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学校学期末工作总结6篇

工作总结不仅是记录自己成绩的文件,不足之处也要一起记录,工作总结的写作是可以让自己对工作有一次全面的分析,下面是大学生范文网小编为您分享的学校学期末工作总结6篇,感谢您的参阅。

学校学期末工作总结6篇

学校学期末工作总结篇1

校广播站在校领导的高度重视下,在团委的组织带领下,努力服务于学校学生的第二课堂生活。广播站在全体工作人员的集体奋斗下,取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下:

一、广播站制定了严格的值日考勤制度。

每档节目由每天的值日生负责,严格按照工作时间,保证工作质量,认真做好每天的播音工作,值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中,所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心,每天能准时地将节目奉送给大家。广播站每周一次全体会议,总结每周小结。由此达到提高广播站的凝聚力,及时了解工作人员的思想动态的目的,同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。

二、为了提高广播的质量,使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务,本学期对广播站工作人员作了几次调整。

对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退,同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员,不断提高工作人员的素质。

三、广播站工作人员在工作的过程中,各方面的能力得到了锻炼。

尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力,都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许,广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目,从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时,我们也感到了肩上沉甸甸的,因为接下来还有更艰巨的任务等着我们:如何才能更好的扩大广播站的影响力,发挥广播站的作用?怎样才能培养出更精干的工作人员?所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力,让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。”

四、技术部增添了两个新的.麦克风,仪器进行了一次全新的检查,广播站电脑主机更新,以上这些工作都有赖于技术部长。

五、在设备的更新下,播音部工作提高了不少,其他部门的工作也是起到了很大的作用。

六、广播站本学期在全体工作人员的努力下,给每档节目都添加了版头,使我们的节目更加丰富,也更加专业化。

虽然存在的问题仍然很多,但眺望过去走过的路,广播站全体成员有信心克服一切困难,全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天!

存在不足

首先,节目编辑。节目内容比较丰富,涵盖社会生活及校园生活的诸多方面,得到过老师同学的认可。但是在选题和时效性上做得并不出色。在学期开始时曾要求每位主播在每期节目结束时将策划及播音稿件以文本的形势存档,但是坚持每期都做的主播人数并不多。

其次,考勤管理。个别播音员存在漏签或忘签考勤本的现象。

最后,广播站虽有值周制度,每周由播音员负责站内卫生。但仍有主播不认真,甚至忘记的情况,这些问题是我们需要不断改善的。

一、播音业务

本学期一开学,制定了广播站本学期的工作计划。在这之前,广播站全年工作的开展一直是依照惯例进行,而从没有过书面的确认。拟订年度工作基本框架。给广播站的工作一个书面的说明,也可以起到一个备忘的作用。提醒各位站员需要完成而尚未完成的事项,以期把工作做得更好。

开学第二周后,所有的播音员准备节目录制片头、片花的工作。站内进行了节目总片头,片花的录制。所有的播音员都认真负责的筹划,并且所有的片头片花均在渭南电台的录音室录制。新片花的播出给了各位老师和同学耳目一新的感觉,起到了全新出发的亮相作用。

在这个学期,我们也对节目进行了尝试性的创新改革,以求突破播音瓶颈。这次的创新改革主要是加强同学间的互动,缩短校园广播与师生间的距离,能够真正的融入到大家的生活当中去。在充分了解了师生意见和西安高校的广播节目的设置后,结合我院的校园广播的实际情况拿出了节目改版的意见,得到主管部门的允许后,于3月24日节目全新改版。

四月份,我们提前准备学院08年田径运动会的大会开幕式主持和大会期间的来稿播音工作。在此期间,组织记者采访了体育系的领导及时的了解了此次运动会的筹备情况,连续在《焦点透视》栏目做了专题。4月17日运动会召开,我们所有播音员都认真负责的对待这项工作,大会的播音工作顺利圆满的完成。

五月份,为了配合学院的学风建设月活动的开展,我们精心组织了大型的采访报道工作,所有的播音员分组对各系的学风建设情况进行采访,并且对各系的领导讲话全部录音,各系的领导很重视我们对他们的工作宣传作用,给予了很大的支持。我们在采访过程中组织了《焦点透视》专题节目,邀请了全院各个系的学生会主席做客节目,具体详细的了解了各系的学风建设活动。由于受到5.12大地震的影响,这项活动历时一个多月,但是所有预期的采访任务和访谈节目全部完成。

五月还是校园文化艺术节的活动月,我们组织专人到学院团委采访了团委领导和学生会主要干部了解了艺术节的所有活动的筹划和实施情况,组织了2次《焦点透视》专访。

在此期间,最难忘的也是5.12汶川大地震的工作情况。在地震发生后,我们的广播站工作显的十分重要。我们及时的主动联系院领导,听从工作安排,在最快的时间把有关震情的报道带给全院师生。5.12以后我们把所有播音员分成小组24小时值班,并且中午的所有节目转化为抗震救灾专题报道。在此期间,全国高校广播联盟和陕西高校广播联盟发来通知要求录制学校抗震救灾的音频,我们加班录制了我院的抗震救灾祝福音频后上传,并且在中央人民广播电台和四川人民广播电台及四川陕西的高校广播台(站)滚动播出。抗震救灾十分重要,灾情和地震知识让广大师生及时了解也很重要,在我院成立了抗震救灾指挥部时,我们广播站作为宣传组的重要组成部分,每天的广播节目我们都是由四个人以上负责编辑,专人负责制作片花和截取音频。在全国哀悼日时,我们广播站负责了党委张书记讲话和鸣笛的工作。全国高校广播开展祈福诗会来哀悼死难者,我们广播站于5.28日组织了我院的祈福诗会。

灾后的心里调适十分重要,5.20日我们广播站邀请了教育科学系的三位心理学老师做客我们的节目,给全校师生做了生动的心理调适讲座。

六月份:在x月x日,有幸邀请了来自外语系的外教christina做了一期节目,讨论中美文化差异,生活上的差异,对同学在学习英语的过程中提出了一些独到的见解及方法,此次活动的进行更加受到了全院师生的关注。

七月份:我们广播站召开了会议,选出了本年度的优秀播音员5人,并且提前安排下学期的招新和给陕铁院的广播台培训工作。

二、联系互动

我们本学期继续和院学生会新闻中心保持联络员制度,保证了及时快捷的了解了学院的动态,把我们的工作做的更好。我们广播站通过在5。12地震中的广播节目交流中得到了陕西高校广播联盟同仁们的好评,并且与西安多所高校广播台建立了友好的关系。我们的广播员有5人在渭南人民广播电台兼职做节目,并且一人在渭南电视台兼职主持节目。这样不断的提高了广播站的知名度,也为广播站以后的节目专业化提供了很好的帮助作用。

学校学期末工作总结篇2

在学校领导的高度重视和积极支持配合下,教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实,精心组织,周密安排,圆满完成了期末考试工作,取得了较好的成绩。

一、加强领导,强化责任

学校领导高度重视期末考试的考纪考风,强调以抓考纪考风为突破口,提高我校教学质量,树立良好校风、学风。在考试中,学校校长亲自抓考务工作,为期末考试的顺利实施提供了有力保障。主管学校教学工作领导在期末考期之前于20xx年1月9日召开了考务工作会,以“严格管理,严明考纪,加强学风建设,建立诚信校园”为题,要求各班做好期末考试学生的考前动员工作,加强考纪考风的教育,通过正面引导,培养学生树立公平竞争的诚信意识;要求监考老师要有高度的责任心,认真履行监考职责,严格执行考场纪律;切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处,确保期末考试的顺利进行。

二、精心组织,强化管理

1、充分动员,密切配合

本次期末考试得到了高度重视和积极配合,学校在考前组织召开了考试动员会,认真落实监考教师,积极做好监考老师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中,监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中,工作细致严谨,认真履行监考职责。考试期间考试纪律良好,整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为,学校的考纪考风得到进一步加强,确保了考试的质量,保证了考试的公平与公正。考试结束后,老师们都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩,保证了期末考试的圆满完成。

2、精心组织,周密安排

教务处切实加强考务管理,提前制定期末考试方案,对参考学生人数统计、考场布置、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范,保证了期末考试的如期顺利进行。其次提早动手对考查科目考试进行了周密安排在第十五周要求各考查科目教师将考查形式及考试方案上报教务处进行审定,通过后在第十六周进行了考查科目的考试工作,音乐课主要通过考察学生的乐理知识和试唱,信息技术主要考察了学生的计算机操作能力,体育考察全面对体质健康标准上的项目进行了全面测试,效果显著。

3、强化考试管理,狠抓考纪考风

为了保证考试的公平性、公正性和严肃性,使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果,教务处加大考试管理力度,狠抓考纪考风。加强考前教育,要求期末考试所有课程考试按照单人单座,学生对号入座,每个考室配备2名监考人员,监考人员严格遵守“监考工作流程” 和“监考人员守则”,严格执行考场纪律。对考室逐个进行检查,发现问题及时解决。考试结束后,教务处对考务情况进行了总结。

学校学期末工作总结篇3

一、不能按照日期记录,盘点盘点这段时间整理和书写的东西吧。

1.节能减排工作方案、总结和过程资料整理,6月15日交区统宣科。

2.校本科研的开展和校园文化建设的资料整理。6月20日交袁校长汇总

3. 完成两个课题的评审表,帮助同事审核评审表,6月23日交教研培训中心

4. 暑期安全教育告家长书和学期安全教育资料整理。6月27告家长书和小结交德育办

5. 对xx区教育局首批德育带头人和今年的青年十佳班主任标兵下校考核。6月24之前完成

6. 本学期德育工作总结。6月30日和教学工作总结整合,交中教科。

7. 文明创建的资料再完善,尤其是青少年思想道德建设和道德讲堂资料的丰富。(不知道检查组明察暗访什么时候到)

8. 学生暑期实践活动方案和告家长书。7月4日散学式下发

9.新九年级学生集会讲话稿 6月30日

10.新九年级教师成立大会讲话稿 7月1日

11.四风问题清单自查 7月4日交

12.四风问题自我整改材料 7月7日交

13.暑期骨干教师校本教材编写方案 7月9日下发

14.读书感想 6月23交

15、散学式讲话稿 7月4日

16.班主任座谈会讲话提纲7月2日

17 教师个人学期工作总结 7月4日交教导处

二、这段时间经历的两件大事

1.xx区首届德育带头人和本年度青年班主任十佳标兵下校考核。走进39中、二职中、9中、回民小学,对五位教师的基本情况通过座谈、问卷调查和电话访谈等多种方式进行考核。

感叹:被推选出来的那些老师都真的很优秀,每个人身上都有故事,九中年轻的徐老师孩子临产才休假,满月就上班,班主任和两个班的英语课,外加年级组长。39中的万老师两个孩子,家住古田,每天是学校到校最早的人,两个班的数学课,还加班主任,人家可只有34岁;二职中的年轻的语文老师,对残疾孩子关爱有加,了解每一个孩子的家庭情况。还有回民小学的两位老师都只有30出头,他们的上进和工作状态、工作业绩简直让人惊讶。这些青年班主任是我们区优秀青年教师的代表,不了解不知道,听介绍看资料看问卷和电话访谈,让我这个自以为很敬业的老班主任都感到后生的不可小视。

好老师,是教育的幸运、孩子的幸运、家长的幸运,好老师, 影响孩子的一生。

2.六个家庭和一个伤害

最近处理一件发生在学生之间的打架事件,牵涉到六个孩子的家庭,遇到这样的事情,解决问题只是一个方面,但借此和家长进行很好的教育沟通和对学生进行及时的教育比处理事情的本身还要重要,我先后四次约谈家长,虽然事情的解决还没有到最后 ,但这件事情的本身对我对家长对学生都是一个触动,对我触动最大的是,涉事的六位家庭的情况让我心里不是滋味,我最担心的家庭教育,在这几位孩子的家庭里再次得到印证。六个家庭没有一个是完整的,没有一个是和谐的,各个家庭都有缺憾,而且是难以弥补的缺憾,他们的孩子也因为家庭的不健全不知不觉中有了成长中的劣根,根治的困难绝不是在我们初中三年能够做得到的,我担心的不是我们现在教育的难度,我忧虑的是这些孩子的未来。那些家长们的育儿无奈,让我看到了他们的无助,但同时也有深深的悲凉,每一个问题孩子的背后都有一个问题家庭或者问题家长,我们学校能做到的很有限。

这一学年,我走访过几个孩子的家,让我有一种《出梁庄记》的共鸣,在我们这个繁华的武汉市内,有很多为生计奔波无法顾及孩子教育的家庭,有很多并不富裕甚至生存艰难的家庭在孩子的教育上无可奈何,自由放任,把孩子的全部教育寄托在学校。他们对孩子的溺爱不亚于富裕家庭,对孩子教育的无原则害了孩子,也害了他们自己。这一次,六位家长对我申诉最多的是,孩子不听话,孩子无人管,我对孩子的需求从不打折。他们的诉说中有很多背离教育的做法,我和他们沟通也存在障碍,说服他们比教育学生还困难。

最让我不忍心点穿的是,这六位家长,基本上都是指责自己配偶,没有一个人赞赏对方,所以这些家庭不完整也是有原因的。我不能劝解什么,只是反复说明一个观点:试着改变一下自己,自己改变了,孩子也会改变。家长的挑剔指责抱怨,能培养一个身心健康的孩子吗?一个出口成脏、动不动就恶言恶语的家长,能教出一个文明的孩子吗?

我在学期末的班主任座谈会上很沉重地感叹:做我们学校的班主任,担子会更重,我们面临的孩子,家庭教育负能量多于正能量,我们只有全力以赴,才能减少负能量对孩子的影响,静候孩子们在教育中自我积蓄能量,否则的话,我们的学生毕业后会成为步他们父母后尘的人,那将是一个家庭的悲哀,也是我们这个国家的悲哀。

教育,是一件很难的事情,百年树人,几代人的努力啊!

学校学期末工作总结篇4

本学期,我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校的发展。

一、领导重视,安全措施到位。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,黄校长直接抓,分管黄诗运具体抓,成立了安全工作领导小组;学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书;制定了“高塘小学事故应急处理预案”,并落实了各项措施;长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制,加强值班;每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

二、加强校园安全消防工作。

通过安全检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备;灭火器等设备部分已过期,计划重新购置;消防通道和楼梯较畅通,无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范;体育活动场地,实验室设备比较安全,使用规范。

三、认真落实安全宣传教育。

每学期确定第二周为“安全教育周”,每学期第一月为安全教育月。学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防火、防电、防水的活动,寓安全教育于德育活动中。加强节假日、课外活动等安全教育,增强全体师生的安全意识。有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生;同时加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作;学校宣传栏,定期出版安全教育内容;学校聘请了幸福街派出所谢良辉同志为高塘小学法制副校长,定期来校作法制讲座,对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了积极作用。

四、加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、德育小组开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径,通过讲解、演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致家长的一封公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强对学生有关预防校园暴力的教育,使全校师生认识到危害及带来的不可估量的影响,加强了防范,杜绝了校园暴力事件的发生。

五、落实各项安全制度,防范措施落实到位。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由黄校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究相关责任人的责任;签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人;不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞;建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度、加大了对学校安全事故的处理,及时化解学校师生存在的矛盾,按照规定的程序和方法解决,做到管理处置有序。

六、加强学校安全检查,及时整改存在的安全隐患。

坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对存在的隐患进行逐一整改。放假前后,学校对校舍进行全面的安全排查整改。

七、存在的问题和今后的打算。

学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低。大大增加了学校安全工作的难度。所以我校要进一步完善学校治安管理的规章制度;提高消防意识;进一步落实安全工作责任制,做好安全宣传教育工作。采取有力措施,继续创造学校师生安全事故为零。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

学校学期末工作总结篇5

一个紧张的学期结束了,但自己却难掩收获。教学成绩还是难有起色,目标难以达成,对自己的教学工作产生挫败感。

期末考试成绩出来,一、四班大体可以预料到,二班还是难有起色,离目标差好多,最不满意的是三班。一直以来三班都是些自觉地孩子,所以后面很少检查落实情况。最后测验时候发现,后半学期三班学生对地理不是很重视,但为时已晚。

反思这一学期的教学工作,发现自己有好多误区。对学生太过于信任、没有严抓落实,导致孩子放松了学习。通过与一些孩子的交流,课下基本不看地理课本。哪个老师严厉一些,课余时间就学习哪科。这说明孩子还是很不成熟的,需要引导,才能真正落实教师要求,才能学得扎实,才能提高成绩。

在下个学期的教学工作中,应提高课堂效率、严抓落实,让学生认真有效的完成要求。认真向其他教师学习先进教学经验,抓准教学重难点;加强教学反馈,针对问题采取正确加以引导、解决。严格要求,不让学生抱着侥幸心理,认识到学习地理的重要性和必要性。必须在下学期取得满意的成绩。

在这一学期中,我从一个小朋友都不认识,到现在全部91个小朋友都能比较快地叫上名字来,这就是我教育教学的前提。

在组织上,我组织了五个组,定了五个组长,分别是姚丹妮,郑也琪,郑心伊,姚艾田和史耀璇。每组十人,这样,在组织游戏的时候,有了好帮手。做操,站队,我一个人忙不过来。

在学习上,我们教了从1写到20,从一写到十。儿歌几首,歌曲两三首。我的着力点放在家园配合,记忆手机号和家长名字上,大概有76人完成了背手机号的任务。还有从1数到50。绘画教了,也不算教,就是引导画人脸画小兔子。学了一个儿歌操,做了几个游戏,都是最简单的。文明礼貌,我每天主动打招呼。教育他们做错事要说对不起。中班打算教写名字,做体操,规范工整写字等等。

在工作上,发生几次学生安全事故,尤其是星期五和快放假的时候。摔着胳膊,扎手心,碰破嘴唇等等。我的处理,首先是重视,我马上到出事地点,看看是什么情况,严重的话,告诉王彩景老师。再看下一步行动。是联系家长还是上点药。每天把卫生搞好,让小朋友们在干净的环境中生活。

难点就是处理家长关系。有的家长对我冷嘲热讽,干预我的教学,有的家长天天在学校守着孩子,我不好管教,意见最集中的就是排座位。我处理不好,说话重了吧,没必要,何必得罪家长。说话轻了吧,家长不把我当回事。现在又是幼儿班,又在农村,老师出任何事,没人给我做主,总是蹲底。我是认可家园共育的,结果往往是,家长干涉老师的教学,不是嫌讲得快就是嫌讲的慢,众口难调。我又是外地人,群众基础太薄弱。没人认可我,工作太难做。不过,要学那泰山顶上一青松,越是艰难越向前,没有战胜不了的困难。别看我今天心里没底,管理学生感觉手足无措,明天,我就会锻炼地很好。

跟他们相陪伴了五十多天,有的,建立起了很好的感情,比如史思懿,郑志鑫,姚艾田,史佳鑫,姚紫涵等等。有的还有待发展,比如张慧贤,姚姿诺,等等。每一天我看见他们,都打心里高兴,给他们剪指甲等等,很高兴。

学校学期末工作总结篇6

本学期,根据学期初德育工作计划,坚持一切为了学生的生命成长和身心素质发展的办学理念,以无缝管理为依托,以理想信念教育为核心,以养成教育为重点,以丰富多彩的德育活动为载体,进一步完善德育评价,坚持德育创新,努力开创我校德育工作新局面。

主要做了以下一些工作:

一、创新德育工作思路,开创德育工作新局面

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加强师德师风建设积极组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,大力宣扬优秀教师先进事迹,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。努力打造一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。

(三)加强家校联系、构建同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作。《政教简报》,每月出版一期,及时传达学校工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

(四)加强三困生帮扶工作本学期,各班都能结合本班实际,做好三困生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。政教室做了大量的工作,对重点的问题学生一对一个别谈心,对本校的三困生进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。同时利用10.19救助捐款和国家财政资金救助学生达三百多名,救助金额达三十万多元。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

本学期的行为规范教育继续加强。

(一)加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

(二)强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。进一步细化无缝管理,重新制定一日常规的评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对清洁卫生、自习、就寝违纪情况的检查评比落实到位。采取定岗定人定点检查的方式,对班级文化建设和班级布置采取定期检查的方式。

(三)充分发挥值班人员、督查人员、学生会、班级干部的值日监督作用。一学期来,各部门认真负责,检查公平公正,值周工作到位。通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。

三、细化德育活动,切实转变校风

(一)安全第一,加强教育,防患于未然

本学期先后进行了安全知识讲座,法律知识讲座,安全疏散演练,消防安全演习等一系列活动,加强了安全教育,提高了师生的安全防范意识。

(二)家长会

本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达90%。在家长会上,校以具体事例宣传了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。每月印发了家教联系卡及时通报学生情况,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的.情感。

本学期,根据上级的要求以及学校的工作安排,政教室开展了一系列的主题德育活动:首义精神耀千秋系列活动,永远跟党走建党91周年庆祝活动,我身边的榜样演讲比赛,中华经典诵读活动,爱心·亲情·感恩主题月等活动。这些活动的大大推进了我校德育工作的开展,帮助学生逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,爱国、爱党、爱父母、爱自己。

总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些问题有待解决。

(一)学生日常行为习惯不尽人意。如上下楼梯不按要求去做,成在安全隐患;学生抽烟现象也屡见不鲜;一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,这也是造成学校卫生状况保持不佳的主要原因之一。

(二)班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。

(三)少数值日教师上岗履职的责任心还有待提高。

在新的学期,我们将进一步深化无缝管理,加强德育工作的创新,努力开创德育工作的新局面!

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