工作总结是我们持续学习和提升的关键，通过工作总结，我们可以反思和总结自己在工作中的表现，找出自己的不足并加以改进，下面是大学生范文网小编为您分享的检查工工作总结推荐7篇，感谢您的参阅。
检查工工作总结篇1
一、检查重点
本次专项检查的重点是：对辖区内学校幼儿园食堂及其周边是否建立主食品安全责任制；是否具有餐饮服务许可证；环境卫生是否整洁；布局流程程是否合理；加工制作、冷藏、消毒等设备是否完善从业人员健康证明是否有效；索证索票制度是否落实；清洗消毒是否到位；加工管理制度是否落实；是否落实有关原料来源、进货渠道、索证验收、台账记录等规定、是否存在违法使用食品添加剂行为。重点是三中食堂经营管理是否规范、食品原料是否定点集中采购、是否违规加工出售凉菜．是否制定有食物中毒事故应急处置预案。
二、主要做法及成效
（一）对辖区内学校、幼儿园及周边商店查处无证照经营、超范围经营食品以及经销假冒伪劣、“三无”过期、腐烂变质食品的违法行为进行查处。
（二）对货台帐，索证索票，挂牌承诺等食品监管制度进行检查，本次共查食品经营店18户。责令限期整改两户，没收小麻辣食品15袋。
（三）对学校幼儿园食堂及周边小餐馆、小吃店原材料不符合餐饮业原材料采购和使用规定，对食堂、餐馆、小吃店以及食品经营者的卫生条件，废弃物处理等方面进行严格检查，发现问题及时要求整改。
（四）查处采购不明畜禽、不合格食用油、调味品使用工业盐或非食品原材料加工食品和滥用食品添加剂等行为，本次共清查小餐馆、小吃店21户，现场要求整改8户，限期整改两户。
三、存在问题
（一）学校、幼儿园及周边个别商店还存在过期或小麻辣食品，虽然没有造成重大事故，但存在安全隐患；
（二）个别小吃店的从业人员没有餐饮服务许可证，健康难以保证；
（三）校园周边的流动摊点卫生较差，食品安全难于保证。
四、下一步工作措施：
（一）迅速切实可行的工作方案，集中人力、物力，对学校、幼儿园食堂及其周边的食品进行长期监督。
（二）继续搞好学校、幼儿园及周边食品安全工作。定期对学校、幼儿园及周边食品安全工作进行检查，对存在的问题使其进行限期或当场整改。
（三）加强宣传，增强广大师生和从业人员的食品安全意识，正确引导，确保不出问题。
检查工工作总结篇2
为了贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的相关要求，强化各校依法管理的意识，牢固树立以人为本的指导思想，加快改善学校卫生条件，完善学校卫生管理规章制度，防止学校食物中毒事故、饮用水安全事故的发生,保障师生的身体健康和生命安全，县食品药品监督管理局、县卫生局、县教育局组成联合检查组，并于20xx年9月18日至9月29日对全县中小学及幼儿园食堂卫生进行了专项监督检查。
一、辖区内中小学校及幼儿园食堂总体情况。本辖区共有中小学及幼儿园食堂99家，其中中小学食堂49家，幼儿园食堂50家。17所中小学及幼儿园食堂未能出示有效餐饮服务许可证，包括法人变更未更换、原证已过期、未申请办理、达不到办证条件的，其中中小学14所，幼儿园3所。
二、专项检查工作实施情况。此次检查共分二个组，一组组长县食品药品监督管理局餐保化监督股股长xxx，成员xxx、xx；二组组长县教育局后勤办公室主任xxx，成员xxx、xxx；对各个学校、幼儿园的食堂持有餐饮服务许可证、从业人员健康证情况、卫生安全状况，包括食堂环境卫生、原料来源、加工操作间卫生、从业人员个人卫生等方面进行了详细的检查和记录。对检查中发现的问题,检查组当场向被查学校提出书面整改意见。三、本次检查工作具体情况。在这次专项检查行动中我局出动监督执法人员60人次、车辆30车次，检查99所学校及幼儿园，现场与学校校长、幼儿园园长签订《学校食堂安全目标责任书（餐饮服务单位食品安全承诺书）》，确保食堂卫生安全；对检查中发现存在问题的学校食堂，当场写出现场检查笔录69份，监督意见书99份，明确指出存在的'问题，提出了限期整改意见。
四、检查中发现的主要问题。
1、无餐饮许可证及从业人员健康证。部分学校及幼儿园因原证过期或者负责人更换而没有及时更换餐饮许可证；从业人员未按卫生要求进行健康体检和卫生知识培训，法律意识淡薄，为某些传染病在学校传播留下重大隐患。
2、食品留样不规范。部分学校食堂留样品种不齐，样品份量不足200克，留样时间没有达到48小时以上，样品没有做到专用冰箱冷藏存放，少数幼儿园还存在有未留样的情况，一旦出现食品安全事故，很难为学校分解责任。
3、食堂基本卫生设施等不符合食品安全要求。一是部分学校缺乏防蝇防尘设施、紫外线消毒设施、洗消保洁设施、冷藏设施等必要的卫生设施；二是各功能间分间布局与操作流程不符合食品安全要求，多数学校食堂无封闭的配餐间，存在较大安全隐患。
4、食品采购、验收台帐建立不全，食品库房摆放零乱。少部分学校库房物品摆放零乱，严重食杂不分，原材料落地堆放未离墙离地。部分学校食品采购台账存在缺项或者记录不及时情况，食品索证索票不完整，特别是幼儿园的食品采购台帐还有未记录的现象，一旦出现食品安全事故，很难查明事故原因。
五、下一步的工作
1、认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等有关法律、法规和规范性文件，紧密围绕学校卫生安全专项整治工作要求，针对薄弱环节加强监管，积极研究与专项整治相关的政策措施，在总结经验基础上完善我县学校卫生监督长效管理制度和工作机制，杜绝监管上的漏洞。尤其是针对上述问题，继续提高日常监督频次，严格落实责任。
2、强化对学校食堂管理人员、从业人员培训，加大法律法规的宣传力度，提高健康意识。
3、与教育行政部门进一步密切协作，建立学校卫生工作协作机制，加强信息沟通。在对学校日常检查中发现的问题要做到相互通报，形成工作合力，增强监管成效。
4、加大对农村学校卫生的监管力度和监督频次，督促完善基础卫生设施，力争使农村学校卫生饮食不安全因素降至最低限度。
5、对各个学校存在的问题，明确要求学校进行整改并落实到位。
检查工工作总结篇3
一、加强领导，提高认识
食品安全，事关人民群众的身体健康与生命安全，乡党委、政府高度重视，摆上重要议事日程，专题研究安排。本次对学校食堂及学校周边食品安全的检查工作，由乡食品安全管理委员会办公室牵头，乡属各单位全力配合，分组开展了工作。
乡学校配合乡食安办开展了学校食堂安全检查工作;乡派出所、司法所配合乡食安办对食品安全问题和涉法问题进行侦查、鉴定工作，维护好社会治安;乡畜牧站、农经站、卫生院、民政办、安监站等单位为一组，由乡食安办领导，对学校外周边300米以内范围的其他各类食品小卖部、食品超市、餐饮店、饮食摊点等进行了检查。
二、检查情况及结果
本次检查，前后用了近半个月时间，各工作组以为广大人民群众高度负责的态度，认真细致地开展的检查工作，重点检查了学校食堂、平雁煤矿食堂和太平街上餐馆的食品安全问题。在检查的同时，工作组还积极向广大人民群众宣传食品安全知识，提高了人民群众在食品安全方面的自我防范意识和能力。经查，太平中学、小学食堂及校内、校外周边300米以内范围的其他各类食品小卖部、食品超市、餐饮店、饮食摊点等无重大安全隐患问题，全乡食品安全状况良好。
三、总结工作，加强防范
检查工作结束后，乡食安办对本次检查工作情况进行了系统总结，并将检查结果在全乡范围内进行了公布。
在总结工作的同时，乡食安办加强了食品安全工作长效机制建设，并对今后全乡的食品安全工作进行了部署和安排，使全乡食品安全工作进然有序地开展。
检查工工作总结篇4
根据上级统一安排部署，按照县安全生产委员会《关于开展安全生产大检查“回头看”的通知》的文件精神，我局广泛深入地开展安全生产大检查“回头看”活动，排查整治安全隐患，现将安全生产大检查“回头看”工作情况汇报如下：
一、加强组织领导，进一步健全组织机构。
为确保生产安全大检查“回头看”活动的扎实有效开展，局召开专题会议，按照金安办发〔20xx〕72号文件精神进行了安排部署，我局成立了“回头看”活动领导组，责任细化到人，层层落实责任，主要负责人负总责、分管领导要具体抓、其他负责人要各司其职、分口把守，切实做好安全大检查“回头看”工作。
二、明确责任，进一步加强日常管理。
通过安全生产检查“回头看”活动，进一步明确责任，管理规范。一是加强办公用房及用电安全管理。加强用电安全管理，安装了熔断保护装置，防止事故发生。要求全体职工随时随地要有安全用电意识。全体职工要做到“人走电关”，不使用“三无”电器产品。凡本局内办公室不锁门、不关灯、不关空调者，均要受到处罚。二是加强档案文件的安全管理。局办公室组织人员对档案室安全措施进行了检查，要求全体职工妥善保管流转的公文，特别是带密级的文件，要做到“随办随归”，及时处理，及时归还档案室存档，以免发生泄密、损坏等事故。
三、健全制度，进一步完善工作机制。
在原有制度基础上，进一步健全工作制度，完善工作机制，提高工作效率。在专项整治中主要健全了以下工作制度：安全生产责任制、安全生产目标管理制度、安全生产例会制度、安全生产监督检查制度、安全生产教育培训制度、安全生产领导小组工作制度、安全生产应急救援制度、安全生产事故隐患排查管理制度和安全生产事故报告调查统计制度等。以完善的制度和机制规范安全生产各项工作的开展，使全局的安全生产工作进入规范化、制度化管理渠道。
四、广泛宣传，进一步加强安全教育。
安全工作是全局性的工作，更是一项以人为本的工作。为此，我们结合工作特点，向全体职工传达全县安全生产大检查“回头看”的文件精神，宣讲了安全工作的形势和加强安全工作的重要性，让全局职工时刻牢记“安全工作，人人有责”，始终树立“安全第一”的思想，在思想上使有关人做到警钟长鸣。同时通过横幅、电子屏幕、短信、宣传车等形式，开展形式多样的安全生产知识的咨询、宣传、教育活动，提高人民的安全意识。
五、加强督查，进一步加大排查整治力度。
此次安全生产大检查“回头看”活动，我局进行了自查。共排查出安全生产隐患5起，都属一般隐患，都已经进行了整改落实，现都已完成。同时，将元旦期间安全生产的工作进行了安排，下发安全、维稳管理通知，节日期间，安排工作人员24小时轮流值班，确保人民群众过一个欢乐、祥和、安全的元旦。
总之，通过这次安全生产大检查“回头看”活动，我们认真总结了今年来安全生产活动的经验教训，要想努力搞好来年的安全生产工作，就要在思想认识上，再提高；在推介精品项目上，再创新；在准备策划上，再认真；在增强效果上，再下功夫；在整改安全隐患上，再努力；在营造氛围上，再加油。
检查工工作总结篇5
根据《夹江县食品安全委员会办公室关于做好20xx年元旦、春节期间食品安全监管工作的通知 》夹食安办[20xx]14号文件要求，为确保人民群众度过一个安全愉快的节日，梧凤乡党委、政府高度重视，于节前召开了工作动员会，对“两节”期间的食品安全专项检查工作进行了详细地布署，强化监管职能，精心组织实施，圆满地完成了“两节”期间食品安全专项检查工作任务。具体工作总结如下：
一、认真开展学校食品、卫生安全大检查工作
乡政府领导高度重视学校食品、卫生安全监管工作，检查前制定了详细工作方案和工作时间表，检查辖区小学校、幼儿园，检查内容为学校食堂食品安全各项管理制度落实情况、从业人员是否持有有效健康证、食品原料索证是否规范，有无建立相关索证台帐资料，食品生产经营过程是否符合卫生要求，餐具的清洗消毒是否符合卫生要求、每餐食品是否做好记录留样等。检查结果良好。
二、开展“两节”期间食品生产经营单位专项检查
梧凤乡食安办对辖区各大小茶叶加工厂、粮油加工厂、餐馆、超市、食品经营摊位进行全面检查，加强监督管理，确保市场安全稳定、秩序井然。同时重点对奶制品、酒水饮料、儿童食品进行了检查，对各经营主体的索证索票、食品备案等食品安全制度的执行情况进行了仔细检查，严把食品进货关，并做好相关记录，过期食品、不合格食品坚决下架退回。对食品生产经营单位，重点检查制冷、保温、防火、防爆、通风等设备设施和安全措施落实情况，严防火灾、爆炸、人身伤害等安全生产事故的发生。
三、加强宣传，增强意识
针对“两节”假期的特殊性，节前我乡加强了对食品安全协管员及广大人民群众的宣传。通过宣传，增强了安全协管员的责任感，为监管工作打下牢固思想基础，进一步增强了业主是食品安全第一责任人的意识及加强自身卫生管理的`自觉性;通过在场镇悬挂横幅，增强广大人民群众食品安全及主动维权的意识。通过各个层面、各种形式的宣传，在全乡营造了食品安全意识的良好氛围。
四、加强应急值守，及时报送信息
节日期间严格执行领导带班、工作人员值班制度，保证通讯设备、举报电话和信息报送24小时畅通，及时上报各类监督检查信息。节日期间全乡无一食品安全举报和食品卫生安全事故发生。
检查工工作总结篇6
“安全生产”活动已经结束。活动中，我局在都江堰市安监委和成都市交委的统一部署下，紧紧围绕“强化宣传、严格执法、深入治理、保障平安”活动主题，广泛宣传动员，强化责任落实，狠抓隐患治理，突出重点监管，确保了xx、“两会”及活动期间安全生产形势的稳定，圆满实现了活动目标。现将工作开展情况总结如下：
一、健全机构，强化责任落实
为了扎实开展好此次活动，我局成立了“安全生产”活动领导小组，由局长xx任组长，副局长xxx机关党委书记范文任副组长，成员由企事业单位党政一把手组成，并制定了“安全生产活动”的活动方案。落实专人负责，明确具体任务，层层分解责任。下属各单位、运输企业也成立了以一把手负责的活动组织机构，结合各自情况做了安排部署，把“xxxx”纳入了重要议事日程抓好抓实。
二、广泛宣传，营造活动氛围
为努力营造活动良好氛围，我局及各下属单位、运输企业结合xx工作，开展了形势多样的宣传教育活动。
一是利用文件、会议、简报、标语、墙(板)报等形式广泛宣传活动主题。
二是认真宣传学习《安全生产法》、《道路交通安全法》、《四川省安全生产条例》、《四川省生产经营单位安全生产责任规定》、《四川省水上交通安全管理条例》、《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》等安全生产法律法规，进一步提高了从业人员交通安全素质。
三是针对今冬明春气候特点，组织驾驶员开展了恶劣天气条件下安全行车、行船为主要内容的安全警示教育。
四是在车站和有条件的客车上利用电视不间断播放安全警示教育片，向旅客宣传交通安全知识。“xxxx”期间，散发宣传资料2350份，挂大型宣传标语5幅，展出挂图2幅。安全标语6幅，安全挂图10幅，设置安全宣传专栏2个，办安全警示(报摘)栏2处4期16版。
三、重点突出，确保活动效果
活动期间，我局开展了查隐患、查制度、查培训、查预案为主要内容的安全专项检查30余次，突出行业管理特点，对道路运输、水上运输、道路基础设施和公路建设施工安全进行了重点检查。
(一)抓好xx和“xx”安全生产工作
在xx安全管理中，按照成都市交委《关于做好xx安全生产工作的紧急通知》(成交发[20xx]786号)精神，重点加强xx安全生产的专项培训，督促各道路运输企业进一步加强gps监控，督促车站加强“三不进站、五不出站”安全管理，特别是加强“小板凳”治理。
在xx工作中，按上级文件要求，督促各企业对驾驶员进行xx安全专项培训，对未参加专项培训或培训不合格驾驶员一律不得投入xx，共计培训12期579人次。对投入xx车辆全部进行了一次车辆技术检测，严格执行维护保养制度，确保车辆状况良好投入xx。xx期间共安检车辆16467台，不合格车辆5台，全部整改复检合格后应班；旅客行李过包安检163068件，开包17件，人包分离7件；收缴管制刀具5把；清理收缴易燃易爆物品62件。
(二)深化道路运输源头监管
一是严格源头管理，强化企业安全生产源头管理的主体责任；
二是严格运输企业市场准入关、驾驶人员从业资格关、车辆技术条件关，严格检查考核客运车辆日检(例检)、驾驶员教育、安全例会、安全考核、责任追究等安全管理制度的落实情况；
三是严格执行“三不进站、五不出站”制度；
四是加强高速客运、超长客运、旅游客运车辆的监管，严格落实驾驶员配备制度；
五是做好驾驶员安全教育，做好防范自然灾害的应急准备工作。
加强对运输企业和驾驶人员的安全警示教育，防止冒险运行和超速行驶，特别对客运车辆在危险道路上的行驶速度，安全车距，防止追尾进行了大力宣传。结合xx，按照“三把关一监督”的要求，对道路运输和危化品运输进行隐患排查。重点查企业资质的准入，驾驶员资格的认定，以及车辆的安全性能，共检查参营车辆398台，查出不合格的4台，危险品车辆76台全部符合危货车辆运行标准，不符合车辆均按要求进行整改，整改合格方可参营，消除了安全隐患。对客运站“三不进站、五不出站”进行重点检查，严格执行“五不出站”的规定，共安检车辆39，152台次，对查出的21台不合格车辆，全部进行了现场整改。逐步树立从被动管理向源头管理的提高。
(三)加强水上交通安全监管
建立了水上交通安全隐患排查整治工作方案，强化乡镇船舶管理，重点加强对乡镇船舶超载、自用船非法载客以及重点渡口、重点时段、重点船舶的监督管理。检查中实行人员分工制，指定专人负责对码头、船只实行重点监控，从严治理水上运输安全秩序，确保了水上运输安全稳定。xx期间，安全运送旅客3532人次，保证了我市水上旅客运输安全。
(四)完善公路安全保障措施
开展危桥险路以及道路基础设施的检查，对所管辖路段的标志标牌进行了全面的清理，对急弯、陡坡及视距不良等重点路段和路口安全设施的设置情况开展专项普查，制定落实整治方案，对病害桥梁和一时无法整治完毕的道路均设置了限速、限载标志，或者采取有关措施，确保道路桥梁通行安全。
活动中，增加机非隔离栏120米，10个防撞桶，增加禁令标志16副，警示标志2个，更换道路限速标志11个。对查出的30处隐患及时进行了整改，投入安全费用约40万元，为xx及“百安”的有序推进提供了有力的保障。
(五)加大执法检查力度
加大巡查和执法力度，对巡查中发现的各类违法行为一律从重从快打击。活动中，共排查车辆超限、超载安全隐患共检查超限超载车辆2860台次，卸货后处罚超限超载车辆29辆，转运28余吨货物，确保了超限比例在6%内。对非法营运客车揽客、待客等现象和营运班车不按规定站点停靠等违章行为进行了严厉打击查处，共查处22件违章，暂扣了9辆非法营运客车。有效遏制了客运中心站外“打野车”争客、揽客现象，进一步规范了道路运输市场，确保了我市运输市场安全有序。
四、强化值守，确保信息畅通
节日期间，我局主要领导和中层以上干部以及局属各单位主要领导严格执行了值班制度和领导带班制度，坚持24小时值班制度，系统各单位制定了相应的应急预案，采取了防范措施，进一步加强信息工作，确保了信息畅通。在“安全生产”活动期间，市交管所和市航务管理所按照要求，指定专人每天及时准确地报送有关统计数据。
通过“安全生产”活动的开展，强化了交通系统行业各块的安全防范，我市交通系统没有发生一起较大以上事故，达到了安全生产检查的目的和效果，但交通安全防范工作是一项长期的持久性工作，我们将一如既往、脚踏实地地抓下去，确保我市交通安全平稳运行。
检查工工作总结篇7
为进一步加深对中小学校教学常规管理情况的了解，更为学校间发现、学习、总结其他学校好的教学管理经验，进而沉淀、反思，在以后工作中合理借鉴，有效推动全县中小学教育教学管理和质量再上新的台阶，呼玛县教育局教育股成员在李凤梅局长的带领下深入呼玛一中、一小、二小、三小进行了为期四天的检查工作。主要采取听课，与教学副校长座谈教研情况以及查看教师教案、作业批改、备课情况等形式。现将检查情况汇总如下：
一、加强师资建设，充分发挥名师、骨干教师的引领作用
各学校积极采取“走出去，请进来”的互动培训方式，组织教师参加省、市、县各级培训，支持骨干教师走出去，参加各级各类教科研活动，做到外出学习有收获，回来有汇报有交流。此外，各学校都积极开展新老教师结对帮教活动，引领新教师迅速成长。如呼玛一中举办的高教引领示范课、高教讲座;呼玛一小的“培养学科骨干，带动学科发展”;呼玛二小的“名师模仿”课;呼玛三小的名师指导课。
二、抓课题研究，促课堂教学水平的提高
各学校把课题研究作为提高教育教学质量的重要手段，把教研活动与提高教育教学质量紧密联系起来，以教研推动教学。同时进一步注重了课题研究的实效性，把课堂教学中的实际问题、教育管理中的棘手问题作为课题研究的重点和难点，力避教学、科研两张皮的现象。如呼玛三小采取问题研究策略，实行小课题研究，并在全体教师中开展“六个一”活动，即：学期读一本教育专著，写一篇教学案例，参与一个课题研究，学期一篇教学感悟与反思，一堂精品课展示，学期一份质量检测试卷。此外，在“同课异构”方面，尤其是小学作文教学，三所学校各具特色：呼玛一小采取“一课三上”的形式;呼玛二小采用“名师模仿”的形式;呼玛三小则采取“集体研究课，研究同一课”的形式。为了提高教师教学积极性，各校要求每位教师把每一节常规课自觉地当作优质课来对待，积极组织教师集体备课，互相交流，优势互补，不断完善课堂教学。呼玛一中、一小设置了教学开放周，允许家长随机听课;而二小、三小则设立了“推门听课”;尤其要指出的是呼玛二小作为县小班化教学试点，本学期分两批次全体教师到黑河小学学习，取得了丰硕的成果，提高了课堂教学质量和效益。
三、因地制宜，校本课程开发有特色
各学校重视校本课程的开发和运用，因地制宜，联系学校实际开发运用校本课程，为提高教学质量，培养学生能力发挥了作用，涌现了一批具有自身特色的校本课程。如各校坚持学生的读书习惯养成教育，设置早读、午读时间，在假期发放“读书记录卡”等，并引导学生积累好词名句，提高自身文学素养。此外，呼玛一小的写字、剪纸和《弟子规》教学独具特色，同时学校计划开设不同年段的“奥赛班”，促进学科特色;二小的版画、轮滑、舞蹈等“特长”教学也是颇具魅力，今年还将增设文学、棋牌、京戏、综合实践生活等“兴趣小组”教学;三小的手指画和写字教学更是独出心裁。种种校本课程的设置丰富了学生的兴趣爱好，更有效提高了学生自身的综合素质，同时校本课程和综合实践活动也取得了长足发展。
四、加强实验教学，提高教学效率
理化生是通过实验来验证科学的科目，呼玛一中注重实验教学，认真分析学生实验报告，及时解决发现的问题，不仅提高了学生对学科学习的积极性，而且有效地提高了课堂教学效率。
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