我们I在制定相关的方案之前一定要事先了解活动的主图，为了保障活动可以按计划举办，大家需要提前准备明确的活动方案，下面是大学生范文网小编为您分享的节能环保活动方案5篇，感谢您的参阅。
节能环保活动方案篇1
节能环保活动方案
一、活动目的：
通过本次活动，使学生了解节能环保的有关知识，懂得节能环保的重要性，从小树立保护环境，节约能源的意思。
二、活动准备：
1、阅读有关节能环保的资料。
2、收集有关的相声、小品、快板、歌曲、四句半等。
3、准备头饰。
4、队仪式 集体整理队伍。 报告人数。
出旗 奏乐 敬队礼 礼毕 唱队歌
5、中队长宣布中队“节能环保我先行 \\\"主题队会现在开始。
三、活动过程：
合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
乙：今天，我们相聚在这里，共同探讨人类关注的话题——环保与节能。
甲：地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球，人类在了球上生活已有几百万年的历史。
乙：在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源生存、繁衍、发展的。
甲：人类在漫长的发展道路上，创造了辉煌的业绩。
乙：但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护，造成了全球性的生态破坏和环境污染。
甲：所以爱护环境，节能减排，已成为全人类共同关心的话题。 乙：请看，我们收集到的 资料《能源危机迫在眉睫》 甲：看了这些资料，谁能说说你的感受?
学生：使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧! 乙：我们生活的家园“地球”，不仅能源危机迫在眉睫，而且正面临着环境污染的威胁，
甲：沙尘暴、荒漠化、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。 乙：我们小学生人人都要争做节能环保的先锋。
乙：同学们，今天我们邀请到了两位特殊的嘉宾来参加我们的班会，他们是节能博士和环保大使。
甲：让我们用最热烈的掌声，欢迎他们。 合：嗨，亲爱的同学，你们好!
节能博士;我是节能博士，我的使命是告戒人们要节约能源，造福子孙后代
环保大使：我是环保大使，我的使命是保护环境，拯救地球。 合：为了更好地完成我们的使命，我们今天特意来了解一下你们的环保、节能工作。
节能博士;能说说你们的活动吗? 齐：当然可以!
节能小分队：我们是节能小分队队员，节约能源是我们义不容辞的责任。我们从身边小事做起，从节约每一滴水，每一度电做起，为节约能源做出贡献。
垃圾清理小分队：我们是垃圾清理小分队队员。一张纸屑，一个塑料袋，一个饮料罐，一块口香糖都会破坏我们的生活环境，我们绝不会不以善小而不为，不管在哪里，我们都不会放过任何垃圾。 护绿小分队：我们是护绿小分队队员。每一棵草，每一棵树都是我们的好朋友，它们给予我们清新的空气，带给我们生命和希望。我们的工作是呵护每一棵植物，及时为它们“送茶递水”，使它们茁壮成长。 宣传小分队：我们是宣传小分队队员。平时，我们走在大街上，看见破坏环境的人，就用各种形式让他们了解《环境保护法》和节约能源的有关知识
环保大使：你们的活动开展的真不错。
乙：博士先生、大使小姐，同学们不仅环保节能工作开展的有声有色，他们利用课余时间编排了精彩的文艺节目呢，想看看吗? 节能博士、环保大使：太好了，我们得好好瞧一瞧。 乙：请听相声《贺李白》(放幻灯片)
乙：轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我： 甲：跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留些什么? 乙：是留下一棵树，还是留下一朵花?
甲：是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色?
甲、乙合：你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌! 乙：请欣赏歌曲《给未来一片绿色》(放幻灯片)
甲：地球是的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢?
请欣赏小品《地球的苦恼》。(放幻灯片)
乙： “三废”没有了，我们的小朋友更高兴了，瞧，他们高兴得拍起了手，
他们拍手说些什么呢?
甲：请听环保拍手歌。(放幻灯片)
甲：水与我们的生命息息相关，节约用水是我们每位队员都应该做的事，
乙：让我们从身边做起，从小事做起，节约我们的生命之源——水吧! 甲：请听群口快板《节水有高招》(放幻灯片) 乙：请欣赏《节能四句半》。(放幻灯片)
环保大使：你们演得太精彩了，现在，我们来考考你们的环保知识，怎么样?
生齐：尽管考吧! 知识竞赛
(1)世界环境日是哪一天?(6月5日) (2)世界动物日是哪一天?(10月4日)
(3)中国植树节是哪一天?(3月12日) (4)国际臭氧层保护日(9月16日)
(5)污染环境的“三废”是哪些?(废水、废气、废渣) (6)国家环境保护模范城市的标志是( a b c d e ) a、经济快速健康发展
b、环境质量好
c、基础设施健全
d、城市优美洁??
e、生态良性循环 (7)下列不属于保护水资源的有效措施是(c ) a.节约和合理用水 b.防止和治理水的污染 c.砍伐森木 (8)1972年联合国召开的\\\"人类环境会议提出什么口号?(c ) a.救救地球 b.请爱护我们的人类之家地球 c.只有一个地球 节能博士;你们知道的还真不少。
学生：这算什么，我们还知道《节能三字经》呢。 节能博士：真的吗，背来听听
齐：冬??
八、夏二
六、省空调、换灯泡、不待机、爬楼梯、骑单车、坐公交、小排量、低油耗、购绿电、认绿标。 环保大使：能说说是什么意思?
节能博士：你们真厉害!我们要把你们的宝贵经验和实际行动告诉社会，
环保大使;让每一个公民都行动起来，把我们的家园建设得更好更美! 合：再见!
甲：在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。
乙：由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。
甲：人类受到了大自然的惩罚，我们应该吸取教训。
合：好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起。 乙：为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我们发出了倡议。
甲：请中队长领读倡议书：
1、以节水为荣――随时关紧水龙头。
2、以节电为荣――省一度电，多一分贡献。
3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张――参加植树造林，保护森林资源。
5、养成好习惯――不随地吐痰，不随地扔乱垃圾。
6、少用一次性制品――节约资源，维护环境。
7、爱护一草一木――做绿色使者，提倡绿色消费。
8、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。
9、树立奉献、友爱、互助的时代新风――传播文明，传递爱心，构建和谐社会，促进社会进步。 辅导员老师讲话。
四、宣布活动结束 呼号!
退旗 奏乐 敬队礼 礼毕
乙：地球是我家，节能环保靠大家!我们有责任和义务让这个绿色星
球世世代代永存下去!
节能环保活动方案篇2
一、活动主题：
“爱护秀丽家园，争做礼貌市民”
二、活动目的：
随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不礼貌行为，给秀丽的环境带来了不和谐的声音。为了在全县掀起爱护秀丽家园，争做礼貌市民的良好氛围。爱心团决定于5月29日(本周日)在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护秀丽家园争做礼貌市民”的大型公益环保活动。
三、活动时间：
20__年5月29日(周日)上午9：00
四、活动地点：
代县滹沱河湿地公园
五、参加人员：
阳光爱心团全体成员及其他志愿者
六、活动资料：
1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物，用实际行动来证明我们每个人爱护环境，礼貌出游的决心，用我们的所作所为来感召每个人的参与。
2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护秀丽家园争做礼貌”市民倡议书。
七、活动注意事项：
1、要求所有参加活动人员于8：40前到湿地公园西停车场集合，9：00活动准时开展;
2、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;
3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全;
4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲;
5、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;
6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰(联系电话：13935006850);
7、参加活动的所有志愿者应注意维护群众形象，不得做出有损于爱心团形象的事情。要坚决杜绝践踏草坪、任意掰折花草树木、攀登树木假山、损坏公园设施等不礼貌行为的发生;
8、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外;并时时做好自我保护。
温馨提示
1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等;
2、如因外力因素取消活动，将于5月28日20：00之前在微信群发公告通知大家;
3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有群众精神，相互照顾;
4、本次活动将记录志愿者服务时间。
5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为潜力人，如在活动中发生人员受伤，后果由受伤本人自身负责。凡报名参加活动者均视为理解免责声明。
节能环保活动方案篇3
为贯彻落实(太节能组〔20_〕3号)精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，学校决定在全校开展全国节能宣传周和全国低碳日活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
“节能领跑绿色发展”
二、活动时间
20_年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。
三、活动内容
1、开展“五个一”活动。
校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动，将节能减排理念深入人心，增强师生的资源忧患意识和节约意识，培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”，当天全校各班同时停开风扇，关闭公共区域照明;最大限度减少用水量，以实际行动支持节能减排。
四、活动要求
1、高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义，高度重视节能宣传周活动，精心安排，周密部署。
2、突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性，增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。
节能环保活动方案篇4
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。
一、活动目的
通过本次能不仅能使教师和家长、幼儿的环保意识得以提高，幼儿园环境品质得到改善，而且还可通过幼儿带动家庭广泛地参与环保的行动。
二、活动小组
组长：汪玉娟
副组长：龚启艳、邹文洁、陈程
组员：全体教职工
三、活动时间
20xx年11月15日——20xx年11月19日
四、活动准备
环境宣传：横幅（绿色环保从我做起）、补齐园内相关标签
五、活动内容
1、杜绝“长明灯”现象。幼儿在外出活动的情况下必须关掉电灯。确保常用电灯、电扇开关上贴有“随手关灯”标签。
2、加强办公用电器的管理。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。
3、加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。确保常用水源周围有节约用水的常用标签。
4、加强用纸管理。文印室、各办公室所有白纸必须双面打印，双面打完后的废纸进废纸箱。各室必须自行制订办公用纸措施，节约消耗。
5、与团委合作开展捐献一张废纸，奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。
6、加强家长节能环保意识的管理。发放告家长书。
节能环保活动方案篇5
主题 环保节能
适用年级
三、
四、五年级
设计意图
根据海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践活动的通知》，及海口九小的综合实践实施的实际情况，拟在本学期以环保节能为大主题，以各班为单位，围绕主题自主开展一系列环保节能综合实践活动，并于12月中旬进行一次成果交流。
活动分析
随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加;同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。虽然人们对水域污染的原因及其危害、空气污染对人类的危害、控制和减轻空气污染的一些措施、生物和环境、人和环境的联系有一些了解。但孩子们缺少应用保护环境基本知识的实践活动，如考察活动、调查活动等。根据中年级学生年龄特点，我们应做到趣味性与科学性的统一，并尝试与语文、信息技术、数学、音乐、美术等学科整合，体现新课程改革理念，在活动实施过程中，既有社会实践，又有研究性学习，突出综合实践活动课的综合性、开放性和生成性，培养学生观察能力、分析能力和发现问题的能力。
活动时长
活动过程共计15课时。
活动目标
1、让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，勇于探索的精神及自主探索的能力。
2、通过设计各种课题方案，培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。
3、通过学生对自然现象的分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而使学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。
活动准备
师资准备：成立综合实践活动指导小组，以及班主任、各班综合实践活动
时间安排：每周综合实践活动课及课外活动时间。
活动计划
第一阶段：激发学生学习兴趣，确定主题活动方案，成立活动小组。(4课时)
第二阶段：了解环保节能做法，寻找环保节能在生活中的应用。(6课时)
第三阶段：变废为宝、环保创意、环保小制作、倡议书、环保展板。环保宣传画(8课时)
第四阶段：成果展示(2课时)
活动建议
活动
一、家庭节水计划
确立三个主题：爱水，节水，亲水。从爱水谈起，通过查阅资料，观看，家庭用水调查等活动让学生对水有一个比较全面的了解。在此基础上算一算，节水给人类带来的好处，观看动画《节水无尾熊》，更感性地认识节水。制定家庭节水计划，画节水宣传画，写节水广告。
活动
二、废干电池的回收利用
1、调查消费者如何处理废干电池以及对其危害性的认识。
2、关于废干电池的危害性及处理方法访问环境专家。
3、废干电池污染物对动物、植物生长的影响。
4、回收废干电池
5、废干电池再利用
活动
三、垃圾的回收再利用
日常生活中常见垃圾 如何利用(处理)废布 易拉罐 旧书废电池 塑料制品 废纸 玻璃制品 食品 一次性用品
通过学生的讨论，我们知道垃圾也能变废为宝，比如：废饮料瓶能做手工、没用的硬卡纸、碎布能做贺卡、布贴画、纸制画瓶等。生活中用过的纸杯、喝空了的易拉罐、塑料瓶、过时的挂历……留着无用，弃之可惜，能否将这些废旧物品，通过巧妙地再利用，做成装点我们生活的小饰品，使旧物换新颜。废物利用，既保护了环境，又节约了资源，让学生在想想、做做中培养他们的想象力、动手操作和实践创新能力。
学会利用吸管制做壁挂的方法，并且使学生认识到废弃物的价值，以达到保护环境的目的。
让学生人人动手、动脑参与制作相框，并鼓励他们大胆提出自己的创意，激发他们探究和创新的欲望。
活动五：垃圾箱的设计与制作
通过活动使学生了解垃圾箱在生活中的作用，从而增加学生的环保意识。通过设计垃圾箱，培养学生的创新能力及参与社会生活的意识。可以让学生看各种各样垃圾箱图片，提出优点或需要改进的地方?
然后由学生为学校、家里、公共场所等地方设计一只最科学、实用、美观的垃圾箱。设计好后，学生小组内交流，并说一说自己的创新之处。最后为自己设计的垃圾箱创设一句广告词，设计广告词时要简洁易记、具有宣传性，还应与垃圾箱的用途、形状相吻合。
活动六：设计未来的交通工具
通过学生自己调查分析家庭交通工具发展的过程，从而体现科学技术的伟大。学生畅想未来的交通工具、设计未来的交通工具，从而培养他们的想象力、创造力、实践能力及合作能力。
活动七：制作环保购物袋
首先给学生观看禁止无偿使用塑料袋的条令，由学生谈一下使用塑料袋的危害，了解塑料袋的代用品，纸制塑料袋或无纺布塑料袋，根据操作步骤，与学生一起制作。
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