充实的工作计划是项目成功的关键因素之一，不能草率对待，有效的工作计划需要合理安排时间，确保任务按时完成，下面是大学生范文网小编为您分享的家校合作工作计划7篇，感谢您的参阅。
家校合作工作计划篇1
新学期迎来了新起点！我们十四班的全体学生、老师、家长们，喊出我们十四班的口号：十四十四，团结一致！
新的学期，在班主任罗老师的引领下，全体老师，学生，家长，群策群力。坚定地拥护、遵守罗老师制定的本学期班级工作的两个目标：
目标一：将十四班综合成绩提高到年级前三名以内！
目标二：十四班每月要拿下文明班级称号！
全体成员以两个目标为已任，为达成两个目标，家校合作共同努力！
一、家校合作目的：
1，让学生理解家长监督，尊敬家长，尊重老师，对待学习更要有信心，不断的追求进步；
2，让家长感受到学校对孩子的发展、进步抱有信心，意识到家长本身要提高家庭教育水平，
认识到当好家长要面临的挑战；
3，让老师了解学生的家庭背景以及家长对子女的关切、目标和看法，让老师理解学生的多样性，
尊重家庭教育的贡献和努力；并与家长分享孩子成长的信息与关注技巧；
二、家校合作内容：
1，采取“家长课代表”的管理办法，配合老师，联络家长，保证每个学生每天必须按时保质完成各科
老师布置的作业；
2，日日行，不怕万里行。学生每天坚持英语朗读，录音上传的习惯要保持；
3，学生写作业要趁早。利用学校的时间和回家后的第一时间完成。周末的作业，最迟在星期六写完，
不能拖到星期天。星期天可用来预习和复习，或到书城看书和野外锻炼；
4，家长自我严格要求。好的土壤才能培育出好的庄稼。只有家长不断的成长，自强，上进，才能培养出优秀的孩子。家长不喜欢学习，喜欢看电视，玩手机，自己脾气急躁，自己做事随意，说话不注意场合，孩子就会有样学样。孩子是父母的复印件，要想教育孩子，先从自我教育开始。如果你偷懒，你就不要怪孩子偷懒。
三、家校合作方式：
班级qq群，微信群，及班级博客，是我们家校沟通的重要渠道，这需要大家营造良好的交流氛围，并细心维护，我们应该积极收集教育题材的心得发布，让大家学习共享，或提出学习疑难问题共同探讨。
四、本学期具体计划：
1，家访工作：
为了达成进步的目标，让家长的动力促成孩子的动力。第一周到第四周，罗老师将安排全班学生的家访工作；
2，购书活动：
本学期学校课程时间有所变更，周四，周五中午都安排有英语和语文阅读课间。家委将在第二周内为学生订购一些精品的英文读物和文学读物，班上所有书籍将来孩子们毕业时，老师将签名赠送给他们；
3，社会实践
学生社会实践活动是第五周，第七周为第一次月考；
4，量化考核奖励
我们班级有建立赶帮超的学习小组，月考过后，根据小组的成绩，优胜小组将参加抽奖，奖品有：电影票，实现学生的小心愿，奖励小礼品，奖励与老师共同进餐等。
5，亲自活动加专家指导
期中考试是第17周，第18周家长会，在17周与18周之间，我们班级将组织一次户外亲子活动，将邀请教育专家和班级任课老师参加，设有亲子娱乐沟通汇。
家校合作工作计划篇2
20××年，在扎实做好参合患者医药费审核补偿结算等日常工作的同时，着力做好以下几项工作：
一是在2.28日前做好20××年未报销医药费的报销工作。
二是着力做好从网上在线结报，对联网的卫生室做好日常指导及培训工作。
三是继续强化宣传，并将宣传工作贯彻于新农合实施的全过程。让农民全面了解新农合政策，明白自己的权利和义务，让农民“知晓制度、享受制度、遵守制度”，进一步打好打牢新农合工作的群众基础。
四是进一步加强对定点医疗机构的监管和督查。坚持定期考核和动态管理制度，严格规范诊疗程序和用药行为，提高服务质量和服务水平，强化医疗机构监管，努力采取综合措施控制医药费用的不合理增长。
五是做好新型农村合作医疗制度与农村特困群众医疗救助制度的衔接工作。对新农合工作人员进行特困、优抚、五保等特殊人群的补助培训工作，通过新型农村合作医疗与医疗救助的协调互补，共同解决农民看病就医难的突出问题，努力为贫困参合提供合作医疗和医疗救助双重保障。
六是做好新农合工作人员及乡村医生的日常培训工作。加强对新农合报销过程中的审核工作，落实责任，确保新农合工作的平稳运行。
家校合作工作计划篇3
一、指导思想
以幼儿园《规程》《纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》为指针，深入贯彻落实省、市、县幼教工作会议精神，以“育灵性幼儿”为目标，以“内涵建设、品牌打造”为重点，立足园本实际，以区域活动为主，游戏活动为辅，着力提高保教质量，着力维护安全稳定，突出抓好“四大”工程以及群众路线教育主题实践和作风建设年活动，科学管理，彰显特色，争创精品园。
二、工作目标和任务
一个目标：争创省级示范园
两个重点：建魅力团队育灵性幼儿
三大活动：区域活动艺术活动户外游戏
四个工程：安全稳定质量提升特色创建家校共建
三、主要工作及措施
(一)以人为本，构筑高品位学校文化。
1、以爱和尊重为本创建理念文化，以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境；发挥潜能，完善岗位设置办法，做好绩效考核，推行分层管理，建设以教师为本的制度文化；以生活为本，构建让孩子快乐生活，健康成长的课程文化。
2、加强教师的思想政治和职业道德教育，继续发扬“敬德修能奋发有为心清境灵凝爱聚智”的园所精神。
3、结合党的群众路线教育实践活动和作风建设年活动，提升素质，擦亮品牌。
4、开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。
5、开展有益身心的党团青妇教工活动，积极培养新党员。
(二)争先创优，提升园所整体形象
1、争创省级示范园、全县学前教育特色学校、全县优秀校园网站，继续争创“县级文明单位”。
2、加大宣传力度，提高办园声誉及影响。及时在各级网络、报刊上宣传我园教育教学动态，办好一期园报，更新幼儿园网站，评比班级主页。
3、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作，及时更换主题栏、作业栏、家园联系栏。
4、坚决抓好安全、卫生工作，继续开展期末评选“最美”班级（集卫生、安全、和谐于一体的班级）和节约班级（或个人）
5、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。
（三）强基固本，提高教师整体素质
1、加强专业理论学习，领会《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，开展相关的培训、考试。
2、加强业务培训，采取“走出去”与园本培训相结合，个性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素养。
3、健全骨干教师评价体系，继续开展师徒结对和骨干教师示范课活动（讲座），加强对新进人员的业务培训。
4、开展教学技能比赛、“四优”（优质课、优秀论文等）比赛等岗位练兵活动，鼓励教师苦练内功，积极参加各级教学教研比赛。
5、加强业务提高学习，开展互学互评活动，每位教师每期听课不少于15节，教育读书笔记一本，综合业务笔记一本。
6、继续鼓励教师参加学历提升活动。
(四)有效教研，提高教育教学质量
1、加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。
2、重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学研究，让幼儿在快乐的生活中获得全面发展。
3、加强教科研活动：一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作；二是做好省级“体验阅读”课题的结题工作，总结推广研究经验，以研促教。三是加强对教科研的培训和指导，继续推行周四研讨日行动。
(五)抓好常规，加强习惯养成教育。
严格落实教师一日活动操作规范和管理工作，继续强化“一日生活皆教育”的理念，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的'研究、评估。
通过多种形式的教育教学活动，培养全面发展的“灵性幼儿”。
4、注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝、小明星。
5、结合传统节日开展德育活动，从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。
(六)规范管理，发挥后勤服务功能。
1、切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。
2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。
3、牢固树立“安全第一”的责任意识，继续实行“谁当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患，永保持市、县级“平安校园”荣誉称号。
4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每日干净、整洁、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。
5、科学制定每周食谱，确保营养均衡，严把食品安全关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作，确保卫生安全。
6、有计划地改善办公和教学条件；增添幼儿图书和区域活动材料。
7、勤俭节约，降低能耗，期末评选节约班级或个人。
(七)家园共育，保障幼儿快乐成长
1、深入做好家长工作，继续开展“比访”活动，评选“比访”先进个人。
2、利用“六一”庆祝活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系与沟通，促进家园共建。
家校合作工作计划篇4
20xx年，农业农村工作坚持“为公园式街道添彩、为经济发展服务、为人民群众造福”目标，以生态xx区建设和发展都市农业为抓手，以壮大街道经济实力、增加农民收入为动力，发展现代农业、增强农村活力，加快城乡一体化发展，为建设现代化公园式城区、打造幸福美丽黄金园提供保障。
一、推进城乡一体化发展
1．加快城乡一体化进程。迅速完成英雄岭集镇安全饮水工程改造，加快经开区产业承接区和现代农业示范区发展，推进城乡一体化示范村建设，把桂芳村打造成经济强村、把黄金园村打造成文明新村、把英雄岭村打造成生态靓村。
2．推进现代化公园式城区建设。实施预定“三年造绿计划”项目，高标准完成草花种植要求，建设生态景观林带15公里，建成最美庭院50个，实现“步步为景、处处皆画”的美丽景象。
二、发展现代都市农业
3．加快建设现代农业示范区。重点扶持一批农业示范园和农业招商项目，从东至西、梯级布局，争取年内新增大量蔬菜、水果、花卉苗木基地。
4．全力打造“黄金园食品工业基地”。做大做强“黄金园”“鑫香隆”等食品加工品牌，鼓励企业自建基地、扩大规模、升级产品；鼓励本土企业或外来投资商牵头打造“黄金园食品工业基地”，在土地利用报批、上级政策扶植、土地出让价格等方面予以优先、优惠。
三、发展生态旅游产业
5．加快乌山森林公园建设工作。依托长沙先导区、望城经开区、望城农业科技园，年内申请完成乌山森林公园管委会机构架设，在基础建设、景点包装、古迹恢复等方面有较大突破，争取三年内完成国家级森林公园报批。
6．打造“黄金公园”响亮品牌。全面治理黄金河，精心打造洗心禅寺至乌山森林公园的黄金河滨水景观带和自行车游道，把黄金河建成靓丽的“生态风景线”；利用“黄金河”水道，将报母桥、青天寺、定石塘、蝴蝶树爱情公园、谢家新屋两型示范片区、大塘冲水库等景观景点连接起来，吸引更多人来“黄金公园”投资兴业、旅游观光。
7．农业项目与旅游产业有机结合。鼓励奕辉科技农业、蝴蝶树爱情公园、华瑞休闲、青天寨农庄、东辉生态农业等项目，整合资源，延伸产业，建成集现代农业、旅游度假、餐饮娱乐于一体的较大型农业观光园、休闲农庄。
四、强化农业科技支撑
8．建立健全农业服务体系。健全和完善街道、村、企业三级农技推广服务体系，形成科研成果进村入企业的良性机制；健全农产品安全监管体系、动植物疫病防控体系，落实和完善农机购置补贴政策。
9．加强新型农民技能培训。与宣传部门合作，举办各类培训讲座，完成就业、创业培训300人以上，农民培训1000人，转移农村劳动力500人以上，支持农村富余劳动力创业就业。
五、加强农业基础设施建设
10．推进水利设施建设。完成全年水利项目建设，打造黄金河、定石塘、大塘冲景观水利，完成塘坝清淤200亩，渠道改造5000米，新增改善灌溉面积3000亩，鼓励农民集资、投工投劳进行水利建设，对以村、组为主建设的小型水利项目给予配套补助。
11．加强农村基础设施建设。新建农村沼气池20口，全面推进农村生活垃圾规范化收集处置工作。
六、深化农村各项改革
12．加快土地承包经营权流转。探索土地流转新途径、新办法，健全土地流转机制，加快推进土地承包经营权流转，发展多种形式的适度规模经营，促进农业生产经营模式创新，实现街道范围内土地流转，由村民委员会主导、通过民主议事决策，达到“统一发展规划、统一补偿标准、统一指导管理、统一环境保护”的要求。
13．加强和创新农村社会管理。探索增强农村活力、创新农村管理的新途径,建立健全群众利益诉求机制，及时解决因土地流转、权属纠纷等容易引发的各类不稳定问题。
七、建立健全工作机制
14．加强组织领导。督促各办、各村、各部门要切实增强做好农业农村工作的责任感和使命感，把农业农村工作摆在重要位置来抓，主要领导要切实履行职责，落实工作责任，严格工作标准，扎实有序推进工作。
15．健全考核评价机制，把发展现代农业、统筹城乡发展、增加农民收入等工作纳入年度目标管理考核，每半年对各村、各部门的工作推进情况进行检查和考核,进行必要的奖惩,确保全街道农业农村工作目标实现。
家校合作工作计划篇5
按照年度学校工作要点和部门工作计划，结合上学期工作完成情况、当前新形势和学校新要求，重点围绕：“校企合作特色校”建设，多方联动推进校企合作向广度和深度发展；启动就业质量提升工程，多措并举促进就业质量提高；加强工学交替实习管理，深化“校企合作、工学结合、产教融合”改革；建立校企合作资源库、校友资源库和互动交流平台，成立教育发展基金会，形成校友、企业、学校三方“优势互补、资源共享、共同发展”新格局。本学期具体工作制定如下：
一、加强队伍建设，健全工作制度，全面提高管理服务水平
重点围绕校企合作、工学结合、就业服务、资源库建设管理、基金筹措管理、平台交流等方面，不断实践探索和完善相关规章制度、工作流程和运行机制，做到有章可循，确保学校就业与校企合作的各项工作顺利开展。
积极选派工作人员参加省、市、校各类专业培训及会议，开拓就业指导教师的理论视野，提升学校就业工作队伍专业化、职业化水平，提升就业服务能力，切实发挥就业工作人员在广大毕业生和用人单位间的桥梁和纽带作用，为就业工作顺利开展提供有力支持。
二、建立校企合作资源库，推进校企向多元和深度合作
为了促进人才培养、专业建设，提升科学研究和社会服务能力，必须与一大批企业建立广泛合作关系。在原有合作企业基础上，全面增量提质，建立建设、运行和评价制度，推行共赢和淘汰机制。重点围绕各专业（群）建立一批由大型企业为龙头、中小型企业为骨干、大中小微企业全覆盖的校企合作基地群，基地群及企业数量要达到一个专业拥有一个基地群、5个学生配备一个企业。充分发挥基地群作用，协同各相关部门开展人才培养、就业实习、教师锻炼、科研开发、技术咨询、技术服务、成果转化、职工培训、学历提升、人才互聘等工作，深化校企合作内涵。开展企业需求调研，举办形式多样的各种交流会、对接会、展示会、洽谈会等。
三、全方位、多渠道开展就业服务，全面提升就业质量
根据学校20xx年就业工作实施方案的要求，依托校企合作基地、校友企业以及社会其它优质单位，建立并完善校企一体化互利共赢机制，提供更多更优质的就业岗位，全面提升学院毕业生就业质量和就业率。
1、不断拓展就业渠道；加强教育引导，帮助学生树立正确的就业观和发展观，引导企业树立人文关怀理念，做到会用人、留住人、发展人。
2、分析学生就业意向和企业用人需求，帮助学生和企业做出正确选择；加强对离校毕业生的跟踪服务和困难学生的帮扶。
3、组织开展就业服务活动月。通过举办职场礼仪及求职技巧知识辅导竞赛、校内模拟招聘、成功校友专场报告、省百校联动暨20xx届毕业生“双选会”等系列活动，提高毕业生求职能力，促进毕业生树立正确就业、创业和发展观，提升毕业生就业质量和满意度。
4、进一步完善就业困难学生帮扶制度。加强对身体残疾、学习成绩差、家庭经济困难、因性格和心理因素而影响就业的毕业生实时跟踪，开展“一对一”服务，逐一谈心并建立档案，实施具体的解决办法，确保帮扶效果。
5、深入开展毕业生跟踪调查。通过就业信息网、飞信、微信、qq群等服务平台和手段，与毕业生保持密切联系，开展跟踪调查，并加强与麦可思的合作，及时对调查数据做出分析并形成调查报告，为学校专业建设、课程设置、教学改革提供第一手资料。
6、开展毕业生和企业需求调查，最大限度实现各方意愿和需求。
四、加强过程管理和监督，落实好工学结合工作
本学期安排29个班级1014名学生到企业开展工学结合，但当前普遍存在“工学结合定位不准确、校企共赢机制未建立、实习基地标准不统一、理解执行偏差大”问题。导致实习基地强弱不一、实习与教学结合不够、校企生三方沟通不畅，实习效果不好，学生满意度较低。基于当前现状，各二级学院必须认真查找问题，制定可行方案坚决整改到位，力争将不利影响降到最低，实习效果和满意度有所提高。
下步将在总结三届工学结合经验和教训基础上，以电子商务专业在科技园企业进行工学结合试点改革；组织召开包括企业参与的“工学结合、产教融合”研讨论证会，探索建立“校企合作、工学结合、产教融合”新机制；针对不同专业，结合企业意愿，建立灵活多样的工学结合模式。
五、广泛联系校友，促进交流合作
1、依托校企合作基地、校友会和理事会，成立“教育发展基金会”。抓住校庆契机，发起捐资助学、奖学、助教、奖教、助研、助创等活动，推动学校事业发展。
2、启动校友资源库建设。各二级学院应积极联络校友，要求班级数量指标不低于95%，学生数量指标不低于30%；同时，要落实参加50周年校庆的校友（企业）名单。
3、做好qq群等交流互动平台建设。各二级学院须于9月10日前，建立班级qq群、落实班级群主，建立以班级群主组成的二级学院qq群，落实二级学院群主。
六、加强顶岗实习管理，做到管理指导不断线
1、提前做好顶岗实习工作预案，加强教育和宣传。
2、协调各学院保障顶岗实习系统数据的动态更新和信息统计的准确。
3、加强顶岗实习过程的管理，及时解决实习过程中发现的问题。
4、实习结束后，注意对实习材料等的收集，同时组织各院指导老师对实成绩的考核。
5、高质量完成20xx届毕业生顶岗实习工作。
家校合作工作计划篇6
宣传是新农合工作必不可少的基础与前提。新农合相关政策是在充分调研的基础上制定的，在本质上与广大农民的需要是吻合的，其实施应该也可以得到农民的支持和拥护。在具体的实施过程中，相关政策必须让所有相关人员都了解，由于不同群体对政策的理解与满意度不尽一致，需要统一认识，增进合作医疗供、需、管三方的沟通和理解，开展合作医疗宣传工作就是必然的选择。新型农村合作医疗是一项艰巨复杂的工作，涉及到众多的农户和农村医疗卫生机构，其规范开展与良性运作离不开宣传工作。此外，新农合还涉及到社会大众的评价。因此，在新型农村合作医疗实施过程中，要积极传承又有别于传统合作医疗宣传的做法，采取多种措施，开展多角度、多层次的立体式宣传教育工作。使干部群众的认知和行为趋向一致，合作医疗工作的深入和广泛开展就有了可靠的基础，促进合作医疗工作的成功实施。
一、宣传的主体
新型农村合作医疗宣传的主体是指负责组织和实施合作医疗宣传的单位和人员，他们无论在理论上还是实践上都有义务在自身职权范围内开展合作医疗宣传工作。宣传主体一般地包括政府及有关部门、合作医疗管理与监督机构、定点服务机构等组织及人员，也包括广大农民自己。其中，以卫生部门和合医办最为重要，所发挥的作用最大。所有与新型农村合作医疗有关的人员都是新型农村合作医疗的宣传员同时也是宣传对象，宣传对象具体可以归纳为四类，即县、镇、村及有关部门领导干部、农民、定点服务机构人员和合管人员。农民特别是合管机构中的农民代表既是宣传对象，合作医疗的宣传应该是一切与合作医疗有关的人员都要参与进来。参考外地做法,提出以下工作内容计划。
二、宣传内容安排
在认识上以达成共识为导向，以取得其认同和支持为目的。针对在不同时期的工作重点来确定宣传内容，使宣传能够发挥最佳效果。
下半年：主要是总结宣传政策执行成效，交流有新意有推广价值的做法与经验；及时通报各地年度宣传发动工作进展经验，通报参合进度，推进年度参合任务的按时完成。提高合作医疗管理机构人员接受监督的意识，虚心接受意见和建议，耐心接待群众，促进各方监督尤其是群众监督政务公开的深入落实；要深入调查研究，及时完善制度，及时调整合作医疗实施办法中的不适应条目，要加强对镇合管办宣传的指导与监督；要注重宣传本地特色做法和外地做法等。
三、形式和方法
宣传内容的载体，以合作医疗工作简报为主。达到并完成年度宣传工作简报10期以上。要求各地辅以宣传小册、宣传单、电视公益广告、专题片等宣传载体。《新型农村合作医疗知识问答》、《新型农村合作医疗知识简介》、《新型农村合作医疗知识宣传单》、合作医疗电视专题片，以及在报刊上发表宣传。可以采取的形式有口头、会议、广播、电视、报纸、咨询、授课、合同、宣传栏、公示栏、卫生下乡、标语口号、互联网以及进村入户等。 根据合作医疗工作的实际情况，针对不同的宣传对象的需要，灵活应用各种宣传形式和方法。理论联系实际，不断改革工作方法，不断克服困难，促进宣传工作的深入开展。
此外，新型农村合作医疗宣传的实施需要经费支持。根据减轻农民负担的指导思想和上级有关政策规定，宣传经费应由各级财政负担。在实践中，还可以辅以单位自筹和接纳社会捐助的形式，扩大经费来源。要确定科学的宣传经费使用计划，加强对经费收支的管理和监督，确保以最少的经费投入取得最大的宣传效果。
家校合作工作计划篇7
随着课改的不断深入，合作学习在无数目光的期待中呼之而出，我们语文教师也已经意识到合作学习的重要性和必要性，能够在课堂上积极地组织学生进行合作学习。合作学习可以让学生互相交流学习到的知识，取长补短，对学生知识的掌握，学习能力的提高都会起到积极的促进作用。为了使学生的合作学习落到实处，真正达到合作学习的目的，我通常从以下几个方面入手：
一、 明确任务
要使学生的合作学习有效地进行，我们必须让学生明确学习的任务。同时，合作学习的任务应当具有进行合作学习的价值。一般学生通过自主学习完成有困难的任务进行合作学习，通过合作学习小组通过相互配合、相互讨论、相互交流容易使学习任务更好地完成。如果学习的任务比较简单，或者学习的任务更适合学生自主学习，就完全没有必要让学生进行合作学习
二、 适时进行
一般来说可以在以下几种情况开展合作学习：
1.学生通过自主学习，产生合作学习的愿望;
2. 部分学生在学习上遇到困难，凭借个人能力无法解决;
3. 需要将学生的自主学习引向深入时;
4. 学生的思路不开阔，需要相互启发时;
5. 学生的意见分歧较大，需要共同探究的时候
6. 学习任务较大，凭借个人能力无法完成
三、 加强监控
在学生进行合作学习的时候，我们教师应该以一个参与者的身份参与到学生的学习小组中去，指导、监控学生的合作学习。这样，一方面可以使学生知道如何进行合作学习，另一方面也可以把握学生学习的方向，不至于偏离教学内容，同时也对学生的知识掌握程度有一个明晰的了解，对学生理解较为困难的问题可以予以适时的指导。
总之，合作学习的教学方法需要我们花长时间苦练才能成功。我们会在不断探索的路上勇敢前行。
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