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乡宪法日活动总结7篇

活动总结在撰写的时候,大家必须要强调词句恰当,通过写活动总结,很多人都可以锻炼自己的思维能力,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的乡宪法日活动总结7篇,供大家参考。

乡宪法日活动总结7篇

乡宪法日活动总结篇1

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,法律更是我们每个人都要遵守的规矩。为了进一步加深全校师生对国家宪法日的了解,在今年的宪法学习日中我校积极组织,认真谋划,以“弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题全面开展《宪法》学习教育系列活动。

活动一,在12月2日,组织全校教师利用办公室电脑观看参与了“国家宪法日暨教育系统宪法学习日”现场活动,使教师们对与自己息息相关的法律法规有了更深一步的理解。

活动二,开展宪法晨读,学唱宪法歌曲活动。各语文老师将精心准备的宪法相关材料做成简单易懂的幻灯片,并逐字逐句带领学生们诵读。同时,安排音乐老师为学生教唱《宪法伴我成长》,使宪法日活动深入人心,扩大影响。

活动三,举行主题升旗仪式,由少先队辅导员由xx老师主持活动。升旗仪式上赵自刚校长进行了《弘扬宪法精神,做知法守法护法的好公民》的主题讲话,论述了学习宪法的重大意义,并要求全校师生在日常的学习生活中,要遵守基本的规矩,严格守法,做一个知法守法的好公民。接着程淑欣主任对我校宪法日学习活动进行了安排部署。最后,学生代表饶佳宁同学用身边的案例向同学们发出了学习宪法,遵守法律法规的活动倡议。

活动四,升旗仪式结束后,各班级组织召开以“弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题的班队会。班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、守法的重要性,并指明了如何利用法律保护自己。

此次“国家宪法日”的学习活动,进一步增强了我校师生的法制意识和权利意识,普及了法律知识,为构建平安、和谐校园营造了良好的教育氛围。

乡宪法日活动总结篇2

遵照上级活动实施方案的通知要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:

一、学校高度重视,全员动员

法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在月初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓,安全办主任专门负责,制定了活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。

二、以手抄报、广播、课堂为阵地,向师生进行法制宣传

为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动,提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。

三、利用校园,播放法制录像

我校安全办组织了学生观看法制教育录像。我们利用中午播放法制方面的教育宣传片,组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

四、利用多种教育手段对学生进行法制教育

12月中旬,我校安排法制副校长在校园内进行法制教育,利用真实的案例,向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会,对广大家长进行了法制教育,收到了较好的教育效果。

总之,通过这次活动,我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。

乡宪法日活动总结篇3

今年是国家宪法日实施的第xx年,为切实做好今年“12.4”国家宪法日宣传活动,全面提高国家宪法日在社区的知晓率,近日,七里站街道学苑社区在辖区开展了以“宣传宪法精神,服务社区群众”为主题的国家宪法日宣传教育活动。

活动中,社区工作人员和志愿者在各小区设立宣传点,向辖区居民和过往群众散发宣传资料,讲解“124”国家宪法日的由来和《宪法》的相关知识,并通过列举发生在居民生活中的法律案例,增强社区居民的法制和法律意识,自觉学法、守法、用法,当自身权益受到侵犯时,学会运用法律的武器来保护自身的合法权益。

通过开展“12.4”国家宪法日宣传活动,进一步增强了辖区居民群众的法制意识,引导群众依法办事,以理性、合法的形式表达利益诉求,形成了自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围。

乡宪法日活动总结篇4

xx镇初级中学为了进一步推进宪法教育,使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念。9月15日上午,兴安镇初级中学在录播教室举行20xx年“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛。此次比赛共有17位选手参加,校长周xx、书记吴xx、副校长陈xx以及黄xx、杨xx等老师担任本次比赛的评委。

在本次比赛中,参赛选手紧扣主题,结合自身实际和现实情境,讲认识、谈体会,充分表达了自己对宪法的理解和情感,分析了学宪法、讲宪法对中学生成长进步的重大作用。本次演讲比赛以《学宪法,讲宪法》、《宪法在我心中》、《做一个知法守法的好公民》等为主题,生动地向所有同学们倡议:从自己做起,从身边小事做起,自觉做到学法、知法、守法、用法,做推广宪法,遵守宪法的小主人。他们自信沉着,激进昂扬,精彩的演讲博得了台下阵阵喝彩。

最终,156班陶阳及168班苏xx同学脱颖而出获得一等奖。通过此次演讲比赛,既加深了学生对宪法的认识,也是对社会主义和谐社会和核心价值观的有力推动,体现了满满的正能量。

乡宪法日活动总结篇5

根据〔xx〕9号文件通知精神关于开展xx年“124”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动,在宣传日期间,我校开展了以“弘扬宪法精神,建设法治校园。”为主题的法治教育活动,结合学校实际开展“法治创建”活动,使全体师生的法律意识进一步得到了加强,形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

根据法治教育宣传日的通知精神,制定了我校法制宣传日活动方案,采取多种形式开展法治宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,由学校组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记,不断提高法治意识和执教能力。通过近一周的集中宣传和学习,我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。现就活动开展情况小结如下:

1、学校利用周一例会,向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校教导处还专门召开了班主任会,重点布置各年级所要开展的活动内容,要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报。

2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动。

3、活动的开展,班主任工作很重要,本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的宣传主题,在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育,各班都按学校的.要求刊出法制宣传黑板报,学生积极踊跃,教育氛围浓厚,教育效果好。

在这次“124”法制宣传日活动中,学校师生齐动员,扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育,师生们的法律意识加强了,依法保护自己意识提高了。但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈,坚持下去。

乡宪法日活动总结篇6

“七五”普法以来,xx区司法局在全区范围遴选法官、检察官、优秀律师及法律从业者30余人,组成“阳光xx”法治巡回宣讲团,面向全区人民开展预约制“菜单”普法活动。

xx年初,xx区司法局在“阳光xx”系列法治巡回宣讲活动的基础上,增加了宪法宣讲专场,面对全区机关、学校、社区等组织开展。截止到目前,xx区司法局联合区卫计局、区综合行政执法局、区城市管理局等机关单位共同开展了10余场“宪法进机关”巡回宣讲活动,参加宣讲的机关干部超过1000人。在宪法宣讲会的同时,区依法治区办公室将《宪法学习读本》《干部法律知识学习手册》《最新民法总则实用问答》等普法书籍、宪法挂图、普法手袋等法律宣传产品送到各个机关单位,助力法治宣传,营造宪法学习的良好氛围,为全面加快依法治区进程和“阳光xx”发挥了积极作用。

xx区司法局在全区机关单位开展宪法宣传教育,旨在切实增强国家机关公职人员学习贯彻宪法的自觉性和坚定性,进一步树立崇尚宪法、维护宪法权威的观念,用宪法思维服务人民群众,建设好社会主义法治政府。

下一步,xx区司法局将继续开展“阳光xx”系列宣讲活动,加大力度在全区推广宪法宣讲,深入各个机关单位,掀起学习宪法的热潮。同时探索普法新手段,充分发挥“互联网+”法治宣传优势,通过“两微一端”等平台,以法治需求为切入点,开展丰富多样的宪法宣传教育活动,推动全区广大机关干部恪守宪法原则、弘扬宪法精神。

乡宪法日活动总结篇7

今年12月4日(星期日)是我国第三个国家宪法日,教育部将于12月2日(星期五)上午10:00-11:00,举行以“全员学宪法精彩讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动。

1、我校按照局德育科的通知届时组织全体师生以班为单位,利用电子白板设备登录普法网观看和参与直播活动。

2、我校要求各班利用晨读时间阅读宪法相关的知识。

3、四至六年级班主任安排学生利用周六、日制作了一期主题为“宪法在我心中”手抄报,并选其精品上交德育处三份。

4、德育处的宣传“小干事”于12月5日将精品进行了展览。

通过上述活动使我校宪法精神深入人心,以宪法精神凝心聚力,让师生充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法,学习宪法,主动运用宪法,牢固树立对宪法和法律的真诚信仰。

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