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平安活动策划7篇

上班族明白活动策划在写的过程中有哪些必然要注意的方面吗,通过活动总结,可以总结出有效的活动策划和执行流程,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的平安活动策划7篇,供大家参考。

平安活动策划7篇

平安活动策划篇1

一、活动时间:

12月24日

二、活动地点:

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景

2.在公共场所参加聚会的礼仪,让学生充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.学生在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

2、学生准备:为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)学生利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让学生成为环境中的小主人

3、家长准备:

(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

(2)准备当天聚餐需要的'食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

(3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离学校较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

平安活动策划篇2

一、活动主旨:

放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的平安夜

二、时间:

20xx年12月25日

三、主持人:

四、开场台词(由共同完成)

五、地点:

舞台(宽:;长:,面积)

六、背景布置:

所需物品:

汽球、彩带、荧光棒

七、晚会其它物资准备:

抽奖礼品

各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

晚会节目安排:

1、开场歌曲表演者:

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

4、介绍特约嘉宾(老师)

5、娱乐文艺节目:

5)游戏:我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送

就是我比划东西,你来猜。

对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。

道具:8张4对人名纸条,事先写好的若干节目名称纸条

7)最新流行歌曲放送名称表演

10)游戏:丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送

规则:由主持人在现场选人组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。

每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球

规定在5分钟内,球不能落地,不能夹破,哪组走路最远者胜。

道具:气球、布绳若干只。

11)个人才艺展示名称表演

15)相声名称表演

16)老师节目名称表演

17)英文经典名称表演

18)校园歌曲名称

表演

21)游戏:八仙过海——吹牛皮大赛

规则:限时在一分钟内吹气球,不能吹爆,以气球最大者取胜。

道具:气球若干只。

人员:八仙扮演者:汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

22)小品名称表演

24)合唱组名称表演

25)copy不走样,几人排成一排,老一先拍老二肩膀,摆个造型,让老二传,老二拍老三的肩膀,给他摆,以此类推,直到老末,让他摆出来与老大对比。

26)晚会颁奖:(颁奖小姐:部门文员)

a)颁发最佳男/女金曲奖;奖品:

b)颁发最佳游戏组合奖;奖品:

c)颁发最佳才艺展示奖;奖品:

d)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品:

28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖

一等奖:

二等奖:

三等奖:

道具:抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

29)难忘瞬间——全班集体合影

30)晚会结束大合唱《难忘今宵》

平安活动策划篇3

一、活动名称:

圣诞前夕(平安夜)联谊

二、活动主办:

seashell小组

三、活动主题:

联谊交流

四、活动人员:

各班全体学生

五、活动目的:

⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

⒊丰富课外生活,缓解学习压力。

六、活动时间:

20xx年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,其余同学7:00到场。)

七、活动地点:

八、活动场地:

一圣诞氛;(成都大学校内)

二粘贴气球,彩带,喷雪写“merrychristmas”等;

三备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九、活动流程:

一开幕式:宣布活动开始

⒈负责:各班个选取出一名主持人。

⒉说明:①由xx班主持人用致开场辞,xx班主持人致开场白;

②由各班主持人各自介绍班级特色;

③由各个班主持人向观众;

④xx班主持人介绍第一个开场节目,xx班主持人介绍第二个节目。

⒊备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

二开场互动:各班表演

⒈负责:主持人、各班表演队!

⒉说明:各班表演准备的节目!

⒊组织:①主持人做简要活动介绍;

三备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

三集体活动一:智力体力大考验!

⒊负责:主持人、策划组

⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道急转弯,听到出发后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。

⒊组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;

②主持人组织问题;

③服务组对胜出对进行奖励;

⑤主持人点评,裁判组代表xx发言。

⑥结束本环节。

四集体活动二:反应大考验!

⒈负责:公正组人员、主持人。

⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

⒊组织:

①主持人宣布规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

②服务组注意同学们的安全!

4。备注:①男女分成两队进行!

(五)集体活动三:奇思幻想

⒈负责:主持人

⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

⒊组织:①主持人宣布活动规则;②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;③观众可以起哄,干扰参与者判断;④结束后主持人点评,组拍照。

⒋备注:①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;②主持人要思维活跃,评论幽默;③主持人问题可以先问些正式的.,为搞笑做铺垫。

十、闭幕式:总结、交换礼物

⒈负责:主持人、组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

⒉说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。

②礼仪组、裁判组分发苹果;③摄像组拍照留念。

④各班负责人负责进行礼物交换。

⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。

⒊备注:①闭幕式中强调活动主题。

②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。

十一、活动资源:

一道具:二:三食品:四其他:

十二、活动分工:

一主持组:

负责本次活动的主持工作等。

二撰稿人:

负责班主任、的撰写等。

三摄像组:

负责活动全程的摄影,拍照等。

四后勤组:

负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

五采购组:

采购道具、装饰等。

六音像组:

负责背景音乐的搜集和播放等。

平安活动策划篇4

一、活动名称:平安夜之约

二、活动主题:快乐生活,传递温暖;祈祷平安,祝福他人。

三、活动目的:

1.冲淡思家的愁绪,快乐的度过平安之夜。

2.丰富大家的课余生活,培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

3.增进班主任与同学们之间的情感,加强沟通联系。

四、活动时间:

五、活动地点:

六、活动人员:

活动策划人:xx级食质二班班委

活动的参与者:周老师、xx学姐、xx学长/xx级食质二班

七、活动流程:

1.同学们在12月24日晚7点准时入场,并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。

2.主持人讲话,范文,并提出活动中的有关要求。

八、活动人员安排:

九、经费预算

场地包厢费:500元。零食:300元。礼品:200元。总花费控制在1000块以下。

十、注意事项

1)每位同学在晚会前准备一份礼物,用于礼物交换,并在12月23日再次确定

2)活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。

3)在嘉宾﹑同学们进场地之前班委将场地布置好。

4)各个游戏负责人在活动之前将游戏所需的道具准备齐全,并且同学们以寝室为单位熟悉各个游戏的规则。

5)各项活动的经费必须账目清晰,统一在席鹏处报账。

十一、活动的宣传

1.召开班会,确定活动的有关环节,传达活动的主题和思想。

2.活动时拍摄现场的照片和视频,上传至班级博客。

十二、可行性分析

(一)必要性

1.本班在这一学期中没有组织过一次大家集体参加的'班级活动

2.班级班委的默契度欠缺,通过活动加强班委成员之间的配合能力

(二)活动的安排可行性

1.班委之间分工明确,配合到位

2.零食准备充足

3.活动游戏的安排丰富

4.有奖有罚,能充分调动积极性

(三)参与度的可行性

1.周辉老师的积极提倡

2.班级各成员的积极要求

3.班集体活动的安全性比较强

十三、附录

惩罚箱:一共48个小纸条,内设有8个奖纸条和40个惩罚条。抽到有奖纸条,可获得礼品一份,抽到惩罚条,则进行相应的惩罚。

号码箱:一共有35个小纸条,对应于入场时随机获得的号码牌

平安活动策划篇5

一.活动背景

平安夜是圣诞节的前一天,圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写,视为耶稣的诞辰庆祝的意思,因而又名圣诞节。平安夜虽为美国的传统节日,但现在呢,由于中西分化融合,已成为世界性的一个节目,圣诞节前夕也就是也就是俗说的平安夜,当晚,全家人团聚在客厅,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。而在中国平安夜互送苹果来表达对朋友,同学的祝福。苹果有平安之一,故在我国有送苹果之一习俗。

二.活动目的

通过平安夜晚会活动,旨在让每位阳光地带的家人们感受到我们这个社团,这个大家庭的温馨和有家的温暖。增强家人们的感情,回顾一个学期来的喜怒哀乐,用ppt的形式回顾社团的活动,辛酸和汗水。让大家在生活中感念阳光地带的温馨,让大家在生活中学会感恩,彼此分享一个学期来的喜怒字了,表达内心的祝福及爱。

三.活动主题

温馨平安夜,有我有他更有你

四.活动对象

阳光地带全体成员

五.活动时间

六.活动地点

主教多媒体教室

七.活动安排

理事会:

1. 确定晚会主题。

2. 关注工作的进展,发现问题及时解决。 3. 递交教室的申请书。 4. 晚会ppt的制作

5. 确定邀请的嘉宾名单。 6. 邀请主持人。

7. 完成节目收集、筛选、排练场地的选定及后期的排练、彩排工作。

8. 收集音乐,播放音乐,将全部音乐按顺序排好在一个文件夹中,用不同u盘备份。 9. 会场装扮最后验收。

10. 负责节目的编排及晚会全流程的衔接。 11. 评委团的选定及记分人员

办公室:

1.通知各部门成员出席(必须提前十分钟全部到场)。 2.安排接待人员,负责全程的接待工作。

3.安排晚会的催场人员,保证晚会的紧凑和有效进行。 4.晚会流程表分发到每个部门。

5.校对登记好已买及仍需购买物品,确保不遗漏6.管理发票,经费的统计

7.各类所借物品的登记,便于晚会结束的归还工作

学术部:

1. 制作节目表。

2. 负责打印、书写、申请书、节目单、邀请函。

3. 负责座席牌的制作,嘉宾位的桌布的收集。 4. 负责此次晚会的签到工作。 5. 与办公室合作协助晚会现场管理。

文艺部:

1. 了解会场的结构和安排教室座椅的摆放位置,方便活动的进行。

2. 将出席人员引领到指定位置。 3. 安排人员在门口接待。 4. 协助理事会完成整场晚会。

实践部:

1. 清扫会场(自带劳动工具)

2. 当天晚会举行前会场装饰(气球,彩带,排灯,彩灯,插坐等)。

3. 晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师

4. 安排人员在大会开始环境后负责执勤,确保晚会和谐有序的进行。维持表演现场秩序,不许喧哗,预防人群拥挤,不得擅自离开座位。

5. 按各自的位置站好,维护现场秩序,以免出现混乱状况,不得擅自离开岗位,有事情及时与理事会联系。

平安活动策划篇6

一、活动主题

浓情“苹”安夜,温暖你我心

二、活动背景

20xx年已经将近尾声,新同事们的加入我们这个大家庭也有几个月的时间了。在这短短几个月的时间里,我们有过欢声笑语,有过相互鼓励,我们不仅是工作上的同事,更是生活上的朋友。为此,在圣诞节即将到来之前,就让我们在平安夜这一天,送出真心的祝福,温暖寒冷的冬天。

三、活动目的、意义

通过这次活动的开展,来进一步加公司内部所有在职干事之间的认识和了解。也让大家感受到,社联是一个温暖的大家庭,是一个让我们可以寄托,愿意为之付出的地方。

四、活动前期安排和准备

宣传部负责本次活动的.宣传。另外负责整个活动过程中的拍照任务。联络部负责联系所有社联在职同事准时到活动现场。办公室主要负责购买活动所需要的用品,包括:一定量的彩纸、十件小礼物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉酱和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盘办公室已有可以不用在买。监察部负责活动中评比时候的秩序。保证不能出现因评比结果而闹矛盾的现象。同时确保评比的公正性。运营部主要负责活动前会场的布置及活动后办公室的清洁问题。活动以部门为小组,每个小组在活动前一定要商量买好自己组需要的各种水果,按自己小组的需要购买。并带好自己需要的刀具。

五、活动流程

1.12月24日晚七点前到办公室。七点的时候准时开始,首先是老总讲话,主要是对公司所有同事表示祝福,然后是副总及各个部门的主管、副主管表示对所有成员的祝福,有新同事想要说的也可以到前面表达自己的祝福。最后老总宣布活动开始。

2.各小组准备好自备的水果、刀具。在办公室分好地方,分发果盘,就可以开始进行水果拼盘了。各小组可根据自行准备的水果决定拼出的形状,例如:各种花型、动物型、字型等。整个过程限定为40分钟。

3.各小组将做好的水果拼盘摆放到一起进行评比。评比方式为:第一轮所有人举手表决,选出票数最多的三个。第二轮由主席、副主席、办公室主任及监察部部长讨论评选出第一名,最后为第一名的送出爱心小礼物。当然评选结果要公正,得到礼物的人要表演小节目,然后为所有人送上祝福。

4.进行手工艺比赛,可用事先准备好的彩纸进行折纸,按自己的喜欢可折出不同的形状。不会的也可以跟着一起学习。折纸过程限定为20分钟。

5.同样按照上述水果拼盘的评比方法进行评比,评出前三名,也会有爱心小礼物相送。最后评出的第一名要教会大家如何折的。

6.自愿表演节目,秀出自己的风采,送出真心的祝福。表演最好的人同样有爱心小礼物相送。这个就由所以一起评出。7.大家与拼出的水果拼盘和折纸的成果合照留影,自由拍照,照完后可以拿出沙拉酱将水果拼盘做成水果沙拉。大家共同品尝。(强调:这个品尝的前提是在做拼盘的时候大家一定要带好准备好的一次性手套,保证干净。)

六、活动时间、地点

时间:20xx年12月24日晚七点(平安夜)地点:公司办公室

七、活动对象

公司所有在职同事

八、注意事项

1.老总、副总及各位主管,副主管事先准备好祝福词。

2.各主管在通知部门同事的时候强调一下,在没什么特殊情况一定要前来参加本次活动。

3.活动前主管最好和小组商量下到时候想拼的图形,以免到时候弄不完,同时也通知小组成员事前学学手工折纸的技巧。

4.活动时注意安全,切记刀具不能乱放。不会用的一定要让会的人切水果,以免出现切伤。

5.提醒大家:平安夜的那天苹果一定特贵,所以我建议苹果最好提前两天买好,应该不会坏的。别的水果应该就可以当天买哈。

平安活动策划篇7

一、活动目的

为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题

快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

三、活动时间

20__年12月19-23日

四、具体活动安排

创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

1、班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

组织:各班班主任和英语课代表。

2、学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas!和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

五、圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动:

1、三年级英语歌谣竞赛

2、四年级英语书写比赛

3、五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动:

1、学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

3、英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。

六、具体安排如下

1、三年级英语歌谣竞赛表演

表演者:三年级部分学生

时间:12月20日下午午会课

内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

负责人:__

2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛

比赛时间:12月21日地点:小会议室

参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选

比赛细则:书写内容是26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。书写要求是字体采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

负责人:郭__

3、五年级六年级英语知识问答

活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的'魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

比赛时间:12月23日(五年级)12月24日(六年级)

地点:操场设点

参加对象:五年级学生

比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品

负责人:__

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