校“百万青少年上冰雪”活动实施方案》,召开了全体教师会议,布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组了解学生的身体情况,制定科学合理、循序渐进的活动计划,加强冰雪活动的技术指导,对因身体原因而不能参加上冰雪活动的学生,可以实行免上或安排其它可行的练习,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展,严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冬季上冰雪活动的计划和记录,鼓励学生坚持写上冰雪活动的日记或感言。

二、积极宣传、营造氛围

自“百万青少年上冰雪”活动启动之日起,我校积极筹备,于20xx年12月10日8:50分,利用大课间在操场举行了活动启动仪式,启动仪式上,首先由教育科长兼学校校长刘景霞进行“兴凯湖农场学校百万青少年上冰雪活动”意义宣传,她希望广大师生牢固树立“健康第一”“我运动、我健康、我快乐”的观念,积极投身到上冰雪活动中,通过活动来磨练自己的意志品质,培养良好的锻炼习惯,提高自身体质,促进我校体育工作深入开展,进一步掀起阳光体育运动的新高潮,启动仪式上她还对上冰雪活动作了具体的工作布置和上冰雪活动的安全教育。

我校不仅充分利用启动仪式,还通过致家长一封信和学校校园广播站、宣传栏和班主任的的`宣传等措施,进一步提高学生参与这项活动的积极性。学校向全体家长发一封开展“百万青少年上冰雪”活动的告家长书,详细地阐述了此项活动开展的意义和学校的相关活动内容,请家长支持、配合,对于生病的'学生及时向班主任老师请假。学校专门开辟“兴凯湖农场中学百万青少年活动宣传栏”,传播冰雪运动知识,发布相百万青少年上冰雪活动的通知,宣传阳光体育运动,弘扬体育精神,使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口,成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。

三、精心部署,具体落实

为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性,使活动能真正有效地进行,学校根据季节特点和各年级学生的年龄特点和身体情况,从“健康第一”出发,充分利用学校现有条件开展学生喜闻乐见的系列体育活动,11月份主要开展长跑比赛,1—3年级学生800米,4—6年级学生男1000米,女800米,7—9级年级学生男3000米,女1500米。12月份开展雪地拔河比赛,比赛以班为单位进行,每班男同学10名,女同学10名。20xx年1月,临近学校放假,依据今年冬天雪大的特点,开展了以班级为单位的“堆雪人”比赛。2月份,放假期间,取得家长配合的基础上,依据兴凯湖特殊的地理位置,开展了亲子活动,让学生在家长的陪护下,去小湖溜冰,抽冰尜等。3月份,开学之初,针对冰雪融化,路滑,学校场地有限的情况,以班为单位,开展踢毽子比赛,每班10名男同学、10名女同学,并按总分评出一、二、三等奖。

为确保活动安全有效开展,我校将每项活动纳入体育课活动和大课间活动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行上冰雪各项活动过程的技术指导,还注重对学生在活动前后的准备运动和放松运动指导,防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间,也自觉坚持冰雪活动,除在家长陪同下去小湖开展冰上运动外,还可以在家庭周围开展跳绳、踢毽子等活动。

四、积累经验、巩固实效

我校将“百万青少年上冰雪”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。四个月来,冬季上冰雪活动在我校真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。特别在一月份的堆雪人比赛中,有艺术特长的学生,由美术老师负责,对学生进行雪雕的设计雕刻培训,一月份,他们以年级为单位,在校园内雕塑了四座雪雕作品,完成了校园500米的雪墙修葺,让校园冬季出现了一道靓丽的雪文化风景线,受到社会一致好评。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生积极做一期“冰雪文化”手抄报,绘一幅冰雪作品,写一篇“冰雪征文”,自制一件冰雪大自然贺年卡。通过“四个一”活动来分享上冰雪活动的体验,使冬季上冰雪活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

虽然本届“百万青少年上冰雪”活动落下帷幕,但我校的体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼,真正把“我运动,我快乐,我健康”的理念传承下去,让每位在校学生认识到提高学生体质是一项“长久之计”,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础!在今后的工作中我们要再接再厉,再创佳绩。

赏冰雪活动总结篇3

为全面贯彻落实省教育厅,省体育局全国“十万学生上冰雪活动”的活动精神,切实提高学生的身体健康水平,为20xx“中国伊春森林冰雪欢乐节”营造氛围。20xx年12月26日上午9.10分友好区第三小学在学校操场举行“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。现将相关工作总结如下:

一、领导重视、组织协调

为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展,学校成立

了以褚海林校长为组长,体育组全员,以及全体班主任老师为组员,把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程,命体育组作为此项活动的直接负责部门,形成合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际,制定了《千名青少年上冰雪活动方案》,召开了全体教师会议,布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导,了解学生的身体情况,循序渐进,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展,严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冰雪活动计划和记录。

二、积极宣传、营造氛围

自“冰雪活动启动之日起,我校积极筹备,于20xx年12月26

日利用大课间在操场举行了起动仪式,使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起动仪式上,褚海林校长向大家宣传了冬季冰雪活动的意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到冰雪活动中,做到每天锻炼一小时,并作了具体的工作布置和安全教育。

三、精心部署,具体落实

为确保活动顺利开展,我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导,还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松运动,防止出现安全事故。

四、阳光体育,深入人心

学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动,磨炼了学生的意志品质,培养了学生良好的'锻炼习惯,有效提高了学生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕,但我校的阳光体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼一小时。

五、形式多样,快乐生活

我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动,雪地足球赛,堆雪人,雪地拔河,雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参与积极性,同时也提升了学生的参与率,在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作,并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉,再创佳绩。求真务实,与时俱进,为全校的教育工作做出更大的贡献。

赏冰雪活动总结篇4

今天是xx年xx月xx日星期四,阳关明媚,风和日丽。我们二-六班全体同学参加了学校的冬季运动会。一进入操场,就看到里面人山人海,旌旗飘扬,就像进入了一个快乐的海洋。我激动地心快跳出来了。“加油!”我暗暗的给自己鼓劲。

我们班的参加的项目有毛毛虫接力赛、双腿夹球、跳绳、螺旋乒乓球、接力棒。我参加的项目是双腿夹球,这个项目很有意思,就是不用手扶,用自己的两条腿夹着球跳着或者走着到下一个队员身前,并把球传对方,要领是在这个过程中球不能掉,双方不能用手碰到球。

时间过得真快,欣赏过了前面同学们精彩的表演后,马上要轮到我比赛了,我的心又怦怦的跳了起来,我握紧拳头,眼睛盯着前方,脑子里默默地想着老师说的要领。只听一声:“开始”。我就使劲的往前跳去,跳啊,跳啊,感觉自己就像一只小白兔一样。终于跳到了下一个队员身前,我小心的把球传递给他,还好,球没有掉,我的心终于落了地。老师和同学们都高兴的给我们鼓起掌来。最后我们这个项目我们的了一等奖,我开心极了。

运动会结束了,这次运动会留给了我很多难忘的回忆,也交给了我很多道理,比如:“团结、互助”等等。我相信我们学校下一届的运动会更加精彩。

赏冰雪活动总结篇5

11月22日,自治区冬季项目运动中心联合内蒙古冰雪协会邀请海拉尔桃李中学初中二年级师生开展“我为群众办实事冰雪进校园”主题实践活动。

活动开始由自治区冬季项目运动中心冰壶运动队的教练员、运动员为桃李中学的.师生们讲解冰壶赛事规则和技战术的相关知识,以及上冰时的安全注意事项。在做了充分讲解说明之后,冬运中心工作人员带领海拉尔区桃李中学初二年级60名师生进入到场馆内,进行冰壶运动的实际操作体验。师生们开始了这次与冰雪的“亲密接触”,充分体验冰雪运动的魅力。

老师同学们表示这是第一次体验冰壶运动,但一点也不影响他们参与的热情和积极性。在教练员、运动员的指导帮助下,慢慢摸索,不断尝试,逐渐熟悉冰壶项目的动作要领和技巧,感受到冰雪运动的乐趣。

活动结束时,学生们脸上洋溢着欢快的笑容,师生与工作人员之间彼此都是那样的亲切、和睦。最后桃李中学初二年级师生带着满满的收获和不舍,安全顺利返回学校。此次冰雪体验活动让参与者切身感受到冰雪运动的意义、价值和快乐,参加活动的师生们成为传播冰雪运动的“种子”,积极宣传,让更多的人参与进来,让冰雪运动最终成为普及度很高的一项群众运动,实现“带动三亿人参与冰雪运动”的目标。

赏冰雪活动总结篇6

为促进“冰雪运动进校园”活动的深入开展,秉承“更快、更高、更强、更团结”的奥运精神,丰富体育教学活动内容,我校积极响应三河市教体局关于开展“冰雪运动进校园”的号召,引导各项冰雪运动进入校园。

冰雪运动大讲堂

在讲座现场,培训教师进行了关于各项冰雪运动的理论讲解,让师生熟练掌握不同冰雪运动的基本姿势、动作要领、训练方法等,不仅丰富了我校师生关于冰雪运动的理论知识,也为今后我校开展各项体育运动奠定了良好基础。

足球

足球运动不仅是身体和大脑的锻炼,也是意志和性格的锻炼,特别是冬季的足球运动效果更加明显。足球运动不仅可以促进身心健康,而且有利于培养良好的个性品质,提高团队意识,提高社会适应能力,进而振奋民族精神。

旱地冰球

旱地冰球是在室内进行的团体球类项目,规则简单易行。作为一种健康运动,旱地冰球运动十分吸引人,充满了速度和激情,能够展现学生们积极向上的运动风貌。

旱地冰壶

旱地冰壶,又名地壶球,是一个以团队为单位在平滑地面上进行的投掷性运动项目。通过让本方冰壶球停在预先设定好的位置,或将对方的冰壶球击出,达到制胜的目的。从陆地冰壶比赛目的来讲,投掷这一环节既是技术,也是战术,因为战术就决定了如何投球,而投球是否准确又取决于投球的技术能力。

轮滑

越野滑轮是越野滑雪夏季训练中最接近滑雪的训练方法。越野滑轮运动是在无雪期练习越野滑雪的最佳运动项目,不受场地、季节等条件的限制,在任何时候都可以进行越野滑轮和滑雪体验,而且安全有趣,是一项非常适合青少年的运动。

冰雪运动进校园活动,弘扬了冰雪运动精神,传播了冰雪运动文化,推动了学生参与冰雪运动,与此同时,“小手拉大手”,号召广大市民走出家门、走进冰雪、投身到冰雪活动中来,推动新时代全民健身动起来,营造“一起向未来”的蓬勃发展态势。

愿我们能够怀揣中国冰雪运动的梦想,一起携手,共创未来!

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