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7.8宣传活动总结最新5篇

每次活动总结,都是我们不断提高执行力的契机,不容忽视,通过活动总结,我们能够更加清晰地认识到自己的优势和不足,大学生范文网小编今天就为您带来了7.8宣传活动总结最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

7.8宣传活动总结最新5篇

7.8宣传活动总结篇1

今年3月22是第二十七届“世界水日”、3月22日-28日是第三十二届“中国水周”。为进一步普及水法律法规知识,营造全社会惜水、爱水、护水的氛围,根据省水利厅、市林水局相关文件精神,我局提早部署准备,制订工作方案,抓好责任落实,认真组织开展了一系列宣传活动,取得较好成效。

1、开展广场主题宣传活动。3月22日上午,我局在富春街道秦望广场开展了纪念“世界水日”和“中国水周”主题宣传活动,活动内容包括水法律法规政策咨询、主题宣传图板展示、分发水法规资料、赠送主题宣传纪念品等,现场发放各类水法律法规小册子、宣传彩页、主题海报等各类宣传资料1000余份、纪念品300余份、展出宣传图板24块,富阳人民广播电台直播车在现场循环播放水法规和节水宣传音频。本次活动有水政执法、水资源管理、水利审批、河道管理等方面专家20余人为现场市民提供咨询,局其它工作人员也纷纷到现场参与志愿宣传服务。

2、下乡进校入企宣传。于3月20日到渔山乡中心小学开展节水主题宣传活动,工作人员向同学们介绍了当前我国水资源的基本情况以及“世界水日”和“中国水周”的相关知识,号召同学们从小树立节水爱水护水的意识,争做节水护水的志愿者、倡导者、发明者和监督者,并向同学们赠送了节水主题纪念品。在“世界水日”和“中国水周”期间,将“世界水日”主题宣传海报、有关水法律法规资料及宣传纪念品送到全区各乡镇及有关企业,各乡镇及有关企业也通过悬挂横幅、张贴主题海报、橱窗等方式开展了主题宣传。

3、开展大众媒体宣传。在富阳人民广播电台品牌栏目“下班路上”播出有关“世界水日”和“中国水周”主题宣传相关内容,并开展了水法律法规及节水知识的有奖竞答活动;富阳电视台播出水域保护宣传公益广告,并对“世界水日”宣传活动进行了新闻报道;于3月22日“世界水日”当天在《富阳日报》全文刊登了《浙江省水域保护办法》,并在“世界水周”期间进行相关新闻宣传报道。

4、其它方式宣传。“世界水日”和“中国水周”期间,在原水电局办公楼、皇天畈水利管理处、岩石岭水库、水政执法艇等外悬挂相关宣传横幅;在办公楼大厅显示屏滚动播放节水宣传相关内容,展出纪念世界水日主题图板;通过网站、微信公众号、农民信箱短信等新媒体途径进行“世界水日”和“中国水周”主题宣传。

今年,我区纪念“世界水日”和“中国水周”活动虽然取得了一定的成效,但在活动形式的创新、宣传深度的挖掘等方面仍有不足,需要在今后不断总结提高。下一步,我们还将开展送电影下乡(水法规、节水宣传微电影)、社区图板展示等活动,持续做好水法规宣传工作。

7.8宣传活动总结篇2

为了进一步加强我校森林防火宣传教育,增强师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,根据县林业局和教育局关于印发《关于切实加强中小学学生森林防火安全教育工作》的通知要求,结合学校实际,我校利用这次活动契机,认真组织开展森林防火安全宣传教育活动,现将有关活动总结如下:

一、提高认识,切实增强森林防火的责任感

统一思想,形成共识,这是做好一切工作的基础,也是做好一切工作的强大的动力。防火犹如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存侥幸,我校把防火工作放在学校工作的首位来抓紧落实。可以说森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

为了切实提高广大教职员工“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校园防火工作,防止因学生失火而发生各类火灾,最大限度遏制各类火灾的发生。我校成立了由校长任组长的森林防火工作领导小组,确实加强了对森林防火工作的领导,使学校森林防火工作做到了一级抓一级,逐级抓落实。

二、营造宣传氛围,搞好活动,以活动求实效、抓落实

根据“预防在前,教育在先”的工作原则,我校一方面积极营造森林防火宣传氛围,另一方面开展形式多样的活动,使学生在活动中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园广播、晨会等对学生进行全面宣传。我校共出黑板报13块。营造了浓厚的宣传舆论氛围,从宣传氛围中提高了学生的森林防火意识。

2、抓好活动宣传工作。开展宣传教育活动以后,积极开展校内校外征文评比活动,使森林防火宣传教育工作真正做到“教育一个,引导一片,带动一面”的目的。

3、写森林防火标语,提高学生的防火意识。学校组织书写森林防火标语,如“安全在我心中,生命在我手中”、“森林防火,责任重于泰山”、“安全伴我行,处处迎光明”等宣传标语。扩大宣传教育面,真正做到森林防火齐抓共管的局面。

4、印发了致家长的一封信等活动,提高森林防火工作的成效。为了发挥家庭教育的育人功能作用,我校共向540多名学生家长发放了“致学生家长一封信”,向家长宣传防火工作知识及法律法规知识,有效提高了森林防火工作的实效性。

三、抓常规,除隐患,保安全

在做好森林防火宣传教育工作的同时,我校还狠抓 “两防”(防家火、防校园火灾)工作,使防火工作长期性与经常性相结合,注重对校园各功能室线路、开关的检查及校园火源的管护工作,彻底排除消防安全隐患,确实抓好校园防火工作。

四、组织培训,向广大师生普及消防知识和灭火知识

消防安全与我们的日常生活息息相关,我们的生活离不开火。但是,火如果使用不当或管理不善,就会发生火灾。为了提高学校师生的消防知识水平和灭火技能,我校10月份对学校师生进行四个方面的消防知识及灭火技能培训,如:火灾的预防,火灾发生时要学会报警和冷静处理初期火灾,不同物质起火怎样灭火,怎样使用灭火器灭火。

通过消防知识及灭火技能的培训,不仅让广大师生掌握了一些基本的消防知识和灭火器的使用方法,还让广大师生掌握了简便易行,应付初起火灾的紧急情况的方法。

总之,学校消防工作任重而道远,任务艰巨而繁重,必须加强一日常管理工作,从源头上抓好火种管理及检查工作,才能防患于未然。

7.8宣传活动总结篇3

4月25日,华阴市科技局深入十冶社区进行知识产权知识宣传。在十冶社区服务站协助下,科技局工作人员深入社区,向居民免费发放《华阴市专利申请资助奖励补助办法》、《陕西省专利条例》和《专利申请程序》等资料,细心讲解有关知识,进行知识产权宣传。

为了营造尊重知识、崇尚创新、诚信守法为核心的知识产权文化氛围,在知识产权宣传周活动期间,围绕建设知识产权强国,支撑创新驱动发展的活动主题,华阴市科技局主要做了如下工作:一是组织我局全体干部在政府广场进行知识产权宣传活动;二是深入龙钢有限公司、万寿制药有限公司、四维智开有限公司、鼎盛生化公司等企业进行知识产权宣传活动;三是组织我市部分专利产品参加了渭南市创新创业优秀展品展示工作。四是利用华阴市中心企业科技服务平台、华阴市科技信息网、《科技视窗》电视栏目、华阴市亿联网络公司(微华阴)、科普宣传栏等网站和微信平台广泛宣传知识产权内容。活动期间,发放各类知识产权宣传图册1000余份,进一步提高了全市人民知识产权的知晓率和保护意识,激发大众创业、万众创新的热情。

随后,科技局将组织知识产权小分队每月到企业开展专利宣传、培训等服务活动;组织开展两次以上专利执法检查活动;继续利用各类新媒体扩大知识产权知识宣传。进一步营造运用和保护知识产权工作的浓厚氛围。

7.8宣传活动总结篇4

一年来,我区青少年法制教育工作,在区委、区政府的正确领导下,按照市教育局的统一部署,把青少年法制教育工作作为一项培养人的基础工作来抓,进一步突出法制教育在中的地位和作用,在工作中重点作好“六抓”,即抓部署、抓教育、抓落实,经过全体师生的共同努力,全区青少年法制教育工作取得可喜成绩。全区青少年学生的法律意识进一步强化,学生的违法犯罪率为零。全区中小学教育教学秩序稳定,涌现出一批省、市级、区级文明单位和文明学校。

一、加强领导,落实责任制

1、切实加强对青少年法制教育系列活动各项工作的领导,健全教育网络建设。一是区教育局成立了以分管局长为组长的法制教育系列活动工作领导小组,制定了《xx市xx区教育局关于开展青少年法制教育系列活动实施方案》,全面抓工作落实,负责组织实施本系统法制教育系列活动各项工作。各校也相应建立了领导机构,由校长任组长,明确规定校长是实施本校法制教育系列活动各项工作的第一责任人,具体负责落实本校法制教育系列活动各项工作任务,这样构建了教育局分管领导亲自抓,学生科重点抓,各校与有关人员具体抓,一级抓以级,层层抓落实领导体制和工作机制。二是区教育局对工作进行具体分工,一位同志负责信息报导和活动开展的协调工作,一位同志负责台帐、档案建设,一位同志负责活动的组织实施和平时配合组长赴基层开展督导工作。

2、明确职责,层层抓落实。为使法制教育系列活动各项任务落到实处,首先,我局和各学校根据上级有关文件精神,制订,明确工作重点、工作步骤、工作目标,并把任务完成优劣作为今年教育工作表现情况的主要依据,并作为评先的主要条件。其次,经过领导小组全体成员共同探讨研究,确定了评先考核办法,把活动各项具体工作以“谁主管,谁负责”为原则本资料权属公文第一站严禁复制剽窃,落实好工作责任制,促进同志们的工作积极性和责任心的发挥。再次,建立和健全督导工作各项制度,明确各项活动的责任,认真总结工作经验,及时上报交流工作情况。12月20日前要求各学校上报活动开展情况。这样层层抓落实,以制度约束人,把工作落到实处。

二、广泛宣传,深入扎实地开展法制教育各项工作

1、加大法制教育重要性的宣传力度。期初,我局召开动员会议专题布置工作,强调自护安全教育工作的重要性、必要性和迫切性,及时把上级的要求和其他地方先进的做法、有效的经验、存在的问题进行宣传,使学校领导本资料权属公文第一站严禁复制剽窃能很好地掌握有效开展工作的方法。区教育局王学朝副局长亲自布置各项工作,并强调开展法制教育的重大意义,对有关人员进行法制教育基础知识的,提高了工作认识。要求各校安排专门的信息报导员,及时把本校法制教育工作典型事迹、好的做法和重大活动报告上级有关部门。

2、认真督促各校积极开展法制教育活动和大型的宣传动员大会。安全、禁毒及教育教学检查期间组织本局有关同志,到各校检查法制教育工作开展情况,并督促把法律知识宣传教育到每个学生,形成遵师守法的习惯。

3、区教育局要求各校采取丰富多彩的形式,营造良好的法制教育活动工作氛围。区教育局领导小组一到哪里,就认真检查当地的宣传和教育工作。通过本局有意识地督促,各地通过广播、宣传栏、播放录像电影、主题班会、讲座、、网页制作等形式和活动,增强青少年学生的法制意识,提高青少年学生的防范能力。并通过分发宣传资料、走访座谈向社会、家庭宣传法制教育的意义和重要性,使社会各界、家长对法制教育形成共识,密切配合学校的法制教育工作。

三、明确重点,措施得力,效果显著

(一)以开展8项活动为重点,抓实质性工作。

1、各级各类学校制定切实可行的校规校纪并严格执行。期末通过教育教学检查检验工作成效。

2、高度重视学生管理工作,坚决制止索要钱物、恃强凌弱等现象的发生,一经发现,严肃处理。

3、组织编写法制教育教材,指导各中小学开设法制教育课。

4、与公安、司法等部门加强合作,通过报告会、图片展览、法制讲座、模拟法庭、征文、演讲赛等形式,在学生中开展普法教育。

5、积极创建平安校园。

6、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进学生工作。

7、我区教育系统在学生中积极开展“五个一”法制教育活动。 “五个一”即为:一是邀请法制副校长到校上一堂法制教育课;二是以班级为单位出一期以预防青少年犯罪为主题的黑板报、室内墙报、手抄报;三是召开一次以法制教育为主题的班队会;四是开展一次法制教育图片展览;五是开展一次“后进生”帮教谈心活动。

8、把“禁毒”教育作为对青少年学生进行法制教育的一项重要内容,列入学校工作计划,并把四月份的第二周定为禁毒教育宣传周,明确责任,落实任务。通过教育必须让每位学生达到三点基本要求:

(1)认识最常见的毒品,能说出其中1~2种名称;

(2)认识毒品的危害性,能明确对个人生命和家庭的危害;

(3)涉毒(包括吸毒、种毒、贩毒)应受到法律惩处。

(二)积极努力使法律知识成为各级各类学校的必修课内容,以确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。

我们的做法:一是要求学校征订《人、自然、社会》教材,并安排教师授课,区教育局还举办针对该教材的系列活动,如现场主题作文比赛,演讲赛,书画比赛等等。二是分类教育,即小学法制教育主要对学生进行法律启蒙教育,培养学生们爱国意识、交通安全意识、环保意识、自护意识,辨是非的能力;中学法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。职校突出与所学专业知识相关和劳动保护等方面的法律知识教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育请专家到校现场教育指导。

四、今后工作的初步打算

1、法制教育状况纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系,作为评估学校工作的重要内容。

2、学生学法和遵纪守法的情况也将纳入升学、招生、招工、参军考核内容。

3、继续深化法制教育“五个一”工程,在扩大面上下功夫,在针对性上下功夫,在教育实效性上下功夫,增加法制教育责任感和紧迫感,抓细、抓实、抓好中小学法制教育。

4、通过举办法制教育报告会、观看录象、征文比赛、法制宣传等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力。

5、加强法制副校长的管理,发挥法制副校长和法制辅导员的积极作用。

6、积极创建平安校园和文明校园。

7、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进生工作。建立青少年学生违法犯罪的预警机制,对违规违纪严重或具有违法犯罪倾向的青少年学生要各方密切配合,共同教育引导。

7.8宣传活动总结篇5

11月9日是全国消防安全宣传日,20xx年119消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识,在消防日来临之际,不断创新消防宣传教育载体,张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动:

一是要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解,充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。

二是在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容,由师生共同设计活动形式,深化了消防安全课的内容。

三是参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用,学习消防知识,了解火灾案例,进行模拟逃生训练。

四是在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢记疏散程序和方法,利用大课间活动进行疏散逃生演练。

五是要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例,制作一份手抄报,更加全面地学习消防、宣传消防。

六是写一份心得体会。让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的感受,不仅提高了学生的写作能力,而且提高了学生的消防安全意识。

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