有趣的活动总结在不经意间就结束了，活动的总结一定要认真写，我们在进行活动的总结写作之前，一定要好好回顾活动的经过，大学生范文网小编今天就为您带来了宣传教育活动的总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
宣传教育活动的总结篇1
20xx年3月3日是全国第18个“爱耳日”，当天，为了更好的宣传和普及爱耳知识，提高学生的护耳意识。xx县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣传教育活动。
针对当前学生耳机使用泛滥的问题，这次宣传活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们讲述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣传和普及听力健康的科学知识，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，倡导“爱耳护耳，健康听力”——预防从初级耳科保健做起的理念。
育英学校教师分享给大家：“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些不好的习惯，比如长期的借助于手机耳机听音乐，这个声音非常大，会对孩子的耳朵造成很大的影响，通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识，教会学生一些基本的保护耳朵的对策。”
保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵，用精美的将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记”，告诉幼儿不能把小的东西塞进耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴，捂住耳朵……
保健老师的讲解引发幼儿许多问题，xx小朋友说：“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音，为什么啊？”保健老师告诉她：春天天气干燥发生的.耳鸣一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长，熬夜所致。xx小朋友说：“今天我知道了许多保护耳朵的方法，要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢，让他们也学会保护自己的耳朵。”
宣传教育活动的总结篇2
4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第三个全民国家安全教育日。湖南省xx市岳麓区“国家安全众志成城”全民国家安全教育日宣传活动当日在xxx广场举行。
据介绍，活动旨在通过有奖问答、现场宣讲、文艺演出、资料发放等形式，进行国家安全法制教育和安全防范常识教育，在广大人民群众中树立自觉维护国家安全的思想，筑牢国家安全的人民防线。
现场，xx区司法局组织10名干警在展棚为群众进行法律法规微宣讲，为老百姓解读《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等法律法规，当天累计发放宣传手册4000余册。
活动组织了三轮有奖知识问答，通过趣味答题、观看教育视频，老百姓的反奸防谍意识进一步提高。著名相声演员大兵等参与的公益演出，将国安知识融入到文艺节目中，极大地激发了老百姓学习国安知识的热情。
另据了解，芙蓉区当日举办了“国家安全知识宣讲走进xx地铁”活动，采用现场宣讲、悬挂标语、发放资料、播放国家安全机关公益宣传片等多种形式，向市民宣传了国家安全法律法规和12339公民举报电话；天心区组织开展了以“提高警惕、军民一体、共筑反奸防谍钢铁长城”为主题的系列宣传活动，文艺志愿者用丰富多彩的文艺表演展现了“国家安全人人有责”的精神风貌。
国安部门提醒，每一位公民都应当履行维护国家安全的义务，若发现间谍行为线索请拨打举报电话12339。公民举报的线索经核实是真实有效的，国家安全机关将根据其作用、效果等进行奖励，同时会保护举报人的隐私。
宣传教育活动的总结篇3
为了营造更加浓厚的法治宣传氛围，不断推进法治宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力，让更多的基层群众知法、守法、懂法、更能用法。11月19日，南谯区教体局积极的开展法治宣传，弘扬法治精神，送法律机关、进社区、进学校、进课堂，掀起全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围。
一是利用机关例会，养成普法学习习惯。例会上认真传达学习市区法宣办有关文件精神，集中组织机关全体干部职工全面深入再学习《中华人民共和国宪法修正案》《教师法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，将相关法律知识的学习纳入机关干部职工的日常理论学习之中。
二是利用校园文化建设，加强青少年法治宣传教育。把法治教育列入教学计划，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。坚持校内法治教育课与社会第二课堂教育相结合，充分发挥学习园地、手抄报、升国旗等活动载体，多渠道开展有针对性的法治宣传教育活动。利用法治宣传日、重大纪念日、民族传统节日等节点，集中开展形式多样的主题法治宣传教育活动，在全社会形成尊法学法守法用法的浓厚氛围。
三是继续大力推进“法律六进”活动。南谯区教体局结合自身实际制定切实可行的具体活动方案，大力开展以宪法为核心，组织“法润江淮”普法志愿队伍走进社区、走进校园等形式，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的精神，采取发放宣传资料、悬挂宣传标语、设置咨询台等形式，积极向路过群众宣讲校园法治宣传、教育法律咨询和法律服务等活动，深入开展南谯区“法律六进”活动，推进全区普法志愿服务规模化、规范化和品牌化发展。
四是多渠道利用法律知识武装自己。组织教育系统学校领导职工通过刊物、报纸、书籍、互联网等多种媒介学习法律知识，做到真学、真懂、真做、真用。
五是强化普法骨干队伍建设。探索普法工作的社会化工作路径，励志，各校自主聘请法治副校长，成立青少年法治教育讲师团，抓好普法联络员、普法志愿者等普法骨干队伍的遴选、培育、管理和推荐，鼓励和引导社会组织和公民积极参与法治宣传教育。
六是旁听庭审常态化，锻造法治教育“模范”。南谯区教体局积极组织全区学校法治宣传员走进区法院开展庭审旁听，亲历公诉人宣读公诉书、当庭陈述、举证质证、法庭辩护等整个庭审过程，“零距离”感受控辩双方的真实较量，对证据的合法性、客观性、关联性有了更为深刻的认识，强化法治思维，兼顾证据的客观性和程序合法性。
七是推动“互联网+法治宣传”融合发展。借力“互联网+”平台，推动微博、微信、手机客户端等新媒体新技术运用，实现线上与线下相互交接，法治宣传与法律服务、法治实践相互融合。适应移动互联网时代碎片化知识阅读需求，完善“南谯教育”微信公众平台，不定期推送法治建设动态、法律知识宣传等图文信息，将网络平台作为普法宣传的重要载体。
南谯区教体局多举措法治宣传教育活动，营造了浓厚的法治宣传教育氛围，全面提高区局机关干部、广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质，为维护校园安全稳定，促进南谯教育科学和谐发展提供法治保障。
宣传教育活动的总结篇4
一、精心组织，周密安排防灾减灾宣传教育活动。
1、精心组织，领导措施有力。一是为做好今年的5月份的宣传工作，我校将有关宣传工作作为重点引入年初制定的工作计划，成立了以吴志明校长为组长的宣传领导小组，并设办公室，对宣传活动的有关工作进行了分工，确保宣传活动顺利开展。二是制定了《田莆五中关于开展“防灾减灾”宣传教育活动方案》，对于宣传教育活动的总体要求、主要任务、组织领导、活动内容、主题标语作了详细安排，确保宣传教育活动有序进行。
2、充分准备，提早布置安排。一是我校准备了防震减灾手册、小折页、挂图、读本、光盘等宣传材料。二是对固定宣传阵地如科普宣传栏、电子荧屏、校园网等提前进行内容更新，进行防震减灾法律部法规和地震科普知识的宣传，包括防震减灾宣传标语、科普影片等。在校门口的电子荧屏上显示“加强防灾减灾，构建和谐校园”的主题。三是召开了行政会，对这次宣传活动进行再动员、再部署，进一步明确各个时间段的宣传内容、活动方式和注意事项，使全校的宣传教育活动全面开展，集中营造防震减灾宣传氛围。
二、突出主题，深入开展防灾减灾宣传教育活动。
1、突出主题，宣传形式多样。一是4月28日—5月5日以宣传贯彻《中华人民共和国防震减灾法》（修订）为主，在校园广播站、校园网、电子荧屏、宣传栏上播放、张贴以贯彻实施防震减灾法为主要内容的标语，营造学习宣传防震减灾法和依法推进防震减灾的良好氛围；同时，向师生发放《中华人民共和国防震减灾法》（修订）单行本和《机关企事业单位（社区）防震减灾手册》等宣传材料；在5月1日前后，我校还在校门口设立气球、拱门标语，把学习宣传贯彻《中华人民共和国防震减灾法》推向高潮。二是5月7日—5月15日，利用“防灾减灾日”和“科技·人才周”特殊时段，组织开展防震减灾宣传教育活动。
2、深入班级，广泛开展宣传。一是采取悬挂标语、发放挂图、举办讲座、接受咨询等方法深入开展防震减灾宣传活动，将防震减灾知识送进各年段各班级。二是出黑板报、宣传栏，播放地震科普宣传影片，举办地震知识兴趣小组，举办地震知识课堂或知识竞赛等方式，因地制宜开展各具特色的宣传活动，使我校的防震减灾宣传工作能够做到集中宣传与经常宣传相结合，受到了师生的欢迎。
三、开展演练，不断提高师生的应急反应能力。
针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共卫生事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，结合我校实际，主动与气象和消防部门联系沟通，有针对性地开展应急避险演练活动，积极开展防震减灾和消防安全的宣传教育、紧急疏散和逃生演练，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。4月10日下午，我校举行大型消防安全演练。两千多名学生和教职员工在演练现场认真听取城厢区公安消防指导员对油盆灭火、液化气泄露灭火、模拟室内消防栓出水、宿舍楼人员模拟火场逃生等演练课目的解说，特别注意相对应的现场演示，在亲身体验演练的过程中，规范操作，正确消防，安全逃生，取得了明显的教育实效。这是我校安全教育月“十个一”活动的一项重要活动，也是广泛宣传新《消防法》、增强师生消防安全意识的重要举措。
四、主动报道，不断扩大防灾减灾宣传教育效果。
学校主动与新闻单位联系，充分发挥新闻单位的作用，做好宣传报道工作，以扩大教育效果。如，我校举行消防安全演练活动，在田莆电视台、湄洲日报等媒体上均有报道。同时，我校及时更新充实学校网站上的防灾减灾宣传教育活动的图文信息，及时向《城厢区教育信息》发送安全工作方面的稿件，不断扩大宣传教育效果。
通过开展“防灾减灾日”（5月12日）主题宣传教育活动，进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生和学生家长对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，增强全社会参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，提高综合减灾能力，最大程度减轻灾害损失，最大限度保障学生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。
宣传教育活动的总结篇5
为深入贯彻落实青岛市黄岛区食品安全委员会办公室《关于印发20xx年食品安全宣传周活动方案的通知》（青黄岛食安委办[20xx]5号）文件精神，增强广大师生的自我保护能力，切实做好我校食品安全管理工作，我校于6月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：
一、上了一堂食品安全教育课。各班级抓住“20xx年全国食品安全宣传周”的有利时机，利用国旗下讲话、“1530”安全教育模式、食品安全知识讲座等方式，给学生上一堂生动的食品安全教育课，提高了学生的食品安全意识。
二、办一期关于食品安全为主题的黑板报。班级结合食品安全宣传标语办了一期关于“食品安全”的黑板报，学校组织相关人员对板报内容进行评比，增强广大师生维护食品安全的参与意识，营造校园食品安全浓厚氛围。
三、举行了关于食品安全的知识竞赛。全国食品安全宣传周期间，班级举行了一次“食品安全”为主题的知识竞赛，提高广大师生对食品安全的鉴别能力。
我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。
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