文档科工作总结8篇

工作总结是对工作任务、目标和成果进行系统性分析和总结的过程，工作总结可以帮助个人回顾自己的职业发展和成长，下面是大学生范文网小编为您分享的文档科工作总结8篇，感谢您的参阅。

文档科工作总结8篇

文档科工作总结篇1

陈岭村卫生所工作总结

陈岭村位于市区东南部，是城乡结合处，全村共有68户，213人。在各级政府领导和各级责能部门的关怀和大力支持下，我村卫生所于2010年5月1日正式开业了。我现将卫生所今年的工作情况汇报如下：

一、强化服务宗旨；几个月来，我所开展以诚信为宗旨，以村民为中心的服务模式，力求充分体现村卫生所的优越性。要求医务人员做到五心服务（热心、关心、耐心、虚心、放心），对来就诊的病人主动热情、亲切关怀、悉心照料，如有的病人，由于很多原因不能来我所就诊，我所医务人员都上门为他们就诊，让群众深刻感觉到村卫生所的好处。为了方便患者就诊，我们在形式上做了许多有效的措施，比如电话联系、入户走访，为病人送医送药上门，使患者感觉到我村卫生所的方便、快捷的优越性，让村民真实感受到我村卫生所的存在和服务的宗旨。

二、推广健康宣传；几个月来，我所对群众的健康意识宣传教育工作一向很重视，因为只有让群众认识到疾病的预防观念，才能提高社区居民的身体健康。为此卫生所每两个月出宣传专栏一期，每季一次健康讲座，还不定时为群众发放宣传材料，同时利用影像资料播放疾病防治知识。

三、推动合作医疗；我村村民参加新型农村合作医疗率达100%，八月份开始实施了新型农村合作医疗门诊统筹工作，门诊统筹补偿共计1256元。力求提高群众医疗水平，加强群众健康保障工作。

四、完善档案工作；为了更好地为群众服务，我所为群众建立了个人健康档案，到现在已为164人建立了健康档案；其中：高血压21人、糖尿病1人、65岁以上老人6人。

我村共有15-----49岁育龄妇女77人；20-----64岁已婚妇女76岁；0------7岁儿童21人。

回顾建所以来，我们深感到党和政府对卫生所工作的高度重视和大力支持，是推动村卫生事业健康发展的生命力，我村卫生所能有今天的规模和成绩，是与市、区、办事处领导的支持分不开的。我相信，在上级部门高度重视和正确指导下，在社会各界的大力支持下，在医务人员的不断努力下，我所的卫生服务工作一定会迈上一个新台阶。

陈岭村卫生??

2010年12月19日

文档科工作总结篇2

每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网带给一篇实习总结范文，带给给应届毕业生写总结时参考所用。

__年级进行了一次统一考试。作为实习老师，我也参加了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果还是十分不错的。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作十分琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”必须要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

__年班主任的培训，由学校一名具有38年班主任工作经验的老教师进行讲座。他在讲座中强调：应对一个全球化的新经济时代，应对一场世界性的教育转型，必然要带来“中国新教育风暴”。我国正迫切需要从工业化时期的教育向信息化时期的新教育转型，人们也由单位人向社会人转型——这就是新时代。当前正在由“以教学为中心”向“以导学为中心”转型，一个教师的时代正在成为历史，一个全面呼唤“导师”的时代正在诞生，这就需要我国1000多万教师再培训、再充电，培养拥有健康人格的人，是教育者务必应对的难题——这就是新教育。

作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是十分严厉地批评他，让他明白上课睡觉是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自我毕业后的打算，对他有了一个比较全面的了解。之后我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是十分有帮忙的。

体现教学工作的成果是讲一节公开课，而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是《花季、雨季——把握这天，展望明天》。这次主题班会所倡导的思想是“把握这天，展望明天”，也象征着“把握此刻，展望未来”。班会旨在让同学们认识到时间是宝贵的，就应珍惜时间。激发同学们对珍惜时间的敬佩感，让他们体会到因珍惜时间而获得成功的快乐。使同学们能够做到珍惜时间，做时间的主人，让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用，规划好自我的职业生涯。透过这次主题班会，很多同学都展现出了自我的才华。从风度翩翩的主持人，到乐感十足的吉它手，所有同学都表现得很出色。同学们也从主题班会中学到了很多东西，不仅仅认识到了时间的宝贵，也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看，主题班会到达了十分理想的效果。

在这次教育实习中，我们这些实习老师都十分幸运地赶上了两个大型的活动。一个是全校的课间操比赛，我经常带领自我的班级利用中午休息时间和晚上放学时间练操，同学们都做出了很大的努力，最后在比赛中获得了第二名，并且还获得了全校的精神礼貌奖。另外一个比较大型的活动就是观看“乐华”残疾人艺术团的演出，这对全校师生都是一种教育。残疾人尚且能够自强不息，以他们惊人的毅力改变自我的命运，更何况是健全人呢?同学们在观看演出后都写了自我的感想，表达了自我努力学习的决心。在这两次大型活动中，我的组织、协调潜力都得到了锻炼，得到了提高。在我们实习期间，学校召开了一次家长会，我作为实习老师在家长会上也对自我的工作和班级的状况做了总结，会后也和个别家长进行了谈话，培养了自我作为老师和学生家长进行沟通的潜力。

临走的前一天，我们班的同学和另外一个班的同学进行了一场足球友谊赛，我也上场参加了比赛，和同学们同场竞技，比赛最终以2：2战平。结果并不重要，过程才是最快乐的。

在这次实习中，我的各方面潜力都得到了锻炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。

文档科工作总结篇3

?今日大学》电视节目策划书

[关键词] 今日大学大学生青春 [关键词释义] 今日：“今日”属于时间限定词，意即展现当代之生存态，贴近时下之风貌。大学：“大学”属于空间限定词，在当下的社会环境里，“大学”已经不仅仅只是作为一个教学科研概念而存在，它已经成为一个社会性的话题。大学生：“大学生”作为“大学”的主体能动性之体现，有着典型的传播媒介对象特质。青春：“青春”不是对年龄的定义，而是对群体状态的解读，与“今日”相呼应。本节目要将“青春”落实到“尽传媒之所能，扬青春之旗帜”上来，以健康、向上感染人。

一、背景分析

1、总论：大学生社会影响力增强，关注其生存态的电视节目呼之欲出目前，中国社会的学历结构已经发生了巨大的变化，大学生比例增大已经成为不争的事实。作为一个对社会有着重大影响的群体，其形成的关注效应是多方面的：第一，大学扩招，报考大学的高中生更多，填报志愿吸引的家长亲族更多；第二，考上大学视为荣耀，亲族、同事、朋友之间广为传播；第三，在校大学生自身存在的诸多问题，吸引社会探讨；第四，大学毕业生就业问题不仅仅只是牵动到学生、老师、家长，更为学校、政府、企业所重视，可以说是掀起了社会和媒体的广泛关注和讨论。以上几方面仅是目前比较吸引人们关注大学和大学生群体的几个突出问题。在当下的社会环境里，大学已经不仅仅只是作为一个教学科研概念而存在，它已经成为一个社会性的话题。其实，社会乐于对大学（生）进行关注和探讨的根本原因是：国家的发展带动和促进了教育事业的发展，接受高等教育的人增多了，精英文化的影响力加强了，从而普通百姓对大学（生）的陌生感、距离感降低，想了解的欲望更加强烈，想知道的更多。另外，随着大学生群体的壮大，其本身所负载的话题也就越多。这便是《今日大学》得以立足的受众心理基础。甚至可以说，在这个时候诞生像《今日大学》这样的栏目是社会的需要、大众的需求。真正决定一档栏目生存与否的关键就是“观众的需求度”。四川大学文新学院的师生已经先期察觉到了这个现实需求，可谓是抓住了这个天赐良机。

2、动机：各大媒体纷纷关注“大学生”，电视媒介尚有处女地待征服近年来，各大媒体上最关注的群体之一正是“大学生”。前不久，各大媒体争相报道清华学生硫酸泼熊事件、复旦大学硕士生虐猫事件，华南农业大学连续发生的几起大学生自杀事件, 包括近段时间各大媒体聚焦的《四川大学生捐肝救母》、《四川大学生进城当保姆》都引起了社会的强烈反响，再加上今年媒体重点报道的大学生就业难的各个事件，大学生这一特殊群体越来越备受社会关注，可以说，昔日人人艳羡的天之骄子成为今日社会最关注的焦点群体。与此同时，大学生就业问题、心理问题、贫困生问题，每个问题无不触目惊心，聚焦着社会大众的眼球，各大媒体，尤其是报刊、杂志、互联网都有专门针对大学生开辟的专栏，甚至还有根据大学生需求量身打造的专业性报刊、杂志、互联网站，如周刊《大学生》、互联网站《中国大学生网》等等，都取得了很好的收益，然而电视作为最形象最直观的传播媒体，针对大学生的栏目却凤毛麟角！据调查，现今，大学生电视栏目仅有：中央电视台《金苹果》星空卫视《校园疯神榜》中国教育电视台《国视dv》中国教育电视台《我的大学》吉林教育电视台《大学生电影秀》福建教育电视台《大学生》（还未开播）等等着眼省内，四川境内各电视台还没有专门针对大学生的电视栏目，四川电视台科教频道率先开播的大学生栏目必将成为四川省内同类节目中的绝对权威。四川电视台科教频道与四川大学携手合作，为本节目的高品位、高质量打下基础，同时将弥补我省以大学生为主题栏目的这个空缺，整合节目资源。

3、优势：三方汇流，整合资源，打造西部名牌栏目四川电视台科教频道首次与四川高校展开大规模的合作，利用四川电视台科教频道的传媒平台，整合高校丰富的教师资源、学生资源，力求真实再现当代大学生的风采，资源得到最大化的优势互补，为打造西部名牌栏目铺垫了最优化的基础。我们有理由相信，三方紧密合作共同开展教学科研与新闻实践活动，必将有力地推动中国新闻传播实务和新闻传播教育事业发展。[注]：国内一流大学清华大学新闻与传播学院于2005年1月与中国教育电视台携手共建“清华大学新闻与传播教学科研基地”，据悉，本着“优势互补、资源共享、真诚合作、讲求实效”的原则，中国教育电视台和清华大学新闻与传播学院将紧密合作，全面展开两家单位的长期友好合作。合作的内容包括：清华大学方面将派出理论水平与实践能力俱佳的中青年教师到中国教育电视台兼职，直接参与《国视资讯》节目的研发、策划和具体制作等工作，并就教育新闻资讯实务与电视传播实务中具有前瞻性和现实性的课题进行专案或扩展研究，提供具有实际意义的研究成果。中国教育电视台将在与清华大学新闻与传播学院的合作中，充分发挥媒体自身丰富的资源优势，为清华研究生和本科生提供优质的实习与实践环境。中国教育电视台与世界知名大学清华大学携手合作，是中国教育电视台打造全球最大的学习型平台，提升办台水平的一项重要举措，也是教育电视台与国内著名高等学府进行全面和实质性合作的一种积极探索，至今，这种共赢的模式已初具成效，双方共同制作的栏目――《国视咨询》已成为中国教育电视台王牌栏目。

4、内审：取材社会转型背景下的特定人群当今的大学生绝大多数都是独生子女，一直以来在温室中舒逸地成长。现在，却成为社会转型冲击下的一代，这其中的很多故事都与以往的大学生有着明显的区别。对于小有成就的来说，也许他们的经历不够坎坷，经验不够丰富，心智不够成熟，但他们发散的思维方式，勇闯的精神，不怕苦的意志是青年人不可多得的财富。对于心理负担过重不知所措的来说，也许他们心态压抑，做事极端，思想简单，但造成他们成为如此形态的原因是发人深省的。这些丰富素材都是本栏目有待发掘的。

二、栏目宗旨真实记录大学生的生存态展现莘莘学子的至真情感讲述象牙塔里的青春故事以当今时代大学生的真情实感为基础，找寻其值得记录和讲述的故事以及故事背后的生活感悟，从而感受大学过程里的人生滋味，展现不同时代大学生的人性魅力和当代大学风貌。通过节目的播出和社会各界的广泛参与，增强大家对大学生群体的认识和理解，营造和谐的社会氛围。对作为主体受众大学生的生活和学习起到积极的引导作用。

三、栏目定位虽然该栏目反映的群体主要是大学生，但同样要坚持“三个贴近”的原则。在求新、求变的基础上注重节目的贴近性和指导性。整个栏目要贴近群众、贴近生活、贴近实际。了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么，并时刻用“三个贴近”作为检验节目成功与否的标准。与此同时，各个板块可以有不同的侧重，体现出本节目多层次的特点。比如：

1、资讯板块侧重娱乐性、实用性、即时性；

2、访谈板块侧重娱乐性、争议性，突出冲击力，同时寻求解决的路径；

3、人物板块侧重真实性，不强调娱乐性，但应最大限度地满足可看性。

四、栏目设置根据可行性分析和四川电视台科教频道、四川大学文学与新闻学院、四川大学教育电视台的实际情况，我们将栏目分为若干个不同节目形态的板块，每期抽取三个左右的板块，时间上控制在45分钟之内，并通过详尽的栏目策划使之成为一个有机的整体。

1、《今日大学》栏目板块一节目名称：《一网捕捞鱼》节目形式：资讯性节目节目长度：5分钟节目风格：快捷、清晰、活跃、趣味操作方式：主持人单人口播，采用虚拟演播室。（形式可根据需要灵活调整）节目内容：总结本周全国各大高校大学生热点、焦点新闻，以播报和讲说相结合的播音形式，辅以来自互联网各种评论。声音以主持人单人口播为主，画面为相应新闻片段、表格、图片等。素材来源：主要来自各大网站大学生热点、焦点新闻，中央电视台、中国教育电视台、各省市教育电视台大学生热点新闻。

2、《今日大学》栏目板块二节目名称：《牛角尖》（《trouble》）节目形式：人物访谈节目长度：15分钟节目风格：犀利、碰撞、直击问题本质操作方式：避开演播室多方聊天却鲜见火花的劣势，采取更为灵活的制作方式。如“街头随访”、“专家意见”、“各方辩论”等等。节目内容：举本周或近段时间大学生最热点、焦点问题，访谈老师、学生或社会人士素材来源：主要来自各大网站大学生热点、焦点新闻，中央电视台、中国教育电视台、各省市教育电视台大学生热点新闻。

3、《今日大学》栏目板块三节目名称：《目击青春》（《catch the youth》）节目形式：纪录片/仿纪录片节目长度：20分钟节目风格：真实记录操作方式：在与被访对象取得良好沟通的基础上跟踪拍摄节目内容：大学之中的个人经历，成长主题下的多主题外延。以校园为主题，力求全方位展示当下大学校园较为真实的生活状态，展现当下大学生群体的整体精神风貌。同时要以校园为中心向社会外延，将校园与社会有机的联系起来，既互为背景又互为依存，准确直接地体现当代社会生活的主流价值。节目说明：此为控制度低却最容易出采、提升整体节目水平的板块，几乎可以说，《今日大学》的特色之处和核心竞争力都压在此20分钟之内。其前身为“大学奇人录”，属于以人物为对象的纪录片风格节目。针对目前电视业普遍流行的操作模式，建议将此板块进行良好有效的议程设置，前期工作准备得充分与否直接关系到最后拿出来的效果是否令人满意。目前推荐的运作模式（以下仅为举例）：每期人物冠名一种类型的“青春”，如许巍——“绝版青春”、张朝阳——“热力青春”、xxx——“无言青春”等等，可以分季度请观众参与投票（短信、邮件、网络）评选出最令他们印象深刻的青春，年终评选“2006感动青春十大人物”。以此带动一系列资源，进行有效的市场营销和媒介整合。

选题举例：选题一：大学生与世界杯的故事大学生是最活跃，最富有青春朝气的一个群体。对国际国内重大事件，大学生的嗅觉是最敏锐的，可以说，关注国际国内重大事件成为大学生生活中密不可分的一部分。现在世界杯即将开幕，大学生关注的话题不约而同的偏向四年一度的世界杯盛事。本期通过讲述一名普通的大学生在面对国际上这一重大赛事时所发生的故事，真实记录这样一群热爱足球，关心体育赛事的在大学里非常普遍的大学生群体。

选题二：大学生选美女大学生参加各种选美比赛历来都是社会、媒体关注的焦点话题。本期真实记录一名普通的女大学生参加某媒体主办的选美大赛的全过程。

选题三：大学生求职大学生就业问题日益严峻，本期真实记录一名普通大学生艰难的求职之路。

4、《今日大学》栏目板块四节目名称：《大学风云》（《history in the college》）节目形式：单主持人+嘉宾采访节目时长：15分钟节目风格：睿智，清新节目口号：看风云际会，聊飞扬人生节目背景：纵观现今中央电视台、中央教育电视台、各上星卫视、包括四川各省市电视台都还没有推出以刚刚走出象牙塔的大学生为集中访谈对象的电视访谈节目。四川现有高校六十几所，每年将有近百万即将毕业的大学生，可供本节目采访的青年才俊的资源非常丰富。随着社会的发展，对大学生的要求越来越高，尤其在中国这几年翻天覆地的改革的经济大潮中，大学生的竞争日趋严重，而当今的绝大多数大学生是独生子女，从小在爸爸妈妈的呵护中长大，所以，天之骄子的他们刚走出校园面对纷繁复杂的社会的突然打击下，有的惶惶不可终日，而有的能通过自己的不懈努力在社会不仅扎稳了脚跟，还能小有成就，本节目关注的就是这样的一群特殊的人，虽然，他们的心智可能还不够成熟，本身的故事源没有老一辈的人多，经历不如社会精英人士坎坷，但他们的成长轨迹和心路历程是值得许多青年人思考、借鉴和模仿的，落脚到本栏目可供挖掘的素材是非常丰盛的，而他们的故事就是一曲曲催人奋进、斗志昂扬的青春进行曲.节目内容：取材于工作两三年不久，小有成就的大学毕业生（包括学士、硕士、博士），着力挖掘这一特定人群从大学走向社会的心路历程变化。从青春羞涩的大学生到成熟稳重的公司白领、国家公务员，从纯净质朴的象牙塔到竞争激烈的社会大环境，天之骄子的迅速蜕变，其中的酸甜苦辣、成功与失败，命运转折，工作和学业的机会艰难选择，通过本节目，将为我们观众讲述最受社会关注的特殊群体——普通大学生的成长经历，他们的成功或失败的故事正是年轻人宝贵的经验财富，给人以深刻启迪，节目对于加强大学生思想健康教育，引导大学生挑战自我，实现人生价值有重要的意义，同时，在当前严峻的就业形式下，本节目通过他人的智慧，他人的成功选择给当今即将走向工作岗位的大学生以深刻的启发。选题举例：访谈四川大学文学与新闻硕士研究生少数民族文化专业三年级学长毛迪，同时在成都聚合传媒公司任内容总监，毛迪学长通过讲述自己的学习经历和工作经历，展示了一幅年轻有为的大学生形象，整个节目着重聚焦毛迪的工作学习两不误且都取得了优异成绩的成功经验和其中鲜为人知的在研一时辛酸支教故事。

5、《今日大学》栏目板块五节目名称：《说你说我》（《say u say me》）节目形式：自投稿（主要以dv短片为主）节目长度：5分钟节目风格：轻松、清新、富有青春活力节目内容：大学生学习、生活录像片段主要是讲述象牙塔里的快乐故事，以轻松幽默的风格展示当代大学生的学习和生活状态，强调真实和青春气息。

五、栏目播出频道：sctv科教时间：总长：45分钟

六、栏目风格在栏目的整体风格和内容取材上，我们会注意避免“四川大学”特色，在选题、内容取材上涵盖四川地区各高校的事件、故事和人物。

1、板块风格：各板块风格参见“

三、栏目定位”，详见“

四、栏目设置”。

2、主持人风格：清新、自然、流畅是主持人的风格定位，“走动式”、“调侃式”、“多地点活动式”主持运用到节目中。主持节目的时候可以一个（推荐）或两个人，以聊天侃谈的主持方式为栏目营造一种亲切、随和、贴近百姓生活的氛围。同时，要鼓励主持人参与节目创作，由以传播者为中心，变为以受众为中心，由“我说你听，我播你看”变成注重满足受众需求的方式上来。因此，我们不妨以“播报和讲说相结合的播音形式”来作为《今日大学》栏目的创新形式。如果主持人能够融入到栏目中去，充分领会编导的意图，在主持节目时出彩的话，名主持带出名牌栏目还是可行的。

七、栏目包装栏目的形象提升、被社会和观众认同的速度和程度，在相当程度上取决于栏目的整体包装。栏目包装包括栏目的识别系统、视觉包装、音频包装等栏目文化识别系统。

1、视觉识别是栏目的名称标准、标识、话筒标志、主持人背景、记者采访服、采访车装潢及其它识别元素。建议可以像“超级女声”那样，请专业人士设计logo，作为各种场合的一种“软性广告”，逐步建立本栏目的识别系统。

2、视觉包装是指栏目的片头、片尾、片花、子栏目片头、栏目宣传片、栏目定位宣传片等。需制作2-3期之后制作上述短片。

3、音频包装是指栏目主题歌、主题曲、片头曲、片尾曲、标识音符等。需选取适应本栏目定位的歌曲、画外音等。

八、运作流程《今日大学》是由四川电视台科教频道、四川大学文学与新闻学院、四川大学教育电视台强挡推出的大学生杂志型节目，其组织工作、编导工作、摄制工作等都专人负责，实行分工合作制。本节目为周播节目，其运作保证一周制作完成2-3期节目，并从中选取最后播出的节目。

第一天：策划选题，联络被采访人第二天：拍摄采访素材，主持人素材第三天——第四天：编辑节目第五天：交给四川电视台科教频道备播带，以备审查本栏目将分为两批（以上）工作人员组，轮流完成一期节目制作，保证节目高质量、高水准

九、人员安排

1、领导出品人四川电视台科教频道台长总监四川电视台科教频道副台长四川大学文学与新闻学院曹顺庆院长制片人四川大学文学与新闻学院吴建副院长执行制片四川大学文学与新闻学院王亚宜老师节目总监一名（由媒介专业人士兼任，负责编辑的日常管理和业务指导工作）

2、策划组设组长一名，职责：策划组人员的招聘，组织安排策划，汇总策划思想设副组长3名，每位副组长具体负责一个板块策划，设组员3名，共6名特邀四川大学文学与新闻学院著名专家学者做策划组顾问团：顾问：欧阳宏生博导蔡尚伟博导朱天博导黎风博导易丹博导毛讯博导

3、制作组设组长一名，职责：制作组人员的招聘，组织安排每期栏目的制作，栏目质量的第一把关人。设副组长3名，每位具体负责其中的一个板块。设组员6名，根据（情况可灵活安排）由编导、编导助理、制片、等人组成的朝气蓬勃、年轻实干、富有激情的创作集体

4、调查组设组长一名，职责：调查组人员的招聘，设计市场调查表，汇总各大学调查人员的调查结果，交给策划组在成都具有代表性的大学设调查人员1至两名，主要调查当代大学生最感兴趣，最关注、最关心的话题、问题、热点、焦点。

5、市场组设组长一名，职责：市场组人员的招聘，策划栏目的招商方案，领导整个市场组人员完成每一期栏目的招商计划，外联负责选择外景和联系餐饮。不限定组员人数，灵活机动，设定奖励制度激励组员完成任务。

6、栏目包装与宣传组设组长一名，职责：包装与宣传组人员的招聘，根据栏目计划，制定包装方案和宣传方案。设副组长两名，一名负责栏目包装，一名负责栏目宣传组员3名

7、办公室设主任一名统筹整个工作室后勤保障副主任三名每人具体负责其中一个板块组员3名

8、专家评估组由文新学院教授和科教频道专业人士组成。负责为栏目提出意见，为各期节目评级打分

十、设备一览

1、摄像机 sony dvcam dsr-150p摄录一体机 sony dvcam dsr-200p摄录一体机 sony dvcam dsr-190p摄录一体机 sony dvcam dsr-500p摄录一体机 panasonic ag-d615 dvcpro摄录一体机

2、编辑系统非线编：canopus edius dvstorm2 pro +双xeon图形工作站

3、其他设备三脚架：sony 870 含线控话筒：bmp cr-4k全方向电容话筒以及校园演播室（其它设备略）

文档科工作总结篇4

11月14日，我们实习小组的十一个人一起平静地离开了我们的实习学校东莞市樟木头中学。

这意味着近两个月的实习工作已经划上了句号。在这实习的日子中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这两个多月里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课，我都认真做好听课笔记，听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。但是遗憾的是，这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多，而老师的讲解与示范的就很小。

过了两天，我的指导老师就开始让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。

我的第一次课正式就这样结束了，而第2到7次重复课中，我注意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中，我都按照自己之前所制定好的教学计划来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导老师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都慢慢喜欢我上的课。

在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。

虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验，也学到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导老师。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。

一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于班主任交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必须要多一点了解学生，关心学生，信任学生。在这一个多月的班主任实习中，我逐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。在这期间，我和另一个实习班主任认真准备并召开了一次题为团结就是力量的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会团结就是力量，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。

文档科工作总结篇5

我于xx年xx月xx号成为公司的试用员工，到xx年xx月xx号试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

本人在试用期间，作为公司的一名java软件工程师，工作认真，按时完成分配任务，工作技能和技术不算很优秀，但也非常努力的学习，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。并积极学习一些在工作中用到的内容，并很好的运用到实际开发中去。在项目的开发过程中遇到错误时，能够及时的与项目组其他成员沟通，并找到解决问题的办法，以保证项目的开发效率。

在这里作为项目组中的一员，当我从踏进公司面试开始，我相信公司是一个能让人发挥聪明和才智的地方，在公司里，项目经理有着丰富的项目开发经验，见多识广，工作中能够对我进行正确的指导，让我在开发的过程中避免了很多的错误，少走了很多的弯路，从中我能学到很多的知识，同时也积累了开发经验。在这两个月来我学到了很多，看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。

公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，深深地影响了我，让我能够很快进入到了工作角色中来。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为公司优秀员工中的一份子，不辜负领导对我的期望。

在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

文档科工作总结篇6

在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，作业也很认真，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷高兴之情自然不言而喻。

一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是---第一次真好!

在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在项目部实习一年以来，本人在工程部一直担任着施工现场的技术服务工作。从20xx年6月27日至今，一年里，在集团公司、项目部、工程部各级领导的关心下和同事们的帮助下，个人在思想认识上、技术水平上都有了很大的提高。下面作个人的工作总结如下：

从进公司的第一天起，我就告诫自己：“只有自己比别人更努力，才会比别人收获的更多。”事实证明，在这段时间中，我收获很多，感悟很深。我对自己能在这样一个充满生机与活力的企业里工作而自豪。

一年里，我生活在项目部如同生活在一个大家庭里一样。大家都是那么的亲切，如同我的亲人。公司的企业文化让我感受到了家以外的亲情。在这样的工作环境里，身边的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互关心让我觉得我不是那么的孤单。很多时候，要干好一份工作一个人是很难完成的，只有同事间的团结协作才能把工作干好。因为同事间的团队精神和大家的相互关心，让我觉得我在工作中不是很孤单，也不觉得怎么累。

一年里，我注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验经验证所学理论的正确性。在同事们的帮助和项目总工的指导下，我学到了很多知识，具备了很多处理现场的能力。但是作为一名现场技术员有较强的专业技术知识还不够，还应该具备良好的交际能力。一种产品很多时候是由于技术上的错误和在施工过程中跟作业队伍沟通交流不够，以至于作业队操作不当才出现了问题。所以这个时候就需要我们找出症结所在，很好的跟作业队伍沟通，规范操作，规避错误，确保产品质量，从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。

一年里，作为一名工程技术人员，我时常在想我能为企业的建设做点什么?思来想去，还是觉得是脚踏实地做好自己本职工作才是最关键的。秉承这一认识，自己的工作就有方向了。一年的工作学习和磨练，让我的思想认识也得到了一定的提高。我认为不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，现场技术服务也不例外。我认现场技术服务工作的全局就是，“树立企业形象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。” 最大限度的保护客户的利益，是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做现场服务工作，同时也是对公司产品的宣传，以及对公司产品性能的情报收集，以便作出及时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。

一年里，我一直担任着驼峰街跨线桥的技术服务工作。工作中，我采用了看、问、学等方式，对桥梁的各个施工程序每都有了有了进一步的了解。每天我都坚守在工地，我希望我能在工地通过实践经验能学到更多的东西，同时避免一些技术上的错误和排除工地上的一些不安全隐患。我希望我们浇筑的桥梁能够创出公司的品牌，构筑精品，造福社会。

简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获很多，感悟很深。通过一年的实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。在以后的工作中，我将会更加努力的学习，更好的为公司服务。

文档科工作总结篇7

今日博兴2011年工作总结

今日博兴编辑办

一年来，今日博兴在县委宣传部的正确领导下，紧紧围绕县委县政府各阶段中心工作，尤其是围绕县委、县政府提出的“百千万工程”活动、建党90周年宣传、农村环境综治、平安博兴建设等一系列重点工作，不断创新工作方法、丰富报道形式，截至目前，共出版报纸142期，报纸质量和宣传效果得到了稳步提升，发挥了引导正确舆论导向、营造良好舆论氛围的作用。

突出县委、县政府中心工作，服务大局进行宣传。特别是领导和群众关注的重要会议、重大活动等，重点报道，具体工作中，克服人员少、时间紧、任务重等诸多困难，加班加点，保证保质保量出版。今年一月份，人代会、政协会期间，连续出版多期专版，把会议、节日盛况及时、迅速地传递到各级各部门，传递给全县人民群众，实现了高速度、大容量宣传，增强了读者视觉冲击力和宣传效果。“百千万”工程的报道中，都及时增加了评论，并组织进行了后续报道，分别开设栏目，发表了来自基层的大量报道，对活动的开展起到了积极的推动作用。

配合有关部门，加强了工作阶段性报道。今年以来，《今日博兴》针对2011年我县的重点工作以及市委宣传部的报道意见，先后开设了“亮点2010”“关注重点工程和重点工业项目”栏目，“抢抓黄三角开发机遇”等栏目，对全县的重点工业项目动态进行了及时报道，集中展示了我县2011年重点工业项目建设成果。同时，编辑办还配合了县委、县政府及有关部门的工作，开设了“劳模风采”、“红色里程”、“ 坚决打好美国白蛾歼灭战”、“积极行动起来搞好三夏生产”等栏目，推动了各项工作的开展，得到了社会各界的一致好评。2011年是我县推进经济发展“一体两翼”格局的关键一年，围绕这一中心工作，今日博兴扎实有效地为全县各部门、各条战线做好宣传服务工作。为更好的突出宣传主题，编辑办对记者进行了分工，要求每位记者对自己分管的条线进行每周至少一次的宣传报道。同时，我们还加强了与部分重点镇、重点部门的联系，希望通过这种形式，更好地为博兴发展全局服务，以自己的实际行动贯彻落实好县委、县政府的有关决策。二是围绕当前的工作主题，充分挖掘典型。着力挖掘在我县各行各业涌

现的典型人物和典型事例，通过与工会、妇联、团委等有关综合部门的合作，开辟栏目，共刊登了12期，展示典型、塑造典型，提升市民思想道德素质，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样的作用，为全县发展营造良好的思想道德氛围。同时，编辑办积极协调各镇和各部门的工作关系，保持信息畅通。与有关部门联合办好专刊。今年以来，加强了与县直有关部门的合作，联合办好专刊。与县教育局联办了《教育导刊》，与县计生局、环保局、国土局联办了《国策连线》，既拓宽了稿源渠道，又扩大了报纸影响，同时，增加了创收渠道。

创办了今日博兴手机报。手机作为新媒体已经正式成为人们生活的一部分，抢占这个市场，就把握好了一块舆论阵地，半年来，今日博兴千方百计发挥平面媒体的优势，从记者中抽出一名专门人员制作出版手机报，从6月正式试运营，目前这项业务用户已经达到2000多户，正在陆续扩大中。

广告经营有了新的突破。为增加编辑办的广告收入，今年以来，按照部领导的要求，编辑办积极创新工作思路，即在完成报纸采编任务的同时，也要完成一定数额的广告任务，细分为日常工作的一部分，要求每一个人以更积极的姿态投入到这项工作中，形成合力。编辑出版了《博兴年鉴》，历时3个多月，创收15万元左右。工作中，一是主动联系，大力宣传各级各部门落实中心工作的举措、力度，取得的成绩、经验，建立起长期合作机制，以服务促经营创收。二是结合全县重大活动和节庆日，谋创意，搞策划，借活动促增收。全体人员加班加点，顺利完成了阶段性创收任务，实现了社会效益和经济效益双赢。

切实关注社会问题，做好民生报道。民生问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，作为党和人民的舆论喉舌，明年今日博兴将更加关注民生问题，充分利用现有的“社会经纬”版，积极倾听百姓呼声、了解百姓疾苦，为人民群众办实事、做好事、解难事。在报社全体员工的努力下，社会经纬版已经日渐成型成熟，在全县广大人民群众中产生了一定的影响力。尤其是该版面上的记者调查栏目，更是成为了读者与报社沟通的桥梁，是市民阶层获得权威信息的有效渠道。在适当时机，报社将开通热线，让读者一有烦心事、感人事、突发事就会打来热线，更好的为读者服务。

文档科工作总结篇8

20xx年x月，我很荣幸地加盟到xxxxxxx，成为xxx部的一名设计人员。在领导的关心和支持下，在所有同事与朋友的帮助下，通过自己的不懈追求与刻苦努力，使得自己无论在专业技能方面，还是在做事处世方面，都得到了锻炼并取得提高。顺利的完成了从一名初涉社会的莘莘学子到一名工程设计人员的角色转换。

参加工作半年来，主要从以下几方面获得了较大的收获：

一、初涉结构设计工作，在学习中积累经验

作为一名结构工程专业毕业的研究生，虽然学习了七年的专业知识，但对于实际的工程结构设计基本等于从零开始。在分院导师的指导下，在同事的帮助下，先后参与设计了以下项目：1、xxx；

2、xxx；

3、xxx；

4、xxx。从大量的实际工程中，不断积累实际工程经验，学习到了课本上没有的专业技能。

二、深入理解规范，增长专业知识

在工作的过程中，有意识的多翻看结构设计相关规范，查找结构设计计算依据；

另外，有意识的系统学习结构相关规范，特别是对《建筑抗震设计规范》、《混凝土结构设计规范》、《地基基础结构设计规范》、《建筑桩基础技术规范》等几本主要规范，进行了专门的学习。通过理论与实际相结合，不断增长自身专业知识。

三、参加学习讲座，提高设计高度